讀《手斧男孩》有感500字作文五篇

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今天，我讀完了《手斧男孩》這本書，這本書讓我明白了做任何事情都需要勇氣、發現常識，堅持希望與信心。

本書講的是一個叫布萊恩的小男孩，他有13歲，現在他要去爸爸那裏度暑假，然而，飛行員在空中突發心臟病死了，飛機失控了，布萊恩用他在飛行員那裏學得的一點點飛行經驗，使得飛機迫降在一個L型湖邊，結果飛機失控檫着樹林跌進湖裏，他也被重重的摔到湖邊。

當布萊恩醒來時，他一無所有，身上僅有他媽媽送給他的一把手斧。不過，布萊恩是很聰明的，他利用他在學校學得的知識，一步一步戰勝困難，最終獲救。

沒有容身之所，他就用手斧砍下樹枝，在懸崖的一個小山洞裏搭起一個簡易居所，沒有吃的，他就用手斧砍下柳條做弓，用鞋帶做弦，削了荊條做弓箭，去湖裏射魚，沒有火，他就用手斧在岩石上擦出火星，然後用樹葉引火，最終生起了篝火，並且烤魚吃。

布萊恩是勇敢機智的，在他遇到黑熊時，他不去直視熊的眼睛，熊走開了，他才得以脫身。晚上蚊子密密麻麻，他無法入睡，就用青樹葉撤到火上，生起煙，趕走了蚊子。

我們這些沒有經歷過挫折的孩子，如果遇到了這些困難又會怎麼樣呢？我們有足夠的野外生存能力嗎？我們能將在學校裏學到的數學、物理、化學知識運用到野外生存中嗎？《手斧男孩》給出了我們標準答案。

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這個暑假，我讀了一本《手斧男孩》的書，這裏面的布萊恩讓我特別敬佩。當飛機失事，他不幸降落到森林以後，他一次次絕望，可是他的勇氣讓他看到希望的光芒。他不斷地用勇氣面對現實，面對這突如其來的野外生存。

布萊恩是個特別愛動腦筋的人，當自己犯了錯誤會不斷地找出錯誤的原因。比如一次，他用隨身帶的唯一的斧頭做了一把雙頭魚叉準備捕魚，當他刺下去的時候，魚總是會逃跑。刺了一次又一次，還是沒把魚捕上來。他想：“是不是速度不夠快？”於是，他又做了一把弓箭。在做箭的過程中，他把材料選得太硬了，一拉馬上就斷了，差點還把眼睛給彈瞎，真是有驚無險！他又選了軟的枝條來做弓，雖然做成了，他再次去捕魚，結果魚跑得還是一樣快。忽然，他想到了他在書上學過的水能使光彎曲的道理，這就意味着應往魚的下方射。果真射中了，他高興極了。我覺得正是他的不斷總結，不斷改正才他成功的。

還有一次，他想吃點肉，就去打鳥。他拿着弓去打鳥了，一路上他看見了不少鳥，可都是等它們飛起來纔看到，停着時候根本就發現不了。是什麼原因呢？就在這時，陽光忽然照到一隻正飛起的鳥身上。他看清了，原來那隻鳥長得上小下大，像一個大鴨梨。他就按這鳥的形狀去找。這下，好找多了。他舉起弓箭一射，只見一隻鳥從樹上掉了下來，他成功了。他捕了一隻又一隻，靠轉變思維成功發現了鳥，吃到了鳥肉。

布萊恩的動手能力非常強。他可以用手斧砍下木頭用來造房子。還能用手斧碰石壁來生火，用手斧做弓箭，做圍牆。如果換作是你，你會怎麼做呢？我想我可能不如他。

最後，讀了這本書讓我體會到當你在困境之中時，一把手斧雖然可以化險爲夷，但是，你即使手裏沒有手斧或其它東西也一定需要有勇氣去面對現實，去戰勝困境，這纔是你真正需要做的！

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這是我第二次讀這本書了，儘管內容很簡單，可還是讓我受益匪淺。

故事是這樣的：主人公佈萊恩是一架飛機失事後唯一的倖存者，他在原始森裏依靠一把手斧獨自生活了54天，最終獲救。

而我說的“給自己準備一把手斧”，事實上是指一種獨立生存的能力。現在的我們有可能是老師的一名好學生﹑家長的一個好孩子﹑同學的一位好朋友，但是如果有一天你突然失去了老師的引導，失去了父母的關愛，失去了朋友的幫助，失去了你一切的一切，你該怎麼辦。你會像主人公一樣慢慢適應某場變故造成的.後果，還是自暴自棄將自己棄如敝履呢？

也許有很多人會選則前者，但是作爲一個人，想要在這個地球上有一塊立足之地，就必須用實力來證明自己。而我們小孩子可以做的，就是靠學習來造一把屬於自己的斧子。比如：掃地、洗碗、做飯等等，都是我們可以學習的。當爸爸媽媽辛苦一天後回家來，我們可以爲他們做一桌可口的飯菜；飯後爸爸媽媽忙起了工作，我們可以將碗都洗掉、桌子都收拾掉；雙休日有空就幫媽媽掃掃地什麼的，讓爸爸媽媽開心的同時，也讓自己多一分獨自生存的能力。

每當你學會一樣新的技能，就像多了一把新的、比原來更鋒利的斧子，而那個時候，你獨自生存的能力就更強，活下去的希望就更大。

所以，就算你把最後一塊錢借給別人，也不能把你的斧頭借給別人，因爲，你需要並且你離不開它。

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最近，我讀了一本叫《手斧男孩》的書，讀完之後，深有感觸。

這本書主要講了：13歲的男孩布萊恩乘坐一架小型飛機去爸爸年那裏過暑假，爸爸在加拿大的原始森林裏從事油田開採工作。當時飛機上只有他和駕駛員兩個人，然而中途飛行員心臟病突發，無人駕駛飛機。後來，憑着飛行員路上教給他的駕駛飛機常識布萊恩勉強將飛機控制住，最後飛機摔落在杳無人煙的森林深處。

布萊恩雖然倖免遇難，但密林深處危機重重，孤獨、恐懼、飢餓、絕望……他的生存陷入困境，當時只有一把手斧和一把小刀，但是聰明的他用手斧砍斷樹木，製造了房子。後來他不經意間用小刀和一塊石頭摩擦弄出了火。最後，他又用樹木製造出了魚叉、弓箭等捕獵工具，這使他吃上了美味的肉……在森林裏獨自生存了兩個多月後，有一天，他點着一堆火，冒出的煙被一架飛機的駕駛員發現，他得救了並回到了家。

讀完這本書，我感到有些羞愧，因爲我在遇到困難時曾經退縮。記得有一次我去學輪滑，剛開始練習時總是摔跤，只學了幾天我就放棄了，直到現在媽媽給我買的那雙輪滑鞋還在家裏，嶄新的已經小了。後來我又學起了滑板，這一次，我沒有退縮，而是跌倒了再爬起來繼續練習，經過一段時間的勤學苦練，我終於能熟練操控輪滑了，還時不時能滑出花樣呢！

讀了這本書我明白了：一個人在面對困難時應該勇敢面對，絕不退縮，並依靠自己積極想辦法才能走出困境。

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前幾天，一個高中老師向我推薦了一本書，叫《手斧男孩》。聽到這個題目，我就十分喜愛，下決心要好好讀這本書。今天，我終於看了。

這本書講的是一名意大利的小男孩要乘飛機去看望他那與媽媽離婚的爸爸。臨走之前，媽媽給了他一把手斧，說能用的上。飛機起飛了，飛機上只有小男孩布萊恩與飛行員。起初，飛行員狀態很好，還教他開飛機的要領，可後來飛行員卻心臟病發作，突然死亡。布萊恩嚇壞了，起初很緊張，想着剛纔飛行員教的怎樣開飛機，慢慢穩住了飛機，自己飛行。可後來飛機燃料用盡，飛機掉進一個湖裏。布萊恩倖免一死，在岸上，看到這茫茫森林，他絕望了，想過要自殺，但後來他還是堅強的面對這一切，在森林中生活。其間，有黑熊的威脅，有駝鹿的騷擾，也有龍捲風的侵襲，他沒有放棄，用媽媽給的手斧躲過一次有一次的災難。最後他游到湖底，拿出了飛機上的救生包，按動了無線呼救，一架飛機前來，救走了這個在森林中度過54天的小男孩。

讀完這本書，我感到很震驚，文中的小男孩與我年齡差不多大，可他，卻已經獨立面對大自然。而我，在家裏還覺得自己是個小皇帝。，記得有一天，媽媽帶弟弟看病，爸爸出差，將我一個人留在家裏。中午，他們依然沒回來。我沒有下樓買飯，也沒有泡方便麪，只是在不停的抱怨，爸爸媽媽怎麼還沒回來，結果餓了一中午。假如在森林中的是我，說不定早已絕望了。

所以，人活在世上就要堅強，要樂觀，千萬不要被眼前的小石頭拌倒。相信，當我以後遇到困難時，眼前一定會浮現出布萊恩在林中頑強生活的情景。