聲者的作文8篇

聲音無處不在，我們卻常常忽略了它，只要我們用心聆聽身邊的聲音，就會發現聲音都是美妙的。一起來看看關於聲者的作文，僅供大家參考！謝謝！

　　篇一：我最喜歡的聲音是打雷的聲音[300字]

有一次，我在家裏看電視，突然，我聽到了窗外傳來了轟隆隆的雷聲。

我趕緊把電視關掉，然後跑到衛生間。雖然那時我還很怕打雷，但是我還想看看閃電。因爲衛生間的窗戶窄窄的長長的顯得有點小，感覺閃電離我們非常遠

我第一次聽見了一種風的聲音，你們肯定沒有聽過那種聲音，那好像不是狂風呼嘯，而是好像輕輕地吹了過來，好像吹口哨一樣，我疑惑風是更新了還是怎麼了。

還有一種雨聲音你肯定沒聽見過，既不是淅瀝瀝的雨，也不是嘩啦啦的與，而是瓢潑大雨，“譁—，譁—”的響，像一個大盆子裏的水一次又一次潑灑向地面。

那次還是我第一次發現豎着的閃電，正中目標的打在比我們還要高好多的樓上的避雷針上，要不是那個樓有避雷針的話，站在陽臺上的小孩就被電着了。我看見了打雷，然後想到了一句詩，這樣說雷的：“四海翻騰雲水怒，五州震盪風雷激。”

　　篇二：公園的聲音[300字]

早晨，我和媽媽一起到文化公園裏，剛一進去，我就聞到了芬芳清香。這時，我聽到了公園裏有各種各樣的聲音，有人說話的聲音，有風吹動樹葉的聲音“嘩啦啦”，有人跑的聲音“嗒嗒嗒”有風發出的聲音“呼呼呼”，有小鳥唱歌的聲音“嘰嘰喳喳”。這些聲音有大有小，有遠有近，既獨特，又美妙的交響曲，使我彷彿置身於一個美好境界裏，沉醉在這美好的幻想之中。

這時，天空忽然下起了大雨把這首交響曲的聲音掩蓋住了，而換成了一種“沙沙沙”的聲音，彷彿是一首美妙的交響曲停了，又演奏出另一種動聽的交響曲。我和媽媽找了一個地方避雨，我站在避雨處，細細地聆聽着一首新的曲子，又繼續慢慢地沉浸在這幻想之中。一會兒後，雨越下越大了，雨聲也變大了，就好像一首曲子的音量增大一樣。這時，天空中出現了雷聲，“轟隆隆，轟隆隆”，我想它一定是來伴奏的'。又過了好一會兒，雨終於停了，就像一首曲子演奏完畢了。公園裏又恢復了平靜，不一會兒，剛纔第一首的交響曲又再次響起來了，彷彿這首交響曲永遠也不會停了。

啊，公園裏的聲音多麼獨特奇妙啊！

　　篇三：狗狗的聲音[300字]

“爸爸，我想回奶奶家了！能嗎？”我用撒嬌的語氣說道。

“當然能啦！”說完，爸爸又偷偷的趴到我耳邊說：“你是不是想去看點點了？”

真讓爸爸猜準了！我是想去看點點了，點點是爺爺撿回來的一隻小小的斑點狗，已經養了兩年了。

在歡聲笑語中，我們出發了……

一小時後，到了奶奶家。我興奮地衝進了家門，和奶奶爺爺打完招呼後，高興地進了點點的房間。點點也高興地汪汪叫起來，接着就竄到樓上去了。

突然，樓上的房間裏發出了震天動地的響聲，只聽咣噹、叮咚，房間裏又變得鴉雀無聲了。點點被嚇得不敢動了。我上去一看，房間裏一片狼藉。點點正縮在一個角落裏發抖呢！

我趕忙把點點抱到了樓下，給它爲了幾片餅乾，它纔回過神來。突然興奮起來的點點又跑到了樓上，發出了響徹雲霄的叫聲。它激動地在屋裏來回亂跳，又跳到椅子上，它的腳不小心碰到了爸爸擺在那裏的電話。電話發出了娓娓動聽的音樂聲。

呵，我們家裏養的小動物也能發出這麼美妙的聲音！

　　篇四：校園裏的聲音[300字]

叮鈴鈴鈴，我被一陣悠長而刺耳的聲音叫醒，從現在起新的一天又即將開始了。

開始洗臉刷牙的時候我聽見了急促的水流聲，好像水滴跟我一樣要去上學呢，剛一到學校讀完早讀，一陣悅耳的音樂響起了，噢！原來是音樂爺爺在提醒我們要吃早飯了。

吃完早飯鈴聲叔叔又在提醒我們要上課了，上課時老師親切的給我們講課時，同學們積極發言的聲音都是那麼的響亮，下課了，鈴聲叔叔又響起了它的聲音，好像在在提醒同學們下課了能休息了，原本非常安靜的教室一下子變得象熱鍋上的螞蟻一下子沸騰起來熱鬧極了，有些同學在看書有些同學在跳繩還有些同學在比跑步這些聲音都是一串串悅耳的聲音。

中午到了小鬧鐘寶寶調皮的提醒我們要吃中午飯了，吃完飯音樂爺爺提醒我們要午休，放學了！小鬧鐘寶寶又再次提醒我們要回家了。

每天我都會聽見這樣的聲音，這些聲音將永遠的陪伴我長大，這個世界是多麼的奇妙多麼的美好 。

　　篇五：奇怪的聲音[300字]

在我彈琴的時候， 總是能聽到一些有規律的吱吱啦啦的聲音， 我一直我知道是怎麼

回事。 一旁的爸爸似乎察覺到了我便利用一次休息的空隙， 給我解開了這個謎題。

爸爸先給我講了一個故事。 他說：“ 二戰期間， 一個連隊的戰士排着整齊的隊伍， 喊着口號通過一座橋樑時， 悲劇卻發生了。 整座橋樑突然坍塌了。” 我急忙問他：“ 怎麼會這樣呢？ 好好的橋樑怎麼會突然塌了呢？” 爸爸笑着繼續說：“ 這是因爲每個物體都有自己的固有頻率。 戰士們過橋時整齊的步伐和口號所產生的振動頻率， 剛好和橋樑的振動頻率一致時， 振動就會加大， 所以橋樑就會坍塌。” 我似懂非懂地說：“ 難道當我彈琴時， 琴的振動頻率剛好跟周圍的一些物體的振動頻率吻合時， 振動就會發生， 然後會產生聲音。” 爸爸開心地說：“ 對， 是這個道理。”

今後我一定要仔細地觀察生活， 並努力找到答案， 因爲生活中處處留心皆有學問。

　　篇六：聽，雨落的聲音

天，就這樣一直陰着，陰着……知道深夜，雨終於降臨了大地。噓，別吵，那好似雨落到聲音……

沒有了風的陪伴，沒有了雷的喧嚷，此刻的雨顯得是那麼的，溫柔……

關上燈，打開窗，坐在窗臺上傾聽着雨用生命敲擊世界的聲音。

雨落在屋檐瓦楞之間，落在花草樹木之中，落在地上的小水窪之上，便組成了一首最有情味道詩……

雨是大海的嘆息，是天空的淚水，是田野的微笑。

或許是在緊張的學習生活中太過於勞累，突然又一陣陣清新的空氣從鼻腔流入我的身體，然後蔓延……那清涼能拭去心頭的不快，拭去胸中的憂愁，然後注入新鮮的血液。

每天忙忙碌碌，奔走在兩點一線的生活，毫無趣味，沒有新鮮感。在書山上拼命爬，在題海中拼命遊，在課堂上拼命學，爲的只是一句話，“此時不搏，何時搏？”

很少有這樣的閒心，很少有這樣的時間來做下傾聽雨的訴說，傾聽雨的歌唱……

一滴雨落在我的手上，他對我說，他是帶着大自然的使命而來，卻又不甘心落在我的手上，努力的掙扎，他寧可粉身碎骨，也不願違背自然的使命……

又一滴雨落在我牀前的那盆花上，他說：“花兒，該是你甦醒，來展示自己的時候了，醒來吧！”然後那雨滴從花的葉子上緩緩滑過，流到根部，消失，不見了……

又有一滴滴雨敲擊在玻璃上，匯聚成一股股暖流，流進了我的心裏，就像深夜是媽媽爲我泡的菊花茶那樣清新，就像爸爸爲我做的紅燒肉的味道那樣，使我回味無窮，就像……

好溫暖，好輕鬆，好舒暢，因爲雨說，他已將我的壓力帶走，將我的煩惱帶走，將我不安的情緒，統統帶走。雨還說，要我微笑着面對生活，面對，未來……

後記：

靜靜的夜，柔柔的雨，我站在雨的面前，凝視着，我慢慢的聽，給我以心靜，給我以力量，這是情，無須說什麼，無須想什麼，就這樣，很美，很靜……