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學生作文:讀項羽本紀有感

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多少年繁華過往,白雲蒼狗,歷史如煙。多少英雄垂淚殺場,又有多少的英雄氣短,兒女情長?提及項羽,腦海中浮現的是千年古戰場上獵獵作響的旌旌戰旗,是霸王“力拔山兮氣蓋世”的英雄氣概,是金戈鐵馬背後的尺寸柔情!快意恩仇身死烏江,他是歷史的巨人,爲歷史注入了最有氣勢的磅礴簡章!

學生作文:讀項羽本紀有感

讀《項羽本紀》我心中不時涌起一陣陣的感慨。項羽,在一個戰爭的年代用一份屬於自己的豪情成爲了叱吒風雲的英雄人物,在那個風雨交接的歷史時代演繹了一段英雄本就該有的豪邁。

他,豪情沖天,愛江山,愛美人,痛惜英雄,重情仗義。他是一個足矣讓人快意的英雄!

項羽二十四歲便舉兵反秦,年幼時就跟隨叔父學兵法不學劍術的大志,從來就不曾停歇成爲一代英雄的步伐。

鉅鹿之戰時,面對比自己多出數倍的大秦雄師,他選擇了破釜沉舟,背水一戰。他的勇氣與無畏註定了他以少勝多的'戰局,註定了各路諸侯“膝行而前,莫敢仰視”的精彩瞬間。他可以以少勝多,一生70餘戰,戰無不勝,盡顯了兒時就曾積澱的軍事才華。

也許司馬遷認爲霸王的性格太過完美,也或者是項羽的義氣和婦人之仁造就了“鴻門宴”這一場讓後世不絕惋惜的歷史。優柔寡斷,剛愎自用,范增放走劉邦,曹無傷性命生死,這一切雖然不乏深刻的撻伐,但更多的卻是由衷的惋惜和同情。如果故事不是這樣發展,如果劉邦身死鴻門宴,那麼何患楚漢相爭,哪來四面楚歌?然而,歷史就是歷史,沒有如果亦沒有是想,歷史的結論從來都是肯定的。

誰能說,劉邦小人建立大漢江山是悲劇,誰就是對歷史的不尊。試問,沒有大漢王朝的建立,何來張賽捧回的那束天山的雪蓮?

英雄不一定就可以無限的推動時代的發展,小人也不一定就不當華夏的天下。至少歷史告訴我們,漢朝的建立是正確的歷史抉擇。

四面楚歌,天不待我,英雄悲倉。

當項羽帶着800隨從,死別虞姬,衝出重圍,看着身後的十幾人時,我想,他的心是在悲鳴的,後面是不盡的追兵,前面是滾滾的烏江,江後是他情愫中的江東父老。這時,我們昔日的英雄似乎已經累了,想起虞姬的死,想起死去的萬千將士,霸王東山再起的豪情似乎已經全無。

當他一人斬殺一百餘人於馬下,看到他手下一個將士也在追殺他的隊伍中,於是他大呼“汝非我賈人人乎,拿我頭顱去!”於是拔劍自刎死於烏江畔。寶馬贈亭長,頭顱送故人“他死的何其瀟灑?

蕭蕭英雄路,茫茫馬逐鹿。一代英雄就這樣,將遺憾留給後人,也許別人會覺得他的自刎是懦夫的行徑,但是我讀《項羽本紀》始終認爲他是不折不扣的英雄。

《項羽本紀》猶如一幅逼真傳神的英雄肖像畫,色彩鮮明。通過項羽悲壯的人生告訴我們一個深刻的道理:只有智勇雙全的人才才能立於不敗之地。