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文具盒裏的爭吵作文(精選8篇)

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在平時的學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的文具盒裏的爭吵作文(精選8篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

文具盒裏的爭吵作文(精選8篇)

文具盒裏的爭吵作文(精選8篇)1

在寂靜的夜晚,連知了叫的聲音都聽得到,風颳着樹葉。聽,莎啦啦……莎啦啦……可是嫣嫣的房間裏卻很吵。哦,原來是文具盒裏的聲音啊!

鉛筆說:“嘿!朋友們,主人今天又誇我了,你們知道麼?”自動鉛筆說:“哼!誇你,那隻不過是因爲你幫了主人一個小忙。鉛筆老兄,你想想,自從主人有了我,用過你幾次?”鉛筆沉默不語。橡皮又說:“自動鉛筆,你別得意了。你還不是老寫錯字,沒有我,主人寫錯了用什麼擦?”還沒等可擦筆開口,魔筆就先聲奪“筆”了:“我呀!沒人麼可說的,只是,主人卻一天也缺不了我。嘻嘻……水筆又嚷了起來:“別這麼說。我怎麼記得前幾天,是誰不怎麼好用了,主人一氣之下把它撇到了一邊。哼!”魔筆無言以對。可擦筆大喊一聲:“安靜!!”隨後又說,“你們真的以爲自己那麼厲害?最厲害的還是鋼筆老兄了,你們想想,每當你們氣餒時,是誰勸你們的?再想想,當你們受傷時,又是誰,幫助你們養好傷的?現在你們不需要鋼筆老兄了,就拋棄了他麼?告訴你們,鋼筆老兄不是你們招之即來,揮之即去的,”其它筆都羞愧地低下了頭。

從此以後,文具盒裏就再也沒有爭吵過了。

文具盒裏的爭吵作文(精選8篇)2

在文具盒裏有四個好朋友:鋼筆、鉛筆、尺子和橡皮。

這四個好朋友非常要好,他們在一起睡覺,一起上學,過的非常愉快!

可不知怎麼了,他們有一天忽然吵起來,鋼筆大聲喊到:“我是老大!小主人要是沒了我,就不能寫出漂亮的鋼筆字了!”鉛筆在旁邊也不甘示弱,怒喊到:“什麼你是老大!我纔是呢!小主人要是沒了我,就不能畫出一幅好畫!”尺子更是生氣了,“我纔是老大,你們兩個算什麼!小主人沒了我才最傷心呢!沒了我就不能畫出一個更漂亮的直角,數學大本就不會得甲了!”說完就在旁邊得意起來。現在文具盒裏一點也不安靜,只有橡皮一個人坐在旁邊,一言不發,過了一會兒,他實在忍不住了,他大叫到:“你們別吵了,誰和誰不是都一樣,都有長處和短處的。”頓時,文具盒裏鴉雀無聲,鋼筆、尺子、鉛筆慢慢冷靜了下來,橡皮緩緩地說:“每個人都有長處和短處,我們應該吸取別人的長處,改正自己的短處。”鋼筆、尺子、鉛筆聽了,慢慢低下了頭。

橡皮說的對,取長補短這個道理你們明白了嗎?

文具盒裏的爭吵作文(精選8篇)3

星期六的早上,我被一陣吵鬧聲驚醒了。我仔細尋找聲音的來源,很快發現,聲音是從我的文具盒裏傳來的。

圓珠筆首先挑起話題說:“哎,你們真是沒用,誰都不能像我一樣寫出漂亮的字來。”鉛筆立刻反駁說:“誰說的?難道我不能寫出工整的漢字來嗎?再說,你如果寫錯了字,沒有修正液、修正帶兩兄弟的幫忙,你能行嗎?”修正液、修正帶兩兄弟齊聲附和:“就是,就是,沒有我們你根本不行的!”圓珠筆馬上不甘示弱的接道:“你不需要幫手嗎?沒有橡皮小弟,你肯定全是錯字,所以還是我最偉大!”橡皮也討好地:“對對對,我和圓珠筆大哥都是有用的東西,你們都是沒用的東西呀!”這時,一直在一旁沉默不語的尺子終於開口說話了:“你們沒有我誰能畫出一條筆直的直線來?小主人沒有我能測量出長度來?所以說,我是必不可少的。”鉛筆應道:“你自己能畫出直線?畫給我們看看!”“再畫一個70度角給大家瞧一瞧吧。”量角器也在一旁幫腔說。“你能夠表達小主人的思想感情嗎?看,只有圓珠筆兄弟和我有這種功能吧!”鉛筆生氣地說。

正當大家吵得不可開交的時候,文具盒老爺爺慢條斯理的說話了:“你們說的都非常正確,大家各有各的用途。但只有當你們齊心協力的時候,小主人用起來才能得心應手啊!”在一旁的書包聽了感慨的說:“沒錯,只有大家配合才能更好的發揮每個人的作用啊。”聽到這些話,文具們都陷入沉默,似乎在琢磨老爺爺說的話。

聽到這些,我會心地笑了。

文具盒裏的爭吵作文(精選8篇)4

一天夜裏,文具盒的小主人睡着了,霎時間,安靜的文具盒裏變得熱鬧起來了。

橡皮先發話了,它說:“咱們說說看,這裏面,誰最厲害,誰對小主人最有用。我覺得我就是最厲害的,小主人離不開我。”鉛筆趾高氣昂地說:“你算什麼啊,我纔是最厲害的!小主人寫字、畫畫的時候都需要我。一年級,小主人上學時沒帶我,還被老師罵了一頓呢!”自動鉛筆搶着說:“哼!你們算什麼啊!尤其是你這個鉛筆,還沒我厲害呢,就吹自己是最厲害的,小主人每次都要把你削得尖尖的才能用,要是我的話,只要小主人輕輕一按就可以了。哪用得着你那麼麻煩。”鋼筆高傲地說:“哎哎哎!都少吹點牛吧!一天下來,小主人才用你們幾次啊!小主人現在全天都用的是我,你們那點作用,能算得上什麼啊!”尺子軍團異口同聲地說:“你們幾個還敢和我們比嗎?小主人現在學數學,畫直線、直角、銳角等等都離不開我們,你們幾個還有什麼資格和我們爭吵?”大家你說一句,我說一句,聲音大得都快頂翻了天呢,可是文具盒就是默默不語。

“嗨!破盒子!你說我們中誰的作用最大?”尺子兄弟們懶洋洋地問,文具盒還是不說話。橡皮、尺子、鉛筆、自動鉛筆它們不停地爭吵,最後還打打鬧鬧地,把文具盒折騰地不成樣子了。

第二天到校後,小主人看見文具盒竟然爛成了這個樣子,就在放學回家的路上把文具盒連同裏面的文具全扔到了垃圾箱裏,回家用爸爸給他買的新文具袋和裏面的全套新文具。

這下,那幾個在文具盒裏大吵大鬧的傢伙終於明白了,原來文具盒纔是它們最重要的朋友,破壞了文具盒,他們就都成了垃圾。

文具盒裏的爭吵作文(精選8篇)5

一個夜深人靜的夜晚,大家都睡着了。突然,從三年級小草的房間裏傳出一陣吵鬧聲。這究竟是怎麼回事呢?原來是文具們開始爭吵了。

中性筆帥哥最先開始發話,他清了清嗓子,說:“你們羨慕也沒用,你看!小主人是多麼疼愛我呀!”他又清了清嗓子說:“至於你們這些‘小屁文具’,早就該被小主人‘炒魷魚’了!”

“我告訴你!中性筆!上語、數、英、科的課時,要是沒有我!小主人的課本上,將有一個又一個的墨團!”塗改帶早就看不慣中性筆,第一個不服氣,“跟你說!小主人雖然每次考試都一百分,但是要是沒有我!小主人早就被老師扣掉五分書寫分,變成九十五分了!”

“你……你們倆……也別得意……數學課上,小主人沒……沒……沒有我,畫線……能畫直嗎?”“再說……如果沒有我……小主人也不能……知道角是多少度了!”口吃的直尺和三角尺也不甘示弱。

“你……你們!”中性筆見爭不過,便不再爭吵了,在心裏暗暗做了一個決定。

第二天,三年級的小草考期末考試,中性筆還是在爲昨天的事情不滿,今天一起牀,就實施了昨天晚上做的決定:把塗改帶、直尺和三角尺藏到了角落裏。

考數學時,很多道題都需要直尺和三角尺,小草見沒帶這兩樣東西,就沒做這些題,更糟糕的`是,小草做錯了很多題,又沒帶塗改帶,只好塗了墨團。

試卷發下來後,小草只考了38分,因此,他把那支中性筆扔到了垃圾桶。那支之前非常驕傲的中性筆只好在垃圾桶裏默默地哭泣。

親愛的讀者們,無論如何,千萬不要學那支可憐的中性筆喲!

文具盒裏的爭吵作文(精選8篇)6

在一個漂亮的文具盒裏住着鉛筆、橡皮、削筆刀一家子,它們每天忙着爲小主人學習服務,生活得很開心。

可是,有一天晚上文具盒裏卻傳來了爭吵聲,原來它們在一起討論誰是文具盒裏的老大,鉛筆首先發言:“我在文具盒裏數我個子最高,所以我是老大!”橡皮反駁道:“格尺比你高多了,而且你的尖那麼容易斷,而我的身體最不容易斷,所以在文具裏面我最強壯,我才應該是老大!”削筆刀急忙說:“不對,不對,你們都不對,我最強壯,瞧我身體多麼的堅硬,我纔是老大!”就這樣,它們互不相讓,整天吵架,最後誰都不理誰。

有一天,它們的小主人在用鉛筆寫作業時,寫錯了一個字,這時候他把橡皮拿過來,把錯字擦乾淨了,不一會兒,鉛筆尖又斷了,他只好又拿來削筆刀,把鉛筆尖削好了。這時候,鉛筆、橡皮、削筆刀的臉都紅了,它們明白了,各有各的長處和短處,互相協作,取長補短才能更好地爲小主人服務。從此以後,它們再也不吵架了,成爲最要好的朋友,文具盒又恢復了往日的平靜。

文具盒裏的爭吵作文(精選8篇)7

一天夜裏,文具盒裏的兄弟們爭吵了起來。

尺子老大站起來,大聲地誇耀自己:“對主人功勞最大的一定是我了,我每次都把線畫得非常直,要是主人沒有我……”尺子老大的話還沒說完,鋼筆老二就把他擠下了臺,誇起自己來了:“我嘛,大家都很熟悉、瞭解,功勞最大的當然是我了,要是沒有我,哪有主人的第一。”改正液老三大吼道:“我纔是功勞最大的,鋼筆哥哥雖然能答題,但是不能改錯呀,要是沒有我,主人的試卷就沒那麼整潔了。”“我纔是……”“我纔是”。“我肯定是功勞最大的”文具盒裏亂成了一團。

本子被吵醒了,對文具盒裏的兄弟們說道:“你們比賽一次,誰能在50秒鐘之內,在我的身上正確寫出1—20的自然數,誰就功勞最大。

尺子在本子上比了又比,劃了又劃,可就是寫不出來數字。鋼筆在本子上飛快地寫着,不料,他把13寫成了b,他也只好將錯就錯了,改正液也沒辦法在本子上寫字。最後,他們互相幫助,總算在本子的身上寫出了工整,正確的數字。

本子在一旁,默默地看着他們,呵呵地笑了起來。他們終於明白了:獨木不成林,團結就是力量。

文具盒裏的爭吵作文(精選8篇)8

我有一個文具盒,裏面住着鉛筆大哥、橡皮妹妹、尺子弟弟和卷筆刀姐姐……它們各有各的本領,常常在一起齊心協力地幫助小主人考100分,小主人的作業也常常被老師表揚。

可是,有一天它們吵架了,它們在爭論誰纔是功勞最大的那一個。

鉛筆大哥自豪地說:“這次書法比賽,小主人因爲我,得了第一,所以我的功勞最大。”

橡皮妹妹不服氣地說:“鉛筆大哥,你這話就說錯了,我每天像清潔工似的,把主人寫錯了的字擦得一乾二淨,不然小主人的作業早就錯字連篇了,所以我的功勞最大。”

尺子弟弟早就忍不住了,不甘示弱地說:“你們的功勞不算大,我的功勞才大。數學課上,是我幫主人畫直線和圖形的。還有語文課上,也是我幫小主人畫的好詞好句的呀,所以我的功勞最大。”

卷筆刀姐姐不滿地說:“你們都說錯了吧,小主人用鉛筆大哥寫字的時候,你的筆鈍了或者斷了,不是我幫你削的嗎?所以我的功勞最大。”

鋼筆妹妹不滿地說:“去年畫畫大賽,是我幫小主人的忙,所以我的功勞最大。”

素描粘土得意洋洋地說:“小主人畫素描時,也是我幫他的,所以我的功勞纔是最大的。”

它們越吵越激烈,它們的聲音把睡得正香的玩具盒爺爺給吵醒了。它語重心長地說:“孩子們,你們別吵了,你們想,以前你們齊心協力地幫小主人做作業,小主人也常常被老師表揚。如果你們鬧彆扭了,小主人就會常常受到老師的批評。”

小刀先生也說:“你們都是文具家族的好孩子,就不應該吵架啊。聽了文具盒爺爺和小刀先生的話,它們都非常羞愧地低下了頭。

從此,它們更加團結了,齊心協力地幫助小主人。