下一站作文

無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的下一站作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

下一站作文1

每個人都坐過車。火車，公車，地鐵……我們總是天真的等待着下一站。有時候，下一站總是帶給我們驚喜；也有時候，並不如願。

我喜歡坐火車。

耳機裏放着的有時是紅徹的流行歌曲，有時是幾乎無人知曉的小歌手的歌。轉頭往外望，有時是一片橙黃橙黃的麥地，麥地上或許有個稻草人在守護着；有時是綠油油的田地，田地上或許還有隻耕牛在勞動着。

望着望着，下一站到了。

熙熙攘攘的人羣，嘰嘰喳喳的……我最厭煩的莫過於熱鬧。我所期待的下一站是安靜到一塌糊塗的。在那裏，什麼都沒有，只有站牌，因爲它不會發出任何的聲音。但我畢竟不是神，往往見到的下一站總是那麼那麼多的人：賊眉鼠眼的小偷先生，青春靚麗的學生們，西裝革履的白領們……

我每天都是乘公交上學的。我乘坐的這號公交，過分的熱鬧。每一站，相繼的，都會上一個和我同校的，有時甚至還時認識的人。我討厭這樣。我所期待的下一站，上車的全是陌生人。因爲我更喜歡一個人坐在角落，忙碌的發着浪費錢的短信。這樣，車上洋溢的是熟悉的陌生氣息。

我休息的時候總喜歡乘地鐵，還中意於最後那節車廂。那裏，人少的可憐。地鐵的下一站，我總是無比的期待，渴望所有人都不邁進最後一節的門。我的渴望總是那麼的渺小。也許，下一站，大家都躲在了最後一節的車廂。

我期待的……是下一站。

下一站作文2

小時候，連接故鄉的是一條長長的鐵路。

在我已被時光打磨得支離破碎的記憶中，唯有那長長的鐵軌和那準時到來又準時離去的火車像一部老舊無聲的黑白默片，從回憶的深處一幕幕倒帶，放映。

那年，火車站的人潮遲遲未褪去。人羣在檢票的一剎那突然爆炸起來，推推嚷嚷地擁擠着向前，顯得喧鬧無比。我坐在父親的肩頭，把充滿熱望的目光從高高的位置投向遠方。那時的火車可真長啊！以至於我看不到哪裏是頭哪裏是尾，也不知道它延伸到了什麼地方。就這樣，五歲的我懷着一大半的未知與一大半的欣喜隨着父母踏上了回家的第一班列車。

透過車窗，是一個向後倒退的世界。滾滾而去的綠色巨浪，孤獨兀立的幾座平房，一羣輕拍翅膀的歸鳥，甚至是沿途的一塊石頭，一方小塘都讓我感到樂此不疲。我還來不及收回自己的視線，窗外的一切又已經是曇花一現。我興奮地指着窗外衝着母親喊道：“媽媽，看！媽媽，快看哪！外面有牛！外面有牛！”

火車上的一切總是那麼妙不可言。乘務員時不時地推着一輛食物車走過，噴噴的香味吸引得我多次探頭探腦地想要一睹爲快。她高喊的吆喝聲迴盪在車廂內傳的遙遠，就像招呼熟人一樣熱情。打着牌九的人，嘮着家常的人，吃着滾燙泡麪的人，因爲瞌睡而睡着的人。。。。。。像是永遠凝固在了這一秒，伴着車內安靜的背景音樂，成爲了一首綿長的抒情曲。我怔怔地望着他們，打量着他們的一舉一動。歲月在他們臉上濃墨重彩地畫過一筆，寫滿了風塵僕僕的字眼。有疲憊，有安然，有平凡，有不甘……然而，當時的我並不能參透這一切。因爲在一個五歲少年的眼裏，所看到的所有事物都是神聖與美好，未知的遠方與沿途的風景簡直就是我馳往快樂的天堂，它將我把對整個世界的猜想與希望帶到了四面八方。

後來，連接故鄉的不再是一條長長的鐵路。

而昔日少不經事的我也已經長大了。

父親已經擁有了一輛屬於自己的汽車。於是，我們再也不用去火車站，再也不用搭乘那長長的火車了，再也不用和人羣努力的擁擠，只爲爭取一個座位了。我也能輕而易舉地到達那曾經遙不可及的故鄉了。但是那些曾經關於火車的記憶正在不可阻擋地遠去，彷彿要永遠消失似的帶走那些美好的過往。那曾經承載過我的火車也像那長長的鐵軌勇往直前一去不復返一樣，再也沒有出現過。那些我曾經停駐在火車上的對整個世界的猜想與希望還沒來得及帶走，已經被吹散在了風中，狀若無物。

然而，我並不難過，因爲我知道現在的每分每秒都已經無法再將過去重演，不是我願意捨棄，而是有些東西我真的帶不走。甚至或許在未來的某一天，地圖上這條連接故鄉的鐵路線也終會徹底消失的。而我能夠做的，就是把生命的速度慢下來，找回我曾經遺失的美好與童真，不管它們現在已去向何方，但我相信它們一定在路上，在遙遠的地方等待着我。儘管這一路我悵然若失的走在回憶的邊緣，歲月的跋涉給我留下了一絲遺憾，讓我曾到過心酸的一站，無奈的一站，悲傷的一站。但是遠方的驛站一直就在我的前方。所以，我願意從靈魂的故鄉出發，馬不停蹄地奔向遠方，穿越所有的黑暗與光亮，直到抵達屬於我自己的站臺。在那裏，我會看到若干年前最真實最堅強的自己。

這樣想着，我又彷彿回到童年，回到五歲。穿越時空般地重新變成了那個坐在火車窗前指手畫腳的孩童，我的眼中又充滿好奇。在一陣呼嘯着的汽笛聲中，我知道火車到站了。

下一站作文3

無力的陽光象是吸食了藥，懶懶地灑在大地上。連迎面吹來的風也是溫熱的。這種天氣是最壓抑的了，同時也是個適合落淚的天氣。因爲陽光它能很快將淚痕蒸乾。

上午的考的數學試卷下午就發下來了，是個連我自己都難以啓齒的分數。趴在桌子上差點就哭出來。我也知道偶爾幾次考試的失利不算什麼，可是我輸不起的。哪怕是一點點。

老師讓考得比較好的凡上去報分數。佳湊到我的耳邊說：“不想聽就跟我一起去發語文作業。”衝着她陰鬱地笑了笑，象蓓蕾般落寞，“不，我要聽。我期待她用無比大的聲音報出我的分數。”我也不知道自己爲什麼要這樣刺激自己。或許是最後的倔強和堅強。

報到我的分數時，凡沒有出聲。而是象觸電般將試卷甩給了第一排的同學，讓他們把試卷傳給我。也給我留下了最後的一點體面和尊嚴。接到試卷後，很用力地將它揉成一團，隨即又攤開。本來以爲這個時候會哭的，可是沒有。衝着試卷，很出忽意料的露出一個大大的笑容，然後吼到：“哼，老虎不發威，你當我HELLOKITTY啊！”很多人都笑了，這樣真的不錯啊，至少不會讓他們爲我擔心。

放學的時候，已經是黃昏了。一隻只雁兒乾乾淨淨地飛，從一片羽毛裏透視出不能飛翔的憂傷。一陣沒有方向的風，從身邊輕盈掠過，撩動發稍，拂動睫毛。走出校門有一個長長的嶺。很瘋狂地踩着車，不停地加速，再加速。在這個時候，卻抑制不住地哭了，眼淚有點鹹。沒有人看到我在哭，包括我自己。哭過之後，感覺好多了，不再壓抑。就把車子靠在路邊等娟子，然後跟她一起回家，一起在路上沒心沒肺地大笑。

那個刺眼的分數逐漸在眼前模糊。加油，下一站就是天堂啊。

我和我最後的倔強握緊雙手絕對不放下一站是不是天堂就算失望不能絕望我和我驕傲的倔強我在風中大聲的唱這一次爲自己瘋狂就這一次我和我的倔強。

我會努力，到達下一站！

下一站作文4

人生最需要什麼？金錢，名利，還是地位？不是的，人生最需要幸福

在你口渴時，你擁有了一杯水，你就擁有了幸福；在你失敗時，你擁有了一絲希望，你就擁有了幸福；在你成功時，你擁有了掌聲，你就擁有了幸福。

知足常樂，幸福隨時伴隨着你。

陽光灑落在車窗前，窗外是一大片的翠綠。陽光在葉子上跳躍地舞蹈。微風輕

輕地略過我的瞼頰。我靜靜地眯起了雙眼，睫毛庸懶地搭下來。我用心呼吸來自

窗外的綠色味道。

幸福是什麼？

幸福是知音。許多人時常感慨，知音難求。何爲知音，知音就是你人生中的喝彩者。當年，俞伯牙輕奏《高山流水》，鍾子期便成了俞老先生的知音。高山流水也因此傳唱着一曲綿延不絕的金蘭之交的讚歌。可是，一旦斯人逝去，琴碎絃斷，千古佳音從此絕響。人生中的喝彩者走了，他的生命也就枯萎了。幸福是海子心中那座面朝大海的房子；是徐默志喬康邊那段彩虹似的夢；是舒婷視線裏那條被霧打溼兩翼的雙梔船；是汪國真所向往的大漠、森林、崇山峻嶺。而我認爲幸福是對逆境的正視。因爲逆境孕育着下一站的幸福，我們不能苦一輩子，但總要苦一陣子。

最幸福是什麼？

假如人生是顛簸在海上的小船，乘風破浪，勇往直前，那麼幸福便是遠處的燈塔，指引你走向成功的彼岸。

假如人生是開在郊外的野花，萬紫千紅，芳香四溢，那麼幸福就是陽光雨露，滋潤着每一片花瓣，哺育着你走向開放的時刻。

最大的勇氣是相信有奇蹟，最大的奇蹟是活着，活着是爲了挑戰逆境，逆境是幸福到來前的黑暗。我們無需企盼逆境，但要正視它，就像平靜地迎接下一站的幸福。奧斯特洛夫斯基說過：“人的生命，似洪水在奔流，不遇着島嶼暗礁，就難以激起美麗的浪花。”人的一生中如果都是順境，那麼它的幸福也不會永恆，因爲那種幸福就像白開水一樣平淡，亦稱不上幸福。曲折的人生演繹出五彩的生活，這種幸福一站甜勝一站。

沒有無情的風雨，哪會有成熟的筋骨；沒有刺骨的寒冷，哪會暗香浮動的美感；沒有逆境的磨練，哪會嚐到下一站幸福。離高考還剩兩年，也許，我會經歷很多痛苦，如考試失利，學習壓力，生活上的煩惱。但是不管多麼迷茫，多麼痛苦，我都不會放棄夢想，我會把幸福留給明天。今天，帶着微笑品嚐苦味，明天的下一站幸福將更甜蜜。生下一站的站車在等着我們，我們要讓下一站的站車載我們去迎接下一站的幸福！

下一站作文5

因爲家和學校離得比較遠，爸爸媽媽又沒有時間來接送，上了小學之後女孩就開始乘公交車上學了，每天四趟來回地折騰。有時候等得夜晚的路燈都亮了還不見公交車從路那頭駛來；有時候車上人太擁擠只能忍耐再等下一班；有時候運氣不好撞上心情不好的司機，開得時快時慢，剎車一陣一陣地考驗乘客的重心穩不穩；有時候好不容易到站了，也要擠個半天才能擠下車

當女孩和朋友走在回家的路上，朋友講得正起勁，突然一輛公交車躥進女孩的視線，女孩二話沒說，趕忙抓緊書包帶以百米衝刺的速度飛奔向車站，心裏祈禱着：公車呀公車，你慢點彆着急，等等我呀！朋友回過神纔來猛然發現：人咧！

每次放學校門口都會堆積着許多家長，把窄窄的街道堵得水泄不通，女孩總會不由自主地瞄幾眼，可結果都是一樣的：沒有人來接她。即使是雨天，也只能自己頂着豆大的雨、踩着灌滿水的運動鞋，很狼狽地回家。一身溼噠噠的衣服也下雨似地滴着水。看着被父母接送的孩子，羨慕的種子就會在心裏悄悄地發芽，可對這種簡單的幸福的渴望女孩從沒敢跟父母提起，因爲女孩不想做他們的累贅。

沒想到初考結束的`那天，她的媽媽竟然騎着那輛銀白色的舊自行車在校門口等她。不知道是受寵若驚還是考試的疲憊，又或許是不習慣吧，女孩一路上都沒有說話，玩弄着書包的帶子，不同以往的，書包背在女孩的身上。女孩意識到媽媽騎車的速度已經不像以前那麼快了。媽媽先開口打破了沉默的枷鎖：寶貝已經長大嘍，書包越來越重了。

媽媽臉上仍然掛着和以往一樣的笑容，只是語氣裏多了些欣慰，多了些說不出的愛。

她突然明白了什麼。書包重了，已經是自己在背了，她已經不是那個離開了父母就只會哭啼的小孩子了。而躲在父母傘下的孩子，會懂風雨砸在身上的痛快嗎？

那些日子，她學會了堅強。

下一站作文6

自行車上，我一如既往地看着前方，偶爾眼睛瞄過你的臉旁，看着風撩過你鬢角淺銀色的碎髮，送來淡淡的花香，你回過頭輕聲地問我下一站是哪？

——題記

有一個女孩。

那年，她五歲。

她很明白自己不是個聰明的孩子，因爲無論學什麼她都比同齡人慢個好幾拍，在同齡孩子裏顯得彌足卑微。她不愛和別人講話，也沒有人主動和她講過話，更不像別的孩子那樣放肆地玩耍，她的媽媽來學校接她的時候，她大多趴在角落的桌子裏，手裏拿着一根黑色的畫筆在白紙上畫着沒有任何人看得懂的線條。

家長會的時候，老師對女孩的媽媽講：這個孩子反應總是比別的孩子遲鈍，只會數1、2、3，連10都不到。而且從來不講話，我想你需要帶她去看看醫生。

那時女孩的媽媽總是騎着一輛銀白色的自行車載着女孩上學放學，肩上揹着女孩還稚氣的小書包。媽媽總是騎得快快的，因爲女孩喜歡風撲在臉上很舒服的感覺。這天女孩坐在後座玩弄着媽媽的衣角，表情有些沮喪，若有所思地問道：媽媽，老師說什麼了？媽媽沉默幾秒，突然揚起嘴角，笑容滿面地說：老師說我們寶貝很聰明，都會數1、2、3了！小朋友們都很想和你做朋友，問你願不願意呢！

真的嗎？女孩的眼裏閃過一抹異樣的神色。媽媽沒有回頭，只是淡淡地說：當然是真的呀。那聲音好像含着哽咽，帶着哭腔，陽光下一顆晶瑩的東西從媽媽的臉頰滑落

那次之後，女孩告別了自卑。

那年，她十二歲。

下一站作文7

“下一站，×××，請下車的乘客做好去下一站的準備，請下次的乘客做好準備！”

隨着車站的廣播響起，我的心漸漸有了緊張的心態，因爲一個年幼無知的小屁孩要做一番“大事”……

隨着父母的陪伴，我來到了火車站，準備前往奶奶那，但是路途遙遠，連坐火車也要4個小時纔到那。我開始灰心，因爲父母要出差好幾個月，卻讓我待在奶奶家享受，不，不是享受，是折磨。無奈之下，我便只好接受父母的“制裁”。我那時的確蠻任性的，但最後總是爭不過父母。

“10分鐘，20分鐘，30分鐘……4小時”，“呼，終於下車了，差點斷氣了，真是受罪！”我怨恨着，來到奶奶的住處。說真的，我有點討厭奶奶，一點都不羨慕她，但是我不敢說出去，因爲她畢竟是我的奶奶，一個嘮叨的奶奶。來到奶奶的住處，我又是興奮，又是抱怨……

“奶奶，我來了！”我無精打采地說。奶奶興奮地說：“呦，寶貝孫子，是什麼風把你吹來了？”我沒有回答，只是沉默。我就在那無趣地生活了幾個月，我便承受不住了，堅持要回家。奶奶左右爲難，就無奈之下將我送到車站……

“嘿，孫子，聽好了，路上小心，我給你一串平安符，保佑平安……”奶奶依依不捨地說。我手裏握着一串平安符，聽着奶奶的左右嘮叨，便煩躁起來，因此奶奶就失落地回去了。

望着奶奶離去的背影，我不禁覺得自己很過分，眼中的淚無言地下落，手緊緊地捏着平安符，頓時感覺奶奶的嘮叨是一種愛的形式，也是幸福的形式。突然，一股暖流涌上我的心頭，我這才知道幸福就是如此，如此簡單。

“下一站，幸福，請乘客做好下一站的準備！”

下一站作文8

我們的故事有多少，疏離的城市和輕狂的年少，苦甜的只有自己知道，有一些聲音不能忘掉，有一些故事不能忘記，有一些時光不能忘卻。

那片承載着我們回憶的星空，深埋在心中，永不褪色。看着一個個熟悉的背影，即將從我眼前消逝而去，我該何去何從？唯獨坐在角落的窗前倚靠着那透明而冰冷的玻璃—落淚。落葉在演繹着生命最後一瞬。飄零，悽美。在這個憂傷而明媚的六月，起起又落落，不知道這個世界爲什麼要讓許多知己離別？爲什麼眼前的路佈滿着煙霧？爲什麼時間總是無情的逝去？爲什麼要有爲什麼？漫漫長夏，我爲你落淚，你爲我飄落。前方，依舊永無止境的路，我低着頭默默地走着，走着……深情的往事，你已不留戀，就讓它隨風飄零；所以受過的傷，所有流過的眼淚，你是否已忘記；曾經的誓言，曾經的約定，我是否會忘掉？對於未來，我們還有很多的猜測，無法意料。一滴眼淚，是一時衝動；一滴汗水，是一種幸福；一滴雨水，是一絲祝福。友也空，情也空，友情也空。

下一站。我們等待着只屬於我們的一個承諾。

下一站作文9

第一節：人物介紹

大姐：Marry，從小就跟父母一起生活在英國，精通英語，家世背景顯赫，高一七班老大，本應該是所有人羨慕的對象，可是因爲某些原因變得冷漠少語。

二姐：慕蘭溪，Dina，一直以來就生活在中國，雖然也是個千金，但卻是名正言順的假小子，有着一般女生沒有的直率性格。別看是個女生，可是幹架應該沒人比她更厲害的了吧！所以，警告你們看到她要繞行！

三姐：郝雅妮，來自聖多美，是個人見人愛的淑女，更別說長輩了，學校裏啊，可有不少男生暗戀她哦！嘴角經常掛着微笑，超有殺傷力。

四妹：金智賢（允兒），Angle，她啊別提有多滿意自己的身世了：中韓混血，家庭是韓國最富裕的家族企業，由於是家裏的獨生女，所以家中老老少少對她可是倍加寵愛，沒人敢違揹她的命令，所以她生活的樂趣就是——整人，雖然才十六歲，可已經是全亞洲最讓人矚目的富二代、未來半個韓國的接班人，韓國明星對於她來說可是老朋友，應該沒有她沒見過的明星吧！她的理想就是要當全亞洲最紅的明星！這樣完美的她，卻有着恐高、怕黑等弱點。她不喜歡生氣，嘴角掛着四十五度標準的微笑，殺傷力比郝雅妮還強，總是一副可愛妹妹的模樣，可是，她要生氣起來，是很可怕的！

五妹：日暮籬，Elain，從小跟父母生活在日本的首都東京，父母是日本最有名的企業家，父母對她的期望很高，可是呢，她卻不泄一顧，她只嚮往自由。跟Angle一樣是個整人高手，可能是因爲這樣，兩人的關係別提有多好了。由於是兩個最有名企業的千金小姐，所以每天在一起，總是有說不完的關於名牌的話題，所有女生都應該會羨慕她們身上的名牌吧！嘻嘻哈哈的，就沒有過她們憂鬱的日子呢。

劉茹馨：澳大利亞首富之一企業家的孫女，由於家世比五姐妹稍差，所以一直以來都對她們有一種敵對的心理，非要打敗她們不可。可不知爲什麼，每次都以失敗而告終。我想應該是報應吧！

易海佑：帥氣十足，但卻給人一種難以接近的孤單，讓人感覺很心疼。

韓偉：透漏出壞壞性格的他，內心卻是像天使一樣的善良。愛佔便宜，大男子主義就是他啦。

羅承恩：沉穩而內斂是他的性格，但面對自己喜歡的女生卻異常的害羞。

金允昌：他膚色白皙，五官清秀中帶着一抹俊俏，帥氣中又帶着一抹溫柔！他身上散發出來的氣質好複雜，像是各種氣質的混合，但在那些溫柔與帥氣中，又有着他自己獨特的空靈與俊秀！身上總是帶着一種不屬於任何香水的香味。甜甜的笑容像是春天的陽光一樣溫暖明媚。

樸俊也：陽光溫柔但不失於沉穩的帥氣，對事情有自己獨特的見解，有着超強的獨立心和自立心。

（文中出現的五姐妹的父母是非常要好的朋友，由於他們在國外，所以安排五姐妹住在一個別墅中。）

下一站作文10

窗外，滿是叫囂聲(轟鳴機，鋼輥聲)，不絕於耳。一棟棟高樓拔地而起，這究竟是時代的豐碑，還是歷史的墳墓?一幅幅窗簾遮住了窗口，就彷彿要避絕一切生物的侵襲!迎面而來的濃霧銷匿了細雨的身形，遠方早已不知名，只餘下窗上暈散開來的雨珠。

窗是打開世界的鑰匙，卻也是阻隔的泥牆。昨天乃至寫下這篇文章的上一刻，我沉溺在時代的洪流中，宛如快老死的枯木，差點在水的衝壓下窒息，幸好，我抓住了幸運的繩索，回到熟悉卻又陌生的土地，國土早已有所流失，雖然不能改變生命的尺度，可爲何不拓展命運的厚度，人生來時不能被打倒的!

現在我們朝着太陽前進，可未來的下一站呢?我們又在哪裏?我們或忙碌，或休閒;或勇敢，或無助······不管怎樣我們都應該監護起自己的責任與義務，做自己想做的事，做自己能夠做的事，用平凡做背景，用彩筆描繪輝煌。不去期待太多未知的事，不去抱怨太多說不完的瑣事，不去悲傷一段不可能的情感，既然選擇了遠方，又何必去問，這條路會走多久!我就是我，你依然是你。

其實我們的一生有大半的時間是在屋子裏度過，以爲屋子便是避風港，得到了什麼，又失去了什麼!

未來的下一站，是刺破雲層的第一縷曙光嗎?未來的下一站，我該在何處追尋你?

現在讓我們打開窗戶吧，看一看漫山的油菜花;找一找胡豆中的耳朵;數一數山坡上的綠楊;聽一聽田野裏的蛙鳴······

現在你有了選擇了嗎?

未來，雖然我無法預見你到來的方式，但我還是充滿期待：我會做好現在，靜待下一站。