描寫燈籠的作文（精選14篇）

在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編爲大家收集的描寫燈籠的作文（精選14篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　描寫燈籠的作文1

今天是農曆初九，昨天剛剛下過雪，外面很冷。吃過晚飯後，我和姑姑還有叔叔去外面溜圈，途經人民廣場，發現原來廣場在過年期間佈置上的燈籠，好大的燈籠真是漂亮的不得了。

在燈火輝煌下，人們伴着輝煌的燈光還有響亮的音樂在快樂的跳着廣場舞，老老少少，男男女女，看着他們的神態，感覺絲毫沒有一絲寒意。

廣場上跳舞的、照相的、玩耍的，整個廣場上都是歡快的笑聲，不過最搶眼的還是廣場上一個又一個的大紅燈籠，圓圓的、紅紅的好像一張張大紅笑臉在對我們哈哈大笑，真是漂亮極了，我忍不住又讓姑姑幫我照了相，留做紀念。

快樂的時光總是顯得那樣的短暫，眼見廣場上的人越來越少，姑姑催着我和叔叔也回家了，又是高高興興的一大天。

　　描寫燈籠的作文2

寒假就快到了，而且也快將近元宵節了看着街上到處賣着燈籠，我心想看我自己怎麼作爲一個燈籠。

話音剛落，就聽見媽媽手機一響，我一看，原來是社區服務中心胡老師發的信息，說：“做燈籠活動開始啦，我趕快報一個名字”。

到了這棟樓那天我們來到社區胡老師拿着模板讓我們看說小朋友們，你們覺得這個燈籠男嘛我們異口同聲說道“不難”“那我們就開始吧”

首先準備一個長24cm的長方形，寬17cm的長方形。在用圓規畫是七個圓剪下來，再在長方形紙上畫17個橫線。再把圓形折成半圓。（每個，折成對稱的。）

然後再把半圓粘在長方形上面，畫的是七個橫線上，再用黃色卡紙剪成長1cm，寬24cm的長條，粘到長方形紙的上面。

最後，再一次用黃色卡紙剪出一個長6cm寬4cm的黃條，粘在半圓的下面，然後把半圓整理一下，最後把長方形一卷，一個燈籠就做好啦。

這是我第一次做燈籠，我自己都感覺高興和興奮。

　　描寫燈籠的作文3

今天，我們要做燈籠。首先，我們找來一些材料：紙杯、紅色彩紙、紅繩子、雙面膠、剪刀、直尺、打孔工具、黃色水彩筆。

我們的材料不夠，就去文具店買。回到家後，我和媽媽開始做燈籠了。首先，把紙杯底剪下來塗成黃色，把紅色彩紙剪2釐米寬，5釐米長的紙條，用打孔工具打上兩個孔，再用一根紅繩子從紙條兩頭穿進去，再把紙杯底穿在兩頭，紅繩子拉緊打結，燈籠的主體就做好了。再拿一張紅紙，剪一半，剪一條一條，剪好後，貼上雙面膠，撕下雙面膠的一面，貼在燈籠下的紅繩子上，最後把紅紙條一個個分開，排成一圈，一個燈籠就做完了。

做燈籠很有趣，不過也不容易，我們開始嘗試了幾次都沒有成功，最後一次才成功。

做好燈籠，媽媽把燈籠掛在牀頭，紅紅的燈籠好看極了。

　　描寫燈籠的作文4

今天我到姐姐家睡是因爲明天――姐姐的家鄉沈嶴會舉辦三年一度的“提燈籠節”。聽說只要過去的話父母可能就會發財哦！

終於度過了難熬的四小時睡眠時間。凌晨3—4點。我離開了溫暖的被窩。拿起了燈籠（我沒吃早飯）就和兩個姐姐和一個比我大一個月的哥哥去“提燈籠”了。

我們到了那裏，那裏真是熱鬧，人山人海，把整條街擠得水泄不通。根本看不到隊伍的頭和尾。有些人還擡着轎子，我問姐姐，轎子裏是什麼？姐姐說，前兩臺裝的都是豬頭之類祭拜的東西，只有第三臺裏面是觀世音菩薩。寓意年年大家平安，年年大豐收。姐姐說這個節目會到晚上九點才結束。

我提着燈籠跟着隊伍，因爲沒有吃早飯，我覺得燈籠越來越重。肚子也餓的咕咕叫，我真後悔沒有吃早飯。突然我被一塊石頭拌倒了。姐姐叫我先回她家，早上十點多，我就回家了。

這次提燈籠使我終身難忘，原來地方特色這麼小意思，其實也是善良的人們對美好生活的一種嚮往。

　　描寫燈籠的作文5

又是一年一度的元宵佳節，這次我決定自己做燈籠。

首先，我找來了做燈籠的材料：鋼絲、膠水、紅紙、剪刀、蠟燭。我把兩根鋼絲用手擰成兩個完全相同的圓圈，然後將另一根鐵絲扭出弧度。我把它的一端在一個圓圈上繞着圈，繞每一圈時都必須特別細心，鋼絲必須要貼在圓圈上。當纏了三圈以後，我在鐵絲頭上打了個結，將它牢牢地固定在圓圈上，鐵絲下端、其它鐵絲的處理方式也是相同。這樣，燈籠的框架就好了。

然後，我將一根鐵絲從蠟燭側邊穿透蠟燭，另一根鐵絲從另一端穿出，兩根鐵絲正好呈十字狀，這就是燈座。我將燈座用上述方式固定在底部圓圈上。我按照燈籠大小小心翼翼地裁下一段紅紙，在紅紙的背面塗上膠水，把它裹在燈籠框架上，用手在紙上輕輕拍了拍。我把燈系在杆子上，等待着夜晚的到來。

晚上，我們在廣場上一起打燈籠，雖然我的燈籠不及大家買來的那樣絢麗，可我卻感到無比歡樂，那是自己動手的歡樂。

　　描寫燈籠的作文6

蘭蘭和程誠是同桌。

蘭蘭是班裏公認的小畫家。她畫的花草景物不光受到老師和同學的讚揚，還在學校的美術大賽上獲過獎呢。

程誠可不愛畫畫，但是他的手很巧，會捏泥人，會做飛機模型，還能用花草做小螞蚱。

新年快到了，同學們都行動起來，想把教師佈置的漂漂亮亮。蘭蘭想畫一幅畫，把它貼在教室的牆上。可是她發現已經有好幾個同學在畫畫了。那做什麼好呢？蘭蘭把心事告訴了程誠，沒想到程誠也有煩惱的事情。原來程誠做了一個很漂亮的六面紙燈籠，卻不知掉白白的燈籠上面塗什麼顏色。程誠想了想，說：“咱們倆合作吧！你在我扎的燈籠上面畫畫，好不好？”蘭蘭聽了真高興，使勁點點頭。

蘭蘭在程誠做的燈籠上畫了花草，花了樹木，畫了可愛的金魚。還寫下一句話：“合作真快樂！”

同學們看了，使勁鼓起掌來。

　　描寫燈籠的作文7

五一節那天，媽媽帶着我去參加朋友的婚禮。婚禮在大張的東邊舉行，婚禮現場用好多鮮花裝扮起來，實在是太漂亮了。儀式剛結束後，我看見許多小朋友去摘現場的鮮花，我也跟着一涌而上，我摘了幾朵百合和康乃馨，興奮地跑到媽媽身邊。

等到吃飯的的時侯，我手裏拿着鮮花不知道放哪兒好，媽媽看見桌子上裝酒瓶的盒子就讓我把花放到酒盒裏。吃完飯，回到了家，我趕緊在酒盒裏放點水，我發現酒盒裏的水一會就沒了，我一看，原來盒子下面漏水，我又找了一個瓶子把花叉起來。那個酒盒扔在地上沒用了，弟弟拿着它提來提去，我見了，想了想，不如把酒盒做成燈籠吧！

我先拿一根繩子拴在酒盒上方，再拿來卡紙把酒盒糊成紅色，酒盒下面正一個小圓洞，我把焟燭叉在圓洞裏，；最後我拿來一根木棒把繩子纏在木棒上，大功告成了。

到了晚上我把焟燭點上，打着燈籠走出來，大家見了都誇我做的好。同學們你們有什麼東西不用的，也開動腦子，把它變廢爲寶吧！

　　描寫燈籠的作文8

每天兩個小時左右，耗時十天的燈籠終於做好了。

我使用的主要材料是一個廢紙箱，兩個酒盒，水杯包裝盒幾個。輔助材料是透明膠·雙面膠·大頭針·紅色的絲光線·工藝項鍊上的珠珠·蘑菇型的公藝小彩燈改裝後固定到裏面做照明。

創意設計以爸爸爲主，我和媽媽打下手。我們先把紙箱拆開，根據設計尺寸，將紙箱分成六等分，用透明膠粘成六面體，六個面上分別刻出長圓形和帶有圓弧的長方形，兩個形狀間隔排列，內部襯上宣紙。

框架做好了，開始外部裝飾。將黃色的包裝紙和紅色的酒盒剪成需要的形狀用雙面膠和大頭針將其雙保險固定，窗口宣紙上分別畫上了龍、馬、梅、蘭、竹、菊。上部的六個馬頭上掛上紅絲帶和珠珠做的掛件，最下部掛上帶有珠珠的中國結。一個金碧輝煌、喜氣洋洋的宮燈面世了，來，秀給你看。燈籠沒花多少錢，但花費不少時間，也鍛鍊提高了我的動手能力。但願能得獎，爲二·五班爭榮譽。

　　描寫燈籠的.作文9

春節到了，這是一個全家團圓的日子，大家可以放鞭炮、放煙花、貼春聯、還可以走親訪友等等，其中，我最喜歡的就是掛燈籠了。

過年的前幾天，爸爸媽媽買來了一些燈籠，一個個大小不一，全都是紅色的，我覺的非常好看，我和媽媽把做的燈籠用雙面膠貼好後，就開始掛了。

我和媽媽掛的時候，遇到了一點小麻煩，我和媽媽想把一個燈籠掛到一根樹枝上，但是樹枝有點高，媽媽用竹竿把樹枝輕輕的拉下來，然後我點起腳把燈籠掛到一根樹枝上，就在媽媽鬆手的一瞬間，燈籠又被彈回到地上，我們哈哈大笑。我們只好再重新掛了。最後，我們終於成功了。我們把小燈籠掛好後，回頭發現爸爸和爺爺也已經把四個大燈籠掛在了屋檐下，遠遠望去，真有氣氛啊！

我真喜歡掛燈籠啊。

　　描寫燈籠的作文10

我有一個漂亮的小燈籠，它是我自己親手做的。

一天，我去爺爺奶奶家做客，真巧姐姐也在，她看到我以後就對我說：“陳楠，今天，我們一起來做一隻燈籠好嗎？”我說：“好是好，就是我不會做燈籠。”“不要緊，我也不會做。我們讓小姨父來教我們吧”

我們立刻叫來了小姨父，小姨父在我的材料袋找出了一張紅色卡紙，一張彩色紙，一把剪刀和一隻膠水。

“首先要把卡紙折成六等份，再在每一等份上刻一些精美的圖案。然後沿着每一條摺痕，接着把它捲起來，另外一條邊也是要這樣剪幾刀再粘牢”小姨父說，“這些弄好之後，再用卡紙或彩色紙做一個提手。再在燈籠裏面放一根蠟燭就好了。”

我和姐姐按照小姨父說的方法制作了一個漂亮的小燈籠。

今天，我不僅知道了燈籠的製作方法還運用它製作了一個漂亮的小燈籠！

　　描寫燈籠的作文11

今天我和我的媽媽一起去蕭山那裏做元宵燈籠，地方是在蕭山，因爲我們是第一次去蕭山，所以幾經周折才終於到達了目的地。

一到那，我們就被眼前的熱鬧場景感染了，便加入了他們一起做燈籠，老師就給我發了一個普通的燈籠，讓我們自己裝飾，我馬上就開始了我的傑作，我先在燈籠上畫了一個南瓜臉，然後做了一個信封沾了上去，最後還畫上了一個彩虹，一個喜氣洋洋的燈籠就做好了。

等我們所有的人都完工了，老師要給我們評評哪個小組做的好，看着我們小組得了二等獎，心裏像吃了密一樣甜，雖然今天的活動很短暫，但我收穫了許多：做事情一定要有耐心，否則將會一事無成。

今天做的燈籠很好，我也很開心，回家爸爸一定會把燈籠先掛起來的。

　　描寫燈籠的作文12

元宵節是我國的傳統節日，家家戶戶可以掛燈籠、吃元宵、猜燈謎。今天，我在蕭山日報跟着橙子姐姐和小鹿老師一起學做DIY燈籠，感受元宵的氣息。

活動開始了，橙子姐姐先給我們講解了燈籠的製作過程，我聽得可認真了，生怕漏掉一個小細節。接着小鹿姐姐給我們發燈籠模型和材料，我選了一個紫色的燈籠，美極了。我按照橙子姐姐說的步驟，先把燈籠撐開，哇，像極了一個大大的紫葡萄，我剪下了“金雞送福”幾個字，貼在燈籠上，作爲燈籠的主題，然後我開始給燈籠裝飾了，貼上了各種顏色的小花、樹葉和彩珠，把燈籠裝飾得像一個小花園，最後還用紅色的花邊給燈籠做了一個掛鉤。我心裏想，這個燈籠一定是獨一無二，完美無瑕的。

這時，橙子姐姐走了過來，看到我的燈籠，也誇我的燈籠漂亮。我的作品被評上了“最美燈籠”，還給別的小記者展示了呢，獲得了橙子姐姐的勳章，心裏別提有多高興了。

我把燈籠帶回家，掛在了窗口，慶祝元宵佳節的到來。

　　描寫燈籠的作文13

你知道春節爲什麼掛燈籠嗎？讓我來告訴你吧。

話說古時候，有一個怪物總是在一年的前幾天襲擊所有村子裏的人們。所以村子裏得人門想盡辦法，想趕走那個怪物，一個村民說：“不如我們在怪物襲擊我們村子那幾天掛一些紅色的東西，比如：紅燈籠。紅對聯和紅帶子等等。”村民門一口同聲地說：“太好了，你真聰明啊，就用你這個辦法吧。”說罷，村民們就各自回家裏準備東西了。

到了第二天，也正是春天。各家個戶的門口和屋裏都掛滿了紅燈籠。紅帶子和貼滿紅對聯。這時，那個怪物來到村子裏準備襲擊村民門時，看見各家個戶掛滿了紅燈籠，心裏突然有點恐懼，像是看見了紅色的火把在飄動。

因爲怪物很怕火把所以就奔跑着離開了村子。村民看見怪物離開了村子就高興地手舞足蹈。從此，人們就在春節掛上紅燈籠。貼上紅對聯。

春節掛燈籠就是這樣來的。我愛着喜氣洋洋的春節！

　　描寫燈籠的作文14

又到了一年一度的元宵節，過元宵節怎麼能少了燈籠呢？今天下午，我們牛通社的小一起聚集在青少年活動中心學做燈籠。

主持人於老師說：“今天我們要用廢紙做燈籠。”我很奇怪，心想：廢紙也能變成燈籠嗎？這時候，於老師已經開始示範了。她先把一張紙對摺，再沿着邊一刀一刀剪下去……剪好後用雙面膠把兩條邊貼起來，這張紅紙好像被施了魔法一樣，變成了一個小燈籠。她再把一張小長方形的紙剪成一條一條的，貼在小燈籠下面，一個美麗的燈籠完成了。我看得眼睛都發綠了，迫不及待地照做起來。雖然沒有老師做的那麼好，但看着自己的成果，心裏比吃了蜜還甜！

接着，我還畫了小馬，寫了猴年祝福：馬到成功！一馬當先！馬上發財！

同學們，你們的猴年願望是什麼呢？