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並肩前行作文

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在日常學習、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編爲大家收集的並肩前行作文,歡迎閱讀與收藏。

並肩前行作文

並肩前行作文1

我讀過許多書籍,雖不算太多,但在我這個年齡段,自以爲是多。它們教會我懂事理,孝父母,敬師長。有些書籍,語言通俗易懂,很是易解,但如果你多幾遍,便不會被它的表層意思所迷惑,細細品味,你會發現,在句子的靈魂深處隱藏的是無奈,是譏諷,是對人性的批判,是對我們最忠心的勸告。

從小最早捧起的一本書,我已記不清書名,那時我還只認識大,小等簡單文字,有時旁邊配有插畫,我邊看邊讀,倒能好理解些。時光在不經意間從指縫中溜走,我也上了小學。我不是一個活躍的女孩,所以班裏的同學常常會忽略我的存在,所以在那條歲月長河中,書成了我的靈魂,我的存在。那時,我愛坐在窗前,捧一本書籍,指腹劃過那充滿韻味的文字,陽光總會撒下一縷縷碎金,在我的書上跳躍着,那些文字宛如一條條身姿優美的小魚在我的腦海中穿梭着,在那靠近陽光的地方,我播種了很多,收穫了很多。

我整日坐在那裏,就連我自己都害怕那座位會被我融化掉。就這樣,它們與我並肩走過了小學歲月。步入初中後,父母對我的期望讓我不得不擠出我如命般珍貴的看書時間,但它們時刻提醒着我做人的道理,做人的根本。太大的學習壓力使我把憤怒全都傾瀉在書上,我貪婪地吮吸着,我看着那些書,感覺自己像吸毒的'人一樣,沾上一點便覆水難收。有時我會忘記吃飯,忘記睡覺,我不能自拔。我成了父母,同學眼中的怪人,他們也許不會理解。書像大海,我仍然是一個貧窮的捕魚人,靠着它爲生。

書像服飾,我不停地撕破舊衣,換上新衣,保持我的光彩絢麗。它陪伴着我,在我心裏,在我骨子裏,在我血液裏,與我共同跨過時間,與我在道路上並肩前行。

並肩前行作文2

其實,每個人都是最優秀的,差別在於如何認識自己,如何發掘和重用自己……

——題記

在當今人才濟濟的時代,舉世人生何所依,還不如正確認識、發掘和重用自己。

曾經在雜誌上看到過一個古老而動人的故事:古希臘蘇格拉底在他去世之前留下了一個遺憾,在得知自己所剩無幾日時,要求他出色的助理找一位優秀的人來繼承他的事業,可卻遲遲找不到這樣一個優秀的人,於是對蘇格拉說對不起。可蘇格拉底卻很遺憾地對他說:“你不必對我說對不起,其實你對不起的是你自己,可你卻忽視了你自己。每個人都是最優秀的,差別在於如何認識自己,如何發掘和重用自己。”不久後,蘇格拉底就帶着這個遺憾離開了人世間。

然而,在學習生活也是如此,看到許多腦勺在前,卻看不倒自己的腦勺;看到許多同學的閃光點卻忽視了自己的閃光點,但我們不能這樣,不能像蘇格拉底那樣帶着遺憾而告知。

同樣,面對學習,我們要擁有自信,發揮自己的優點,展示自己的才能,才能在人才濟濟重凸顯出來。不要總是羨慕他人,認爲自己沒他那麼優秀;不要總是埋怨自己,比他人笨,其實你對自己自信點,就可能發現自己另一面的美。還有不管怎樣,我們都不要看不起自己,大膽說出來“那個最優秀的人就是我!”

相信自己,學會正確的認識自己,試着去發掘和重用自己,那樣成功就會大步向前向你走來……