關於圖書館的作文三篇

圖書館，是蒐集、整理、收藏圖書資料以供人閱覽、參考的機構，下面是小編給大家帶來關於圖書館的作文，供大家閱讀與借鑑。

　　關於圖書館的作文篇一：

小朋友，你們知道嗎？圖書館裏的書可以像我們一樣的說話，每當放學後，它們就在圖書館裏悄悄地說話。

我也是偶然發現的。一天放學後，我東西落在教室裏，回教室時經過圖書館，聽到裏面傳來竊竊私語的說話聲，我好奇現在已經放學了，沒有人在圖書館裏，怎麼會有人在說話呢？

只聽到《中華上下五千年》憤憤的說：“現在的小朋友們，太不像話了，他們把我的兒子《中國近代歷史故事》‘拐走’了，到現在我是日想夜想的，盼他早點回來啊！”

哎喲，哎喲，書架上傳來了《人體百科全書》的呻吟聲，他有氣無力地說：“你還不是最慘的，你看看我吧，我的心啊，肺啊，都讓他們撕掉了，現在我可是‘缺心少肺’了。”

最愛美的《人物畫冊》說：“看你們那樣，我也好不到哪裏去的，我的花容月貌全讓小朋友們給糟蹋了，他們在我的臉上、身上亂畫一通，我從‘天仙’變成了‘醜八怪’，都沒法見人了。”

《弟子規》說：“其實，並不是所有的小朋友都傷害我們的，上次我的“腰骨折”了，一個小女孩看到了用膠帶給我做了一個‘固位術’，這不我的筋骨都恢復健康了。”

圖書館裏的書還在你一言我一語的說着，聽了他們的話，我的臉紅了，明天我一定要告訴我的朋友們今天圖書館的見聞，讓大家一起愛護圖書。

　　關於圖書館的作文篇二：

今天，陽光普照，我和姐姐相約來到圖書館。

圖書館邊的廣場上人山人海，就忍不住到廣場上溜達了一圈，接着才興致勃勃的走進圖書館。剛走進圖書館就遇見了同學，原來，她也是來看書的，到了圖書館首先映入眼簾的是一張紅豔豔的通知上面用瀟灑的毛筆字寫到：

爲了滿足廣大市民的須求，圖書館決定把從前借書規定跟改，成人從一次借兩本到一次三本，小孩一次一本到一次兩本。

這通知令我們高興的合不攏嘴。

到了三樓，我們先到了雜誌區，還有兩個大人也進去了，還有一個阿姨，我們剛想進去，就被剛進來的那個阿姨給攔住了，很不客氣的說了句：“你們進去幹嘛！”我們小聲的答到看書，“這我還不知道”她提高了嗓門接着說到：“有沒有，圖書證，沒有就出去，這又不是白看書的”這時，圖書館裏的所有目光齊刷刷的看向我們，頓時我門面紅耳赤，突然看見了一個老人，那個老人並沒有辦圖書證就進去了，我們剛想說，那阿姨就把我們趕了出去，我怎麼也想不通爲什麼那個老人沒有圖書證就能進去而我們卻不能。

腦海裏浮現出阿姨對着老人笑的表情，不久才恍然大悟，那阿姨本就認識那老人。

走在回家的路上我很氣憤。難道，圖書館只能讓阿姨的朋友或親人才能進去嗎？她不認識的'人就被拒之門外嗎？知識是大家一起分享的。

　　關於圖書館的作文篇三：

這天，我們來到位於廣州新中軸線的花城廣場，參加以“賞花城之美，悟文化之韻”的主題活動。

四座具有代表性的文化建築：廣州圖書館新館，廣州市第二少年宮，廣州歌劇院和廣東省博物館矗立在花城廣場的周圍。而我最感興趣的就是去年底跟大家見面的廣州圖書館新館啦！

廣州圖書館新館的外牆像被很多書堆得高高的，我不禁想起高爾基的名言：書籍是人類進步的階梯。我們往圖書館裏面走去，在正門，我看見有一個打開的書形狀的棕色的雕塑，書前有一把鑰匙叫“智慧之鑰”。這不就是說明，書籍是打開智慧之門的鑰匙嗎？

走進圖書館，擡頭仰望，只見天花板是用玻璃做成的，陽光可以透過玻璃照進來。這樣的設計，使圖書館很明亮，還可以節約用電，設計師想得可真周到。在這裏，我還發現了一個新奇的設備，那就是圖書殺菌機。“圖書殺菌機是幹什麼的呢？”我問道。媽媽告訴我：“因爲每個人在看書的過程中，手上的病菌會留在書上，如果借完了書就直接放回去的話，病菌就會傳給另外一個人，所以必須用圖書殺菌機把書上的細菌消除掉。”聽了媽媽的解釋，我恍然大悟，感嘆道：“現在的科學技術真是先進啊！”

這項活動好有趣，我不僅體驗到了奇趣作文課不一樣的上課方式，還體驗到廣州圖書館的先進技術！