寫我最敬佩的人作文

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編爲大家整理的寫我最敬佩的人作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

寫我最敬佩的人作文1

生活中出現在我們身邊的人很多，但最值得我敬佩的只有他一個——每天在街道拐角處修自行車的師傅，大家都叫他王老四。他大約五六十歲，常常穿一套深藍色的工作服，腿有點兒殘疾，總是一瘸一瘸的。

每天我路過那條街都能看到他忙碌的身影，不論寒暑與秋冬。

那是一個冬天的傍晚，媽媽從學校接了我之後，在回來的路上，車帶扎破了，我們就把自行車推到了王師傅那裏去修。王師傅那的生意還真好，有安裝鈴鐺的，有換閘線的，有修車鏈子的。我們等了好一會兒才輪到我們，只見王師傅麻利地把自行車放平，迅速地扯出了車子的內帶，用粗大的佈滿皺紋的雙手在冰冷的水盆中檢查着漏氣的地方，……不一會兒，王師傅就把自行車給我們修好了。這時，媽媽拿出一張百元大鈔給王師傅，王師傅找了錢之後，我們就離開了。當我們在家門口買麪條的時候，媽媽竟然發現王師傅找的50元錢是假鈔，媽媽立刻帶着我返回找王師傅理論。我本來還在疑惑着王師傅會承認嗎?沒想到，到那之後，媽媽說出了緣由，王師傅接過錢後仔細地看了看，說：“這確實是我找你的錢，實在很抱歉啊，我也不知道它是假的。”我疑惑地問：“您怎麼知道這錢就一定是您找我媽媽的呀?”王師傅笑着說：“喏，這不是有個小五角星嗎?我只要收到100或者50的就會在這個地方畫個星星。”換了錢之後，我和媽媽就離開了。

在回家的路上，路邊的路燈發着柔和的燈光，我在心裏越發地佩服王師傅了。如果人人都可以像王師傅這樣正直，那我們的世界多美好啊!

寫我最敬佩的人作文2

生活中，有許許多多值得我們敬佩的人，他們都是品德高尚、樂於助人的人，而我最敬佩的人是我的好死黨----董佳。

董佳長得很不錯，烏黑髮亮的頭髮，水靈靈的眼睛裏閃爍着聰慧的光芒，薄薄的嘴巴能說會道，總是給人一種十分聰明的感覺。

董佳的優點有許許多多，她的學習成績優異，以身作則，英語成績很好今天，我就來說一說她的兩個優點吧！

她的第一個優點是以身作則，董佳是我們班的零花錢管理員，每一次放學都會去學校附近的商店看看有沒有同學在裏面買東西，並且每天都把檢查結果向老師一字不漏地彙報。有一次，同學W在陽光文具店買零食，碰巧被董佳看見了，董佳正要記他的名字時，他趕緊對董佳說：“董佳大人，您大人有大量，就放我一馬吧！到時候，我分您一點兒就是了。”

“不可以！”董佳不假思索地說，“既然我做了零花錢管理員，就要以身作則，不可以欺騙大家！”

說完，立即在小本子上記下了同學W的名字。

董佳的第二個優點是大公無私，有一次，要交英語活動手冊了，我翻了翻書包。呀，沒帶！我又抽出書包，把它裏三層，外三層地翻了個底朝天，突然，我猛地想了起來，英語活動手冊裝進英語袋裏了，因爲今天沒有英語課，所以——英語袋賴在家裏了。

她向我要英語活動手冊，我極不情願地告訴她：“董佳，我忘帶活動手冊了，能不能通融一下，不登記名字呀？”

“不行！”董佳嚴肅地說。說着，在本子上記下了我的名字。

這就是我最敬佩的人，我那位大公無私、以身作則的好死黨—董佳。

點評：小作者通過兩件事情寫出了我最敬佩的人的兩大特點，描寫具體，過渡自然。

寫我最敬佩的人作文3

我最敬佩的人是我們的體育老師——王宇航。他不僅長得高大威猛，而且像一個剛正不阿的軍人，站在你身旁，有一種不怒自威的氣勢，可敬可愛。

記得那次體育課，上課鈴響了，我們卻還在操場上玩耍，沒有理會老師的整隊哨聲。這時，他站在操場中央一聲大吼，把我們都震得呆住了。他的臉像鋼板一樣冷酷，雙眼就像噴着火，嚇得我們馬上跑過去找到自己的位置，誰也不敢正眼看他，幾秒鐘的時間就站好了隊。“體育課不只是玩，站隊也是一種鍛鍊，能夠培養你們的意志力。懂了嗎?”聲音不大，但每個字都擲地有聲，我們趕忙大聲回答：“懂了!”

儘管王老師表面上看起來很“兇”，但其實也很可愛。體育課活動時，同學們組隊踢足球，他在旁邊指導。有的同學找不到球急得團團轉，有的同學一腳站在球上仰面摔倒，要不就是在球門口射門都能把球踢飛。他看我們踢得人仰馬翻，“鋼板臉”也忍不住笑了起來，一邊還熱心地幫我們示範。只見他幾步助跑，右腳有力地踢向足球。球門前面的幾個人還沒反應過來，球就飛了出去，向左上劃出一條弧線，完美地射進了球門。我們由於驚訝而張大的嘴巴都能當球門了!可他只是用手彈了彈褲子上的土，留給我們一句“好好練吧”，就轉身走了。真是太酷了!

這就是我非常敬佩的體育老師——嚴厲又活潑的王老師。

寫我最敬佩的人作文4

我最敬佩的人是清潔工。每天清晨，當我們還在睡夢中，隱隱約約會聽到“刷啦，刷啦”的聲音，這是清潔工在辛勤地打掃小區衛生。聽着這聲音，一件往事就會在我腦海中清晰可見。

那天，我從少年宮學琴回家。路上，刺骨的寒風“呼呼”的吹着，天灰濛濛的，人們都把手插在兜裏、縮着脖子。我看見一位穿着環衛服的清潔工，臉凍得發紫，手上的掃把正在不停的掃一個小紙片，它被口香糖粘在地上，她彎腰俯下身子，先用掃把使勁推了幾下，不見效，又用腳踢踢，小紙片還是沒有動靜，於是她便用手摳了一下，口香糖粘的很緊，仍然沒動靜。她對着手哈了一口氣，皺了皺眉頭，給自己鼓勁兒：“不要泄氣。”她取下手套一拔，哈哈，這煩人的小紙片終於被制服了。

這時，只見一輛摩托車突然飛奔過來，一支香蕉皮“啪”的一聲躺在地上。緊接着，一個5、6歲的小男孩飛跑路過，說時遲那時快，“噗哧--”一聲摔倒在地，“嗚嗚”的哭了起來，嘴裏呼出的氣頓時變成縷縷白煙，在空中升騰着。清潔工阿姨趕緊轉過身來，扶起他，摸摸他的頭，拍拍拍屁股上的灰，說：“孩子，別哭，乖。”小男孩的哭聲停止了，小聲的說：“謝謝阿姨。”阿姨笑眯眯地說了一聲：“小朋友，沒關係，去玩你的吧，以後小心一點。”她邊說便低頭麻利地收拾乾淨地上的香蕉皮。小朋友鞠了個躬，蹦蹦跳跳的跑走了，望着他遠去的背影，阿姨臉上露出幸福、開心的笑容，在寒風中彷彿是一朵盛開的白蓮。她那瘦小的身影在寒風中霎時變得高大、挺立。

清潔工他們是城市的“美容師”，每天爲城市的清潔美化做着無私的貢獻。這樣的人難道不值得我們敬佩嗎？

寫我最敬佩的人作文5

不管嚴寒酷暑，都堅守在自己的崗位上，指揮來來往往的車輛和行人，維護人民的安全，他就是大家安全的守護神“交警叔叔”。

夏天，天氣炎熱，人們熱得像蒸籠裏的包子，知了在樹上叫個不停，小狗也熱得拉直舌頭，媽媽開車帶我回老家，路上，我看見了他們那個熟悉的身影——交警。他在指揮來往的車輛，我想：這麼熱的天交警叔叔不怕熱嗎？仔細一看交警叔叔的汗珠像斷了線的珍珠直往下掉。可是他卻沒有鬆開領帶，也沒有脫下衣服，更沒有到樹蔭下乘涼，而是在火爐似的的烈日下堅守崗位，維護交通秩序。

冬天，天氣寒冷，人們都穿的像大胖熊一樣，還冷得發抖。動物都冬眠了，我想：交警叔叔一定得在躲被窩吧！我迎着寒風，身子收縮着，雙手緊握着，嘴裏不停地吹氣取暖，走到路旁一看，真讓我大吃一驚，交警叔叔卻正在幫老奶奶過馬路呢！他好像不怕冷似的，竟然擡頭挺胸一點也不收縮，像一位威嚴的將軍。看着交警叔叔那威嚴的樣子，我彷彿看到了萬縷陽光的照射的溫暖，突然感覺不冷了。

交警叔叔，你爲人民服務，無論在什麼時侯，在什麼季節，你都在馬路上指揮交通，一絲不苟地履行職責，讓人民安全出行，你是我心中的天使，安全的保障。我想對你說：“你——是我最敬佩的人”。

寫我最敬佩的人作文6

我們家有個“勤奮王”。他是誰呢？是我爸爸。爲什麼叫他“勤奮王”啊？且聽我慢慢道來……

我的爸爸個子不高，鼻樑上架着一副灰眼鏡，肚子大大的，好像裝滿了智慧。他很幽默，要是我有題沒做，他就會跟我開玩笑：“啊呀呀呀！怎麼回事？是這道題飛走了？還是腦袋飛去外面了？”今年，他開始學習數學和英語，爲了考上MBA，就更加表明了他的勤奮。

在爸爸讀英語時，他彷彿成了外國人。嘴裏嘰嘰咕咕，好像埋怨誰似的，眼睛睜得大大的，還閃着光，好像獲得了珍寶；連腳也不停揮動，好像在划水一樣，想衝向知識的大海。當他錯過一堂英語網課時，會連續好幾天六神無主，心神不定。

在數學中，他就更是勤奮有加。就算大家嫌爸爸分析時間太長，還不如陪我們看會兒電視時，他總是淡淡的笑笑，輕輕地說：“這道題還沒好，等等吧！”我總是帶着抱怨離去。但望着爸爸的背影，總是有一股歉意涌上心頭。

他不光在學習上很勤奮，在其他事情上也很勤奮，在工作時他儘量達到自己定的目標；在家時爸爸會做一些家務，修理東西等；在鄰里之間他會樂於助人，幫助別人搬一些東西……

我們家的“勤奮王”是當之無愧的，更是令我敬佩的`！在學習上、生活中都是我的好榜樣。從爸爸身上，我明白了要做好一件事，需要勤奮；明白了要被別人敬佩，需要勤奮；明白了在學習上更需要勤奮！這就是我家的“勤奮王”給我的啓示。

寫我最敬佩的人作文7

要是說起讓我尊敬的一個人，要數我在上海市遇到的那位和藹可親的清潔工爺爺。起初，我認爲他沒什麼特別，可是通過這件事，清潔工爺爺在我心中的形象慢慢變了……

有一天放學回來的路上，可能是前天晚上着凍了，早上一直不舒服，胃裏排山倒海，我拼命忍，怎麼忍也沒忍住，還沒走到家就吐在了小區的馬路上，差點連腸子都要吐出來。正當我難受的時候，一個穿着清工服裝的人，推着一輛臭味撲鼻的垃圾車走過來，他彎下腰看看我，關切的問：“小朋友，你怎麼了，哪兒不舒服呀?爺爺來給你幫忙。”這時，一股難聞的味道迎面撲來，更難受了。“沒事，不用你管。”我趕緊捂着鼻子，斜着眼睛地瞪了他一眼，心中暗想：哼，髒死啦、趕緊離我遠點兒。爺爺可能意識到了什麼，沒有再上前，只是站在遠處擔心地看着我。

我吐完以後，人也舒服多了，就慢慢往家走。快到家門口的時候，我下意識的用眼睛的餘光掃了一下剛嘔吐的地方，只見清潔工爺爺正拿着掃把慢慢地打掃我剛吐出的髒東西。不一會，地面又潔淨了，絲毫看不出有人吐過的痕跡。我見了很感動，並對他產生了強烈的好奇心，從那以後我就悄悄地關注他。

我被爺爺這種默默無聞、無私奉獻的精神所感動。他是一個社會責任感強的人，他是一個愛崗敬業的人，他是一個多麼令我尊敬的人啊!

寫我最敬佩的人作文8

敬佩在我的“字典”裏應該是尊敬、佩服的意思。我有一個敬佩的人，是誰我先不說，聽了下面的介紹你就知道了。

她長着鵝蛋一樣的臉，一對水靈靈的眼睛鑲嵌在她溫柔的臉上，一張小巧的嘴巴，好像是天使賜給她似的；可能因爲是老師的緣故吧，她看同學的眼睛也是千變萬化的：當同學上課開小差時，她會用嚴厲的目光盯着那位同學，提醒他；只要有同學進步了，她就會用溫柔的目光看着他，用眼神告訴同學：你得到老師的表揚……怪不得大家管她的眼睛叫 “火眼金睛”呢！

她令我最敬佩的不止這些，還有就是對工作的勤奮、認真、一絲不苟的精神。

記得有一次，她留了很多作業，同學們都在下面暗暗叫苦。第二天，大家都把作業交了上去。到了中午，她管理我們睡覺，大家都以爲她也會睡，但她拿着一大堆作業本，一邊看着我們進入夢鄉一邊彎下腰、低着頭、拿着筆，一絲不苟地在那認真地批改作業。每當累了，她就閉上眼睛揉一下，然後繼續改。到了下午，她評講作業時，還是那麼精神飽滿，像一個軍人。我心想：她真不愧是辛勤的園丁，孜孜不倦地教育我們，讓我們學到更多的知識。

她講課我們大家都愛聽，因爲她每節課都講得繪聲繪色，帶領我們暢遊在知識的海洋中，就連那些愛開小差的同學也被她感染了，跟着她走進知識的世界。

她永遠是我最敬佩的人，我說的“她”就是我們的班主任——張老師。

寫我最敬佩的人作文9

在我的心目中有許多令我敬佩的人，有老師、同學、有警察…其中我最敬佩的人是我們小區裏的一位清潔工人。

無論嚴寒酷暑，還是狂風暴雨，我總能看見清潔工阿姨的身影，她總是彎着腰，手裏拿着埽把，不停地在小區裏掃着。有一次署天，家裏停電了，我和爸爸一起去樓下乘涼，樓下有的在扇扇子、有的在吃冰棍、還有的在滑溜冰。突然我的目光移到了一對青年男女身上，男的在磕瓜子，一粒粒瓜子殼扔到滿地都是，那女的在削梨皮，長長的梨皮掉到了地上。我看了心想：他們可真沒公德心。那位清潔工阿姨早已換掉了往常的工作服，準備下班回家，可是看見了那對青年男女，便走過去對他們說：“你們怎麼能把瓜子殼和梨皮扔在地上呢？那邊有垃圾桶怎麼不扔在裏面。”那對青年男女繼續磕瓜子、削梨皮，男的說：“你爸爸是在哪兒當？官是市長還是縣長？讓你來管這些閒事。”阿姨並沒有因爲他所說的話而生氣。說到：“如果每個人都像你們一樣，那麼這個世界不就成了垃圾廠嗎？”那男的又說：“小姑娘幹這種事真沒出息。”說完便瞟了阿姨一眼，和那位女孩拿起東西走了，阿姨看了看地上的垃圾也走了，我以爲阿姨回家了，可過了一會兒，阿姨又拿着掃把和垃圾桶回來了，不一會兒就把地上的垃圾清理得乾乾淨淨。

我看了這情景，心想：阿姨只不過是一位普通的清潔工，可她的心靈卻是多麼偉大啊。

寫我最敬佩的人作文10

如果問你最敬佩的人最誰？你可能回答是：“范冰冰、撒貝寧、成龍、董卿……”我最敬佩的人可不是他們，而是我們的班主任——盧老師。請各位同學聽後不要噴茶或者大跌眼鏡。

盧老師特別會朗讀課文，聽着聽着，大家好像已經成爲課文裏的一員，來到了世界各地，欣賞着美麗的景色。其中，讓我印象最深的是本學期的第二篇課文《桂林山水》。盧老師讀這篇課文的時候，聲音時而加重，時而減弱，時而放慢，時而加快。就像連綿起伏的海浪。當讀到灕江的水很靜的時候，盧老師的聲音變得又慢又輕，這樣一下子就把灕江幾乎沒有流動的樣子形象地刻畫出來；如果是講到桂林的山很險，那又是另一番景象了——“桂林的山真險啊！危峯兀立、怪石嶙峋，好像一不小心就會栽倒下來。”盧老師聲音一下子變得又快又急，襯托出桂林山高路陡的自然奇觀。

關心學生也是盧老師的優點之一。我們班的沈思源學習成績很不理想。因此，他的心態變得越來越孤僻。幸好盧老師及時發現這個問題，採取了行動——每次下課後，盧老師都把沈思源請到辦公室，給他做些遊戲性的補習，並多次去沈思源家家訪，爭取做到無論是在學校，還是家裏都給他快樂學習的環境。

盧老師平時還鼓勵我們多看書，多運動，設置了小獎勵和小懲罰。於是，每次課外知識竟賽、運動會，我們都是名列前茅，連學校裏最高的獎項——文明班級也常年不斷。

盧老師，您是祖國辛勤的園丁，給予我們豐富的知識，是我心中最敬佩的人！