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充滿活力的歲月小學作文五篇

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篇一:充滿活力的歲月

充滿活力的歲月小學作文五篇

在這充滿活力的歲月裏,踏着歌,慢步於海岸之際,聆聽大海那深沉渾雄的呼吸。在廣袤無垠的大海邊上,將青春的千縷愁絲,將少年的放蕩不羈,將心中的叛逆都在海水對礁石的不屈沖蝕中拋棄。海水澎湃,那只是表面,而海中卻是如此安靜。原來看似堅強的大海,也有一顆柔弱的心。那潮涌只是爲了保護海中的千萬生命嗎?海水瀟灑地狂涌而來,觸及我的雙腳,漫漫地退去,帶走受陽光照射沙石的熾熱,留下一陣清涼,一種叫偉岸的東西環繞於身。在這活力的歲月裏我要鍍上一層藍色生命的遼闊。

在這充滿活力的歲月裏,品着茶,立於泰山之頂,賞那日出日墜。人一天乃至一生都是日出而作,日落而息。毫不誇張地說,日乃生命之源。當一道微光悄悄地撥開雲彩之際,便也預示着新的一天的開始。它爲世間萬物注入了新的活力與生機,而更多的是希望。它能復燃一個失意人的心。當我見到杯水中折射出的光線,我似乎感覺到它已穿透我的心,給我帶來莫明的喜悅。但我更愛那海邊的夕陽西下的壯麗。因爲在那時,它放射出了蘊含已久的全部的光與熱,而伴着粼粼水波,這是別樣的美。若將日出的柔美與日落的壯美相結合,我便享受了心靈的一道唯美的曙光。在這活力的歲月裏我要嵌上一縷金色的希望。

在這充滿活力的歲月裏,敢想敢做,想想昨天今天與明天;敢做,做着改變命運的事,編織出絢麗的活力歲月。

篇二:充滿活力的歲月

在被煙塵埋沒的世界裏,歲月悄然流逝,暮然回首,走過的道路,已了無痕跡。當我們努力去開啓被塵封的記憶,纔會發現,原來那是朝氣蓬勃的青春,充滿活力的歲月……

春天,燦爛的花朵綻放——在朝陽的召喚下,在春風的吹拂中,露出了美麗的笑容。

春天的空氣中瀰漫着一股淡紫色的清香,那是青春的氣息;聆聽鳥兒的歌唱,那是大自然的樂章;清晨的草地上,有我們一串串的腳印,那是青春的足跡;溪水中映下我們可愛的笑容,那是青春的友誼。

春天這個充滿活力的歲月,花兒開放,風兒舞蹈,草兒有了破土而出的毅力,樹苗兒也有了長成參天大樹的自信和勇氣。

青春是一段充滿活力的歲月。擁有青春,你可以擁有智慧和力量;擁有青春,你可以不斷進取;擁有青春,你可以乘風破浪。擁有青春,只要你想做,就沒有做不到的事情!

陽光,從雲間穿過,留下絲絲溫暖。風,從水面擦過,留下粼粼波紋。青春,像流星從天空劃過,划向皎潔的明月疏星,劃出多彩的回憶,淡淡的懷念。

在這充滿活力的歲月裏,我們留下了無悔的青春,如星光般燦爛,張揚的個性和綻放的驕傲!

篇三:充滿活力的歲月

陽光四射,佈滿了我們的前進道路,時光便不知不覺的溜走了,看也看不住。

在初一的生活裏,我們擁有了大量美好的回憶,也有對未來無限的憧憬和充滿活力的時刻。

記得有一次體操比賽,在我班取得優異的成績——第三名的同時,本班同學也失去了許多學習時間以及休息時間,頂着烈日辛苦地練操,汗流浹背,氣喘噓噓,難得休息一會,還在熱烈地討論着標準的姿勢。在那段時間裏,我突然發現了我們班的同學是那麼的團結,那麼的和諧,那麼的不容易被打倒!

在比賽時,下起了雨,當我們冒着大雨做完體操時,雨嘎然而止。雨後的陽光格外燦爛,我們也笑的格外自在、輕鬆。這時,我看到了所有同學們身上獨有的活力!

在充滿活力的歲月,每一天過的生動活潑,旦有許多發生在身邊的精彩故事,活力展現在各個方面,回憶起來仍甜滋滋的,身體內蠢蠢欲動,像是要展翅飛翔一般!

篇四:充滿活力的歲月

是誰在歲月裏灑下了一季的靚麗與一時節的燦爛?是誰在歲月裏拋滿了一地的紫花與一原野的翠綠?

每當在看到樓下一羣活潑亂跳的兒童,每當聽到青少年發出的朗朗讀書聲,每當聽到早起爸媽的`腳步聲。充滿活力的歲月在無聲無息的演奏着!我欣賞着它的氣息,欣賞它帶來的溫暖與和熙,更捎來了激情與活力。

太陽都快落山了,可是能依稀聽得見孩子們的歡聲笑語。也許那是世界上最美的聲音了。因爲它凝聚孩子們對生活美好的喜悅。也許他們能因爲這個做一個香甜的美夢,這就是活力的表現。

不一會兒,月亮笑眯眯的出現在我的眼簾,但是眼前更多的是青少年埋頭苦讀的畫面,美好的明天在向他們招手,充滿活力的歲月在爲他們加油!

“哐”,聽到這聲音就知道是家長們都出門去了,星星與他們爲伴,也許早晨的第一縷陽光就是獻給他們的。他們在爲我們奔波,爲我們操心,是什麼在支撐他們呢?一定會大專喊出來是活力。

花前月下,卿卿我我的人生缺少活力,遊戲三味,超脫五行的歲月更是消極,我們應該爲自己的人生找一個支點,以便使它在歲月的洪流中站得更穩,看得更遠。

讓我們活力四射,讓我激情無限,讓我閃的千百個好夢成真,揚帆在此季。

篇五:充滿活力的歲月 卓晗

明黃,橙黃,桔色,豔紅……我們用暖色調來鋪就青春。這裏,有我們的堅持,我們的不羈,也有我們智慧的閃光。這,是我們華麗的青春;這,是我們充滿活力的歲月!

傍晚灑滿淡桔色陽光的球場上,是我們在奔跑。這艱難的反攻,我們全力以赴。

白色的球衣在風中飛舞,棕紅的籃球在空中劃出一個又一個優美的弧線。我們揮汗如雨,繃緊了面龐的線條,任憑汗水肆意滴落。

比分差距在縮小,一直在縮小。戰友們,加把勁!運球過人,虛晃一招,雙腳騰起,投籃……進啦!呵,這漂亮的三分。歡呼響起。“嘀——”哨聲一吹,比賽結束。

反超三分!我們相視一笑,爲這鹹魚翻身,爲這苦苦追求與堅持得來的坦然。

橘紅的光撲滿天際,映照在白色的球衣上,這是我們重返光榮的威武戰袍!

夏日明麗的午後,在教室“呼呼”作響的風扇下,旁若無人地歌唱。走調,沒關係;忘詞,沒關係;跟不上節拍,也沒關係。我們興致勃勃地唱着自己的味道,賽過窗外操場大樹上不停聒噪的知了。我們用盡力氣地歌唱活力青春,用最質樸的嗓音,用最笨拙卻無比美好的音調。我們的青春歲月,唱自己的歌,讓別人說去吧!

安靜的長廊,寂靜的板凳,恬靜的我們。倚着窗,用芳華的手指,翻動青春的書頁。偏着頭,無聲地凝望,靜默地思考。任思想在文章中激盪,讓情思在字句中徜徉。我們把希冀,把渴望,把煩惱,把歡樂記錄在歲月的掌心。等待,那掌心開出的春天。這是我們智慧的盎然生機,這是我們思維的四射活力。

用心研墨,書寫我們的浩然青春;用自我演繹,譜就屬於我們的充滿活力的歲月!