老師，謝謝您作文

在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的老師，謝謝您作文，希望能夠幫助到大家。

老師，謝謝您作文1

夜己漸深，千萬扇的窗戶，只有您那扇窗還亮着燈光，一個疲倦的身影還在專心備課。

老師，我想輕輕對您說：老師，您該休息了。多少個不眠之夜，您總在辦公桌前爲我們批改作業，作業本中一處處修改和批閱的筆跡，都飽含您對我們的關愛。有些人把您比作一盞指航燈，用自己的光芒爲過往船隻指引前進方向。這不僅僅是一個簡單的比喻，而且包含大家對您由衷的讚歎。

有首詩是這樣說的：

一日爲師，終身爲父。

片言之賜，皆我師也。

江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來明媚的早晨；親愛的老師，您把我們引向壯麗的人生。

老師，人說您在培育祖國的棟樑，不如說您就是祖國的棟樑，正是您，支撐起我們一代人的脊樑。

老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。

老師您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您----老師的愛，天下最偉大，最高潔。

老師，我們身上散發的智慧之光，永遠閃爍着您親手點燃的火花。

老師，大家都說您培養着祖國的棟樑；

我卻要說，您就是祖國的棟樑。

正是您，支撐起我們一代人的脊樑！

您像一支紅燭，爲後輩獻出了所有的熱和光！

您的品格和精神，可以用兩個字就是——燃燒！不停的燃燒！

老師，謝謝您作文2

今天我發生了什麼，你一定不知道。

我今天在教室裏，因爲外面下雨，我去了廁所，然後回到教室。這時，我發現尚先生正揹着一堆沉重的作業。我走過去問老師，“商先生，這堆作業多少錢？我能幫忙嗎？”尚老師說：“今天的學生確實有很多作業。請幫我拿着後面的那摞書寫用的書。”我走到講臺上，拿起那摞書法書。

當我把練習冊送到老師辦公室時，一份練習冊掉了。我撿起來，不小心翻到老師批改過的那一頁。唉！我看到那是我的手跡簿。老師給我的分數只有兩顆星！那時，當我把練習冊放在老師的桌子上後，我回到教室，變得沮喪。

下午，老師分發了所有修改過的練習本。想到這次我只有兩顆星，我很沮喪。結果，我實際上從兩顆變成了五顆。我既興奮又困惑：這是怎麼回事？本來是因爲尚老師想給我打五星，但當我要給第三顆星打時，電話響了，打斷了老師的批改。最後，當我修改完我的書時，老師忘記了我的書要用五星標誌。

後來，尚老師告訴我這件事，我對尚老師說：“我寫的字並不都很好看。我的筆記本上確實有些字寫得不好。”尚老師笑着對我說，“沒事，下次就把字寫下來。我對你謙虛的性格非常滿意。”我也微笑着向老師發誓，我的學習成績一定會越來越好。

聽了這話，尚老師滿意地對我說：“看看你的表現。”

我開心地回答：“我會的。”

老師，謝謝您作文3

有人說，老師像一架梯子，幫助我們攀上知識的高峯；老師像一隻蠟燭，無私的燃燒着自我，奉獻給我們；老師像一位園丁，努力栽種我們這些祖國的花朵兒。從上幼兒園到現在，有好幾位老師教過我，而有一位老師使我終身難忘。那就是我現在的語文老師景老師。

那一次，我和景老師坐在同一輛公交車上，正在趕往學校，外面下着大雨。這時，您看了我一眼手中的書本，便立即四處借袋子，最後借來了兩個垃圾袋。只見您拿過我手中的書本，認真的打開兩個垃圾袋的封口，先拿起一個垃圾袋，把書本裝在裏面，又拿起另一個垃圾袋套在上面，您一邊包一邊語重心長地說：“書本別被雨水淋溼了，孩子你要像保護自己的眼睛一樣去保護自己的書本，要不然就不好寫字看書了”。於是，把裝好的書本又遞給了我。我心想：老師連這麼小的細節都注意到了。白天老師爲我們上完了還要批改全班七十多位學生的作業，晚上還要備第二天要給我們上的新課。老師爲了我們能夠取得好的成績多辛苦啊！

老師，我會永遠把這件事記在心裏，以優異的成績來報答您。老師，謝謝您！

老師，謝謝您作文4

每當我看到那本有些破舊的語文書時，就會想起我的趙老師。

我的語文老師沒有數學老師那樣高，但她卻是那樣的精瘦，彷彿一陣風就能把她吹倒似的。她留着一頭烏黑的短髮，月牙般的眉毛下有一雙不太大的眼睛，雖然不大，但是卻很有神，很明亮，像夜晚的啓明星。她的鼻樑上架着一副眼鏡，看起來很有學問。

記得有一次髮捲子時我沒考好，路上碰到了語文老師，那時老師盯着我看了一會兒，輕聲說：“等會兒去我辦公室一趟，我有事兒跟你說！”我心裏“咯噔”一下響，這一次我本來就沒考好，要是再去個辦公室“一日遊”那我回去肯定會變成“皮蛋瘦肉粥”呢。但是老師的話怎能不聽呢？我只好忐忑不安地向辦公室走去。

到辦公室我低着頭等待老師批評我，但讓我出乎意料的是，老師不但沒有批評我，卻拿出卷子把我錯的題梳理講解了一遍，還與我一起分析這張試卷的失誤點。最後對我說：“希希，你要改正粗心的這個毛病，繼續努力，下次一定會考好的，失敗乃成功之母，要加油，知道嗎！”

老師，謝謝您！您是我前進的馬達，是我前進的動力，你是一支蠟燭，燃燒了自己，卻照亮了別人。

老師，謝謝您作文5

當我還是一個什麼都不知道的小女孩，是您，老師，把我培育成懂了很多知識的大姑娘。

還記得有一次，你叫我們寫作文。回到家裏，我厭惡的把筆一丟，嘴裏喃喃自語道：“憑什麼別班不用寫作文，就我們班要寫！真討厭！”那一次，作文我隨隨便便寫了一次。

第二天，你給我打了個b，我滿不在乎地想：“管他呢！只要這星期不再寫作文，就行了！”

星期五到了，結果你又佈置了作文，我當時一看題目，哈哈，簡單。我回到家裏，認真地寫。

第二天，你給我打了個a，我高興極了。馬上衝回家，告訴媽媽，我作文打了個a。媽媽高興極了。那天我喜歡上了作文。

一週又一週，我們每一週都在寫作文，我的作文水平也一週比一週好，最後，作文上了報紙，我高興極了。

謝謝老師，如果不是您，我的作文水平也就不至於上報紙！

還有一次，我考了個80分，我自認爲這是一個很好的分數，可您認爲，這個分數不好。第二次，我考了個92分，我更加高興了，您認爲，這分數不錯。第三次，我考砸了，我傷心，我恨我自己，爲什麼不更上一層樓呢？後來，我又努力往前衝，終於，我又考上了90分以上，老師，只有您鼓勵，我才能上一層樓！

老師，謝謝您的鼓勵，如今，我們要畢業了，我永遠忘不了您！

老師，謝謝您作文6

也許是擦肩而過，也許是暮然回首，她和我，我覺得是上天註定的師生情分。

在這些年中，發生了許多事，正因爲您對我的包容，對我的理解，才使我從一個乳秀未乾的小丫頭，變成了一個樂於助人的大女孩，所以，謝謝您對我的幫助，我最喜歡的那個人——王老師。許多人，應該說所有人都知道，老師是學生成長道路上的一劑良藥，但這個老師，卻是我人生道路上，一盞永不會熄滅的指明燈。

如果說缺點最多的人，就是生活在黑暗中，最缺少光明的人，那麼王老師，就是您把我身上的黑暗一點一點的照亮，讓我開心，讓我快樂，讓我成長。

俗話說：“忠言逆耳利於行，良藥苦口利於病。”我認爲也是這樣，每次我做錯了事，您都會耐心教育我，老師，謝謝您對我的幫助，讓我明白自己平日的莽撞，讓我漸漸成熟。

在人生的道路上，有的是困難和挫折，它們就如人生道路上的小碎石，如果沒有您爲我照亮這條路，可能不知道我要經歷多少磕磕絆絆。

在讀小學這條路上，您給予我的關愛與鼓勵，是任何東西也替代不了的，是任何富有情意的語言都表達不出來的。

正因爲有了您的指引，我才改掉了自身的許多缺點，正因爲您爲我照亮了佈滿小碎石的人生路，才讓我成長的路，走得穩穩地，沒讓我身上留下傷疤……

在此，我覺得只有一句話能表達出我對您的感激與喜愛，謝謝您，老師！您永遠是我的老師！

老師，謝謝您作文7

老師，對於我們每個人來說，都不陌生吧！在我小學五年中，有的老師性格直爽，有的老師和藹可親，有的老師比較急躁……但給我印象最深的，就是我們現在的班主任――周老師了。

周老師個子較高，留着短髮，有一雙濃濃的眉毛和一對炯炯有神的眼睛，看上去很精神，大家都喜歡和她在一起呢！

周老師想媽媽，每次都能帶給我們信心和鼓勵。有一次，舉行校運會。個子不高的我參加了仰臥起坐比賽。在同學們的歡笑聲中終於輪到我了。當時我信心十足一口氣做了二十多下，同學們都爲我鼓掌、吶喊。我可高興了，就這樣反反覆覆地堅持地做了約三十多次後，我的體力就慢慢下降，開始支持不住了。就在這時，一個熟悉的聲音在我耳邊響起：“加油，小洲，堅持住……”我一聽，是周老師的聲音。頓時，我全身又充滿活力，心想：一定要堅持，老師在看着我呢。我再次使勁地一個又一個地做了起來。直到比賽結束當成績公佈，呀！我竟然做了44個，得了全年級女子仰臥起坐的第二名，我高興得一蹦三尺高。大家紛紛祝賀我，周老師走過來親切地撫摸着我的頭我心裏甜滋滋的。

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。啊，老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，多麼偉大呀！每次在課堂上，老師都認真教課，還利用課餘時間給我們補課，一個學期下來，同學們的學習成績都有很大的提高，因此大家都非常愛戴自己的'老師。在此，我代表大家，謝謝您。

老師，謝謝您作文8

我感恩朋友，朋友讓我懂得了友誼；我感恩父母，父母讓我享受到家的溫馨；但我最感恩還是可愛、可敬的肖老師。是她，給了我戰勝困難的勇氣，讓我一步一步成長起來。

記得剛轉來北師大的時候，我對學校的一切感到十分陌生。由於這個原因，在課堂上，我就是知道問題的答案，也總是猶豫不決，不敢舉手回答。您也許察覺到了，向我投來鼓勵的目光，似乎在說：“王彬，別害怕，鼓起勇氣試一試，即使答錯了，也沒關係。”是您溫柔的目光，給了我勇氣，我立刻舉手回答，雖然答得不怎麼理想，但你仍然表揚了我的勇氣。正那這次以後，上課我再也不害怕舉手回答問題了。

當我們遇到困難向您請教時，您總是樂意接受。一遍又一遍不厭其煩，當我們在你的耐心講解下，終於把這道題做出來時，你的臉上露出了欣慰的笑容。

當您發現我生病，您一個勁地問我有沒有難受，要不要去醫院……是您對我的關懷，如同春雨般滋潤着我幼小的心靈，讓我感到第二份親情，望着您我真想說：“謝謝你，老師！”

親愛的肖老師，謝謝您！因爲有您，我們纔會如此幸福！

老師，謝謝您作文9

有人說，老師是園丁，澆灌我們成長，有人說，老師是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”的辛勤付出……而在我眼裏，老師更象是寒冬臘月的暖爐，狂風暴雪中的避風港。

那是在我上幼兒園大班的時候，那幾天，爸爸媽媽都到外地出差，奶奶接送我上下學。記得有一天，正趕上下雪，放學後，同學們陸陸續續被家長接走，只剩下我一個，老師走過來問了問情況，拉着我的手一起等奶奶，可是等了半天也不見奶奶來接我。老師二話不說，拉起我就往我家的方向走。

雪好大啊！大片大片的雪花飄打在我的臉上，好冷，老師摘下她的圍巾給我圍上，拉着我的手繼續走，雪花打在她的臉上，打在她漂亮的頭髮上。雪越下越大，路很滑，好幾次，老師差點兒跌倒，但她始終緊緊地拉住我的手，不肯鬆開。

老師把我送到家，把我交給奶奶後，轉身就走，我愣了半天，突然想起一件事，撒腿就往外跑，可是，老師已經走遠。望着她消失在夜色中，消失在茫茫的大雪中，消失在我模糊的淚眼中，我呆呆地站在那裏，使盡全身的力氣，想說一聲“老師謝謝了”！可嗓子好象不聽使喚……

“老師，謝謝您”！幾年過去了，這句話一直藏在我的心裏，陪我學習，伴我成長。

老師，謝謝您作文10

我們班五年多以來換過許多老師，有許多老師令我印象深刻，但令我印象最深刻的還是五年級開始教我們的語文老師龐老師。

龐老師那雙會說話的大眼睛有着巨大的威力，可以讓好的學生越來越好，不好的努力學習，那一張能說會道的嘴巴經常把我們逗得哈哈大笑，也經常提出的一個問題可以讓我們絞盡腦汁的思考問題。

記得一次，龐老師剛到我們班的時候，我經常上課開小差，眼睛在班上“掃來掃去”突然和龐老師的眼神撞在了一起。四目相對，龐老師的眼睛看得我心裏發虛，我立刻低下了頭，一想還在上課又立刻把頭擡了起來看着龐老師的眼睛彷彿在對我說：“許鶴瓏，我在上面給你們講課，你怎麼能不聽呢?”我心十分慚愧，龐老師一直站着給我門上課，我坐着還不好好聽，我以爲要挨批評了，結果龐老師沒有當着同學的麪點名批評我，在同學們面前給我留了面子，我很後悔，立刻坐直認真聽課了。

令我記憶猶新的還有那次學校舉行的義賣活動。那一次，我在愛心義賣中擺了一個小攤，沒有捐愛心的同時自己還賺了一百多塊錢，後來龐老師跟我的幾句簡短的談話點開了“財迷心竅”的我，我把賺來的錢都捐了出去，同時也懂得了一個道理：愛心義賣是要體現我們的愛心，也許我們一點點的愛心就能讓一個失學的孩子回到學校，就能讓一個受傷的兒童有生活的希望。

在跟龐老師相處的這段時光裏，龐老師給了我許多教誨，讓我知道了要做一個有愛心的好孩子，也讓我懂得了許多道理……謝謝您!老師。

老師，謝謝您作文11

李老師，是我們學校裏一位知識豐富的教師，她長着一張溫柔而嚴肅的臉，個子不高，但身體苗條。一雙又大又圓的眼睛，彷彿能一眼能穿我們的心。高高的鼻樑下有一雙能說會道的嘴，在上課時，她講得繪聲繪聲繪色，讓我們聽得津津有味。但是，有人不聽她講課時，李教師立馬從粉筆盒裏拿出一支粉筆朝那個不聽課的人飛去，直到他醒悟過來老師纔會開始重新上課。

我是一個膽子非常小，上課不積極發言的人，每當這個時候，您總是親切又和藹地說：“上課要積極發言，說錯了也沒關係，只要敢說就是好樣的”。這時您的眼睛裏流露出來的是鼓勵的目光，讓我覺得心裏暖洋洋的。

您對我們的關懷和撫愛不僅在學習上表現出來，在生活中更是無處不在。有一次，我不小心摔了一跤，衣服都溼透了，李老師走了過來，看見我滿身溼淋淋的，於是連忙幫我擦乾身上的水，並對我說：“下次走路小心一點，不要跑，我要趕緊給你媽媽打個電話，讓她幫你送衣服來，要不會着涼，感冒了就要影響學習的。這字字句句讓我覺得老師的愛像慈母般溫暖。

老師，謝謝您！您像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了別人；您像春蠶一樣，奉獻了自己，裝飾了別人；您像粉筆一樣，犧牲了自己，留下了知識；您更像一盞導航燈，指引我們在知識的海洋中前進……

謝謝您，親愛的李老師！

老師，謝謝您作文12

“靜靜的深夜羣星在閃耀，老師的房間徹夜明亮。每當我輕輕走過您窗前，明亮的燈光照耀我心房…………”每當我聽到這優美的旋律時，就會想到我的啓蒙老師——遲老師。

遲老師個子中等，一頭烏黑髮亮的短髮披在圓圓的鵝蛋臉上。一雙又大又明亮的眼睛炯炯有神。彎彎的柳葉眉，高高的鼻子，很是好看。她待我們很好，我們也很愛戴她。

一年級時，老師讓我們描紅，但我不懂得怎樣描紅，握着筆的小手不停的抖。遲老師見了，拍拍我的肩膀，用她的大手握着我的小手，一筆一劃的，直到描完整個字帖。啊，老師的大手多麼的溫暖！

有一次，語文課上，遲老師提出了一個問題，很多同學都舉起了手，但她的目光掠過了那一隻隻手，叫了沒有舉手的我。我站起來後語無倫次，結結巴巴回答不上來。這時，她給予我勇氣、向我投來了鼓勵的目光，那目光似乎在告訴我：“沒關係的，大膽的說吧。說錯了也沒有關係，老師不會怪你的。啊，老師，您就像是慈母！

傍晚來臨很久了，我們走過班級門口，發現遲老師正在給一名男生補課。夕陽的餘暉灑在她的身上，時候不早了。一遍又一遍的耐心指導，但她沒有絲毫的厭倦。

老師，您的眼睛是我永遠的牽掛，即使我走過千山萬水，卻總走不出您那慈祥的目光；您的呼喚是我永恆的溫暖，無論悽風冷雨，您總是爲我點亮心中那盞燈；您的背影是我永生的眷戀，您的堅強牽引我們勇往直前。

十年樹木，百年樹人，老師的教誨之恩，我終生難忘！

老師，謝謝您作文13

在我生活周圍，有許多人曾經幫助過我，愛護過我美。如:爸爸嚴厲的要求;媽媽熱心的鼓勵;老師耐心地教導。它們像三股風不斷地向我吹來，我謹慎的把握住生活的小船，使我不被哪一股風颳倒，其中讓我記憶憂新的是老師在學習對我幫助和支持。

林老師，是我們語文老師他幽默風趣，常和同學們嬉戲，講故事。記得在5年級的下學期期末考試，我因迷戀電腦遊戲，沒專心聽講，考了個倒數第一名。同學時而嘲笑我:爸爸常常請我吃"紅燒熊掌"媽媽整天對我嘮嘮叨叨地指責，使我沉浸在痛苦和悲傷之中，對學習成績也是越來越沒信心，我準備逃學!!!林老師好象看透了我的心思，放學時，把我叫到走廊偏僻處，和氣地向我說:"進培，你是一個聰明的孩子，這次考砸了不要緊，俗話說得好，失敗是成功它母親，你以後有什麼問題，儘管問我，我會幫助你解答的餓。第二天自然課，林老師把我叫到辦公廳，把我落下的功課補上。到了期末考，我的成績如火箭般上升，排列前矛。

老師，您是辛勤的園丁，是您讓我考好成績，老師謝謝你!

老師，謝謝您作文14

我有一個老師，她姓宮，她教過我兩年。在這兩年中，有一件事讓我念念不忘。

那天陽光明媚，微風習習，蝴蝶在花叢間飛舞，我們在外邊玩耍。我們學校裏有許多單槓，我最喜歡在那裏玩耍了。把兩隻手搭在單槓上，身子使勁一蕩，就像盪鞦韆一樣，特別好玩。當然那天也是一樣，就在我蕩的第三下後，危險發生了。我一下子摔到了地上，血把白色的長褲染紅了。雖然天是陽光明媚，但是我的心裏已烏雲密佈。宮老師正好從這裏走過，她立刻把我扶到了校醫室裏了。她親自爲我上藥。我清楚的記得上的是酒精，酒精的刺痛感，讓我使勁咬牙忍着。老師一邊上藥一邊說“上完酒精再過幾分鐘就不疼了。”然後，老師就把我扶到了班級，並告訴我“下次去玩單槓的時候小心一點，別再摔到了。”那天宮老師並沒有說我，也沒有讓我再也不可以玩單槓了，而是溫和的說讓我小心一點，在這裏，我看出了老師對我的關心與幫助，我也看出了宮老師對我的支持與鼓勵。回到家後，我跟我的父母說了一下宮老師和我在學校裏發生的這件事，我的父母也感激不已，當天晚上跟宮老師道謝了。

我和宮老師的這件事我一直都沒有忘記，使我特別感動。感謝我的宮老師！宮老師我愛你！我不會忘記您的！以後有時間我會回新太小學看望您的！

老師，謝謝您作文15

除了爸爸、媽媽、爺爺、奶奶，還有誰像親人一樣愛着我們呢？當然是老師啦！她就像我們的親人一樣愛着我們，每天早早地到辦公室爲我們備課，是多麼辛苦呀！

剛上小學的時候，老師用幽默的語言給我們講課，讓我們覺得上課是一件特別有趣的事情，而且下課後老師也特別關心我們。我記得當我還在上一年級的時候，有一次下課了，有兩個同學正在玩遊戲，其中一個同學不小心撞到另一個同學，這個同學剛好磕到了膝蓋，都流出血來了，旁邊的同學看到了，馬上報告給了老師，老師知道後立即趕了過去，讓其他同學扶着受傷的同學回到教室。當時上課鈴已經響過了，但老師並沒有着急上課，而是幫受傷的同學包紗布，包紮完後老師把目光轉向了將同學弄傷的學生，他默默低下了頭。我們都以爲他要受到嚴厲的批評了，然而讓我們吃驚的是，老師並沒有批評他，而是溫柔地說：“你怎麼傷到他的呀？”那位同學描述了剛纔的情形，老師便讓他回到座位上繼續上課，並提醒我們以後一定要小心！

這只是我遇到的衆多好老師中的其中一位，還有很多教過我的老師對我特別好，我要衷心地說一聲：“老師，謝謝您！”