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初一說明文:紙飛機 500字

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初一說明文:紙飛機_500字

相信許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,特別是作文中不可忽視的說明文,說明文通過對客觀事物的說明或對抽象事理的闡釋,使人們對事物的形態、構造、性質、種類、成因、功能、關係或對事理的概念、特點、來源、演變、異同等能有科學的認識。那要怎麼寫好這類型的作文呢?下面是小編精心整理的初一說明文:紙飛機_500字,希望對大家有所幫助。

初一說明文:紙飛機 500字

初一說明文:紙飛機_500字1

紙飛機,曾經是我們小時候的最愛。那曼妙的姿態,輕盈的舞姿總讓人聯想到壁畫中的飛天。現在,功課多了,好不容易有一天休息面對吵架中的電視機與電腦,反而不知道選誰好了。這時,一架紙飛機闖入我的眼簾,我靈機一動:我就來折架紙飛機吧!兒時曾被我拋棄的紙飛機!首先,一張材質優良、光滑柔韌的紙張是必備的,紙好,摩擦就小,飛嘛嘛高!很快,我就給紙做起了“手術”。看我的妙手!左一折,右一折;上折折,下折折。

我把機翼折的老大老大的,至於機身嘛……可能有點小。(體積都被翅膀佔去了,不小纔怪)也罷,機翼大,浮力大,折成的飛機頂呱呱!最後一步了!我懷着激動的心情給飛機折上了方向舵,略微調整一下,浩龍牌戰機新鮮出爐了!3、2、1!準備起飛!然而,飛機並沒有像我想象的一樣直插藍天,而是像只吃撐着了的鳥兒一般搖搖晃晃的跌落在地上,我趕緊給自己打圓場:“失誤失誤!再試幾次就好了,要培養人機之間的感情嘛,第一次,沒關係沒關係!”

經過我幾十秒鐘的“潛心研究”,我隆重推出了“浩龍2代”,有什麼變化呢?(其實沒什麼變化,只不過頭部加重了,裹了一圈膠帶)這次,出現了奇蹟般的成功,我的飛機似火箭般衝了出去(朝上的)如餓虎般撲出(朝下的)快接近地面時與氣流搏鬥起來(一道美麗的弧線又將飛機送上了天)但終究寡不敵衆,以一個美麗的姿勢“隕落”了(一連串前滾翻,緩緩盤旋落地)

歐耶!成功啦!感謝上帝!啦啦啦!今天絕對一天好心情!那一刻,我彷彿又回到了童年時爺爺家那廣闊的田野,在田野裏盡情燃燒着自己旺盛的精力,似乎永遠不會累一般,跑啊跑啊,追逐那些飛翔的紙飛機……

初一說明文:紙飛機_500字2

最近,在學校的操場上總會看到有許多同學在玩紙飛機,看着那一架架紙飛機,它那優美的弧線,它那純潔的身影,使我想起了我的小時候。

那時,在爺爺房前,有一片廣闊的田野。我總是和許多小夥伴在那片田野裏玩耍,拿起一張廢紙,在手裏幾翻,一架紙飛機就呈現在我的眼前。然後往遠處一扔,那架紙飛機就彷彿是一隻活潑的小鳥,在空中飛翔着,盤旋着。我們在草地上追逐着紙飛機,就在那時,歡樂的笑聲就飄滿了整片田野……

站在操場上,我回憶着那段無憂無慮的時光。突然,一個想法涌上心頭:我要找回我的童年。於是,我拿出一張白紙,把它鋪在桌上,拿起白紙,我無從下手。盯着那張雪白雪白的紙,我想不起來以前嫺熟的手法。我拿着紙左折折,右折折,還是想不起來怎麼折的。突然,一架紙飛機飛到我的面前,我拿起紙飛機,仔細的觀察了一下,記憶匣子好像想到了些什麼,我立馬拿起白紙在手裏重新翻騰着。終於,一架紙飛機在我手裏出世了,我迫不及待地拿起紙飛機往外衝去,用力地往遠處一扔,紙飛機就似火箭般的速度往外飛去。當飛到半空中時,它又像是一位專業的舞者,在空中跳起來舞蹈,轉起了圈,在空中跳了一陣舞的飛機好像有些累了,漸漸地往下落。就在那時,紙飛機變成了一位跳水運動員,在空中轉着圈,慢慢的往下落,落在地上。我跑過去把它撿了起來,又將它重新飛翔,我追逐着紙飛機,好像又回到了那個無憂無慮的我,那段無憂無慮的時光,好像又找回了失蹤已久的童年。

那架紙飛機承載着我的童年,寫着我的夢想,我要讓它繼續飛翔,讓我的童年不要消失,讓我的夢想隨着紙飛機飛高,隨着紙飛機到達終點。

初一說明文:紙飛機_500字3

班上忽然興起了疊紙飛機的熱潮,這一時的興起,好像瞬間讓我們回到了小時候那無憂無慮的時光。

本子上撕下一張紙來,對摺、翻折、再折……三兩下,一隻潔白輕盈的紙飛機就在我們手中誕生了。有尖頭的,也有鈍頭的,但都是最普通的紙飛機。

同學們拿起手中的飛機,先對着飛機呵一口氣,再卯足全身的勁兒扔出去。看着紙飛機從我們手中出發,在整潔的教室裏盤旋,一圈、兩圈、三圈……最後輕輕地落到地上,落到課桌上,落到書本上……那美妙的弧線稱不上完美,卻是那麼令人充滿遐想;那靜止的姿態算不得優雅,卻是那麼令人心醉神迷。空中一隻、兩隻、三隻……飛舞的紙飛機似紛飛的蝴蝶,如天女在散花。地上一隻、兩隻、三隻……停歇的紙飛機是覓食的白鴿,還是墜入凡間的精靈?

看得出來,同學們都是很熱衷於這個幼稚的行爲的,在將紙飛機從手中飛出去的時候,臉上的種種表情由好奇變爲期待,再由期待變爲歡欣。這一連串的表情都很快樂,很開心,很高興……

然而有一天,幾個調皮鬼把紙飛機瞄準了班裏的女同學射去。於是老師下令禁止玩紙飛機——快樂就這樣戛然而止了。望着那靜靜地夾在書本中的紙飛機,我心中默默地期許:紙飛機啊,紙飛機,什麼時候才能再次展翼飛翔呢?

初一說明文:紙飛機_500字4

大年初二,天氣晴朗,人們忙着走親訪友。我和幾個表弟表妹去奶奶家門前的操場上玩耍,我告訴他們,每人要折一隻紙飛機,比賽誰的飛機飛得最高。我們折着不同顏色和大小的紙飛機,並且在上面寫上各種願望和祝福語,寫好摺好後,就用力把紙飛機飛向天空……

飛機隨風飛翔, 我的心好像坐在飛機上。當飛機飛上天空,我們從飛機的眩窗看外面,天是那樣的藍,朵朵白雲從我們面前掠過,彷彿穿梭在棉花堆裏一樣,感覺天空真美!我想,要是我也像飛機那樣,有一雙飛向藍天的翅膀,那該有多好啊!有了這雙理想的翅膀,讓我從脆弱的小鳥變成展翅翱翔的雄鷹,搏擊長空。我將到達一個理想的國度,那兒沒有城市的喧譁聲,沒有滿天的垃圾,沒有世間的不平事。只有碧藍的天空,鬱鬱蔥蔥的大樹,動聽的鳥叫聲,清澈見底的小溪,翠綠欲滴的小草。嫦娥阿姨帶着月兔出門迎接,月兔提着一個籃子,裏面全是摺好的紙飛機,她們把一隻只紙飛機灑向人間……

殘疾的小姑娘如果收到了紙飛機,她的心情會好了許多,她想我也會像他們一樣快樂的在草地上奔跑,在操場上游戲,給她的生活增添了勇氣;有困難的人們如果收到了紙飛機,他就會及時得到幫助,讓心情變得愉快;自私的人們如果收到了紙飛機,他就會爲此而感到內疚,變得樂意幫助別人;壞人如果收到了紙飛機,他就會爲此而感到慚愧,以後就再也不會做壞事了;不愛學習的小朋友如果收到了紙飛機,他就會想我以後一定要做一名好學生……

我的力氣最大,飛機也折得最漂亮,弟弟妹妹當然比不上我。比賽在弟弟妹妹的歡呼聲中結束了。我的心久久不能平靜,我一定要認真學習,掌握更多的科學知識,將來實現自己的夢想!

初一說明文:紙飛機_500字5

“飛遠一點,飛遠一點,哈哈,我贏了!”一陣歡呼聲從教室裏傳來,到底怎麼回事呢?原來青蘋果趣味作文班正在舉行紙飛機大賽。

一上課,老師便笑眯眯地對我們說:“今天我們要舉行一場紙飛機大賽。”同學們高興得一蹦三尺高。老師先讓我們折飛機,我快速地折了一架與衆不同的紙飛機,並給它取名爲“必勝號”,因爲我希望“必勝”能給我帶來好運,讓我獲勝。

比賽開始了,同學們興致勃勃地來到飛行線上,我的心卻“怦怦”直跳,好像敲起了小鼓。只聽見老師一聲:“請小飛行員做好準備!”我馬上拿起心愛的紙飛機,左腳在前,右腳在後,身體微微往後仰,爲了讓我的紙飛機充滿能量,我把它放到嘴邊哈了一口氣,再把它高高地舉起來。隨着老師一聲令下,我鼓足勁兒用力朝前方一射,我們組的飛機同時起飛了,有的像一把離弦的箭,快速衝向空中,有的像一隻輕盈的蝴蝶在空中翩翩起舞,還有的像無頭的蒼蠅,到處亂撞。而我的飛機開始時像一隻衝破鳥籠的小鳥,在空中劃了一道弧線,突然卻像遇到強大的氣流,在空中忽上忽下,又像喝醉酒的漢子,搖搖擺擺,最後像被獵人打中的小鳥,一頭栽在地上。結果冠軍與我無緣,我只好撿起戰敗的紙飛機回到座位上。

雖然我輸掉了比賽,但是我並不氣餒,因爲“失敗是成功之母”,如果下次還有機會,我相信我一定會獲勝。

初一說明文:紙飛機_500字6

今天,我折了一架紙飛機。它的機頭,機身和機尾連在一起看是一個三角形。一對機翼平鋪在機身中間,它就像一架威武的'F—16隱形飛機。

摺好了紙飛機,我找了一片空地,把飛機反過來,讓機翼在最上面,右手食指和大拇指捏着小三角部位,手向後伸,使機頭對準天空。我向上猛地用力一擲,飛機像一支離弦的箭一般“射”出去。飛機飛出幾米遠後,速度慢了下來,向右轉彎,調頭向下,落在我的腳邊。整個過程在空中畫出一條水滴形的弧線。

我撿起飛機,再一次試飛。這次我用的力稍微小了點,它先向上飛,然後緩慢地落下來,像只悠閒的小鳥,在天空中飛累了,落在枝頭休息。第三次,我把飛機拿在與頭同平的高度向下飛。飛機的航線與前兩次不一樣:機頭先向下,然後又向上衝,再落下來。彷彿一隻老鷹,向下俯衝,又飛上藍天。我玩得不亦樂乎,欲罷不能。最後一次,我又稍稍少用了點力氣,它飛了一條直線,然後落下來。猶如一隻小麻雀,找到了食物,貼着地面飛降下來,吃起了美餐。哈哈……

看着自己製作的紙飛機在空中“展翅翱翔”,我真希望自己能乘上它,飛到藍天,飛進雲朵裏。

我喜歡玩紙飛機。

初一說明文:紙飛機_500字7

小時候,我的爸爸媽媽總吵架,他們一吵架,我就躲到自己的房間去,聽他們吵架,邊聽邊哭,那時候,我多麼想去勸勸他們,可我又怕惹禍上身,總是等外邊平靜了,纔敢出去.。

可有一次,不是這樣。

一天,爸爸媽媽又開始吵架了,我趕緊躲進了自己的房間,可這一次,我不想再忍下去了,他們的吵架讓我的正常生活打亂了-----我一定要去停止這場“戰爭”。我本想衝出去,大聲哭叫並勸阻他們,可這種行爲可能會引發更大的火山爆發,風險太大了,隨時可能有一頓臭罵和死揍襲來。我放棄了這種想法,於是又想了好幾種方案,都不太合適,最後,一個念頭冒出來,我趕快翻箱倒櫃,找出一大沓我在幼兒園畫的畫來,在裏面選了一張,只見上面畫着一個五顏六色的地球,地球上種了好多樹,築了好多房子,天空有小鳥在飛,偶爾飄過幾朵白雲,多麼和諧美好的一幅畫呀!

於是,我提筆在上面歪歪斜斜地寫了一句話-----“爸爸媽媽真好,我是一個好孩子!”寫完後,我把它折成紙飛機,躡手躡腳地跑到門後邊,朝外望了望,爸爸媽媽正無話可說,這真是個好機會,於是我把它扔出去,它在媽媽的腳下降落。我跑到媽媽跟前,把畫遞給她,想對她說點什麼,可話到嘴邊又咽了下去,這時候彷彿空氣都凝固了,靜得讓人不敢呼吸,媽媽看完後,我把畫又遞給爸爸,爸爸看了看,猶豫了幾秒,看了看媽媽,於是他們同時把我抱進懷裏,這擁抱讓我愛的海洋裏窒息。多虧了着幸福的紙飛機!

初一說明文:紙飛機_500字8

星期天,天氣晴朗,我們來到了學校興趣班。一到班上,老師就給我們一人發一張白紙,大家都議論紛紛,在想:“老師葫蘆裏到底賣着什麼藥呢?”過了一會兒,老師揭開了謎底,老師帶着笑臉說:“咱們來一場紙飛機大賽”。瞧,老師話音剛落,班上就歡呼起來了。同學們有的信心十足地說自己準會奪冠,有的在東張西望看看有沒有強勁的對手呢!

比賽開始了,我先把紙折成兩個三角形,再翻一面,然後折下去,最後住裏面折,你們看,一架栩栩如生的小飛機就在我手中誕生啦。看着手中的紙飛機,我的心中充滿了憧憬和希望……

看看同學們的作品吧:有的折了好幾折,像一隻小蝙蝠;有的折成圓筒狀,像一個火箭一樣;還有的飛機頭尖尖的,機身卻長長的,像一條在水中的梭子魚,可好看啦!

過了不久,老師和我們一起去操場上比飛行,我們像一隻只兔子蹦到了操場上。開始比賽了,參加第一場比賽的同學都站在起飛線上。大家都捏着小飛機躍躍欲試。當老師大聲地說開始的時候,同學們又在飛機頭吹了一下,好像在給飛機充電,接着大家一揮手,飛機猛地向前飛去,有的飛機還在空中不停地打轉,然後直栽下去。

過了一會兒,輪到第三場了,其中我也內呢!開始後,我用盡全力,一揮手中的飛機,可最後只得了第三名了。哎,真可惜!

比賽結束了,我們仍然依依不捨地,卻有說有笑地回到了班上。

初一說明文:紙飛機_500字9

一:貓

放學街頭,總有我的身影:一個拿着一本書的少年,我揹着沉重的書包,望着晴空,心中總有驚喜,我一生來就討厭白色,因爲我覺得那是死亡。

我剛從書店出來,就下器了小雨,我低者頭,望着天,想拿起剛買的書的A4紙折飛機玩,質子很好,不知道哪裏竄出一隻黑白相間的貓,不知道怎麼了,我好想哭。

二:街頭遊戲

我淚潸潸,想哭,想起那隻貓,雖然它帶給我一絲驚喜。

雨後劃破的陽光不同的,那是會射的人疼痛的,因爲那是雨劃破的風景。雨後的我,走到街尾,折起紙飛機,隨想,我什麼時候可以長出紙飛機那樣的翅膀?做一場遊戲吧,不要理會別人對你的看法,即使那是你一生中最無知的時候。放飛飛機時,我想說一句話:我們還那樣年輕。

三:紙飛機----人生

雨後有了我的身影:一個無知的小男孩在玩紙飛機。紙飛機在風中飄蕩,

我在人生的風中飄渺,風后的一片斑蠻,是我無知的人生,明天也許還有我的身影吧。我驚歎

因爲我是那樣孤寂。

我還那樣年輕。

四:尾聲

我離去了一切,留下什麼?乾淨的鋼琴,少年騎着單車行於田間小路的場景,而我的心裏這樣靜,沒有聲音,閉上眼睛,彷彿可以就此消失,原來這個世界這樣寂寞,我們依然活着???-甚至年輕着。

五:獨奏曲

我們是年輕的,世界是寂寞的:就像春天也可以有落葉,秋天也可以有新芽。

初一說明文:紙飛機_500字10

有這樣一個紙飛機,我對他再熟悉不過了。

今天在作文班,老師說:“今天我們來做一個紙飛機!”大家都說:“那不太容易了嗎?”老師說:“今天我們要做一個一飛沖天的紙飛機。”後來老師給我們發了不同顏色的紙,同學們有的拿的是黃色,有的是淡藍色的,還有紅色的、深色的等等,老師一點一點的給我們說製作方法,有一點我不會就問了同桌,我同桌也不會,在老師的幫助下,最後我們做的出來,我們非常感謝老師的細心指導。他還說可以在上面寫上自己的願望,我在上面畫了兩個小人:一個長着一頭烏黑的長髮、大大的眼睛;一個紅紅的衣服上面帶着一個小小的愛心和一個棕色熊!下課了我拿去我們紙飛機把它扔向天空。“嗖”的一下它就飛了出去,一個個小飛機像一隻只開心的小鳥,快樂的在天空中飛翔。哎呀,我忘了寫上字了,真的太粗心了!於是等它落下來,我就在黃亮亮的飛機上寫上:“祝我的爸爸媽媽有一個好身體。”第二節上課時,一邊想着剛纔下課時玩的開心時光,一邊手握着筆“沙沙”的在本子上寫起了作文。紙飛機靜靜地躺在課桌上,就像一個黃黃的奶酪,又像一個小小的黃鸝,又回想起它在天空飛翔的畫面,讓我對它更加的熱愛!紙飛機不只是美麗,還有一些值得愛惜的回憶,我把樣樣的畫面都寫上去,最後我寫得滿滿的一篇,還寫出老師的良苦用心。

每當我看到這個黃色的紙飛機就會想起作文班的王老師。

初一說明文:紙飛機_500字11

你們瞧,小明和他的兩個夥伴在幹什麼呢?原來他們倆正坐在草地上疊着五彩繽紛的紙飛機,而小明正在疊好的紙飛機上寫着美好的心願和祝福的話語。

寫好心願飛機後,他們把飛機放向藍藍的天空,看着飛向藍天的飛機,他們心裏默默地祈禱着,“心願飛機呀,快快飛吧,飛得越遠越好。”

一隻紙飛機飛到了一羣無家可歸的小鳥身旁,小鳥們看到紙飛機上寫着“小鳥,祝願你們早日擁有舒適的家”,於是小鳥唱起了歡樂的歌;一隻紙飛機飛到一個雙腿殘疾的小姑娘手裏,那個小女孩看見紙飛機上寫着,“小妹妹希望你能早日康復”,露出了甜美的笑容;一隻紙飛機飛到了一隻沒有食物吃的小狗面前,那隻小狗有氣無力地走到紙飛機前,當它看到“祝你每天都有豐盛的大餐”的話語時,激動地“汪汪汪”叫了起來。

紙飛機飛呀飛,飛到留守兒童的手裏,他們笑了,因爲他們看到了上面寫着“你們的爸爸媽媽一定會回來看你們的”;一隻紙飛機飛到汶川飛到校園孩子們的手裏,孩子們也高興地笑了,因爲他們看到了上面寫着“那次災難來的非常突然,你們的堅強打動了我們,希望你們成爲汶川的棟樑,將來把家園建設得更美”。還有許許多多的飛機飛向祖國的四面八方,你們一定會猜出,每一隻飛機都插着一對隱形的心願翅膀。這些心願飛機其實就是孩子們唱給祖國的幸福歌。

初一說明文:紙飛機_500字12

你原地騎着木馬,我搭上了火車,我們心底保留着那一首兒歌,你無意中想起我就溫暖的哼着,那一刻我是你的

——題記

小紙船遊過河堤,雨來得很急,我們用小手擋住了雨滴。紙飛機飛進火紅的那片夕陽,現在的你過得如何?像是過了幾個世紀,這裏又下起了那天的小雨,我再一次走過,躲在夏天街角的你還等着我嗎?雨打溼了我們的紙飛機,那裏面留着我們的點滴—— 一起看雨季,那麼……現在我還能不能找到落在某個樹林裏的心願?…

從前熱鬧的街市,雪糕被太陽吃掉流汗的臉頰,現在的我,是否還能看見你的身影,在那個小賣部裏等我和我一起放學回家。漫無目的地走在最熟悉的路上,在你的身後我總像個孩子,踮着腳我在你耳邊說:“快長大,長大了保護我啊!”

紙飛機飛過天際,飛進回憶,想起你的目光,想起兒時和你玩兒的遊戲,想起了我們的紙飛機,我們的第二個願望——學會長大。可現在只有我一個人在這裏回想,就算是這樣,我還是勇敢地看明天的模樣,不管未來會怎樣,我們的故事才最美,最不容易讓人遺忘,那就像是生命力的點綴,留在那一天最閃亮……

給我一個紙飛機我可以回到過去,假如時光倒流到最初遇見的那條街道;假如那時的`你來的不遲也不早就好;假如記憶重新翻回到那個陌生的笑……當我面對過去,那遠遠的地方綻放反射光的夢想,當我以未來是的身份,從現在時裏去會見那個過去的你,相距數年,卻僅在身邊……

紙飛機劃過天空,留下了一道完美的弧線,它緩緩的停留在了那裏,難忘而美好……

我想……就這樣,很好,我的嘴角上翹,不會再有任何的遺憾和不捨。

給我一個紙飛機,讓我去找你……

初一說明文:紙飛機_500字13

今天,第二節課下,我們到了操場跳完繩之後,就開始科普比賽了,你看,這一架架的紙飛機在天空中自由的飛翔,彷彿是一隻只粉紅色的蝴蝶——這正是我們的參賽選手正在調整着自己的紙飛機,我想他們的心中一定很緊張,當然他們在比賽開始的時候是一定要冷靜下來,不然就肯定會輸的因爲做什麼事情都要冷靜。

“舒澤英!”張老師叫了一聲,我們都十分緊張,等待着舒澤英,舒澤英上場了!我們都爲舒澤英捏一把汗,因爲602班的紙飛機在空中停留的時間最長,是七秒幾;舒澤英已經把飛機用力地扔向了天空,現在飛機正在平穩地飛着,幾乎沒有一絲快要墜落的跡象,吹來了一股風,就在這一刻舒澤英的飛機往下墜了一點,可是馬上又起死回生飛了上去,我真不知道老天爺爲什麼要這樣折磨我們那!

害得我們的心一上一下的,往上跳的時候,我的小心臟幾乎快要吐了出來,到了最後舒澤英的飛機平穩地降落了下來。

到了第二次飛的時候,紙飛機一飛沖天,我驚叫一聲:“哇!飛得好高啊!”就在這架飛機飛到最高點的時候,我小小的心臟快要蹦到喉尖了,這時我的眼睛一直注視着在那天空中飛翔如同小鳥的紙飛機。正在這個時候,舒澤英的這架紙飛機,像被導彈擊中一樣——墜落了下來,哎!真可惜呀!

初一說明文:紙飛機_500字14

童年,猶如一隻紙飛機,越來越遠,越來越遠。

我曾是一位“紙飛機”大王。我的紙飛機在班級裏是無人能敵的。

下課,我們全班都開始了紙飛機大賽。漫天的紙飛機帶着一顆充滿希望的心,起飛起落,那是多麼難忘的飛機大賽。

我們都有一支各自的“紙飛機戰鬥隊”,經常隊與隊之間進行決戰。“三、二、一,起飛!”這幾聲清脆的聲音迴盪在校園的空中,還夾雜着勝利的喜悅和失敗的難過。它們在一起組成了一首美妙的樂曲,多麼動聽啊!我們是如此喜歡這首屬於我們自己的“紙飛機之歌”啊!

清風拂過那正在遠行的紙飛機,也拂過我們稚嫩的臉龐。我們正玩着抓紙飛機的遊戲,紙飛機也跟着我們開心地玩耍着。它在空中扭轉着自己婀娜多姿的身體,又調皮地跑來跑去。剛剛還在前面,一撲一抓,又抓了一個空。任飛機盡情地“捉弄”着我們,我們也盡情地讓它去捉弄。校園中的一切都是那麼和諧,使人心曠神怡。終於,在我們的努力下,一隻紙飛機到手,我們是那麼喜悅,喜歡這種另類的成就感。

上課,我們都不忘揣摩着那與我們並肩作戰又與我們一起玩耍的紙飛機。他那瘦小的身軀裏,卻又有着跟我們一起成長的無限快樂。我永遠不會忘記他,不會忘記他和我在一起的快樂。

童年的太陽轉眼就要落山,那快樂的時光轉眼就要逝去。紙飛機也越飛越遠,逐漸地沒了蹤影,消失在這忙碌的世界中。我想挽回,卻已經來不及了,它飛遠了。

我相信,幾年後,當我翻開那陳舊的日記本時,你又會出現在我的身邊,與我一同玩耍--童年的紙飛機。

童年的紙飛機啊,夢裏,我曾看見你的到來呢!

初一說明文:紙飛機_500字15

星期六下午,我和小夥伴們來到三樓的空中花園玩。

我們先玩了一會水槍,感覺沒有意思,又開始猜字謎、開玩笑……我們邊走邊說,走着走着,來到了一個地方,我們發現了很多A4紙疊的飛機,我們撿了起來,又把撿到的飛機重新疊好。

疊好後我們開始比賽,我先向空中扔飛了一隻,只見我的飛機慢慢悠悠地飛到了幾米外,他們也開始扔了,我就坐在一旁觀看,只見一個朋友用手指捏緊飛機,然後是大力扔了出去,竟然比我飛的還遠了一些,最後一個人開始飛,我倆坐了下來看最後一個人飛的樣子,只見他先使勁往後一甩,然後快速用力扔出,可誰知他的飛機拐了一個彎,於是便得了一個非常光榮的倒數第一名。

我們去撿飛機時還撿了一片樹葉,在最遠的地方放上了樹葉,然後回去了,我們又玩了一會兒,最佳紀錄已經不知道更新了多少次。

玩了一會兒,我又開始覺得無聊,就背對着隨便一扔,竟然又刷新了記錄,他們說:“行呀,這麼牛,那我們就比賽倒飛吧。”我點了點頭,答應了他們,可我又一飛飛機飛上了玻璃,於是就上去了,可再下來時,這邊很滑,下不去,於是我選擇了從那邊跳下來,下來時我在半空中聽着風聲,隨着一聲“啊”我落在了地面上,雙腳被震得超痛。

唉,以後玩可不敢再這麼得意忘形了,不然不知道又要倒什麼黴了……