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初中作文:我和魚的故事

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我家裏養着一羣魚,我十分喜愛它們。它們雖然來自五湖四海,但是讓我感到欣慰的是它們生活在一起,並沒有鬧翻天,而是相處得非常融洽。

初中作文:我和魚的故事

我每天都按時按量給魚兒餵食。魚食,我精挑細選,生怕魚兒吃壞了。如果,魚兒五分鐘沒吃完魚食,我會用漏勺把剩餘的魚食撈起來,避免魚缸裏的水遭到污染。平常,在我煩惱的時候,我喜歡坐在沙發上呆呆地望着魚兒,看着它們無憂無慮地在追逐嬉戲,我的煩惱也很快隨之拋向九霄雲外,由陰轉晴了。

你瞧,那憨態可掬的血鸚鵡游過來了。它通體血紅,擺動着絢麗的尾巴在水中自由自在地漫步,胖胖的腦袋上,魚鰓一張一噏,那張永遠也閉不上的嘴巴更爲它增添了幾分可愛之處。

然而,我最喜歡的是那條優雅淡定的銀龍魚。它全身閃耀着銀白色的光輝,兩隻魚眼熠熠生輝,龍鬚長長的,時常扭動着柔軟的腰肢飄浮在魚缸的水面上,真有點王者風範!

可是,在一個沒有月亮的晚上,那條我最喜愛的銀龍魚,竟然做了一件讓人驚訝萬分的事——它在倒立!我趕緊叫來了爸爸媽媽,彙報了這一個奇怪的現象。就在我們一家正在研究銀龍魚爲什麼會反常的時候,它又慢悠悠地翻了個身,隨即飄飄搖搖地遊動起來了。我們一家舒了口氣,慶幸銀龍魚沒啥事。

次日清晨,因爲我惦記着那條銀龍魚,所以早早就起牀來到魚缸邊。當我用朦朧的雙眼望着魚缸時,我看到昨日倒立的那條銀龍魚魚肚朝上,靜靜地躺在缸底。我焦急地用力敲了敲魚缸,試圖喚醒沉睡的銀龍魚,然而,無論我怎麼用力敲擊魚缸,銀龍魚還是一動也不動。

我知道,我心愛是銀龍魚已經死了。一股悲傷之情涌上心頭。我懷着萬分的不捨,準備用魚網撈起已經死了的銀龍魚。就在我撈起銀龍魚之時,奇異的現象發生了——整缸的魚兒似乎被我的動靜驚醒了,它們發現我撈起它們同伴的屍體,像發了瘋似的紛紛圍了上來。有幾條魚輕輕地碰着死去的銀龍魚,好像在呼喚着它們的同伴醒來。它們寧願相信同伴還在睡覺,它沒有死……

這時,媽媽過來了,從我手中接過魚網,一下子就把死去的銀龍魚撈了起來,那羣魚兒也跟着魚網一直向上遊,好似在爲自己的同伴送行……媽媽把撈起的銀龍魚扔進了垃圾桶,還說要早點撈起,要不污染了魚缸裏的'水。隨即,媽媽拿出魚食餵魚,可無論媽媽怎麼引誘,魚兒始終不過來進食,媽媽無奈地說,魚兒也傷心啦!

望着垃圾桶裏的我心愛的銀龍魚,我覺得這麼對待它,太不厚道了。於是,我趁媽媽不注意,悄悄地把銀龍魚從垃圾桶裏撿起來,帶到樓下,挖了個小坑,安葬了這條可愛的銀龍魚。

過了好幾天,魚缸裏的魚兒都還沉浸在悲傷的狀態中,不吃不喝,我們一家也都沉浸在對銀龍魚深深的痛惜之中。到如今,當我看到樓下那個小小的魚冢,都不禁潸然淚下……

這篇習作,小作者寫出了魚兒的美麗多姿,靈動可愛,洋溢着對魚兒的喜愛之情。語言優美,富有詩意,觀察細緻入微,寫出了魚和人,魚與魚之間的和諧共處。條理清楚,過渡自然,結構完整。