珍藏兒時的那片天初中生作文

池塘邊的榕樹上

知了在聲聲的叫着夏天

操場邊的鞦韆上

只有那蝴蝶停在上面

黑板上老師的粉筆

還在拼命嘰嘰喳喳寫個不停

——題記

我想，會有那麼一天，我會站在時光的裂痕上想念自己奢侈而明亮的童年。淚流滿面··

努力擺脫過去的幼稚，站在屬於青年的行列中。回首望去，我們留下的足跡是那樣可愛、那樣有趣。

站在記憶的大門前，發現天空一羣飛鳥飛過。他們帶走了誰的記憶？

站在回憶的海洋上，發現一片片的貝殼躺在那裏。那一個纔是甜蜜的？

好像時間在與我們賽跑，永不停息。我忍不住的想問一問，可你會給我機會嗎？？

站在時間的閘門前，發現我沒有足夠的力量去扭轉它，但是沿着成長的道路走下去，前面那一片亮點，將離我越來越近。

好像昨天我還是個孩子，但是殘酷的現實不得不告訴我：“對不起，請認準自己的位置”呵，童年的時光，是那麼的快樂，是那麼的甜蜜，可我已無力再回到過去，不是麼？

望着蹲在沙坑中，正在玩沙的孩子們，我不禁有一絲嫉妒，但是是孩子終究是孩子，他們有權利享受只屬於他們的童年，望着那藍藍的天，我的心中不禁有一絲酸楚。我的童年他還會回來嗎

六年，聽起來很長，可你嘗試過？一眨眼便會逝過去，它帶着我的美夢，我的願望，我的'……

我掏出新買的餅乾，蹲下身，伸出手，向遠方輕搖手，可那個小狗呢？呵，時間太長了認不出我了吧！我抱起它，輕叩它的小腦門，難道連你也認不出我？

小學生，曾經陪伴我六年的代號，一下子卻遠離我，變得那樣陌生。面對中學生這個證明我成長的代號，我在心底悄悄生出一絲厭惡，正是這個代號，讓我那童年跑到哪裏去了？

《童年》我們畢業時一起唱的曲目，不知旋律，我是否還能唱對？

池塘邊的榕樹上

知了在聲聲的叫着夏天

操場邊的鞦韆上

只有那蝴蝶停在上面

黑板上老師的粉筆

還在拼命嘰嘰喳喳寫個不停

等待着下課

等待着放學

等待遊戲的童年