我與紅領巾的故事的作文

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編收集整理的我與紅領巾的故事的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我與紅領巾的故事的作文1

我在上幼兒園的時候，就一直很羨慕那些戴着紅領巾的大哥哥大姐姐。一年級剛入學不久老師就說只有表現好的同學才能當上少先隊員戴上紅領巾，有些同學可能連三年級的時候都當不上少先隊員呢。聽了這句話之後，我心裏想：我一定要爭取當上少先隊員。於是，我努力學習，在課題上積極發言。終於，我當上少先隊員了！

在少先隊員的入隊儀式上，我挺直了腰板等着四年級的大哥哥大姐姐給我來系紅領巾。我們一年級的同學站成兩排，四年級的同學站在我們的面前給我們系紅領巾。但是四年級的同學很粗心，隨隨便便一站就開始給我們繫了，有的還沒有站好就開始繫了。因此我被漏掉了，沒有人給我係紅領巾，而旁邊的同學都已經把紅領巾戴好了。我很着急，心裏想：怎麼還沒有人來給我係紅領巾啊？這時，一位老師發現了我的難處，就讓一位四年級的同學給我係上了紅領巾。戴上了紅領巾之後，我那顆懸着的心才放了下來。入隊儀式完了之後，我走出階梯教室，既感到光榮，又感到高興。因爲我不再是一個普通的小孩，而是一名少先隊員了！

當天晚上睡覺的時候，我用雙手緊緊地握着紅領巾，做夢都是我戴上紅領巾的樣子。以後每天早上起牀穿好衣服後，我做的第一件事情就是掛上紅領巾。每次我回家都把紅領巾洗得乾乾淨淨，疊得整整齊齊。

暑假結束我上五年級，很快我又要上初中了。再過幾年我就不是少先隊員了，那時候紅領巾就不戴了。我想：等以後我不是少先隊員了，我也要把我的紅領巾珍藏好做爲紀念。

我與紅領巾的故事的作文2

記得讀幼兒園時，看見上學的大哥哥大姐姐胸前神氣地戴着紅領巾，我羨慕極了！幼稚的我，一定要媽媽也給我買一條。媽媽卻告訴我，紅領巾不是大哥哥大姐姐自己買的，而是她們靠自己優良的品質和優秀的成績換來的。

只要讀小學一年級時，好好學習，團結同學，多做好人好事，多助人爲樂，肯定能被優先評爲少先隊員，那時就能戴上紅領巾了。

上一年級時，我很乖，學習很優秀，還是班上的學習委員。果然在“六一”兒童節這一天，我光榮的成爲了一名少先隊員，終於戴上了夢寐以求的紅領巾。回到班上，老師一再叮囑我們：“以後一定要每天都戴紅領巾，不然老師可會生氣的。”

我當時很奇怪：“紅領巾到底有什麼用，爲什麼一定要每天都戴呢？”不過，因爲覺得戴紅領巾是很光榮的事，於是，我高興地暗暗下定決心，一定要天天記得戴紅領巾，一定要好好愛護紅領巾。

回到家，還沒見着媽媽，來不及放下書包，我就迫不及待地高聲大喊：“媽媽，我戴上紅領巾了！我是少先隊員了！”媽媽聽了這個好消息後，也替我高興。還特意爲我做了好吃的飯菜獎勵我。媽媽還告訴我，既然是光榮的少先隊員了，各個方面就要更加努力，做出表率才行哦！我當然是滿口答應。

二年級下學期的一天下午，我放學後揹着書包坐公共汽車回家。

剛一上車，我就搶到了一個臨窗的座位，舒舒服服地坐了上去，而在我後面上車的一位老奶奶卻因爲沒有了座位而站在了一邊。我一直都沒怎麼注意後面的老奶奶，只想着快點回家。公共汽車行駛了一小段路，我突然聽見一聲“哎呀！”我回頭一看，只見老奶奶一手拎着包，一手扶着旁邊的座位，搖搖晃晃，差點摔倒。這時，我突然看見胸前的紅領巾，不由想到老師平常教導我們要做一個懂文明講禮貌，助人爲樂的好孩子。於是，我立即站起身來，對老奶奶說：“老奶奶，請您來這兒坐吧！”老奶奶還想推辭。

於是，我走過去，將那位老奶奶攙扶到座位上，自己站到了旁邊。老奶奶牽着我的手，感激地說：“真是個好孩子啊！謝謝你，好孩子！”這時，全車的人都向我投來了讚許的目光，看得我很不好意思，羞得滿臉通紅。窗外吹來一陣清爽的風，將我的紅領巾吹得高高飄起，紅領巾似乎變得更加美麗，更加鮮豔了，我的心中也充滿着自豪與甜蜜，我懂得了紅領巾的真諦，體會到做一名少先隊員的光榮和滿足！

如今，我已是一名四年級的學生，懂得了愛護紅領巾，懂得了要做一名優秀的少先隊員，就要努力做最好的自己。

紅領巾，它鼓舞着我努力學習；紅領巾，它鞭策着我勇往直前，我愛我的紅領巾！它將伴隨着我健康快樂地成長！

我與紅領巾的故事的作文3

快樂的假期終於開始了！我照例把紅領巾放入水裏，洗了又洗，搓了又搓，然後曬乾。我把紅領巾疊得平平的，輕輕地放在衣櫃裏，讓它和我靜靜地等待新學期的到來。看着紅領巾，我不禁思緒萬千

四年前，我揹着書包進入了夢寐以求的學校。一跨進學校的大門，我看見大哥哥、大姐姐在校門口歡迎我的到來。他們胸前的紅領巾好鮮豔啊！我禁不住羨慕起來。

以後每當我看到五星紅旗緩緩上升，大哥哥、大姐姐們就在紅旗下行隊禮，他們胸前的紅領巾隨風舞動，顯得格外鮮豔，我多麼想也戴上紅領巾啊！因爲有了這個遠大的目標，我的學習更加認真了，激動人心的時刻終於到臨了，那一天，在這莊嚴的國旗下，一位大哥哥爲我掛上了鮮豔的'紅領巾，此時我激動萬分，又驚又喜，我終於如願以償了。我們在國旗下宣誓：時刻準備着，爲共產主義事業而奮鬥！這一天，我的步子更輕快了，胸膛也挺起來了，我覺得我變得更帥了。

自從我掛上了紅領巾，我每天都捨不得拿下來。記得那一天我放學後直接乘車回家，車上擁擠不堪，我一時找不到座位。過了幾站，終於有幾個人下車了，我好不容易坐上了一個座位，這時我看見有一位白髮蒼蒼的老奶奶上了車，她十分費力地抓住車上的扶手，精疲力盡地喘着粗氣。我看着老奶奶，突然冒出一個念頭：讓座。但又一想，我這個座位不也等了很長時間嗎？就在我低頭的一剎那，看到了胸前那鮮豔的紅領巾，我想：作爲一個少先隊員，給老奶奶讓座是應該的。於是，我用洪亮的聲音對老奶奶說：奶奶，我把座位讓給您吧！我站了起來，讓老奶奶坐到我的位子上。過了一會兒，突然一個急剎車，我差點摔倒了，可是車上的人都向我投來讚許的目光，我不好意思地低下頭。車窗外，一陣清風吹來，胸前的紅領巾隨風飄動，擋住了我紅紅的臉。

我與紅領巾的故事的作文4

今天帶兒子回孃家，兒子玩着玩着忽然看見侄子的紅領巾，於是拿來讓我幫忙繫上。三下五除二繫好了，兒子還像模像樣的敬了個禮。然後跑到鏡子前左照右照以爲自己真的是一名少先隊員了呢。“媽，漢漢沒戴紅領巾行嗎？”（漢漢是侄子的小名）“沒事，戴隊徽了。”晚上回到家，不知什麼時候，兒子拿着一根粉色的絲帶往脖子上系。“幹什麼呢，打領結？”“不，我在系紅領巾。”看着兒子胡亂系紅領巾的樣子不禁想起了我入隊時的情景。

一年級的六一兒童節，在老師的組織下，高年級的大哥哥大姐姐給我們這些一年級的小同學繫上了鮮豔的紅領巾。那時候入隊可不是一件容易的事，只有表現好的同學才能在六一兒童節那天入隊，對於我們看說是一件非常光榮的事。慶祝活動一結束，我飛快地跑回家把這個好消息告訴了媽媽。媽媽看着鮮豔的紅領巾露出了慧心的微笑。“你會系紅領巾嗎？”我還真沒想過這個問題，看着系的好好的紅領巾，真捨不得解下來。“你必須學會自己系紅領巾，以後可沒有人天天幫你係呀。”“那您教我吧。”“好，先解下來，疊大約一寸寬，疊好後放在脖子上，左壓右，然後繞過來，最後穿下來。”媽媽指導，我操作。我第一次爲自己繫上了紅領巾，對着鏡子一看，哎呀！怎麼這麼難看，一個尖向右，一個尖向左，而且還向上翹着。自己又繫了一遍情況沒好到哪去，我氣憤地把紅領巾扯了下來。媽媽看我有些不耐煩，說：“多練幾遍就好了。”又認真的給我做了一遍示範，並且一邊示範一邊講解。在媽媽不厭其煩的教導下，我終於會系紅領巾了。第二天，我莊重的繫好紅領巾，挺着胸脯興高采烈地踏上上學的路程。之後的每一天，放學後我都會把紅領巾放在書桌上，早上繫好再上學，就這樣紅領巾成了我形影不離的好朋友。

這條紅領巾陪我走過了六年的時光。六年級的時候這條紅領巾已經顯得很破舊，鮮豔的紅色變成暗紅，邊角總是皺皺巴巴的，有的地方甚至出現了小洞。但是那時家庭條件差，看到家長每天疲憊的身影，我不忍心給他們添麻煩，仍舊堅持佩戴。不知什麼時候，隊徽出現了。隊徽確實很方便，別在衣服上不像系在脖子上熱熱的。媽媽好像看出了我的心思，給我買了一個隊徽。從此我的胸前便有了光閃閃的隊徽。隊徽雖然方便，但每天別來別去容易損壞。沒過多久我的隊徽的別針就折了，媽媽想出一個好辦法，把隊徽直接縫在衣服上。可是夏天那麼熱，每天需要換洗衣服，隊徽每天也要跟着換來換去，終於有一天我忘記戴了。雖然老師沒有批評我，但是我深深的自責自己的大意，自己就要小學畢業了，居然犯這樣的錯誤。天氣雖然炎熱，我又把那條破舊的紅領巾戴到了脖子上。

參加工作不久，又是一個六一兒童節。作爲少先隊中隊輔導員的我接受了學生爲我佩戴的紅領巾，一下子彷彿又回到了孩童時代，紅領巾的意義一遍一遍在我腦海裏重複。久久不忍將其摘下，之後我鄭重地把它收藏了起來。

如今看到侄子那條紅領巾，鮮紅鮮紅而且質地非常優良。想起我那條早已破舊的紅領巾不禁感嘆物是人非。現在的孩子不只有過多少條紅領巾，丟了一條再買一條。有的孩子隨時都帶着三條紅領巾，脖子上一條，書包裏一條，褲兜裏還裝着一條。紅領巾的材質變了，每個人擁有的數量變了，但我相信有一點沒變，就是孩子對她的嚮往。

我與紅領巾的故事的作文5

我寫紅領巾的故事是偶然形成的，從此以後，我就與紅領巾結下了不解之緣。

小時候，看着哥哥戴着鮮紅的紅領巾，心中好不羨慕。那時候，我不知道那叫什麼，只管它叫“紅色的布”，那時候我曾把哥哥的紅領巾偷偷拿來戴過，心中滿是喜悅，再把紅領巾小心翼翼地放回原處，這就是小時候我與紅領巾的故事。

長大了，當我佩戴上紅領巾時，忽然想起小時候的事，我不禁在心裏暗暗竊喜，小時候偷着用的紅領巾被戴上了，不再是偷偷摸一摸，而是光明正大的戴上了，這下我也成爲少先隊員了，我在那天別提有多高興了，同時我想“竟然我也是少先隊員了,我也要威風一回，在大家面前露兩手”！這是我長大時候與紅領巾的故事。

這是我與紅領巾的兩個故事，相信你們的故事比我更一精一彩，紅領巾代表着解放軍戰士的血液，是他們用鮮紅的血液染紅的。我們應該銘記在心！

紅領巾！是少先隊員的榮耀！

我與紅領巾的故事的作文6

一年級帶上紅領巾那個時刻，我既興奮又激動，因爲，要知道一但擁有了紅領巾就等於我是一名少先隊員了。望着胸前飄揚的鮮豔的紅領巾；我發誓要做一個好好學習，天天向上的好學生。

今天，紅領巾已經離不開我了，它已經成爲了我的一部分，每天早晨我都要認真地帶上紅領巾纔去學校，因此，我們的感情也越來越深。

有一次我和小夥伴在打羽一毛一球，一不小心打破了人家玻璃，小夥伴們驚慌失措地逃跑了，我正想跑，可是我看了一眼紅領巾，它在太一陽一下隨風飄動着彷彿在說：“徐玥玥，你是少先隊員！不是小孩子，你要學會負責任。”我想了一會兒，走了過去向人家說了對不起又把玻璃收拾乾淨還賠了錢。

還有一次，我考了高分，我有點沾沾自喜，嬌傲起來，這時的紅領巾彷彿在說：“徐玥玥，驕傲使人落後，謙虛才能使人進步，要謙虛！”我的臉頓時紅了… …

我與紅領巾的故事還有很多，紅領巾使我學習上進，讓我自毫，紅領巾是我的好朋友！

我與紅領巾的故事的作文7

我掛紅領巾三年了，當少先隊員也三年了，我當上之後發生了許多事。

一天，我去學校門口的新華書店買水筆。在過馬路時，我看見一位老奶奶何一位老爺爺也要過馬路，我看了看他又把頭轉了過來。想：“這是他們的事，又不管我。”突然，我見胸前掛着的紅領巾，心想：“我是少先隊員，應該爲人民服務。”我立馬跑過去扶着他們走過了馬路，老爺爺說：“小朋友謝謝你了啊。”我連忙說：“不用謝，不用謝這是理所當然的。”說完，我就來到書店，問老闆：“你這種筆還有幾枝？”“還有最後一隻。”老闆回答。話音剛落，就見不遠處有一叔叔的資料掉了，我馬上跑過去，幫他撿起了資料。叔叔說：“小學生，謝謝你，爲我撿起了資料。”“這是我應該做的，你瞧，我都是少先隊員了，助人爲樂，是我們的職責。”我說。之後，我回過頭去，望到最後一枝筆被人買走了。我垂頭喪氣地回到家，發現筆盒裏有一根，我上次備用的筆芯，我趕快開心的裝上筆芯，寫起了作業。

這回，我感受了助人爲樂有多快樂！

我與紅領巾的故事的作文8

“我們是共產主義接班人……”每當聽到這首歌，我就會從心底莫名產生一種自豪感，爲自己肩負祖國的重任而感到自豪，而胸前的紅領巾也時刻鞭策着我。

剛上小學時，我十分羨慕高年級的大哥哥、大姐姐們胸前鮮豔的紅領巾，終於，我也帶上了鮮豔的紅領巾，成爲了一名光榮的少先隊員。我時刻記着做任何事都不能辜負了胸前這一抹紅色。

記得有一次，我坐公交車去上學。車上十分擁擠，像一個密不透風的水果罐頭。不知什麼時候，一位白髮蒼蒼的老爺爺上了車，行駛中，車廂在不停地晃動着，老爺爺想站也站不穩。見此情景，我心想：車上這麼多的乘客，玩手機的玩手機，說笑的說笑，全都若無其事的，怎麼沒人讓座呢？既然你們這些成年人都不讓座，更別說讓我這個肩上揹着沉甸甸書包的小孩讓座了。可我是少先隊員，不讓的話對不起我胸前的紅領巾，可讓了的話，我自己就沒座位了。算了，不讓吧，反正你們這些成年人都不做榜樣給老爺爺讓座，那我也不讓吧！於是我仍然心安理得地坐在座位上。

過了許久，還是沒人願意給老爺爺讓座。我扭頭看向窗外，努力讓自己不去想這有一位白髮蒼蒼的老爺爺，可這位老爺爺佝僂的身影一直在我的腦海中揮之不去。我低下了頭，看見了自己胸前鮮豔的紅領巾，心想：我是少先隊員，我還是把座位讓給這位年邁的老爺爺吧！我從座位上站了起來，大聲的對老爺爺說：“老爺爺，您坐這吧！”衆人的目光一齊投向我，這目光中有的充滿了羞愧；有的充滿了敬佩；有的充滿了讚許……老爺爺連聲向我道謝，我有些不好意思的笑了，心想：要不是紅領巾給了我勇氣，我可能一直不會讓座。

紅領巾不應該僅僅戴在我們的胸前，更應該戴在我們的心中。讓紅領巾時刻提醒我們要學會樂於助人、尊老愛幼，這樣我們纔對得起胸前鮮豔的紅領巾！到站了，我下車向學校走去。一路上，我一直回想着剛纔車上發生的點點滴滴，雖然只是普普通通的讓座，雖然只是普普通通的謝謝，但是我心裏別提有多開心了。這讓我更透徹的理解了“幫助他人，快樂自己”這句話。

後來，我漸漸明白，紅領巾不僅僅是一種標誌，更是一種信仰，讓我們學會如何做一名優秀的少先隊員！

我與紅領巾的故事的作文9

紅領巾，一塊看似普通的布，卻含着非凡的意義。它是用戰士的鮮血染成的，是國旗的一角，是少先隊員的標誌。當我第一次戴上紅領巾，站在國旗下莊嚴宣誓時，我就暗暗慶幸自己能成爲一名少先隊員。

自從我戴上了紅領巾，我就一直努力學習，很快從一個調皮的小學生成爲了一個成績名列前茅的好學生。紅領巾一直鼓勵我努力學習，多做好事。

記得有一次，放學了，天空中突然下起傾盆大雨。我在樓下走廊裏等媽媽來接我，一會兒，媽媽就來了。當我跟着媽媽正要回家的時候，突然發現陳明月沒帶傘，沒法回去，我想：“陳明月住在徐老師家，徐老師應該會送她傘的吧！”我這樣想着就要走，正在這個時候，我胸前的紅領巾飄了起來，好像在說：“樂於助人是少先隊員的本質，不管待會兒會不會有人送她傘，你都應該幫助她。”於是，我走上前對陳明月說：“陳明月，你是不是沒傘，我借給你，快回去吧！”陳明月說了聲謝謝就走了。我望着陳明月笑了，紅領巾也笑了。

讓我們一起努力吧，親愛的“紅領巾”們，讓紅領巾在我們胸前飄得更加鮮豔、更加美麗！

我與紅領巾的故事的作文10

每當鮮豔的紅領巾在我的胸前迎風飄揚，我總會爲自己是一名光榮的少先隊員而驕傲。因爲紅領巾是用革命烈士的鮮血染成的，是少先隊員的標誌，它教會了我許多做人的道理，所以，我非常敬重它。

我與紅領巾的故事有很多很多。就在前幾天，紅領巾就教我做了一件好事。

那天，我跟着媽媽單位一起去桃花島的“射鵰影視城”遊玩。在去“黃藥師樓”的路上，我們來到了一個名叫“碧海潮聲”的亭子休息，在亭子的前面有幾個當地婦女在賣瓜。我們同團的小張阿姨口渴了，就買了一個瓜吃。只見那個婦女麻利地削好了瓜，遞給了小張阿姨，小張阿姨不喜歡吃瓜子，就把瓜子一把一把地甩在地上。突然，旁邊的一位婦女大叫起來說：“你講不講衛生啊！都像你這樣，好好的風景都被破壞了，再說，其他遊客也會被滑到的。”小張阿姨一下子被說得很尷尬，臉上紅一陣，白一陣的。我看到了，心想：要不,我去擦掉吧！可是，太髒了！頓時，我心裏很矛盾，是去擦呢？還是不去擦呢？突然，紅領巾的意志告訴我，讓我去做吧，那我會感到無比的快樂的！我站了起來，問媽媽拿了紙巾，把瓜子一把一把地撿了起來，扔進了垃圾桶裏。這時，媽媽和另外幾位阿姨誇我是好樣的。我的心裏馬上感到了一股無與倫比的快樂。我知道，是紅領巾在鼓勵我做這件事。

我開開心心地向下一個景點遊覽了下去。

我和紅領巾的故事還有很多很多，以後我還要做更多的好事，爲大家服務。