我與書之間的故事作文範文（精選21篇）

在日復一日的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編爲大家整理的我與書之間的故事作文範文（精選21篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　我與書之間的故事作文1

“書籍是人類進步的階梯”。這是名人高爾基書的話。人的一生必須有書。我也不例外。

書的類型有很多，有漫畫類的，有動物類的，有科幻類的，通話累的。記得老師說過:“人的生命是有限的，不可能把全部的書都看完。”

我喜歡動物類小說，特別是沈石溪動物小說，我看的書大部分都是沈石溪小說，我特別敬佩沈石溪，能與動物夢那麼親密，甚至像一家人一樣。我認爲沈石溪不可能放棄跟動物交往，我希望他有更多的作品。

我跟書有很多故事，我就選其中一件來講吧。

最近學校有讀書漂流的活動，我們班最近接到了蕾網這本書，而這書正是沈石溪寫的。我的心一下子來了興趣，我立刻捧起書來看。看着看着，我的腦子裏冒出了一個問題：歪歪脖比紫葡萄強壯，爲什麼多多菊還要讓紫葡萄當狼王?我繼續讀下去，一個字都不放過。讀着讀着，我興奮不已了起來，因爲那個問題已經在我的心中解決了，因爲朵朵菊要化解矛盾，才選擇紫葡萄當狼王。

書每天都在陪伴你成長，給予你知識，只是在你的生活中很有幫助，是你人生的好夥伴，讓我們跟書一起成長!

　　我與書之間的故事作文2

從幼年起，書就悄悄進入我的生活，成爲我生命中的一部分。

聽媽媽說，我小時候總吵着“看”《醜小鴨》，爲什麼把“看”字帶上引號呢?因爲當時的我根本不識字，卻非要看着字，彷彿真的識字一樣。媽媽還說，我一聽到醜小鴨”被大家欺負的時候，眼睛就變成了兔子的眼睛。

現在的我，總喜歡有事沒事看點東西，一會看看報紙，一會翻翻書櫃，一旦遇到喜歡的內容，那可不得了啦!我可能站在那裏，半個小時、一個小時，一動不動，也可能媽媽讓我去澆花，催了五六遍，直到最後使勁晃着我的胳膊，我才如夢初醒般用無辜的眼神望着老媽，問∶“怎麼啦?”

媽媽是同意我看課外書的，可她忍受不了“課外”將“課內”的時間也吞併了，可我也有個毛病，就是把書讀完，喜歡的書更甚，連打斷都不行。

可一次，我去好朋友家玩，看到桌子上的書便順手一翻，這一翻，卻惹出了麻煩，我看上了癮，朋友一邊把書拉走，一邊說，“書蟲不要啃書啦，書…”我才放下了書，我想要借回家看，可那書卻是朋友的同學借給她的，明天就要還。回到家中，晚上睡不着覺，便躺在牀上猜下面的情節，不猜不要緊，下面的情節使我牽腸掛肚。早上起來我便央求媽媽買，媽媽卻把卡借給姑姑了，兩週後我才如願以償的得到了書，卻發現，我晚上猜想推敲的內容與實際內容一致!

我與書的故事是那麼多，書，己經成了我生命中的一部分。

　　我與書之間的故事作文3

簾外雨潺潺，秋意闌珊。午後，我依窗而讀，滴滴噠噠的雨聲伴隨着我的讀書聲，好似天籟之音，書頁上淡淡的墨香勝過窗前金桂的飄香。

以前，我性格有點內向，膽小不愛說話，可當我識字之後，便喜歡上了讀書，在書中我找回了信心，找到了勇氣和力量，於是，我的世界開始慢慢改變。

閱讀就像一雙無形的手，爲我打開了一扇又一扇的讀書之窗。透過窗不僅可以讓我領略浩瀚的風光，更讓閱讀的陽光照進我的心靈。在《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書裏，讓我懂得了堅強，面對困難要有決心和毅力。在《安徒生童話》這本書裏，我結識了許多朋友，如賣火柴的小姑娘、醜小鴨……它們把我帶進了一個童話世界。

我最愛每天晚上，寫完作業後的時光，當我捧上一本書，仔細地品味，我就會發現書裏有很多知識、道理都等着我去發現。每當我領悟到一個新的知識，我就會感覺打開了一扇窗戶，它讓我看到外面神奇有趣、多姿多彩的世界。也讓我明白了許多做人的道理。此時，我有一種喜悅涌上心頭。“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”讀書之窗，數不勝數，打開一扇窗，就可以開闊視野，看到新的景物，漸漸的你會愛上讀書，它會讓你明白如何學習、如何生活。一本書就好似一扇窗，你打開的越多，看到的、想到的、瞭解到的也就越多，越豐富!

讀書是一件樂事，空閒之餘拿起一本書，品一品，讀一讀，它不僅可以讓我心曠神怡、明理增智，還可以讓我走進一個新的世界、更可以讓你足不出戶領略大千世界。

我愛讀書，我愛窗外的“美景”，是這扇窗讓我變得自信、開朗、沉穩，也是這扇窗讓找到了永遠的朋友。讀書之窗，伴我成長，讓我快樂!

　　我與書之間的故事作文4

書是一把鑰匙，爲你打開知識的大門;書是一杯茶，給你淡淡清甜;書是一盞燈，照亮你前方的路。書，它深深吸引着我，讓我沉醉其中。一有空閒，我就會藏進書裏，這讓我有一種如魚得水的快樂。

藏在書中的我，可以品嚐到書的各種味道，令我回味無窮。《窗邊的小豆豆》，小豆豆的許多傻事、趣事，令人忍俊不禁，這種味道是甜的。《賣火柴的小女孩》，故事裏的小女孩是那麼的天真、可愛，又是那麼的悲慘。令人眼眶溼潤，這種味道是令人心酸的。《假如給我三天光明》，海倫.凱勒的故事雖然是苦的，但給人們傳達着堅持不懈的精神讓我一生受用。

藏在書中的我，可以認識許多不同的“朋友”。在那裏，我見到了第一個動物“朋友”--狼，它教會了我團結就是力量;熊大哥也不甘示弱，它告訴我在困難面前要勇往直前;水牛弟弟告訴我要誠實做人，勤勉做事;狐狸姐姐教會了我運用智慧;大雁妹妹使我牢記堅持就是勝利。

藏在書中的我，可以對它提出無數個爲什麼。在那裏，不管是想了解古今中外的發展史，還是日常生活中發生但不知道的原因解釋，還是很難的物理、化學、天文氣象、農業，只要有問題，它都能幫我一一解答，並給我幫助。

藏在書中，我漸漸地懂得了人生;藏在書中，我的視野漸漸開闊。有書相伴我快樂，我喜悅，我振奮，我的青春在書的溼潤下飛揚!

　　我與書之間的故事作文5

我是一個活潑又愛讀書的男孩兒。

有一次“叮叮叮”下課鈴聲打響了，許多同學都像獵豹捕食似的衝出教室，我呢，也趕忙從桌肚拿出《西遊記》，津津有味的讀起來。當我讀到唐僧被妖怪抓的時候，心裏真是爲他擔憂;讀到因爲八戒貪吃，導致師傅又被妖怪抓去了，趕緊跑到大師兄面前告狀“不好了大師兄，師傅又被妖怪抓了。”“你個笨蛋，我不是讓你保護師傅的嗎?”孫悟空生氣地回答道。當我讀到這時，心裏真是爲孫悟空有這樣的師弟而感到傷心。同時，當我讀到最精彩的內容的時候也會歡雀一呼。下課的十分鐘歸爲短暫，很快就上課了。但我還是依然偷偷摸摸地繼續看，直到這節課下課我都不知道老師這節課講的是什麼。

還有一次星期六的早上，我早早的起來了，想去圖書館找一個有利的位置看書，我想到這兒趕緊拉着爸爸和我去圖書館，書，似乎把我鎖在了椅子上，連爸爸的話語我都沒有聽見“兒子，我們走吧，馬上都10點了。”

又過了一個小時，爸爸更是待不住了“兒子，我們走吧，我回家請你吃饞嘴鴨好不好?”“不行，我纔剛看到魯濱遜遇見星期五，再等一個小時。”

已經11點了，爸爸已經餓壞了，我讀的忘了時間。直到我的肚子不爭氣的咕咕叫我纔回家。

在路上我還一直想着書中的內容，甚至想的都融入了書的環境中。

書似乎就是我的食物。我回到家連飯都沒吃，直奔我的書房，又津津有味的讀起來。我再次融入了書中的環境。

我愛讀書，就像老鼠愛大米。

　　我與書之間的故事作文6

書，大家一定不會感到陌生，它就像一雙雙翅膀，幫助鳥兒飛翔，我們學習離不開它，生活離不開它，處處離不開它……

讀書，我能體會到一種莫名的樂趣，因爲從上學到現在我和書培養了濃厚的感情，它已是我生命中不可缺少的一部分。

讀書不僅可以使我們開闊視野、增長知識、培養良好的閱讀能力。讀書還可以解悶，心情不好時，不妨拿起一本漫畫書讀讀，清閒時，可以拿起一本科普書讀讀……

有的同學不愛讀書，覺着書很無聊。其實並不是這樣子，書會帶給我們很多樂趣，會帶給我們很多知識。如果你靜下心，坐下來好好的讀一本書，你就會覺得，書中的所有樂趣、所有歡樂、所有知識都會映在你的眼前的。

讀書不要只看一種，正如魯迅先生說過的：“看書必須如蜜蜂一樣，採過許多花，這樣才能釀出蜜來，倘若叮在一處，所得的就非常有限，枯燥了。”所以，要向增長知識，一定要多讀書、讀好書。這樣才能豐富視野。

書的世界是一片無限廣闊的海洋。書中既有悲傷，也有歡樂;既有緊張刺激，又有愉悅。書可以使人明智，愚拙的人讀書之後可以變得聰明，聰明的人讀書之後可以變得更智慧。書還可以解悶，當你感到孤獨時，不妨到書的海洋中去尋找，相信你一定會找到許多你知心的朋友的。

　　我與書之間的故事作文7

“啊——!”我正發出了害怕的信號，別奇怪?我正在讀《哈利波特7.死亡聖器》這本書，而這充滿驚恐的聲音背後，是一個熱愛讀書的女孩。我愛讀書，各種書都一本本的.整齊有序放在了我的書架上，四大名著、武俠小說、校園文學。各種圖書我都愛不釋手，哦，對了!我還有一個“特異功能”，就是我看過的書，內容可以複製下來，幾乎每本書都可以，但我並不是外星人，而是有一顆“深陷書中”的心。

今天我在看《紅樓夢》，晚上睡覺時因爲沒看完而感到遺憾，這時我就會在牀上翻來滾去的思考問題，“林妹妹的病好些了嗎?寶玉和寶釵怎麼樣了?賈母有什麼憂愁呢?想來想去，就睡着了，那麼今天做的夢就一定守於這本書的。

事實上，讀書要擁有一顆平靜的心，用一句話來描寫我讀書時的狀態就是“不識人間煙火”，就好像一艘船沉沒書海中。就像上次，媽媽說她出去一下，讓我過會兒把水壺的開關按到保溫上，結果我壓根沒聽到這句話，那時我和灰姑娘在跳舞，一會兒又和哈利波特一起探險，結果!可想而知，廚房裏“雲霧繚繞”。那次因爲太癡於遨遊書海，還差點釀成大錯。

媽媽用一種動物形容我，像一隻飢餓的狼，喜歡吞食書本。我常在書本中旅行，我覺得書本就好像是我另一半的靈魂，每讀到一本好書時，書就會像磁鐵一樣把我吸進去，樂享其中。

書本的世界總是奇妙無窮，我還要繼續藏在書本里，探索那無窮無盡的奧祕。

　　我與書之間的故事作文8

我喜歡讀書，是因爲書裏有很多知識，我喜歡讀書，是因爲它有一種獨特的魅力，那種魅力深深地吸引了我，讓我更加喜歡讀書。

時光過得飛快，轉眼間，我從什麼都不懂的小屁孩長成了大姑娘，我喜歡畫畫和閱讀，閒暇的時候，我不是畫畫就是看書，嘿嘿，告訴你，其實我也很喜歡看動漫哦!

小時候，我一點都不喜歡看書，因爲不識字嘛!有時我都氣得哭了，眼淚鼻涕的。姥姥就給我講故事，晚上的時候，我聽着聽着，就睡着了。現在呢，我很喜歡讀書，早上的時候，打開窗戶呼吸一下新鮮空氣，太陽光射進來，屋子裏特別明亮。坐在書桌前，旁邊還有一小盆綠蘿，再放個輕音樂，一邊聽着音樂，一邊看書，那可真是一種享受呢!書的味道是那樣好聞，似乎有一種魔力，把我吸進了書的世界。不知不覺，就看的入迷了，媽媽叫我吃飯我都沒聽見。我可不光只看書，有時候也自己創作幾篇小說，每寫完一章，就高興地不得了，一直笑，像個傻子一樣，有時候我自己都覺得很傻。去年的時候，媽媽給我辦了一張借書證，當時，我高興壞了一下子抱住媽媽說：“媽媽最好了,愛你呦!”媽媽就說：“嗯，平時不好嗎?”“好，好，好，當然好媽媽什麼時候都好!”說完，我就一溜煙兒，跑進屋裏了，留下媽媽在那兒偷樂。週末做完作業，我就立馬去圖書館，圖書館離我家不遠，步行五分鐘左右就到了，我經常自己去。這不去不要緊，一去就呆上幾個小時，媽媽叫我都不走。

我喜歡閱讀，閱讀給了我極大的快樂，閱讀給了我許多的知識，閱讀給了我自由翱翔的羽翼。我愛閱讀，希望大家都喜歡讀書，書中有很多祕密哦!快來探索知識的海洋吧!

　　我與書之間的故事作文9

莎士比亞曾經說過：“書籍是全世界的營養品。”是的，書籍是知識的海洋，讓我們在海洋裏漫遊。書籍是一盞明燈，引領我們從狹窄的地方到寬廣的世界。書籍是知識的甘露。自從我愛上書後，便愛不釋手，因此，在我的讀書經歷裏，發生了許許多多的故事。

從上幼兒園起，我就愛上了書。我的第一本書是媽媽送給我的《格林童話》，每天晚上，我都要央求媽媽給我講一個故事才肯睡，因此，媽媽就說：“你呀，離開了書就像失去寶貴的東西一樣，真拿你沒辦法!”媽媽說得沒錯，我惜書如命，完全沉浸在這書海中，無法自拔。爸爸媽媽見我如此沉迷在書海中，有時還到了廢寢忘食的地步，就着急了，便生氣地把我正在看的書奪過去，說：“如果以後還是這樣看書的話，就不給你看了!”說完，便走了，我想：哼!你不給我看，我就偏要看!可又轉念一想：爸爸說得沒錯，看書是好的，可是，要注意讀書習慣，不能一直沉迷下去。過後，我就去向爸爸媽媽恭恭敬敬地認錯，他們也原諒了我，欣慰地笑了。

漸漸地，故事這一類的書已不能滿足我對知識的渴求。我開始去圖書館借書來看，有時能在那兒待上一整天，直到爸爸媽媽找到我，我才依依不捨地把書放回書架，不捨地回過頭來看一眼那琳琅滿目的書籍，才匆匆離去。

一次，我在家中閱讀高爾基寫的《童年》，看到高爾基在童年遭到了種種不幸時，我不禁心酸落淚，當我看到高爾基最後考上理想的大學時，我爲他鼓掌，媽媽聽見了，以爲我遇到了什麼事，便跑過來，問我：“你在幹什麼?”我卻沒有聽見，還跟着書中的人物同喜同悲，媽媽見了，不忍心打擾我，便走了。

高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”是啊!如果世界上沒有書，那麼也不會有作家出現了。與書爲友，與書爲伴，讓我們在知識的海洋裏遨遊吧!

　　我與書之間的故事作文10

我最愛看書了!書給我們增添了不少知識，也給我帶來了豐富多彩的體驗。書籍好比一架梯子，他能引導我們登上知識的殿堂。書籍如同一把鑰匙，它能幫助我們開啓心靈之窗。

下面就一起來聽我和書的故事吧!

從我記事那天起，媽媽就開始給我講《狐狸和烏鴉》，《小紅帽》等等有趣的童話故事。這些故事我聽了很多遍，每一遍都聽得津津有味，從不厭煩。從此以後，每當媽媽一有空時，我總是纏着媽媽講故事。隨着年齡的增長，我上學，讀書，識字，不再光聽媽媽的了，自己捧着書，如飢似渴地看起來。

我從書中學到了很多知識：大禹治水色過家門而不入;雅典阿城的美麗傳說;美國"阿波羅一號已經在月球登陸"，這標誌着人類航天事業的發展······我讓爸爸爲我寫了一句格言：舒適力量的源泉。我將它貼在臺燈上，用來激勵我勤奮讀書。

去年暑假，有一天我正在讀書，媽媽喊我"阿雅，吃飯了，快一點!"我應了聲，但是仍然埋頭看書。我完全被書中的情節深深迷住了我，有時還不由自主地模仿書中的動作和語言，連媽媽端碗的呻吟都沒聽見。一本書看完啦，接着又從書桌抽出一本書來看，我完全沉浸在書的海洋裏啦!這一頓我只吃了一個包子和一點點麪條湯。

我愛讀書，書就像一把鑰匙爲我打開知識的大門，就像一位知心朋友;就像一架飛機在我從地面飛向高高的空中，童年陪我度過一天又一天。

　　我與書之間的故事作文11

讀萬卷書，行萬里路。這句古話傳到今，讓我們銘記在心！但是可千萬不要一次就看太久的書，要不然，你就成了書呆子，或者會出現一系列的幻覺的！就讓我來講一講我與書的故事吧！

一次，我一連看了兩個小時的書，“劉欣，好啦，不要再看了！這樣你的眼睛會受不了的。”“好的，就再看一下好了。”不知不覺又過了好久，我發現書裏的圖片人物開始走動，跳着，走着。“你好！你好！劉欣！”“誰？誰？誰？你是誰？你怎麼知道我的名字？”“是我！我在書裏面！”“你是？”“哦！忘記介紹了，我是芊芊，來自書王國裏的一隻小精靈。”芊芊停了一會兒，“我是書國王最喜愛的一隻的寵物，現在，我要成爲你的夥伴！”“哦，就你？”“嗯，你不信？那就讓我來考考你吧，你看過什麼書？”“好的，現在我來說說我看到的書吧！”

我讀過《苦兒流浪記》這本書雷米被人欺負，後來米耶利夫人與她的兒子小康幫助了他，還讓他飽餐了一頓，讓雷米感受到人間的溫暖！還讀過《豪夫童話》裏的童話好似一道穿透陰霾天空的陽光，可以讓“花園永恆翠綠”，讓人們在“勞苦工作時有了快樂”，“嚴酷生活裏有了笑聲”。《荷花》裏面講了許多的故事，他的語言樸實·生動·故事寓意深刻，極富教育意義！讓我感受到我們是多麼幸福的人，要珍惜現在的生活，努力學習！《夏洛的網》一個蜘蛛和小豬的真摯友誼的故事！

我咳了一下又說“這四本書讓我體會到主人公的勇敢·智慧和友誼。童話中的主人公是神仙精靈·山魔鬼水怪·鳥獸蟲魚，它們都有超常的魔力，還能像人一樣說話。”“哇！”芊芊直誇我，“你讀過的書，還真不少，劉欣，你真棒，不過以後還要多讀其他的書哦，它的故事和優美的語言，總能把我們帶入美好的境界，使你們更能受到真、善、美的薰陶！繼續努力，加油！”

　　我與書之間的故事作文12

莎士比亞曾說：“書籍是人類的營養品。”我覺得這個比喻就我自己的成長曆程來說，特別親切。

從小時候的連環畫報到現在的《讀者》、《意林》等融知識性、趣味性於一體的雜誌，我都吸收了不少的營養。

小學的時候，我除了對故事書和啓示類，感人類型的書感興趣之外，其餘一律不能接受，因爲我認爲，啓示類的書能夠冶煉我的情操，豐富了我的知識，讓我更加懂事，更加明白事理。所以我的寫作水平不斷地提高。每每沉浸在書海之中，總會有太多的感慨。我喜歡讀書的那種程度可以達到忘我的境界，然而鬧出不少笑話。當我覺得無聊的時候，會拿幾本書籍來讀一讀。這樣子，“無聊”會在我不知不覺中悄悄地離我而去。

到了初中，《讀者》便成了一本令我愛不釋手的刊物。平時，我在完成緊張的學習後，就會拿出它，開始在文章美妙的字裏行間遊走，沉浸於獲取知識的喜悅裏，忘情於紙頁之間，陶醉於佳作之中，那種快樂，在當時是其它任何一種感覺也無法比擬的。漸漸地，我腦海裏的“詞庫”開始豐富起來，寫出來的文章也開始變得優美。

《讀者》像一位慈祥的老師，不斷地啓迪我，教導我做人的道理，更像一個在困難中伸出援助之手幫助了我的朋友。在一次語文測驗中，作文是要求寫景的。畢竟寫景是我的弱項，在我絞盡腦汁都想不出一點頭緒的時候，我忽然想到了它，並在腦子裏回味着那些令人陶醉的句子。不久，我就開始動筆了。筆在我手中“刷刷”地工作個不停，終於寫完了。得到了它的幫助，我那次作文竟然只扣了1分！《讀者》帶給我心靈的震撼太大了，使我每讀一次，精神都會感到很愉悅，都會有新的收穫。

書陪伴我走過了10年的歲月，它像跳躍着的音符，也似一幅流光溢彩的畫頁。它把無知的我領進知識的大門，自始自終地陪着我去攀登那知識的高峯。它讓我看到了社會的各個領域，讓我的心靈得到淨化。它讓我有了想象的羽翼，讓我有了想象飛得更高的勇氣，讓我有了奮鬥的目標。

我和書的故事永遠不會畫上休止符，只會隨着我的成長而變得越來越豐富，越來越充實我的人生。

　　我與書之間的故事作文13

書，一直都是我的好朋友。它讓我學會了許多知識，也讓我學會了做人的道理，正如一句名言“書是人類進步的階梯。”書讓我感謝不盡。

那一年，我們學校舉行了課外閱讀大賽，我也報了名參加。

起初，我一帆風順，試卷上的題目都不是我的對手，但有一題讓我百思不解。題上說：“彗星有哪幾部分組成？”我一看，愣了，心想：我的天啦，怎麼會有這樣的題目！這該怎麼辦呀？我幾乎動用了所有的腦細胞，可怎麼也先想不出來。我只好暫時放棄這題，做下一題。

好不容易把所有的題目做完了，當我回頭來檢查時又想了那題好一會兒，還是沒想到。快交卷了，我幾乎絕望了，心想：怎麼辦，怎麼辦呀？真是“書到用時方恨少”呀！就在這時，我忽然想到《百科全書》上好像說過：“一般的彗星由彗核、彗發、彗尾三部分組成的。”它如同我的.救星，在關鍵時刻救了我一命。我不得不由衷地感謝書。

競賽完後，老師說那題全校只有三人做出來了，其中就有我。我心想：要不是書，我也做不出來呀！書真是我的好幫手。

書真是人類進步的階梯啊！書不僅給我知識，還給我勇氣，給我力量！

　　我與書之間的故事作文14

幼年時，書就悄悄進入我的生活，成爲我生命中不可缺少的一部分。

那時，我沒進幼兒園，也還不識字。媽媽就開始着手培養我對書的興趣。剛開始時媽媽買一些字少圖多的畫書給我看，可我對這些並不感興趣，隨着時間的推移，進入三年級後的我，對書籍產生了極大的興趣。

那是來自我偶然看的一部書，以後和長的一段時間，我都沉浸在這美麗的童話中。在《醜小鴨》中，他的經歷告訴我，只要有理想，有追求，通過拼搏，每個人都會實現心中的夢想；在《海的女兒》中，美人魚的行爲證明了什麼是善良和勇敢；在《貧窮與富有》中，我學會了尊重，因爲，在知識的王國裏，並不分貧富差距的，每個人都受到公平對待，付出了多少，就收穫多少。

後來，隨着時光的流逝，家的舉遷，那本書已經不見了，但我對書的熱愛並沒有絲毫改變。現在，我喜歡的書有：ufo之謎、世界之謎、未解之謎……。從中我深深地瞭解了美國時任愛默生曾經說過：所有的事物都是謎團，揭開一個謎團的鑰匙則是另一個迷。而正是在解謎的這一過程中，人們逐步地瞭解自己，瞭解這個世界。當然，解謎就更需要我們不斷的獲取知識，不斷的多讀書了。

我堅信：書籍是造就人類靈魂的工具。

　　我與書之間的故事作文15

書是打開智慧之門的鑰匙，書教會了我們做人的道理，高爾基說過："書籍是人類進步的階梯。”我一直以書爲友，常常看書是廢寢忘食。

記得我上幼兒園的時候，媽媽給我買了一本《格林童話》書，當時我拿過書囫圇吞棗的看了看，覺得沒什麼好看的就隨手放到了一邊，後來我長大了，愛看書了，就想起媽媽給我買的《格林童話》書，我問媽媽，媽媽也不知道放在哪裏了，於是我就去找那本書，我找遍了房間裏的每個角落、甚至是每個細小的地方都沒有找到。終於有一天我們家大掃除，在牀頭櫃的縫隙裏才找到那本書，當時我特別特別的高興，也正是因爲我現在太喜歡看書了，所以我的寫作水平也慢慢提高了。這就是看書的好處。

書是引導我們的老師，書也是我們的朋友，讀書是對我們有好處的，我們要把書中的東西變成自己的東西，書真是指引我們前進的啓明燈！我現在要好好讀書，爲我們的城市，爲我們的祖國貢獻自己的智慧和力量！

　　我與書之間的故事作文16

書就像一位好朋友似的，與我形影不離。一直以來，就是這位好朋友陪伴我度過美好的童年時光。

我看書不是“很貪婪”，而是“非常貪婪”，就像沙漠裏迷路的人看見水一樣的貪婪。有時，陪媽媽逛街，如果看見服裝店放了書，我總要拖着媽媽進去逛，如果媽媽要走，我還要讓媽媽多試一會，好多給我一些看書的時間。

我從六歲左右開始能獨立讀書了，我記得很清楚，我讀的第一本書是媽媽給我買的《小公主》。這是一本很漂亮的書，大概我首先是被它精美的畫面給吸引住了，它有很多好看的漫畫，它帶我走進了書的世界，讓我從圖畫和文字中學到了更多。那時，外婆總是誇我，說我識字識得快，剛上學就能看書了，這使我又驕傲又自豪。

七歲的時候，我特別喜歡讀童話故事，那時，我擁有了很多封面精美、內容豐富、插圖可愛的童話故事書。我在童話世界中遨遊，把自己當成故事中的主人公，那些王子公主、天使魔鬼深深地印在了我的心裏。一直到後來，我甚至可以把這些故事背下來，這些書也都快被我翻爛了。而我也已不再滿足於這小小的童話了，我開始向現代詩進軍。

九歲的我喜歡讀一些詩歌，這或許與我的媽媽有關係，她很喜歡朗誦詩歌，那些《致橡樹》、《雨巷》、《再別康橋》等等，我都可以背下來了，如果媽媽一不小心背錯了，我能立刻指出來，媽媽在表揚我的同時，不忘給我講解詩意，這使我更深的理解了其中的含義，提高了我的文學欣賞水平。

現在，我已經快十一歲了，我特別喜歡看的書就是小說了，像《城南舊事》、《童年》、《窗邊的小豆豆》等都是我的愛書，記得有一句名言這樣說：“讀書就像與一位聖人談話。”說的太有道理了，而且我認爲讀不同的書，就像與不同的人談話一樣，從這些書中，我讀到了作者的童年趣事，彷彿就像是在親耳聆聽作者述說一樣，這些事對我來說是那麼熟悉又是那麼陌生，離我很遠似乎又很近。

如今的我已經看過許許多多的書，可以說是博覽羣書了，有的書揭露了社會的黑暗，有的書則讚揚了世界的美好，讀書讓我感受到了世界的不同。

讀書就像駕駛一艘小船，讓我在知識的海洋裏盡情遨遊。書，將伴我一生一世。

　　我與書之間的故事作文17

凡是來過我家的人，無不稱讚：“徐梧鳴家的書可真多啊!”

確實如此，我家到處都是書：客廳裏、沙發上，還有房間裏……無一不擺滿了書。

而家裏有這麼多的書，可想而知，自然有一個愛看書的人，那人就是我。

說起看書這件事，倒要感謝我的幼兒園了。那時的我既膽小又懦弱，於是，我就儘可能地遠離小朋友。後來，我發現，除了圖書角，幾乎所有的地方都人多如麻。於是，我就像一隻小小的蝸牛，一直待在窄小又溫暖的避風港，不願出來。也就是在那段時間裏，我如同一艘緩緩行駛的小船，在書海里揚帆起航。

每次一進幼兒園，我都會飛奔到圖書角，津津有味地翻看着圖書。愛上閱讀，與書相伴，這個好習慣一直從幼兒園保持到上小學。我的閱讀也由最初圖多話少的繪本變成了純文字的小說。

書帶給我知識，帶給我快樂，但更重要的是，它帶給我自信，帶給我與外界交往的能力。一年級時，我是班上朋友最多的人，大家都喜歡跟我玩，因爲我有講不完的有趣故事;二年級時，我有幸成爲全校第一批校園小記者;三年級時，我光榮地當選爲優秀小記者……《打蟑螂》《美麗的蘆花》《空魚缸》……一篇又一篇的佳作被印成鉛字一次又一次地登在報紙上。每當路上遇見熟人，他們無不誇讚：“徐梧鳴的文章寫得真好!”而我總會在心裏想：如果沒有書的陪伴，我怎麼可能由原來的“醜小鴨”完美蛻變爲“白天鵝”呢?

記得有一次，我隨家人去周潭踏春時，遇到了課外班的美術老師，連他也自豪地向他的朋友介紹我：“看到了嗎?這是我的學生，她不僅畫畫得好，連文章寫得也是極好的!”

試想一下，這一切的一切，如果沒有書的一路相伴，我還是現在的我嗎?所以，直到現在，我都在書的引領下，在人生的道路上自信地邁出每一步。在書的指導下，我跳躍着、進步着，在閃亮的燈光下，我的身體隨着思想翩翩起舞。閉上眼睛，一本本相熟相知的書籍浮出腦海，“謝謝!是你們陪伴我舞動青春!”我在心裏默語道。

　　我與書之間的故事作文18

我是一個小書迷，常常手不釋卷、廢寢忘食。

每次看書，我都是一本又一本，一遍又一遍地看。因爲每本書都有它有趣的地方。

科普書，讓我增長不少知識。每當我看起科普書，就津津有味地學起知識來。書中有的內容十分深奧，遇到看不懂的地方，我總是想方設法地去弄懂它。

笑話書，總讓我捧腹大笑，笑得我常常忘記幹事，忘記了吃飯，等到媽媽提醒才從書裏走出來。

童話書，把一個個不可能的事變可能，每個童話都如仙境一般。有些童話，雖然過程殘酷，但結局總是幸福美滿的。

腦筋急轉彎書，問題總是五花八門。看似很難的問題，答案卻總是很簡單，讓人驚訝得下巴都掉下來，或是讓人捧腹大笑，難以自拔。

而在我的書櫥裏，最有趣、好玩又長知識的書———科學漫畫書最讓我着迷。這種漫畫，總讓人覺得好笑，又讓人沉思。它利用漫畫的好笑來引出知識，讓我們在玩中學、學中玩。每本書的知識點都不一樣，故事的場景也大不相同。書中還分章節，每章結尾都有總結，十分有趣。

總之，書能帶給我不一樣的樂趣!

　　我與書之間的故事作文19

自小，我的愛好就與別的小朋友不一樣。當小朋友們沉迷在玩具的世界裏時，我的玩伴則是書櫃裏那一本本五顏六色的書。

由於我不識字，便纏着媽媽給我講書中的故事。可她非但不講，還指着書中那些畫頁讓我編故事。日復一日，書本中的畫頁經過我的理解，再由媽媽的精心潤色，變成了一個個動人的故事，引領着我走進書的花園。我在書香的環繞下，讀了一本本好書，走過了許許多多書香浸潤心田的日子。

《狼王夢》裏紫嵐執着無私的母愛情懷令人動容萬分，它用生命去編織狼王那個執着的夢想;《黑犀草原的絕地反擊》中貝克憑着豐富的野外生存的經驗，樂觀的精神和驚人的毅力在曠野中活了下來，他所展現的人類的求生極限和智慧令人由衷地欽佩;《納尼亞傳奇》中，彼得的勇敢，蘇珊的機智，埃德蒙的知錯善改，露西的堅強，每一個人物都令我印象深刻。無論遇到任何困難，只要勇往直前，終能看到勝利的曙光;《少年勵志紅色經典系列：少年周總理》中少年周總理那句“爲了中華之崛起而讀書”的口號嘹亮地響徹在我的耳邊，他以自己的實際行動實踐了“在任何艱難困苦的情況下，都要以誓死不變的精神爲共產主義奮鬥到底”的誓言，當得起一代偉人的稱號;《劍橋少兒百科》叢書，叩開了文明世界的大門，豐富了我的人生閱歷。

蘇格拉底曾說過：“利用你的時間藉助別人的作品來提高你自己，這樣，你纔會輕鬆地得到其他人通過艱苦勞動才能得到的東西。”我在書中解讀社會百態、解讀世界風情、解讀古典文化，書是我精神的食糧;書是我的良師益友。我願永遠徜徉在書的海洋中，讓書香浸潤心田，悅讀伴我成長!

　　我與書之間的故事作文20

傍晚時分，夕陽漸漸地沒入了地平線，一抹絢麗的晚霞染紅了半邊天，她是那樣燦爛奪目，周圍的雲彩也被渲染了......

我坐在窗前，凝望着遠處天邊的片片雲霞，彷彿被帶入了一個紫煙縈繞的仙境，我被這番迷人的景緻吸引了。我靜靜地沉思着，忽然一個念頭如彩虹般架起又很快消失了，我心想：彩霞真美!可轉念一想：彩霞儘管絢麗，她的生命卻是短暫的，有如曇花一現。與此同時，我不禁感嘆其實每個人的生命也僅此一回，要是走錯了路，可以再走一回那該多好!可事實是殘酷的，人生只有一次。

我輕輕翻開一本書，希望書能給我快樂，帶來甜蜜。在晚霞的映襯下，我翻讀着《青鳥》。沒過幾分鐘，我便被蒂蒂和咪蒂的一份純真和勇氣所打動了，我沒想到，兩個與我差不多大的兄妹竟決心那麼堅定，再多的艱難險阻都動搖不了他們的信念，太令我敬佩了!要換作我，準會被嚇壞的。很快我被故事深深地迷住了，一行行簡樸而又驚心動魄的文字將我帶到了那兄妹身旁，與他們共同面對心靈的挑戰。我津津有味地看着，一幅幅生動的畫面浮現在我眼前。

不知不覺中，我已一口氣將《青鳥》這本書看完了。讀書的過程中，我也懂得不少。我漸漸地覺得：沒錯，人生只有一次。世上沒有後悔藥吃，所以，做事一定要三思。只要把握好人生的每一分每一秒就足夠了，無須奢求更多的光陰。請記住，隨時隨地都不要覺得“幸福離我很遠”，其實正如書中所說，“幸福無處不在，就近在咫尺” 點滴中都是幸福的甜味。默默地，我似乎品嚐到了這份甜蜜，源於書，源於幸福。此時，我舒心地笑了，因爲我體會到了《青鳥》的真正含義。

正如魯迅先生所說“讀書，就如蜜蜂吮吸花蜜一般”，一點不錯!不知你何曾體會到這份甜蜜?真的，書是甜的!

　　我與書之間的故事作文21

讀書是件多麼美好的事情，讀書可以讓人快樂，可以讓人得到收穫，還可以讓人放鬆心情。

我是一個愛讀書的孩子。剛開學作業還不多的時候，我一回家就開始寫作業，飯熟了我的作業也寫好了。吃過飯後我就坐在沙發上抱着一本書看。看得太入迷，連爺爺叫我吃桃子都沒聽到，爺爺推我都沒察覺。爺爺好像吃醋了，一下子就把我的書給搶走，說：“這書有什麼好看的?難道這本書比我還好看?”這句話把我氣得火冒三丈，一氣之下我把自己關在房間裏不出來了。

今天早上我還在貪婪地讀書，其他人還在背古詩，我卻早已背會了。我開始了“竊讀”《狼王夢》，使我看得如癡如醉。同學和我借書看，我把書拿在手裏千般不捨，萬般不願。於是我對同學說：“可不可以讓我先看完再給你借?”

書的魅力真大呀!它可以讓我如癡如醉，走火入魔;讓我快樂，讓我得到收穫，讓我放鬆心情。我愛你——書!