假期仿寫各類篇目作文

實際授課中發現，大家對於作文的格式很容易掌握，但在語言和構思上較難取得突破。爲此，在寒假，讓我們一起向大家學習，將各類大家的風格進行融合，慢慢的領會自己是哪一類的`風格。在錘詞煉句過程中我們也將提高我們對詞語的駕馭能力。

在此大家展示才華，互相學習，共同進步。故而本次作業全部爲寫作類題目，長度題材不限。爲了便於操作，這個寒假我們主要練習仿寫各類篇目。仿寫的對象由同學自主選擇，仿寫的內容老師來給。

可以仿照的原本有：

經典課文類：

《孔乙己》、《紀念劉和珍君》、李密《陳情表》、宗璞《我愛燕園》、郁達夫《故都的秋》、及高中其他經典課文。

著名演講類：

甘地《我邦之呼籲》、馬丁路德金《我有一個夢想》、恩格斯《在馬克思墓前的講話》、雨果的《伏爾泰》、聞一多《最後一次講演》、梁啓超《爲學與做人》等；

經典文體類：

絕句律詩、史記、論語、孟子、宋詞各詞牌、屈原《離騷》、徵婚啓事、尋人啓事、政治論文等；

社會特色類：

黃健翔吶喊、郭德綱相聲、金庸古龍、經典名著等。

其他可以模仿的文段或文風。

老師每天也會自己寫一篇，以供同學們借鑑。

作業提交注意事項：

1、提交前請自行修改一遍，避免低級錯誤和明顯不當之處；

2、檢查錯別字。凡出現錯別字一概取消十佳評選資格；

3、除了形式上的類似，同學們更改注意其中的內涵，畢竟內容纔是靈魂，內容的合理性敬請同學多加關照。

第一題：

當學生真難（有一同學曾命題當老師真難）

每天都要辛苦上學，放學後還有再補課，做大量的作業；考好了人家說下次繼續努力，考不好則一頓猛批。就是和異性同學多發了短信，也擔心被扣上早戀的帽子。期末考試結束了，大家有什麼要說嗎？

第二題：

海地地震了，請你以此事爲寫作素材任寫一篇文章。

第三題：

我談九零後。

第四題：

我有一個假期。

第五題:

實力？天意。天意？實力。

第六題：

我的父/母。

第七題：

年。

作業答題實例請進入：