讓我銘記的一句話作文

在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編收集整理的讓我銘記的一句話作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

讓我銘記的一句話作文1

時光匆匆，一縷又一縷光陰從我的身邊流過，留下歲月的痕跡；一個又一個身影從我的身邊走過，留下模糊的輪廓；一句又一句言語從我的耳畔迴響過，卻幾乎不曾留下什麼，但我卻依稀記得一句話，一直銘記於心。

我記得那是一堂語文課，那天風和日麗，和煦的陽光照到教室裏，整個教室都溫暖起來，涼風習習，吹動樹葉沙沙地響，繁花嫩草隨之擺動，清風拂袖而去；而老師筆直地站在講臺上，一手捧着語文課本，一手放在背後，臉上一絲不苟地講解課文，同學們也用心聽着老師的解釋，同時手上的筆也不斷地來來回回擺動，端正地記着老師講述的要點。

舒適的天氣與課堂上老師的誨人不倦地教學和同學們的孜孜不倦地聽講形成一種和諧的平衡。這時候好動的我卻耐不住這種平衡，心猿意馬起來，忍不住開起小差，和同桌說起悄悄話。才說沒幾句，老師的眼神就發尖了，眉頭也皺了一下，他似乎不滿我打破了這難能可貴的平衡，立馬板着臉把我叫起來：“XX，站起來！”我也意識到自己暴露了，卻瀟灑地站起來，裝着一副事不關己的模樣，頭也斜向一邊。這都被他看在眼裏，於是他臉色變得更難看了，大聲呵斥道：別一副小流氓樣， 別耍小聰明，你的小聰明總會用盡的，到時候你就真的什麼也沒有了……

聽了他的呵責，我的心靈也受到觸動，臉唰的一下變紅。我也不知道爲什麼，在此時此刻我有些後悔起來，我在數學和其他課上都很認真，尤其是數學課上不懂的題經常一點就通，可對語文卻總無能爲力，考試的答案都是自以爲是地想出來的，出來的成績似乎總比及格多，慢慢地我也習慣了這種狀態，就索性拋棄它了，任它一直這樣發展下去。

到了初中，開始有點力不從心的感覺，背誦的也能過關，理解閱讀卻跌到谷底般，任憑我怎麼用“小聰明”也爬不上去。在沉思中，我想起了以前的那句話，才覺得這句話是多麼的正確。及格多一點的滿足阻擋了我的發展，因爲付出不多卻還自滿，如果不能跳出這種“小聰明”，還有什麼值得驕傲的呢？

在那時起，那一句話一直銘記在我心裏，我不會再用“小聰明”敷衍了事，不會再滿足於及格的標準，更不會自傲於少付出“多”收穫的行動。從今天起，我要用自己的聰明做一份令人滿意的答卷，認真解決每一道問題！

讓我銘記的一句話作文2

當別人把你當回事的時候，你千萬別把自己當回事，當別人都不把你當回事的時候，你一定要把自己當回事—這句話親切，明瞭，充滿人生哲理。不錯！這就是感染了我一生影響了我一生的話。

當我飄飄逸然，彷彿像是坐在白雲上舔着棉花糖，幻想着有大鷹叼來美食，有飛燕爲我演奏，而我只需放蕩自己任意玩耍。頭腦裏立即浮現出那句話，讓我那顆異想天開的心悄悄拽了回來，告誡自己需時時警惕，否則美好的日子將會一拍即散。當我一敗塗地，過着行屍走肉的生活，彷彿是一堆牛糞搭在我的頭上，人們見了避而遠之，甚至任意嘲諷，連牛見了也恨不得往我頭上踩一腳，我剛想苟且活着，自甘懦弱是，那句話又浮現在我的眼前，給我勇氣，讓我重新站起，洗淨身上晦氣，拼盡我畢生的努力擺脫困境，要活給自己看，不看他人的眼色。

無論是在學習上還是在生活中，這句話都是我奮鬥的力量，是我警惕自己告誡自己的原點。讓我取得成功是不再驕傲，不再放縱；讓我在淪落失敗，前功盡棄的時候不再懦弱，不再淪陷，而是勇敢地站起來，拿起手中的利劍向前衝，勇往直前。讓我知道：不進則退，不擡起頭就永遠看不到天邊絢麗多彩的彩虹，不彎腰就看不到欣賞不到那躲在草叢中嬌豔的花朵。

就是這樣一句話，主導着我的昨天，今天和明天；就是這樣一句話，使我的生活不在起伏不定，是我用坦然的心去接受榮譽，以堅強的心去面對困難。這句話給予我力量！給予我希望，給予了我美好的生活。

讓我銘記的一句話作文3

一句話一輩子銘記在心在記憶的深處總有一句話讓我銘記，它一直在激勵着我，讓我從失敗的陰影中走出來，讓我一直前進。還記得那一次考試，我信心滿滿的答題，而努力的成功換來的卻是一份慘不忍睹的成績。是的，我又一次失敗了，而且是有史以來最慘的一次，我不再相信“一分耕耘一分收穫！”我傷心，我難過。一切的一切都無法改變我的時候，我孤獨的待在自己的世界不願與人交流，不敢面對現實，就在那個一直嘴角上揚的樂觀的小男孩快要消失的時候。一顆流星劃過，照亮心扉。那張慘不忍睹的捲上竟然有長長的一句話：“一次失敗算什麼，只要堅定信念，永不言棄，總有撥雲見日的那天，我相信你一定行！我也相信我沒看錯！”

沒錯，這句話就是XXX對我的鼓勵，這是她爲我畫的彩虹。是她給我的力量，因爲有她，因爲有這句話，我將傷心丟棄，將難過遺棄，去創造應該屬於我的撥雲見日的那天。從那以後，我開始堅信：我的身邊一直有人默默關心着我，鼓勵着我，所以我一定不能氣餒，我一定要成功，去證明我能行，去證明那一直相信我的人沒有看錯我。去用飽滿的狀態去迎接那撥雲見日的一天。這句話，我永遠都會銘記於心；這句話，我一定不會忘記；這句話，會伴隨我一輩子，同時我也會用一輩子去證明這句話，爲了這句話，我會永遠堅強，永遠拼搏，永遠自信。現在那個樂觀的小男孩又回來了，他堅信，那上揚的嘴角是證明他的信心與意志的最美的弧線。他相信這句話一定會影響他一身

讓我銘記的一句話作文4

這句話，時常在我耳邊縈繞，是誰叮囑我的呢？沒錯，就是我的班主任——劉老師。

回想起那時，我真的萬分慚愧。

上學期對我們學習情況的調研的那次考試，我考得很不理想，在段裏排名一百後，這對我來說，是何等的殘忍啊！考完後，我心裏就開始擔心老師會找我談話，果然，不出我所料，班裏幾個後幾名的同學都在家長會時被找去談話了，但這一次的談話只是小談話，老師只是叫我們下次考好。

中間過得也很快，轉瞬即逝，就迎來了第二學期的第一次考試，我原以爲我能考好，可是，我又失敗了。考完後，我甚至連去辦公室的.勇氣都沒有，但老天爺還是把我逼到了絕路。一天，我躡手躡腳地在辦公室人山人海的人羣中穿梭着，希望班主任沒看到我，可是躲得了一時，躲不了三年啊！班主任的火眼金睛，幾下就在人羣中找到了我的身影，就當我快要離開時，老師磁鐵般地聲音吸住了我，使我動不了，我心想：完了，完了，劉老師肯定要罵我了。”只見老師用他磁鐵般地聲音把我僵硬的身體吸了過去，我原以爲老師會大聲地呵斥我，可沒想到，老師拍了拍我的肩膀，語氣由僵硬轉化爲了溫柔，我的心也溫暖起來。只見老師對我說了一句話：

每個人，不是生下來就是聰明的；也不是生下來就是笨的，我們老師也這樣認爲；我們不可能說你某某某是笨蛋，你某某某是天才，但要是你知道自己不夠好，還不去努力，那你就是笨蛋。

老師說完這句話，就讓我回去了。我一路思索着這句話，才明白，老師是不想讓我去當那個笨蛋，而是想讓我反着去做。

現在，每當我遇到挫折時，我的腦海裏就會浮現出這句話，每當我考試考差時，我就會用這句話來激勵自己——讓我銘記一生的話。

讓我銘記的一句話作文5

每個人的生命中都會有那麼幾句真理陪伴着度過一生，隨時給予我們前進的動力，伴隨我們踏上成功的彼岸。

我家樓下的院子裏開滿了不知名的天藍色小野花，雖然比不上那些婀娜多姿國色天香的名貴花種，但正是這些生命力頑強的小花，給整個院子帶來了不少生氣與活力。每到春末夏初的時候，它們個個都爭先恐後地綻放，從不怠慢，生怕自己錯過了這個綻放的最佳時段便沒有機會了似的。顯然，它們純然不知上天是多麼地眷顧這些小花，因爲它們完全可以毫不顧忌的開放，凋落，然後等到來年成熟的時機再次綻放。外公曾跟我講過這樣一句話：“花有重開日，人無再少年”，每當目光觸及到這些可愛的小野花，我都會想起這句銘記於心的古訓，我是多麼地羨慕這些花兒，因爲對於我們人類而言，如花般綻放的青春永遠都只有一次，它是時間，是流水，一旦逝去，將永不回頭。

青春是人生中最美麗的一道風景，也是人生中最真切的回憶。它如同一幅絢麗的畫，光彩奪目；有宛如天上的流星，一閃而過。短暫而美好的青春，標誌着我們的成長，記載着我們足跡。青春如春天貴如油的雨水，滋潤了我們幼小的心靈，給予我們成熟的朝氣。青春同腦海裏每一株細小的思緒，牽動了人生的理想，指引我們真確的方向。

“花有重開日，人無再少年。”青春的時光在風的指間滑落，在雨的洗禮中流逝。不要讓青春在空虛的日子裏悄悄逝去，也不要讓它在迷茫與困惑中被剝奪，當雨水淋溼了我們的青春時，要重新去擁有七彩的陽光。只有做一個懂得珍惜青春的人，珍惜寶貴的時間，珍惜美好的青春年華，等我們不再擁有的時候纔不會留下遺憾。

讓我銘記的一句話作文6

有一句話伴我走過過去，經過現在，走向未來，我一直將它銘記在心。

昨天

當我還在幼兒園時，明天清晨，每每當我還沉浸在睡夢中時，媽媽就已經起來幫我準備好早餐，然後，輕輕打開我的房門，躡手躡腳地走進來，拍拍我的臉蛋說：“起牀了！”我哼了幾聲，迷迷糊糊地睜開了眼睛。媽媽看了看我，笑着說：“懶豬，起牀了太陽公公都爬到你的頭上啦！”

今天

當我升入初中時，當第一縷金光撒向大地時，媽媽就起了。她總是小心翼翼地來到我的牀邊，細細地看着我的睡顏，然後又悄悄地走了出去，好像什麼都沒有發生過。5點50了，媽媽再一次推開我的房門，柔柔地對我說：“起牀了！馬上就要去學校了”我的心好似沐浴着二月的春風，享受着溫暖的春光，軟軟的，暖暖的。我走出房門，已經聞到廚房中傳來了媽媽的味道……

明天

以後，我長大了，媽媽老了。每天早上，當第一束曙光照亮我家時，我便會起來，進入廚房。接着走進媽媽的房間，細細地觀賞着媽媽那張因爲我而起早貪黑布上了幾條皺紋的臉，因爲我而煩惱增添了幾根銀絲的頭髮。我輕輕地握住媽媽的手：“媽！起牀了！”媽媽睜開眼睛對我說：“你也起牀了。”

“起牀了！”這句話伴我長大，它沒有蘊含多大的道理，多深的哲理，只是生活中家人之間最簡單卻又是最溫暖的一句話。它銘記在我的心中，此生回味。

讓我銘記的一句話作文7

“陪伴着現在和以往，岸，舉着一根高高的蘆葦，四下眺望，是你，守護着每一個波浪，守護着迷人的泡沫和星星，當嗚咽的月亮，吹起古老的船歌，多麼憂傷，”

作爲學生，在閱讀了無數本名著、詩集後，能記得的經典語句自然不少。但是，卻只有這句話，能夠如此長久地印在我的腦海裏，或者說，已不單單是“印”，而是“刻”。這句話選自北島的一首詩歌，名叫《岸》。《岸》，很樸實的名字，卻讓我從中瀆出了一絲淡淡的憂傷。

記憶中，我只去過兩次海邊，河邊倒是經常去的，可是，無論在哪裏，我都沒有見到過詩中所描述的“舉着一根高高的蘆葦”“窮孩子的小船”這樣的場景，我努力地想象着，腦海裏浮現的，是一幅孤寂的畫面。已是夜晚了，遠處的村莊內散落着點點的燈火，波浪緩緩地衝擊着河岸，漾出白色的泡沫 月亮出來了，一絲絲月光冷寂地唱起了一首首船歌：星星出來了，閃爍着它們自身的光亮，在億萬的光年外。湖面微微蕩起一點點漣漪，破舊的小船推動着波濤，緩緩地向岸邊駛去。靠近了岸邊，船上原本微弱的光也越發的明亮。衣着破舊的孩子走下了船，站在岸邊，迎接他的，只有不變的岸

每每想到這兒，都會突然覺得，這句話中的“你”，形容的便是岸，而話中的“岸”，則被賦予了生命，這裏的岸，更像是那些默默無聞的人。也許他們不會表達他們的想法，他們對我們的愛的力式總是站在一邊但是，就是這樣的他們，守護了我們生命中珍貴的那些星星火火、泡沫、星星，都是因他們的存在而更加迷人：月亮就是因他們的存在而略顯憂傷，因爲他們從來不會表達自己。一切，都在這句話中，變得愈發生動。

在我的生命中，也有着這樣一個像“岸”一樣默默的，卻一直爲我奉獻，爲我守護着我的快樂的人，她就是我的媽媽。

記得有一次，也說不清是什麼時候的事了。那一次，我考試沒有考好，本來應該不會錯那麼多的，本來一些很簡單的題目我居然也做錯了。看着試卷最上方那個慘淡的“64”，我不禁倒吸了口涼氣。天，似乎也配合着我的心情，慢慢的，黑雲越聚越多，遠遠的，似乎響起了雷聲，在我聽起來，卻像是葬禮的配樂曲。我帶着惆悵的心情沿着熟悉的道路，向家的方向走去，每走一步，心裏便顫動一下。我似乎已經可以想象媽媽聽到這個成績時憤怒的表隋。

“考了幾分呀？”一進家門，就聽到媽媽這麼問。我深深地吸了口氣。

“呃……64……”我閉上眼，我知道，我的“末日”到了。

“怎麼會這樣……錯在哪裏啊？”她的眉頭似乎皺了起來。我不敢擡起頭看她的眼睛，因爲我保證，此刻她的眼睛裏一定寫滿了憤怒。

“不、不知道。”手心裏攥着一把汗。

“……那今天我幫你找原因吧？”我終於敢看她的眼，並沒有憤怒，只有淡然。

那天我做完作業後，和她一起坐在餐桌上，一道道地分析錯題，直到深夜。

我有些累了，但奇怪的是，腦子卻依舊清晰，清晰地閃過一個個解題的思路。那是幾年後，我心中依舊懷念的夜，也是幾年後，我看到的，最美的夜。

每個人，都有屬於自己的“岸”。在你不經意間，她給予你鼓勵，給予你溫暖。

那句話，依舊刻在我的心中，直到現在也無法忘懷吧。

教師點評

從自然的岸到母愛之“岸”，作者獨具匠心地由景及人，把對這句話的感悟詮釋得比較到位，語言優美，層次清晰。

讓我銘記的一句話作文8

這個漫長的冬日，正等車的我根本無法享受陽光帶來的溫度。十字路口，永夜般氤氳着清晨的空氣。一切都非常安靜，所有的一切在地面投下幾道影子。

無意中低頭，發現“世界”就在腳下——呼嘯的風把一張報紙吹到了腳邊。我用餘光看去，頭版報道的標題吸引了我：人生的道路中不知有成功還有失敗，這都是前進的動力。剎那間，我的心被重重一擊，周身的血液都流入心房。我一邊呼吸，一邊讓它們獲得灼熱的溫度。風依然在耳邊呼嘯，而心中早已熱血沸騰。原來如此，失敗不是白費努力，而是努力積累得不夠，那一刻，一扇嶄新的大門打開了。

距離我看到這張報紙幾個月後，我們迎來了九年級第一次階段性檢測。考試時感覺不是特別的難，但考完試後與同學對答案，不是這裏錯，就是那裏錯。我頓時慌了。心裏面想着：“完蛋啦，這次肯定掛科了。”我垂頭喪氣地回了家，等待這第二天的來臨。

第二天，我早早地來到學校，不一會兒老師來了，成績發了下來，果然不出所料，雖然沒有掛科，但分數也不高，特別是歷史，只有可憐巴巴的六十多分。雖然我早就有了心理準備，但看到手中的成績條，我還是一句話都說不出來，心理很不是滋味，足足一上午的課都沒有聽進去。

到了中午午休，大部分人都睡着了，我還在胡思亂想，突然，腦中回憶起幾個月前看到的那份報紙。報紙上的那句話把我拉出了失落，拉出了迷惘。

於是我開始努力奮鬥，期中考試考了年級的四十多名。

報紙上的那句話讓我銘記。

讓我銘記的一句話作文9

有一個姐姐是一種什麼體驗？而且是有一定年齡差的姐姐。

似乎記憶裏與姐姐一同玩耍的時候並不多。她在玩泥巴、四處亂跑的時候，我纔剛出生；而到了我能夠玩泥巴、四處亂跑的時候，她已經是一個被媽媽盯着做功課，一臉不情願的一年級小學生了。

所以，一直到現在，姐姐就從小時候睡前給我講鬼故事的關係慢慢變成在我興高采烈時給我潑一盆冷水的關係。

而讓我印象最深刻的是幾年前的一個晚上，一盆冷水，從頭溼到腳，卻讓我明白了許多。

那個晚上的夜色甚好，我的心情也非常好——似乎是得了什麼獎。雖說只是個小小的獎，但對於那時的我來說，卻使一個孩子瞬間擁有了不可一世的資本，只覺得滿心的歡喜與驕傲，似乎自己已經成了世界上最厲害的人。

於是我便得意地告訴了家人，當然只見爸爸和媽媽都笑着說：“是嘛？真棒！不錯！”然而姐姐卻依然坐在沙發上，頭也不擡地盯着手機屏幕。

我有些失望，又帶着炫耀般的得意，道：“姐姐，看！獎狀！”

姐姐終於擡起了頭，只是用眼神淡淡地掃了一眼，說了一個字：“嗯。”

一瞬間，心中燃着的歡喜與驕傲被一下撲滅。

“可是，真正厲害的人從來不會覺得自己厲害啊。”她盯住我，眼睛裏有一種我那時看不懂得表情：“比你厲害的讓你太多了，人外有人，山外有山總知道吧？所以啊……不要因爲一點小小的東西就得意到不行，很多東西即使做得好，也沒有什麼好炫耀的。”

我只是愣在原地，爲什麼做得好還得不到表揚嘛，反而被訓斥一頓，憑什麼？

想想那時的委屈雖然對於一個孩子來說是情有可原的，但委屈得紅了眼睛就有些幼稚可笑了。

不過，那番如同冷水從天而降的話卻被我記在了心裏，從此也丟了孩子“年少輕狂”的不可一世。

“真正厲害的人從來不會覺得自己厲害。”是的，世界太大，高度是沒有上限的。無論何時，都要用謙卑而真摯的心往前進。

而所謂謙卑，應該是有資本高調卻選擇了低調吧？

感謝姐姐在我得意忘形的時刻潑了這樣讓人清醒的一盆冷水。

願我能永遠銘記這句話，永遠謙卑地向前走，路還很長。

讓我銘記的一句話作文10

小學的我，不高的個子，圓圓的臉蛋，總是很討人喜歡，也由於我太溫和的性格，一直默默無聞，毫無特殊才能。直到那件事，那個人，那句話，改變了我。

競爭

一節昏昏欲睡的語文課，我翻着書，趴在桌子上，昏睡蟲爭先恐後的鑽進我的大腦，唱着搖籃曲，大腦漸漸停轉，眼皮也越來越沉，越來越~~沉~~突然老師提高了講課音調，瞬間擊敗了昏睡蟲大軍，大腦爲之一震，重新運轉，突然老師叫道我名字，我騰地站起來，或許是大腦不是十分清醒，我竟直接讀起了課文，讀完了才發現，貌是不是讓我讀課文……還是老師先反應了過來，“表揚”道：讀得很好，有沒有同學自信讀得更好？這是一位女生站了起來，極有感情的讀了起來，沒想到我們不相上下，我不經莫嘆一聲:”既生瑜何生亮“呀！我好不容易發現了我的特長，這麼快又變得不長了。

比賽

老師微笑地拍了拍手，說：“你們倆個讀的都非常好，那——”老師故意延長了聲音“誰來參加後天的演講比賽呢？此話一出，我馬上傻眼，原來老師一直在下套啊。正在我內心糾結時，他卻已經說到：“老師我想參加”。老師微笑地點點頭，看向我，似乎在說：你連女孩子都比不過嗎？想到這兒，我大聲說：老師，我也參加。那好，你們倆比一比，看誰的水平更高吧。事實證明，我的特長比他還是要長一點吧。

奪冠

比賽那天，他也在臺下看着，我看到他，心中的緊張立刻消失，只有一個想法，超越他！那場比賽我出奇的成功，贏得了冠軍，場下他向我升出大拇指，微笑的看着我，似乎他也沒那麼討厭。

自從那件事後，我明白了一句話：世上沒有過不去的坎只有不敢嘗試的心。這句話一直銘記在我心中，伴我一生。