走進書的世界高考作文

高爾基曾說："書是人類進步的階梯，高考滿分作文欣賞。"的確，看一本好書就好像在和一個高尚的人談話。每天晚上，做完功課我便咬一枚青果，捧一本心愛的書，與作者"秉燭夜遊"。

我與書中人物一起賞花、聽雨、觀海、望雲，也會"生怕離懷別苦，多少事，欲說還休"，還會爲瓊瑤的千古情節"淚溼青衫袖"，更會被錢鍾書的幽默睿智逗得掩卷遐思。

漸漸的，有了"我報路長嗟日暮，學詩謾有驚人語"的才氣，有了"坐看雲起，傲視羣雄"的'豪氣，也有了"天生我材必有用，千金散盡還復來"的傲氣…我開始欣賞"一蓑煙雨任平生"的灑脫，感知"海納百川，有容乃大；壁立千仞，無欲則剛"的震撼，讚佩"待從頭收拾舊山河"的豪邁，心顫"飛流直下三千尺，疑是銀河落九天"的壯闊…

走進書的世界，輕柔、縹緲，真像我一個人在做夢，走在空中，撥開前面擋住視線的白雲，看到了一個又一個海闊天空的新境界。

我讀歷史。

劉備三顧茅廬，人人都說諸葛亮架子大、傲慢，我卻不以爲然，20XX高考《高考滿分作文欣賞》。我們試想，諸葛亮從小飽讀詩書胸懷凌雲壯志，三分天下的宏圖早已在心中醞釀成熟，要施展如此偉大的宏圖怎能逢人便講呢?他的用意無非是要探探劉備的誠心，看他是否有鴻鵠之志，是否能從善如流，是否值得與之共建大業。如果一個人才張三傳也應，李四傳也到，那他還算什麼人才，至少不是第一流的人才吧！

我讀科普。

原來人類社會以前只是一個二維平面，充其量是個面積在不斷擴大的平面。電子計算機的出現使它擴展爲立體三維空間。也許很快，互聯網的大規模普及有給它添上一條時間座標軸，成爲四維空間。

我讀哲學。

英雄用武之地沒有天空，偉大的演出沒有觀衆，思想寂寞而發出最嚇人的呼喊，四周卻是一片沉默，越來越強制的沉默--這就是尼采的悲劇。

我讀音樂。

在大自然裏音樂所吐的是海潮的升騰，巨風的激盪，那永存在靜寂的天籟間的交響。它羅列宇宙一切的莊嚴與和諧，松濤與流泉的共鳴，和風與垂柳的合舞，花開花落蟲鳴鳥呼的交織，或者自遠而來更遠而去的空谷震響的迴音。

我讀文學。

我認爲海明威乾淨而無抒情性的記敘是美的，而卡夫卡乾澀鬱抑的心理描寫是不美的。馬爾科斯的魔幻是美好的，而昆德拉的幽默是不美的。

我與書籍的情緣會綿延一生，正如我讀羅素的崇拜會持續一生。

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