交流會作文

無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的交流會作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

交流會作文1

今天，一年一度的交流會在諸暨市城新村毛村舉辦了。一進去就能看到許多村民興致勃勃地逛着街，有的在看衣服，有的在買拖鞋，有的在買吃的等等。

吃完晚飯，我和我的小夥伴們來到交流會上，我們每人拿着十元錢到跳跳城裏玩。我帶領着她們爬上樓梯，又帶領她們從滑梯上滑下來。就這樣，我們重複玩了很多遍，我覺得太沒趣了，就想了個好主意。我帶着她們從滑梯上爬上去，一開始很辛苦，我奮力向上面爬去，最後，終於爬上了頂。

就在這時，來了個小妹妹，非常可愛。其中一個人建議我們去照顧她，我同意了。這個小妹妹非常好哄，也很聽話，我們陪她一起滑滑梯，她非常開心。我們還逗她笑，她笑起來真可愛。

玩了好長時間，我和我的小夥伴告別了。雖然我非常累，但是我特別開心！因爲最後爸爸又給我買了兩隻白色的小倉鼠，它們一隻是公的，一隻是母的，分別叫恭喜、發財。我非常喜歡它們。

這樣的交流會雖然每年我都在參加，但今年的顯得格外有意義，讓我無法忘懷。

交流會作文2

《草房子》是一本很不錯的書籍，對此，你的看法是怎樣的呢，下面這篇《草房子》讀書交流會心得作文500字記敘文，一起來欣賞一下吧！！！

今天作文班上，老師讓我們交流《草房子》讀後的心得，一場交流會過後，使我感受很多。

首先讓我印象最深刻的是曹文軒叔叔的文筆。曹文軒叔叔文筆下的文章讀了讓人感覺自己也身在其中，而且描寫得很細膩、很美。一個普普通通的場面，給他寫成仙境般。曹文軒叔叔的溫習就如同水那麼柔，那麼美，那麼打動人心。把一個人物刻畫得惟妙惟肖，活靈活現，有血有肉，真實讓人佩服得五體投地。

再次就是《草房子》曲折的動人情節。桑桑、紙月、杜小康、禿鶴、細馬五個小孩的成長經歷讓人看得意猶未盡。五個小孩心中的真善美和那股永不服輸的心理寫得讓我看得很過癮，而且使我有着深刻的感受。

例如：杜小康家裏的變化，桑桑人生觀的改變，紙月的思維成長……我看到二樓他們因愛而蛻變，變得勇敢、堅強。

最後是讀《草房子》的感受。五個孩子的成長故事告訴我在困難面前要做一名“男子漢”，那種打不死的小強的那種精神。只有永不低頭的品質才能使我們成長。

讀書交流會使我學到了很多。比如：看書的方法，作家的寫作方法，書後的心得……其實舉辦這個讀書交流會的目的就是讓我們多閱讀，讓我們從中體會讀書的美和力量。讓我們從今天開始多讀書，讀好書。

交流會作文3

前不久，學校舉行讀書交流會。老師說我喜歡讀書，因此推薦我去參加。在讀書交流會上，我向大家介紹了我最喜歡的一本書——《城南舊事》。

爲了這次交流會，我在老師的幫助下做了很多準備。我把《城南舊事》這本書又讀了一遍，查閱了作者的資料，用了一個晚上的時間寫出了讀後感。老師幫我修改了後還幫我做了幻燈片，最後還配上了一段音樂。我又花了兩天的時間把稿子背得滾瓜爛熟。

那一天終於來了，我走上了講臺，開始介紹這本書時，我看着下面的同學，下面的同學也看着我，心中很是緊張，我感覺手心微微出汗，說話也不夠流利。但一會兒我就融入了自己的讀書體會中，心情也就變得放鬆了。我聲情並茂地給大家講了我怎麼喜歡這本書，喜歡裏面的主人公，還有這本書給我的啓發。當我講完了之後，同學們響起了熱烈的掌聲，老師也向我投來了讚許的目光，我心中激動極了。

接下來，我聽了三位同學的讀書交流體會，我覺得他們也講得很好，從他們的講述中，我學到了很多知識。是啊，就像蘇聯著名作家高爾基說的“讀一本好書就如同和一位高尚的人談話。”讀書能使狂妄的心變得平靜，能使束縛的心變得自由。讀書可以充盈我們空白的大腦。我今後還要多讀書，也要向同學們多介紹好書。

點評：小作者寫出了自己參加讀書交流會的過程及感受，從中更深地體會到讀書的好處。文章語言樸實，富有真情實感。

交流會作文4

今天，我們班舉行了一個讀書交流會。

首先，老師先讓我們看了一個賞析《草房子》的視頻，逗得我們不亦樂乎，也讓我們對已讀過的《草房子》有了更深的瞭解，明白了曹文軒在水一般的文字裏透出的人間大愛，對生命的詮解。

然後，老師又放出問題，讓我們猜人物是誰。我們興致高漲，猜來猜去，我們猜對了許多，又加深了對《草房子》的人物理解。

這時，老師爲我們講解《草房子》李的人物、事情透出了怎樣的人物性格，人與人之間的真摯感情，我又更進一步理解曹文軒的作品了。

會後，我有了深深的理解，明白了做人的真諦。這次交流會，我收益十分大。

交流會作文5

一月一日，是開發區一年一度的交流會。

會場建立在賓館對面的大戲臺。衆多商販可不會放過這個賺錢的機會，它們從山西、陝西、內蒙蜂擁而來，在賓館對面安營紮寨。戲臺上各角色輪流出場，演員們的精彩表演，贏得了觀衆的陣陣喝彩聲。

戲場、人行道上，擺滿了小攤。有的在燒烤；有的騎自行車賣玉米；有的騎三輪車賣碗託；有的賣涼粉、麪皮；有的賣玩具；有的賣飲料；有的賣水果；有賣日用品應有盡有。隨着時間的流逝，人流在不斷的增多，從以往的人煙稀少，一下增到約一公里外，到處是停放的汽車，人山人海。站在樓上往下看，人羣密密麻麻，像是無數螞蟻在動，由於人多，一不小心就會你踩了我一腳，我碰了你一下，要想從這人流中出去，就得會鑽。

各種食物的香味襲人，撲鼻而來，讓人唾誕三尺，小商販們招攬顧客的叫賣聲響徹一片。

不過最吸引孩子們的要數戲場東面的遊樂大世界。那兒有汽包，孩子們在氣包上你追我趕，互相嬉戲，玩得可開心啦。還有旋轉木馬、碰碰車、海盜船。打怪獸、扎氣球、划船、飛車表演、過山車、恐怖城、馬戲團等。整個大世界成了孩子們的樂園，洋溢着歡樂的氣氛。

夜幕降臨時，路燈、廣告燈，閃閃發光，交相輝映，像天上的`星星一樣綴滿天空，與街上熙熙攘攘的人羣，勾畫成一幅天上的街市。

熱鬧的交流會，使地廣人稀的開發區，變得車水馬龍，熱鬧非凡，人聲鼎沸，整個林蔭街成了歡樂的海洋。

交流會作文6

哈哈，太興奮了！今天可是個特殊的日子，爲什麼說是特殊的日子呢？因爲，今天我們學校迎來了一批特殊的客人，她們是來自香港的朋友們。

有了這些客人，我們學校也準備了許多迎接者，我就是其一。上午半小時的時光就由我們帶着她們參觀學校，並進行一些交流。我早就迫不及待了，想必她們的心情應該同我一樣吧！

我領着一位叫歐陽天韻的女孩進入我們學校。她是一個四年級女生，和我一樣。我領着她走到學校教學樓前的雕像前，介紹說：“我們學校成立於1912年，已經有100多年的歷史了……”就這樣我們邊走邊聊着天。

“宛靈，你們平時回家作業多嗎？或者說你們有回家作業嗎？”天韻用她那並不太標準的普通話問我。

“我們有，但每天並不多，我們作業的多少，就由我們當天學習的進步和表現來決定的。”我放慢語速耐心地回答。

“宛靈，你知道嗎，我們根本沒有回家作業，因爲老師想讓我們知道學習是快樂的，我們一天在學校裏已經夠累的了。”

我用很羨慕的眼光看着她，就這樣我們很快便成了無話不說的好朋友。

很快，半小時時間過去了，原本覺得半個小時很長的我，現在覺得特別短暫。

最後，我們陪她們一起上了堂語文課，主題是關愛。這節課我比任何時候都專心，因爲天韻她們學的是繁體字，我們這些簡體字，她有一些不認識的。這樣我就可以教她了。

課上老師讓天韻讀課文第3自然段。天韻有些不好意思，因爲她知道自己普通話並不太標準。“沒事，”我鼓勵她，“你一定可以的，來吧，試一試。”就這樣天韻在我的鼓勵下大聲朗讀了起來。儘管不是很準備，但是我和同學們並沒有潮笑她，而是繼續鼓勵她。我想這應該也是這節課的主題所說的“關愛”吧！

時間飛逝，短暫的接待工作結束了。臨走前，天韻給了我一個大大的擁抱！最後我依依不捨地對她說：“祝你永遠快樂！”這個活動太有意義了，讓我一生難忘！

交流會作文7

爲了檢查我們的讀書效果，督促我們認真閱讀，媽媽們建議我們開一次小型的讀書交流會。地點定在牟雨欣家，時間是星期六下午，一共有五位同學參加：我、柯語悅、牟雨欣、王書銘、和盧泓羽。選定的交流書目是《丁丁當當——黑癡白癡》。

爲了這次的交流會，我把書仔仔細細的看了一遍又一遍，還編了好多問題，打算和同學們好好討論討論。

到了星期六下午，我和柯語悅早早地到了牟雨欣家。因爲放暑假好幾天沒有見面。我們三個好朋友格外親熱，趁着人還沒到齊，我們先瘋玩起來，在臥室裏捉迷藏、在客廳裏又蹦又跳，玩得很開心。我們還用粘土做了許多小玩意兒，還幫媽媽們做了蛋塔呢!

過了好一會兒，王書銘和盧泓羽終於來了，交流會正式開始。

先由我來主持，我把問題一一講了出來，比如：丁丁家一共有多少隻雞?他們的家住在那裏?那裏生了男孩子有什麼習俗?你覺得丁丁當當是怎樣的孩子……柯語悅和牟雨欣都想得很認真。柯語悅託着腮幫子，盤着腿，用心地思考着。牟雨欣叉着腰，眼睛骨碌骨碌地轉動着。王書銘和盧泓羽起先想得蠻認真，可不到幾分鐘他們就撐不住了，屁股下好像突然長了一根尖銳的刺，一下子蹦了起來，一同說：“我要投訴!”接着，他們在房間裏又蹦又跳，大吵大鬧，把房間搞得亂七八糟、慘不忍睹。任憑我們幾個女生怎麼吼、怎麼罵、怎麼哄、怎麼騙都是白費力氣。他們完全把莊嚴的讀書交流會改成了瘋狂的遊戲會，我們三個女生只好自己開自己的交流會了。

唉，今天開了一次非常非常失敗的讀書交流會，但我們還是很開心，以後還要一起開“交流會”。

交流會作文8

　　今天下午，我校夢園舉行了一次有意義的活動——讀書交流會。交流會開始了，首先由黃老師深情地朗誦一篇散文詩，同學們聽得津津有味，不一會兒，我也沉浸在黃老師的朗誦聲中了……然後，陳老師讓我們彙報最近看的一本書，說說讀後感。

第一位上場的是三年級同學楊詩雨，她讀的是《鑽石花》。我也看過這本書，可沒有她看得那麼仔細，這一點我要向她好好學習。她從《鑽石花》中摘錄了很多好句，還學會了和睦相處、翻山越嶺等好詞。她說完後，我們不約而同地鼓起了掌。她很有禮貌，我喜歡你，楊詩雨。

羅佳城同學來咯！羅佳城講的是他和書之間的故事。他念道“我最喜歡去的地方是新華書店，每次去我都會看上一、二個小時。”“我最快樂的事情是看書，每一本書都會看好多回。”羅佳城從書中找到快樂，學到很多知識和做人的道理。

我也喜歡看書，每天都會抽出些時間看書，週末還常常呆在書店裏，看深奧、有趣的書，還看有關歷史、科學、航空、作文的書。家裏的書一層又一層，讀書筆記一本又一本。奶奶見那麼多書常常跟我說：“這麼多書，把看過的都清理了吧！”每次說到這我都連忙阻止。這些書都是我的最愛，每本都有感情，丟不得。

在這麼多書中我最喜歡看的是《加油，別認輸》，這本書是在北京圖書館買的，很珍貴。當天在火車上我就看完了這191頁的書，回到家裏又重新看，現在我已經看了6回了。這本書鼓勵了我，教會我在困難時別放棄、別灰心，一定要相信自己能行！

這麼多年了，我依然還是那樣喜歡看書、讀書、寫作。我對書產下了非常深刻的感情，讀書交流會太精彩了，因爲可以跟大家聊聊我們喜歡的書，跟大家講述我們是怎樣看書的，我覺得這是很快樂的事！我愛書，更愛參加讀書交流會！

交流會作文9

今天下午3點，我們小組舉行了第二次閱讀交流會。這次交流會地點在尚佳琪家，除了段超越沒有聯繫上，其他成員都準時參加了。這次交流會的主持人爲尚佳琪。

首先是尚佳琪給我們介紹了《小王子》，並向大家講述了自己的閱讀心得和感受。

接下來我給大家介紹了《草地時鐘》。這本書主要講述了草地裏生活着哪些植物和動物，它們之間存在着怎樣的聯繫，草地裏的植物和動物一年四季各有什麼奇異的變化。讀過這本書，我知道了草地上的植物都是由根、莖、葉和花組成的，它們必須靠土壤、水分、陽光和空氣才能夠生長。我還認識了很多植物如:三葉草、雛菊等，還知道了很多動物生活習性。原來看似平凡的草地也是一個豐富多彩的世界，只要我們認真去觀察，就會發現草地裏有很多有趣的事情。

後來劉德泰向我們介紹了《森林報（冬）》.崔一川向我們講述了《窗邊的小豆豆》，杜晨昱講述了《變成小蟲子也要在一起》，他們說得都不錯。

大家講完後，就開始換書了。我們互相借閱了圖書如下：

尚佳琪 《窗邊的小豆豆》

劉德泰 《森林報·冬》

盛澤西 《小王子》

杜晨昱 《草地時鐘》

崔一川 《變成小蟲子也要在一起》

最後我們商量了下一期的交流會時間、地點和主持人。時間定在2月25日下午3點，地點在劉德泰家，主持人爲劉德泰，集合地點：戚城公園東門。

這次閱讀交流會和上次比起來，順利多了，大家也很準時，我們聚在一起還互相交流了假期收穫和作業完成情況，我們都過得非常開心。但我覺得我們的交流會還存在一些問題，就是大家準備的不是很充分，讀書心得和收穫說得過於簡單，活動內容也少。希望我們在下次交流會前都要做好充分準備，最好每人準備一個正式的發言稿。在交流會上我們還可以做一些有意義的遊戲。真心期待我們大家能夠共同努力，把下一次的閱讀交流會辦好。

交流會作文10

夜深了，人們都睡着了，可是，寧寧書包裏的文具卻熱鬧了起來。

偵查員書包見主人已經睡着了，便對文具們說：“快醒醒，主人已經睡着了，可以開派對了！”文具們聽到後，便一個接一個地跳到地板上，來到牀底下。

到了牀底下之後，文具們便聊起天來。彩筆說：“你們看，今天主人用我畫了一幅美麗的圖畫，老師還表揚他了呢！”鋼筆說：“今天主人給我換了一個新墨囊，我感覺全身充滿了力量！”橡皮說：“今天我幫主人擦乾淨了一頁紙呢！”……

就這樣，大家你一言我一語地說着今天爲主人做的貢獻，每個人的臉上都洋溢着笑容。

“大家靜一靜，靜一靜！”語文課本大叫起來，“我知道每個人都喜歡爲主人做貢獻，我也不例外，但是我認爲，書包纔是爲主人做貢獻最多的人，它不辭辛苦地帶着我們去上學，即使是下着雨，颳着風，它都在保護我們。”

書包笑着說：“哪裏哪裏，我只是在做我的工作，是應該的。”書包又說：“其實鋼筆纔是對主人做出貢獻最多的，它每天都要努力地寫作業，寫筆記，我只是躺在那裏休息。”

鋼筆聽到了，不好意思地笑了笑。這時，耳朵尖的鉛筆聽到了一陣腳步聲，它一看鬧鐘，呀，快六點了，它急忙大喊：“快點回到書桌上去！”

文具們爭先恐後地跳到書桌上，再跳到書包裏，這時，媽媽走了進來，“寧寧，起牀了。”媽媽說，寧寧起牀了，他整理好後，便背上書包去上學了。

“晚上再說”橡皮悄悄地說，“嗯！”大家一起回答。