關於捉迷藏的作文示例

捉迷藏是一種遊戲，亦稱摸瞎子。小編收集了關於捉迷藏的作文，歡迎閱讀。

　　第一篇：捉迷藏

一陣悠揚的鋼琴曲響起，我靜靜地欣賞《童年的回憶》，面部泛起微笑，內心十分愉快，我不禁想起童年的一件趣事。

在我七歲時，正上二年級。一天，放學回家。我邊走邊唱，來到家門口，右手習慣性地伸到胸前，準備拿鑰匙開門。“呀！沒有？”我腦海裏一片空白。再摸，還是沒有。

“怪了，鑰匙跑哪兒去了？”左手再摸摸，還是沒有摸着，我心中一驚，低頭一看，鑰匙沒了。我大吃一驚，血液直往腦門上涌，感到臉一陣發熱。“哇”地一聲，驚破了院子裏四周的圍牆。

“不行！我得去找爸爸。”我嘀咕着。揹着重重的書包，一陣不跑。邊哭邊往爸爸的辦公室跑去。行人們都以爲我是迷路的小孩子，有的投來同情的目光，有的上前來安慰我幾句，有的圍過來想看過究竟。我卻什麼也不說，只是不停地哭，不停地往前走。

我一個箭步跨進爸爸的辦公室。

“怎麼了，哭啥？”爸爸正在修改文章，擡起着，輕聲問道。

“鑰匙不見了！”我一邊抽泣，一邊回答。

“你放在哪兒的？”

“掛在脖子上，可咋的，不見了。”

“再找找！”爸爸仔細打量着我的胸前，伸出手來，摸了摸我的頸，便哈哈大笑，我十分驚呀，不知發生了什麼事。見爸爸爽朗地笑着，我也止住了哭泣，也跟着爸爸的笑聲，皮笑肉不笑地哼哼兩聲。

爸爸邊笑邊從我背上把鑰匙移到了我的胸前，逗趣地說：“鑰匙真不聽話，沒經過你的允許，就跑到你的背上去了。”

看到這個情景，我突然明白了，下午上體育課，我在操場上盡情地跳呀蹦呀！鑰匙在脖子上從胸前轉到背上去了。結果，鑰匙與我玩起了捉迷藏的遊戲，害得我大哭一場。想到這裏，我不禁破涕爲笑。

此事已經過去三個春秋了，而我卻記憶猶新。它給了我一個深刻的.啓示：做任何事要細心，細節決定成敗。

　　第二篇：捉迷藏

在我的九歲的夏令營中，有驚險刺激的頂氣球活動，有溫馨的爬長城行動,不過我最喜歡的是空閒時我們幾個小夥伴一起捉迷藏。

我們一共有十個人,九女一男,同進入宿舍,頗有欺人之勢。不過我們女生既然佔了上風，當然要由那唯一的男生找，我們藏啦！把他的眼睛簡單地蒙好後，二個女生分別鑽入牀下，還有一個索性躺在牀上捂上了被子，還有那麼幾個在地上捉弄“盲人”的，而我，卻一下子爬到了上鋪，而在上鋪逛悠，不是最完美的辦法。於是我想到了登上對面高高的櫃頂。說來也巧，這櫃子正好離我所在牀鋪的一步之遙，然而如果我站在上面，頭剛好差一點接觸天花板。這樣，我就可以安閒地倚着牆角，哼着小曲，欣賞着下面的“美景”——“盲人”在昏昏地轉着，幾個女生圍着她繞成了圈：一會兒打他一下，一會又接連地拍着手，使“盲人”不知所措……正當我欣賞累了，想閉目養神時，哪想一位同學裝腔學調地模仿老師說到：“曹美江，給我下來，那櫃頂是人呆的地方嗎？”我心中一驚，以爲是老師真的來了，睜眼一看，小夥伴們個個都捂着嘴笑。

被小夥伴們戲弄了之後，我想應該另找一個“藏身之處”，最後我鎖定了衣櫥，它不但非常隱祕而且裏面正好有一空格，不高不矮，可容我蹲下或盤坐。因爲喜悅，我立刻把這個消息通過手機短信發送給了在家的媽媽，並把手機放在牀上急忙進入衣櫥。正當大家爲找不到我而急得團團轉的時候，我那放在牀頭上的手機來短信啦，小夥伴們自作主張地高聲讀起來：“你躲在衣櫥裏，不缺氧嗎？快出來！！”邊讀邊哈哈大笑起來，我無奈地從衣櫥裏蹦了出來，看過短信後，做出了一副既生氣又氣喘吁吁的樣子，小夥伴們的笑聲更大了……

啊，捉迷藏，你不僅有着無窮的東趣，豐富的情感，還連結着十個孩子純真的心。

　　第三篇：捉迷藏

星期六，我和爸爸媽媽去姥姥家。姥姥和媽媽做飯時，我和妹妹、姥爺捉迷藏。第一輪，先是姥爺捉我和妹妹，我讓姥爺從1數到100，我倆趕緊找藏身的地方，我聽到姥爺數到50時，才找到一個藏身的好地方，我倆鑽進木柴下面，聽到姥爺數到100時，我的心情緊張起來，倘若姥爺找到我們，我們就得給姥爺唱支歌。姥爺這裏找，那裏找，嘴裏叨唸着“她們倆個躲到哪裏去了？”聽到姥爺的話，我倆忍不住偷偷地笑起來。姥爺尋着聲音找過來，一下子就找到我們了。我們只好乖乖地出來給姥爺唱支歌。

第二輪是妹妹捉我和姥爺。我和姥爺藏在小屋裏，那裏有許多玉米，我藏在玉米袋後面，姥爺藏在門的後面。我聽到妹妹的腳步聲離我們越來越遠，我悄悄地走出去，看見她鑽進豬圈裏，突然她回了一下頭，還沒等我反應過來，她就看見了我，跑過來抓住了我。我偷偷地用手指了指小屋，妹妹明白了我的意思，走過去把姥爺拉了出來。

最後，輪到我捉妹妹和姥爺了，我豎着耳朵聽哪裏有聲音，我尋着聲音望去，看見塑料在動，感覺沒有風，猜想他們一定躲在那裏，我輕輕地走過去，看見姥爺和妹妹正往上爬，妹妹正撅着屁股爬到一半，就被我捉住了，我們都哈哈大笑起來。

不知不覺中，一天就過去了。回到家，我還沉浸在那種愉快的情景中。

我喜歡捉迷藏這個遊戲。