曬曬我們班的牛人小學作文

在我們平凡的日常裏，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的曬曬我們班的牛人小學作文，歡迎閱讀與收藏。

“今天調整座位！”餘老的話音還未落地開花，“萬歲！終於可以擺脫無人區了！”我已經在內心吶喊着、歡呼着，臉上燦爛如“草”了！

可是，快樂像煙花，如此短暫。我原本還想上課時偷偷與只有一臂之隔的小劉同學調侃幾句，暢談一下人生，但是我突然發現，周學霸“晉升”爲我的同桌後，這觸手可及的距離竟然變得如此遙遠。她那冷峻的眼神如探照燈般360度無死角地射向我，我頓時在無盡寒意中打消了這個念頭。爲了我與小劉同學的人身安全，還是安分守己吧！

連續幾天，我與小劉同學上課都格外認真，連課間也只是用眼神交流，在那默語靜修的幾天中，我真正體會到武俠書中所言“方圓十里，荒無人煙”的悽然意境。

我本想試着向周學霸請教學習經驗，但與一個考了全年級第二，還說自己退步的.人，話題該從何談起？

有一天，寫作業遇到一道難題，我思索、求解得如此艱辛，甚至開始懷疑人生。無奈之下，只好向同桌拋出求救信號。她先是用驚奇的眼神打量了我一番，然後便頭頭是道地給我講了起來。但她講完後，我仍是霧水在頭，沒有方向感。她看出了我的迷惑，耐心地追問：“聽懂了嗎？”“我，我，好像是懂了……”，我紅着臉支支吾吾地應着。“好，你給我重講一遍！”……

她又不厭其煩地給我講了幾遍。當我真正聽懂了，學霸做了總結性概述兼恐嚇：“這題就是考公式的，你上課一定是跑神了！以後我來監督你，你要再敢不認真聽講，我就……”只見她對着我驕傲地比劃了下自己鋒利的指甲。我聰明地意識到——自己以後真的是冒着生命的危險在上課了，“認真”是我唯一的出路。

“不許抖腿、不許轉筆、不許咬筆、不許哈腰……”我的耳朵淹沒在周學霸N個“不許”組成的命令中，頭頂上儼然也被套上了她爲我“私人定製”的“緊箍”。

度日如年，就是我的真實寫照。但奇怪的是，我發現自己的壞習慣銳減了，上課以前經常跑神而現在可以集中注意力了，作業完成得也非常輕鬆了……

如果只是停留在“教室層面”上對我的“嚴防死管”，那就不能全方位彰顯學霸風采了。

“家校本，這是個好東西！”學霸“陰險”地自言自語。只見她在我的家校本上揮毫潑墨，用放大加粗的字體來淋漓痛訴我的缺點，而且還@琪林娘，讓她老人家配合監管我。突然想對她唱一句薛之謙的歌——你還要我怎樣，要怎樣……

不過，這種常人不能接受的“酷刑”，卻讓我這個萬年成績一直徘徊觀望在“中上等”邊緣線上的學生，向前邁了一小步。在期中考試後，我居然獲得進步獎。捧着喜報，我百感交集。當然，我牛氣沖天的同桌領到的喜報不是一張，而是一摞。

與學霸同桌，雖然有很多的不爽與不適，但是，成績的提升與缺點的改正，卻讓我愈發自信了。謝謝你了，我的學霸女同桌，你真牛！