關於點面結合的作文（通用14篇）

有氣勢的場景最能吸引人，會讓人在閱讀之後大有驚心動魄之感，有氣勢的場景作文需要用有氣勢的文筆去搭建。以下是小編爲大家整理的關於點面結合的作文（通用14篇），歡迎大家參考閱讀。

　　點面結合的作文 篇1

星期四。五，我們學校隆重地舉行了第21屆冬季田徑運動會。這天，操場上熱鬧非凡，加油聲、歡呼聲、鼓掌聲此起彼伏。瞧，200米跑步比賽馬上就要開始了，場上的運動員蓄勢待發，就像戰場上的勇士，一個個雄心勃勃，因爲他們要爲集體的榮譽而戰。

“啪”隨着一聲哨響，運動員們就像離弦的箭向終點衝去，從我們面前飛速地“過”。“加油，加油!”拉拉隊的喊聲震耳欲聾，全場一片沸騰。你瞧，我們班的跑步健將江宇恆，只見他擺動着雙臂，雙腳生風似的，總算跑在最前面。可別班同學也不甘示弱，緊追着江宇恆使勁往前跑。離終點越來越近時，還是不分上下，拉拉隊的喊聲更是一浪高過一浪。同學們的心繃得緊緊的我的心簡直提到了嗓子眼，真想過去推江宇恆一把。江宇恆果然沒有辜負我們的的希望，他聽到拉拉隊在爲自己喊加油，好像打了雞血，雙腳就像踩着風火輪，最後終於第二個衝過了終點。

“我們贏了，我們勝利了!”我們班的同學歡呼起來，那股高興的勁兒真是無法形容。這次運動會，肖傑是100米的第一名，400米的第二名是我……這些同學爲我們班爭得了榮譽，是我們班的驕傲。

這次田徑運動會真激烈!真精彩!

　　點面結合的作文 篇2

在教室裏，我只是一隻小小的老鼠，被關在一個洞裏。真想有一天能走出洞外，看看野外的世界，完成我的夢想!

在教室裏，只能聽着老師不斷地嘮叨;看着窗外，也只能羨慕在外頭飛翔的鳥兒。但是，走出教室，我可以像鳥兒一樣的，自由自在地飛翔;我可以綻放我內心裏的花朵，我更可以享受世界的美好!走出教室，我或許可以增加許多老師沒教過，也不會教的安全知識。

走出教室，我會奔向湛藍的天空，蔚藍的大海;走出教室，我就不會再去想那些數字，我只會向世界擁抱。

小時候，我在教室裏真的可以和同學玩一整天，但現在不一樣了!老師一個比一個兇，一個比一個恐怖!所以，只想走出教室。我一直妄想着，能脫離這場惡夢有多好!考試像怪獸，成績像巫婆，大考像地獄。可惜，這並不是夢，上課時，我很想請假，所以，我熱愛放假，因爲可以走出教室。

在上課時，只能看着窗外，令人多麼想走出教室，看看那美麗的世界!

　　點面結合的作文 篇3

冬天，一個令孩子歡喜，讓詩人感傷的季節。而對於誕生於冬天的我，對冬是有着獨特感情的。

冬是一個純潔的季節，她有着最純潔的(在我看來)顏色。我向往天空，獨愛藍色，所以冬在我看來，藍自然是她的靈魂。

冬不止存在一種藍色，寶石藍、天藍、海藍……各種藍色應有盡有。

擡眼望望天，天依舊是藍色，除天空外，又有什麼能執着於自己的色彩?惟有冬能獨守着屬於自己的那份色彩。

純潔的冬天，蓄積着力量。

聽慣了秋雨的旋律，再傾聽“藍色”冬雨的竊竊私語，如聽一首歌，別有一番滋味。

藍色的冬天，是成熟的。她有着“一張飽經風霜的臉”，也有“一隻佈滿青筋的手”。她嚐盡了世間的酸甜苦辣，美麗中透露着一絲深沉。

在我的眼中，冬天的天空往往最爲廣闊。廣闊的天空，生活的經歷，讓我明白了許多，每個人都有一顆充滿遠大志向的心，敢於追求自己的人生目標纔是新世紀驕子們應具備的品格。

冬有着純潔的藍色，每個人同樣應有一顆“藍色”的心。

我愛冬天，愛她的色彩，愛她的純潔。

藍色屬於冬天，屬於你的又是什麼色彩呢?

　　點面結合的作文 篇4

今天中午，老師叫我們每人都帶勞動工具來學校，因爲要進行大掃除。

放學回到家後，我對着在廚房裏面忙着的媽媽大喊：媽媽，今天學校要進行大掃除，老師叫我們小組的女同學帶小桶。媽媽說：小桶就在你的房間裏，你自己去拿吧。於是，我迅速地跑進房間裏面去拿小桶。拿到小桶後，我就去寫作業了。

下午，大掃除開始了，老師安排第一、二組去掃植物園，第三組去掃綜合大樓的五樓，我們組則在教室裏，老師安排任務後，全班的同學馬上忙開了。在教室裏的同學有的掃地，有的擦黑板，有的擦窗戶，有的擦牆壁。大家都捲起衣袖，乾的很起勁，全顧不上擦一擦滿頭的汗。一節課後，在大家的共同努力下，教室裏乾淨整齊，煥然一新。

　　點面結合的作文 篇5

夏夜的星空總是美妙的。那些閃閃的星星是那樣的美麗，既像一盞盞明亮的燈掛在天空上，又像一顆顆珍貴的寶石鑲在天空上。晚上它們又辦了一個“展覽會”，銀光閃閃的讓人目不暇接。

瞧！銀河邊的那幾顆星星，多麼像一隻展翅高飛的天鵝呀，那就是象徵着美好的“天鵝座”。天上的星星各有其名，可惜我對這方面不瞭解，但是我知道天上最閃耀的是“牛郎織女星”，每當我看到這顆星星都會想起“牛郎織女”的美麗傳說。

我仰望着星空想；這些滿天的小星斗，他們盡情地綻放着自己的光芒，把點點滴滴光芒匯在了一起。

夏夜的星星是我的最愛，因爲它們閃耀着各自的光彩。

　　點面結合的作文 篇6

昨天晚上，在華熙，我們進行了一次人生的蛻變。

當時義賣進行到了一半，可是箱子裏的錢卻少得可憐。這時，龐老師忽然想到賣花今天是520，（我愛你的意思）龐老師買了200多枝花，讓同學們去賣，我當時也沒想太多，就和趙文中等人挑起了重擔。

當我們拿着花去賣的時候，我們到了一處人多的地方，周圍所有人都用異樣的眼光看着我們，我想大聲說，喉頭像堵了一塊大石頭一樣，一喊沒有聲音，就這樣在華熙轉了三圈，一枝花都沒有賣出去，捧花的手十分的痠痛，也十分的失落，就在這時一中年的叔叔走了過來，帶着疑惑的問道：你這個花賣嗎？那位叔叔就像冬日裏的一輪太陽，照亮了我的心靈，我激動的說：當然，10元1枝。那位叔叔一下子就說道：買兩隻。於是我賣了20塊錢這第一桶金。

我走回到營地爸爸帶着激動的眼光問道：掙了多少錢？我失落的回答：才20塊錢。爸爸聽後說：找男的。我歡天喜地的去了，一連問了四個人都不買，我和趙文中坐下，思考如何才能賣出去，思考了半天，想到了一個方法：臉皮厚是王道、找情侶。於是還是一樣的結果，我們開始想要不要換一個人多的地方，就這樣我們果然掙到錢，但是忙了半天，掙到的錢卻很少。

回到營地，發現有許多人，一看原來是焉家禕在唱歌，有人看我捧着花，想買兩隻，但卻怕不賣，就繼續聽歌，見此情景，心裏想：掙錢的時刻到了，於是大聲喊道：玫瑰花十塊錢一枝！於是，一堆人擁到我面前買花。

時間過得飛快，賣的花所剩無幾，我大約賣了20多枝花，還賣給了一位外國人呢！

通過這一次活動，我明白自信是堅定信念的基石，所有事的成敗，自信爲先。我要做一位自信陽光的少年！

　　點面結合的作文 篇7

今天我們舉行了一年一度運動會，都很開心，我是運動員，我在那“激動人心的戰場上”聽到了我們班的吶喊聲，心裏很激動，我怎麼也忘不了。

我們拿着思品書、水杯和跳繩來到操場上。坐上看臺之後，就開始觀看今年的運動會。又過了幾分鐘，操場上已經是人山人海了。隨着主持人的一聲令下，運動會開始了，我們掩飾不住內心的激動，便高聲歡呼起來。我參加的是四百米這個項目，就是繞着操場跑一圈，我認爲會很累，但是，我們的老師說拿第幾並不重要，重要的是堅持下去，不能半途而廢，要有耐心，爭取跑前幾名！我帶着同學們的寄託到了“戰場”上，體育老師高聲喊“預備”接下來就是一聲槍聲，隨着槍聲，我快速的跑起來，同學們都在給我加油，我心裏有一個念想：我一定要超過我前面的人，不能讓他們失望！前面跑的還可以，但是後面我的體力已經快消耗殆盡了，但是，我憑着自己的毅力，跑完了一圈。一圈下來，我很累，被同學扶着到操場走了幾步就好了。老師對我說，只要你盡全力就好！不用管你是第幾。

下一項令我最深刻，雖然我不參加這項比賽，但是，我很佩服她。她是一個女生，叫尹佳琪，她是我的同學。她跑的是八百米，比我多一圈，她是真的憑着自己的毅力跑下來的隨着槍聲，她迅速地奔跑起來，她第一圈要先保存體力，第二圈最後衝刺。到最後的時候，我看見她已經支持不住了，但是，她沒有放棄，堅持跑了下去，儘管很累，但是，她是盡全力的跑的，我在心裏暗暗下了一個決心：總有一天，我會超越自己，憑着自己的毅力來堅持做一件事。

這次的運動會我收穫很多：一個人，要有自己的毅力和耐力，做一件事情，不能半途而廢，要堅持下來，要靠自己的毅力和耐力，有超越別人的念想。

　　點面結合的作文 篇8

最近，學校里正如火如荼地進行着一分鐘跳繩比賽。不過，形式跟我們平時的比賽不一樣，是在手機上下載“天天跳繩”APP後進行練習，每次練習都有成績。

第一次接觸這種特別的比賽形式，我感到很新奇。“3，2，1開始！”隨着手機上“天天跳繩”APP的提示音，我深吸一口氣，“嗖嗖嗖”甩起了繩子。跟着繩子甩過的節奏，起跳，落地，起跳，落地APP自動進行着計數，145，146，還剩最後10秒，加油！我控制着跳繩的動作，不讓節奏慢下來。叮，結束！我一邊喘着粗氣，一邊急匆匆地去手機上看最後的成績。174個，排名第四！第三名是175個，只比我多一個。不行，我一定要超過他。

休息片刻，我又一次站到了手機鏡頭前。一開始，我就加快了節奏，前半分鐘還算順利，但漸漸地，我感覺身體的力氣有些不夠了，起跳的雙腳沉重了起來，甩繩的雙手也有些不聽使喚，呼吸越來越急促。難道就要這樣放棄嗎？不，我一定要堅持，超過175個。我咬緊牙關，用盡全身的力氣，5，4，3，2，1，結束！我幾乎連站穩的力氣都沒有了，踉踉蹌蹌趴到了沙發上，去看手機上的成績。哇，189個！成績出乎我的意料，我驚喜地大叫了起來。

現在，每天晚上練習跳繩成了我最快樂的時光。“不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。”跳繩不僅鍛鍊身體，增強體質，還錘鍊了我的意志，讓我明白只有奮力拼搏，堅持到底纔能有所收穫！

　　點面結合的作文 篇9

今天是圖書義賣，我和徐揚到了門口發現大家連位置都擺好了，於是我們也加入到義賣的隊伍裏。

老師叫一部分的男生去拉客戶，我們不知道誰第一個來。有個學生的家長說：你們每個人出一個數字，然後加起來的得數再對着我們數，最後一個數字數到誰，誰就第一個。我們照着她的方法做了起來，不幸的`是，我居然是第一個，我只好拿起牌子，到了路口開始拉客戶。

我看見一個阿姨帶着一個小孩走了過來，我趕緊上去問：阿姨，要給小朋友買書嗎？對不起，小朋友要學習，下次吧！第一次拉客戶就失敗了。過來好久，我終於拉到了客人，只不過，他說小孩子要回去學習，等會兒再來。

我的拉客戶任務很快就結束了，後來大家也陸陸續續地拉到客人。我只知道徐揚是怎麼拉到客人的。他站在公交車站那裏，看到一個阿姨帶着小孩子往小區裏走，他追上去問，結果那個阿姨也說小朋友要去學習，下次再說。看到徐揚失望的樣子，我就告訴他拉客人的技巧：

1、要選擇往小區裏走的人。

2、走路很快的，一般都會有什麼事，不會停下來買書。

3、拉客人的時候一定要有禮貌用語，一定要面帶微笑。

徐揚明白了這些技巧後，沒過多久，他也拉到了客人。

拉客戶費了我好大的勁兒，回家要好好休息一下。今天的拉客戶經歷讓我知道了：沒有人做事情是馬上成功的，第一次做事情會有失敗，只要堅持，就會有收穫。

　　點面結合的作文 篇10

聯歡晚會開始了。場面十分熱鬧。在會場外等候的嘉賓們急不可耐地入了場，人們步入走廊，一個接着一個入了場。賓客們互相交談着晚會的盛大和後面的節目安排。到處都是歡快地交談聲。聯歡晚會會場的後方，各種各樣的美食被十分有序地放在整個會場的後方的長桌上，看起來色香俱全，引人垂涎。前場的佈置顯得更加大氣，輝煌，令人眼前一亮。全部鋪着垂地白色桌布的桌椅令人倍感舒適。天花板和地面是漂亮的銀灰色，十分低調但不失高雅。

隨着主持人一番慷慨激昂的開場白，人們紛紛落了座。主持人用一番親切又幽默的話語將人們的注意牢牢吸引在了舞臺上。隨着主持人下臺，兩個西裝革履的男人你推我攘地步入了舞臺。他們二人如同孩子般鬥起了嘴，你一言我一語，歡笑聲一陣又一陣……快樂的時光總是過去的很快，人們還意猶未盡，舞曲《中國》又登了場。演員們氣勢磅礴的喊聲令在場的觀衆全部沸騰起來，體內炎黃子孫的鮮血在滾滾流淌！小品，魔術等等衆多有意思的表演及二連三的登了場。觀衆們看得目不暇接。直到主持人宣佈退場，人們才緩緩起了身。聯歡會真是熱鬧！

　　點面結合的作文 篇11

老師說今天下午要舉行跳蚤市場。我十分興奮。

這個中午，我本是要睡一覺的。但是，我翻來覆去，總是睡不着。到學校後，在幾米外就能聽到同學們的吵鬧。一進去一聽，全是聊活動的。

終於到我們入場了，我在各個攤位看，終於找到了我想要的書。我問：“多少錢？”銷售員打開書，看一下上面標的價格：“21塊。”“不會吧，能不能減價？”“好吧，14塊。不還價”買不起，於是，我走了。

又來了一個很熟的推銷員，他推銷道：“徐程鈺，要不要買本書，一本5元，還送5本書。”可是，我不感興趣，便走開了。

終於又找到了一本我愛看的書，於是一問：“多少錢？”“七塊。”“不行，太貴了，能不能價格低一點？”“好吧，五塊。”我繼續砍價：“三塊。”“好吧。””我將錢往攤上一丟，摟着書，蹦蹦跳跳走啦。

這次活動，賺了六塊，還得到一本喜歡的書。

不過，最大的收穫是我們擴充了我們的生活經驗，會討價也會還價。真是收穫滿滿。

　　點面結合的作文 篇12

“一二一，一二一!”隨着驚天動地的口號聲，同學們邁着堅定的步伐，臉上洋溢着激動的笑容，整整齊齊地進入了賽場。

他們個個鉚足了勁兒，做好了拔河的準備。你瞧，他們神態各異，有的微微頷首，若有所思，好像在考慮如何相互配合，戰勝對手;有的眼如銅鈴，神態莊重，好像在暗下決心，誓爲班級勇敢拼搏，一舉奪魁;有的緊握雙拳，勇武幹練，好像隨時要與對手進行較量。我們的對手是素有“猛虎”之稱的六一班，但我們六二班，絕不示弱，一場沒有硝煙的戰爭即將開始，似乎空氣中都瀰漫着一股濃濃的火藥味兒。

“嘟”一聲清脆的哨響劃破天際，比賽開始了。我們攥緊繩子，身子向後一靠，使出吃奶的勁兒向後拉。只見男生豪傑苗述雙手像鐵鉗似的，用力抓住麻繩，他的腳恨不得深深紮在地裏一動不動。男同學們也人人都使出了九牛二虎之力，雙手像鋼鉗，雙眼像利劍，雙腳似鐵釘。瞧，女生隊也不甘示弱，董思齊彷彿是一位攻無不克、戰無不勝的大將軍，正在全神貫注地指揮戰鬥呢!中間的紅綢帶像一團火苗，一會兒飄向這邊，一會兒飄向那邊。同學們個個都使出渾身解數，真有一種“力拔山兮氣蓋世”的氣勢啊!

“六一加油!”“六二加油!”此起彼伏的加油聲、吶喊聲、歡呼聲，交織在一起，響徹雲霄。

比賽倒計時開始了。“五，四，三，二，一。”裁判楊老師宣佈道：“六二班獲勝!”同學們個個歡呼雀躍，每個人的臉上都洋溢着澎湃的激情，勝利的喜悅。

這場激烈的拔河比賽，讓我受益匪淺。我認識到了勝利離不開每個人的付出，只有精誠團結才能贏得比賽。

　　點面結合的作文 篇13

有一首歌是這樣唱的：“團結就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼……”團結是一朵生命之花永遠生長在我心間；團結是友誼之船永遠漂浮在我心海中；團結是一座燈塔照耀我前行的道路！

今天，在教室裏舉辦了一場聲勢浩蕩的扳手腕活動。活動是在上午舉行的，老師把我們分成男女兩個小組：女生組非常自戀，給自己組叫“顏值爆表隊”，她們個個認爲自己顏值高，可在我們心中，她們個個力大無窮，兇猛無比，真正的母老虎！我們也給自己組取了一個奇葩的名字“竹筍炒肉絲”組，可能是因爲我們各位都是吃貨吧，纔會取這麼個有食慾的名字吧！

組名想好了，馬上就開始比賽了，女生人多勢衆，而男生人單力薄，女生上來就放狠話：“你們輸定了！”我們回擊道：“這可不一定哦！我們看你們女生像一盤散沙，毫無凝聚力，你們這樣豈不是一擊就敗啦！所謂團結就是力量啊。”“呵！好一個團結就是力量，依我們看啊，這局的勝負已定啦！”女生狂妄的說着。

我們先是把一張兩人長課桌和兩張椅子，擺放在教室中間。女生的1號選手是個重量級別的選手，比賽的戰鼓打響了。兩位選手目光對視，像是在放電，虎視眈眈的瞪着對方，貌似可以用眼神就能殺死對方。3、2、1、開始！兩人都事出了九牛二虎之力，我方一號選手完全被擠壓，儘管如此，雙方還是硬撐着不可示弱。女方的氣勢旺盛，加油聲響徹雲霄，此時的氣氛一觸即發。就在這千鈞一髮時，誰也沒想到一個不留神，我們男生組竟然能秒殺女生組，反敗爲勝！呵呵！最後我們贏下了這場比賽！我們勝利的歡呼聲快要掀開屋頂了。果然團結就是力量，無論做什麼都要團結一心。畢竟單絲不成線，獨木不成林！

　　點面結合的作文 篇14

體育課上，老師說：“今天我們要舉辦掰手腕比賽。”同學們聽後，有的歡呼雀躍，有的興奮不已，還有的手舞足蹈。比賽還沒開始場面就已經十分熱鬧。

壯壯和丁丁來到講臺上，雙眼緊緊地盯着對方摩拳擦掌，都不想輸掉這場比賽。壯壯看着丁丁自言自語地說：“你這麼瘦哪能是我的對手？”丁丁一挑眉毛，輕輕一笑，也沒把壯壯放在眼裏。

只聽老師一聲令下，比賽開始了。他們的右手緊緊地握着對方，一開始兩人的表情都很輕鬆，在兩人的博弈中，壯壯用力過大，憋得臉通紅通紅的，連鼻頭也都是紅色的，就像安上了小丑的紅鼻頭一樣感覺很滑稽，牙齒緊閉發出“咯吱咯吱”的聲音。而此時的丁丁眉毛擰在一起成了倒八字，眼睛瞪的圓鼓鼓，就像小金魚的眼睛一眨不眨，緊閉的嘴巴也抿成了一條線，時不時發出“咿呀咿呀”的聲音。

這時丁丁快沒力氣了，他靈機一動想到了一個好辦法。他把力氣減弱了，壯壯覺得自己要贏了，忽然丁丁就像充滿了電一樣猛地把壯壯的手腕壓了下去。

現場一片歡呼，都給丁丁熱烈般的掌聲。這可真是一場既有趣又激烈的比賽啊！