零用錢作文

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編幫大家整理的零用錢作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

零用錢作文1

相信許多人都有享受過零用錢的喜悅吧！我也不例外！但是，大家是如何應用零用錢的呢？拿去飽餐一頓？還是大花特花呢？那我是怎麼利用的呢？

再喜氣 洋洋的過年時日，媽媽總會帶我上街”血拼”一番，但當我正享受購物的樂趣時，在街上，總會看到那些穿着破破爛爛的衣服，頂着刺骨的寒風，像風一樣的流浪漢。這時，我常會掏出我的零用錢，投進那個破舊的碗裏，看他高興的向我不斷點頭，我的心也有說不出的快樂，真是”助人爲快樂之本阿！”

另外，媽媽 也常常帶我逛書店。雖然媽媽總是告訴我：”書，可以在書店看，不必買回家！”可是好書總是值得一看在看，百讀不厭阿！所以，偉人傳記便成了我首先購買的對 象。它就像是我的好朋友般，也像是我的小老師，它讓我知道：成功的花朵，總是開在奮鬥的枝頭上。也讓我瞭解：成功是一分的天才加上百分之九十九的努力。所 以買好書，也使我運用零用錢的方法之一。

再來，我會把零用錢存進銀行。雖然可能只是幾百塊而已，但是我知道：”聚沙成塔”街上的高樓大廈還不是一磚一瓦慢慢蓋起來的。有儲蓄，就可備不時之需，亦可幫助別人，真是一舉多得阿！

捐錢，可以讓更多人得到溫暖，還可以使自己更快樂；買書，不僅可增廣見聞，也可變化氣質；存錢，不但可養成儲蓄的好習慣，更可在急難時，已解燃眉之急。朋友，你是如何應用零用錢的呢？

零用錢作文2

在現在的社會中，普遍的家庭的生活水平都不同程度地提高了。也有相當一部分人已進入了小康的生活水平。而每個家庭一般都有一至兩個孩子。家長們由於種種的原因都會或多或少地給孩子們一些零用錢，而這些零用錢的使用權絕對是小朋友們支配的。那麼，父母所給的零用錢對於同學們到底是愛還是害呢？帶着這個問題，我對我校的同學進行了調查。

據我調查，我校大約有百分之六十的同學會適當把零用錢用在買書籍、學習用品、早餐等方面；而大約百分之四十的同學卻未能好好利用零用錢，經常都把父母所給的零用錢用來買零食——油炸食物、飲料等，或者買玩具，還有極個別的同學去打遊戲機……

前段時間，我對我班40位同學作了認真的觀察、調查，發現每天上學、放學的時間都到學校附近的商店買零食的就有八、九個同學；而偶然(即一星期買兩、三次)也有八、九個。除此之外，也還有一星期買一、二次的。而男女同學的比例是：男同學佔十分之六，女同學佔十分之四左右。其中我班有兩位男同學，他們家的生活非常富裕，每天口袋裏都有大包大包零食、玩具，但學習成績卻很差，經常語、數、英三科都不合格。如果認爲他們的智力差，那才錯呢，他們的說話水平、玩玩具的能力比很多同學都要高呢！我認爲主要是他們每天都沉迷在吃、喝、玩、樂之中，根本無心向學造成的。其實，父母給同學們一些零用錢是讓他們買早餐或學習用品的，但是這些同學卻把父母的“愛”變成了對自己的“害”。

很多事實說明，要成爲一個有出息、有作爲的人，並不一定需要零用錢，只須要勤奮刻苦學習就能夠達到目標。例如：古時候，有個人名叫沈約。當他十二歲那年，父親被朝廷殺了頭，家裏的財產全部被沒收。母親帶着沈約逃到外地。他們一無所有，只好住在一間破廟中。小沈約爲了讓媽媽過上好日子，發憤讀書，爭取成爲一個有成就的人。他從來沒有零用錢，所以他不能買到書。但是，他想盡方法去借。借到了書，他便讀。每遇到不懂的地方，便請教來廟裏燒香拜佛的人。由於不怕困難、刻苦努力，沈約終於成了一名非常有學問、富有的人。這位名人小時候家庭如此貧窮，也能夠成材；而我們現在的生活水平提高了，學習條件各方面齊全。卻成了只懂享受、不懂上進的人。相比之下，多麼慚愧啊！

我認爲零用錢應該用來買對學習有幫助的'東西，這樣能令到同學們增長知識、開闊眼界。或者把零用錢儲蓄起來，訂一些有益的報紙和雜誌。如：《青蘋果報》、《小學生學習輔導》、《孩子雜誌》等等。相反，如果同學們把零用錢全部用在買零食、買玩具或打遊戲機上，不但對身心健康有害，而且還會令到同學們無心向學、整天沉迷於吃、喝、玩、樂之中。那就會成爲新一代的寄生蟲了。就會辜負了父母對我們的愛和期望了。

零用錢作文3

每個小朋友都有自己的存錢罐，我也不例外。

前年，叔叔送給我一個存錢罐。我便下決心把自己的零花錢存進去，兩年來已經有一百多元了。裏面都是響噹噹的硬幣，提起很有份量。不過，好景不長。

我有些壞毛病，媽媽老是批評我，我還是改不了。後來，媽媽給我定了一個規矩——經濟制裁。穿過的衣服不放進洗衣機罰1元，睡覺前不關電燈罰5元……這下可慘了！

有一次早上起牀，有一隻襪子被我扔到大廳去了，結果被媽媽發現了，又要罰錢。我耍賴皮，媽媽不吃我這套，我死纏爛打，終於我的1元錢保住了。媽媽說：“下次不要再犯了，不然我連這次一起收回。”我點點頭。

還有一次，是晚上，我躺着看書，結果睡着了，忘記關電燈，又被媽媽發現了，她伸出一隻手，我只好乖乖地地把6元交要到媽媽的手裏。

哎，就這一個暑假，我被罰了二十多元，真心疼。不過，我的那些丟三落四的壞毛病都改了，這個學期再沒罰過錢了。

最慘的要數暑假裏的門戶大清理。因爲市場上有許多1元的假硬幣，菜市場上的小攤販就不要有國徽圖案的1元硬幣，再後來連坐811——投幣大巴去龍崗，司機也不要了。媽媽就把我的錢存進銀行充公了，就這樣，我一次性損失了48元大將，真是天災人禍！

零用錢作文4

一天，我做完了作業正百無聊賴之時，打開了存錢罐，準備察看一下我的餘款“1元，2元，3元……6元1角，6元2角，6元3角……”

“什麼？”我驚叫到:“我的零用錢怎麼只剩下6元5角了，前天我數還有15元呢！

怎麼三天時間就用了這麼多呢？”我轉眼望了望書桌上成堆的玩具，再摸摸我這吃得圓鼓鼓的肚子，嘆了一口氣,看來我得制定個理財計劃了。

計劃一：不花錢

理由：只有不花錢，錢就不會離我而去。

剛開始實行理財計劃時，感覺還不錯，可沒過兩天，我就有點招架不住了,一來到學校門口的小攤上，那一股股零食的香味就直往我鼻子裏鑽；

一個個玩具在我眼前跳來跳去，我的手使勁地捏住口袋裏的錢，錢都被手上的汗水溼透了，我在心裏不斷地鼓勵着自己：不吃零食沒什麼大不了的，回去多吃點飯就行了；不就是玩具麼，我已經六年級了，還玩什麼玩具啊……

又這樣過了幾天，等到第五天時，我實在忍受不了了，門前小攤上的零食好像都在向我眨眼睛，叫我趕快去買他們，而玩具們在我眼前跳得更歡了。

來到教室裏，一眼就看到同學們大口大口地吃着零食，我的口水都快流出來了。我實在受不了了，飛也似地跑到小賣部前，“老闆我要兩個變形金剛，一包臭乾子，一袋烤魚翅……”

接過零食，我美美的地吃了起來。等我吃完所有的零食纔回過神來，打開錢包一數錢，啊！又用了3元啊！看來，我得制定理財計劃二了。

計劃二：多賺錢

理由：只要多賺錢，我纔會有很多錢。

爲了賺錢，我就在家裏做家務掙錢，還制定了一個勞動賺錢的規則呢！你看：洗一次碗5角，碗多出7個時，一個碗加1角；

掃一間房1元5角，掃客廳2元；拖一間房2元，拖客廳2元5角；擦一扇窗子……通過這個規則，不一會兒，我就賺了5元錢，可肚子也餓得快，我跑到小賣部買了袋方便麪，一瓶可樂，兩包雪餅……

爲了賺錢，我甚至還到大街上撿水瓶。不一會兒，肚子又餓了，我趕緊跑到小賣部買零食吃；不一會兒，口又渴了，我又飛快地跑到超市買汽水喝……

就這樣“工作”了兩天，我高興地打開存錢罐，準備看看這兩天勞動成果時，卻意外地發現連1元都沒有了，只剩下一個1角的硬幣孤獨地躺在罐底。

零用錢，我不想你離開我，告訴我，我該怎樣留住你？

零用錢作文5

童年的我,不懂事,常常做出一些傻事。就說那次燙零用錢吧！現在，回想起來也覺得可笑。

記得那天，媽媽給我了每個星期的零用錢，可那錢皺皺的。我 拉了拉,平了!一放手,又是皺皺的了,我用壓了壓,也沒有用.好象錢在和我作怪!在這時,我看到一旁的媽媽正在燙衣服:只見她把一件皺皺的衣服,燙了燙。一聲“吱”，衣服舒展開緊皺的眉頭,好象剛買回來的一樣。我心裏就想：如果把零用錢燙一燙，不就想象從銀行裏拿出來的嗎？於是，我就來了個“一不做，二不休”，趁媽媽去洗衣服時，把零用錢燙了起來 。心裏美滋滋的。一分鐘……兩分鐘……三分鐘……我似乎聞到了一股焦味。是什麼地方傳來的？難道是我這嗎？算了，算了!不理它。我再多燙一會兒不就更平了嗎？就這樣，一直燙下去，心中想着那張新的錢。正當我陶醉在這快樂時，隱約地聽到了媽媽的腳步聲。便馬上把零用錢拿了出來。看到的與我想象的根本兩樣！我大叫了一聲“啊！”，媽媽急匆匆跑過來問:“怎麼拉？”。我拿着破了個大洞的錢，說也說不出什麼話來。媽媽見了，一邊笑我，一邊說我傻。

現在，每個星期還是有零用錢，不過，我再也不會做那件傻事了。

童年，是多麼美好！正如“燙”零用錢的快樂！

零用錢作文6

我奶奶今年60歲了。去年夏天，她突然中風，從此便落下個半身不遂，癱瘓在牀。由於不能再趕集上店，奶奶的衣兜裏便沒了錢。

今年除夕，我去奶奶家。一進門就看見奶奶半躺在牀上，於是，我連忙跑到奶奶牀前，拉住奶奶的手說：“奶奶，過年好!我給您拜年來了!”

原以爲這話會使奶奶高興，誰知聽了這話，奶奶臉上的微笑卻消失了，竟然流出了兩行老淚。我一時不知所措，忙問：“奶奶，您怎麼了?”

“我心裏難受一一當奶奶的沒有壓歲錢給你們這幫娃!”

一時間，我不知用什麼話來安慰奶奶。我傻愣愣地望着她，手不由自主地放在了衣兜裏。咦!我兜裏不是有6塊錢嗎?我靈機一動，忙說：“奶奶，您別難過，今年您不是要做60大壽嗎?我就是來給您零用錢的。給，給您，這是6塊。”說着，我把錢放在了奶奶手裏。開始，奶奶說啥也不要。我說：“奶奶，您再不要我可生氣了!”奶奶只好收下。

過了一會兒，我正要走，妹妹領着我叔叔家的強強來了。奶奶給他們每人3元的壓歲錢。他們樂得又蹦又跳，奶奶的臉上也堆滿了笑容。

看到這一幕，我心裏樂開了花，因爲我用我的壓歲錢給奶奶買了一份好心情。

名師精評：可愛的小作者是多麼懂事又聰明呀，你看她靈機一動就給了奶奶一份好心情，也給自己提供了寫作的好題材。敘事過程簡明扼要，幾個片段都自然生動，結尾揭示主題有畫龍點睛之妙。不是雕琢的文字卻洋溢着祖孫兩代間的濃濃真情，文章做到了以真實動人。

零用錢作文7

過年時，我拿到很多紅包！有一些我想把它存起來，有一些我想要把它當作零用錢。因爲，爸爸、媽媽從來沒給我零用錢，所以我跟本沒有零用錢！我常常聽到同學說：“我的媽媽給我很多零用錢。”我有一點兒羨慕他們，不過現在我也有零用錢了！

有零用錢很好呵！可以買我自己需要的東西，例如：鉛筆、橡皮擦還有我最喜歡的格林童話。到了父親節或母親節我要用零用錢買禮物送給爸、媽，感謝爸、媽一年 來的照顧；遇到弟弟過生日，我想買弟弟最喜歡的草莓蛋糕，全家一起慶祝弟弟的生日。我有了零用錢，買東西，再也不需要再向爸媽要錢，可以隨心所欲的用我的零用錢，感覺自由自在。

雖然有了零用錢，但是我會盡量節省，不會一直亂花，只買應該買的東西，剩下的零用錢我會存在我的存錢桶。我覺得如果一直花錢會變成窮光蛋，遇到需要用錢的時候反而沒有錢了。我更想做錢的主人，好好利用它、計劃它，將來等我長大以後，我一定會成爲懂得存錢、用錢的人！

我好希望趕快長大，賺許許多多的錢，這樣不僅可以不用向爸爸、媽媽要錢！而且還可以給爸爸、媽媽零用錢，讓他們有一個幸福的生活。

零用錢作文8

金錢像是一個生活的必需品，一旦沒有了金錢，生活就變得很糟糕，而且也不知道怎麼買東西了。

有錢人如果每天一直花錢，不知怎麼節制而一擲千金，即使家財萬貫，也有花光敗家、家徒四壁的一天。

窮人每天都一直餓肚子，只能靠乞求到的錢來生活，他們沒有家產，只能努力工作存錢，若能一點一滴的把錢存下來，必能聚沙成塔、扭轉幹坤。

不論貧者富者，只要懂得量入爲出，就不會囊中羞澀，沒錢花了。

當你得到零用錢，不能直接花掉，一定要適當的分配好。可以把一半的金錢存進銀行，另一半當作生活花費，否則遲早會坐吃山空。假如能開源節流，那就可以獲得很多金錢，變成有錢人喔！

爲了未來，就要培養開源節流的好習慣呢！“錢不是萬能，但沒有錢萬萬不能”，唯有適當的分配、善用金錢，才能讓自己的生活過得更美好！

老師的話：文中以題目的正反面來論述，說理清晰，使之更具說服力，很棒！但結尾稍短，可再多着墨感想。

零用錢作文9

我的零用錢是爺爺、奶奶、爸爸、媽媽給的壓歲錢和我幫助爸爸、媽媽做家務換來的。

我把一半零用錢存起來，把另一半去做有意義的事情。

我把存的錢放在一個印有藍公主的錢包裏。以後，我要用存的錢買一個照相機。把我去旅遊時看到的景色和在學校的生活照下來，辦個個人像展，讓同學和老師們看。

去年，我把零用錢捐給了四川災區的小朋友，還給他們寫了一封信。時間不長，災區的小朋友回了我一封感謝信。

有一天，爺爺和奶奶領我去超市。路上，我看見一個雙目失明的老奶奶坐在板凳上拉二胡。他的面前放着一個碗，裏面有些錢。我給老奶奶放了一點錢，我想把老奶奶的眼病早點治好。

爸爸、媽媽、爺爺、奶奶是我最親最親的人。以後，在爸爸、媽媽過生日的時候，我想用零用錢買一束鮮花送給爸爸、媽媽。我想用零花錢給爺爺奶奶買一個按摩器。

我的零用錢我做主。我要把這個錢用在應該用的地方，不浪費一分錢。

零用錢作文10

我是一個花錢愛好者，媽媽每月會給我50元零用錢，而不懂得節制和計劃的我往往只要3天就能將它花個精光，餘下的日子只能每每望着自己看中的東西興嘆。

有一次，媽媽一次給了我一百元，我很疑惑：媽媽今天怎麼給了我這麼多錢啊？ 媽媽好像看出了我的心思，意味深長地跟我說：你已經長大，要學會自己生活，同時也要學會合理的計劃和安排自己的零用錢。媽媽今天要回盱眙出個禮，下午回來，這一百元錢作爲你今天的生活支出及本月的零用錢，自己計劃一下怎麼花吧！說完媽媽回房間拿上包換上鞋子就把走了。

拿着這一百元，想着今天可以自由支配它，我心裏一陣激動。該怎麼花呢？思索了一會後我決定先去超市解決一下今天的午飯並順便買點零食。到了超市，我飛快地衝到零食那邊，買了我喜歡吃的和媽媽平時不讓我買的零食。哦，對了！我的午飯怎麼辦？總不能把零食當午飯吧！考慮了一下，決定先去看看有啥可以當午餐的美食。

我邊走邊轉。哇！超市裏的商品真是琳琅滿目，數不勝數，有方便麪，有肉，有各種火腿腸，還有蔬菜——但是我都不能選，因爲方便麪我不會泡，肉和蔬菜我不會燒，怎麼辦？忽然一個念頭從腦海出現——去阿姨家吃午餐，這樣既省下了一筆開支有吃的有營養，豈不兩全其美嗎？哈哈，就這麼辦了！去收銀臺一結賬，零食花了42元，找回了58元喜滋滋地裝進了我的口袋了！

媽媽下午回來，我把事情的經過給她講了一遍，她誇我棒極了，並將剩下的錢補齊一百元作爲對我的獎勵返還給了我，她說她相信開始長大的我一定會合理支配自己的零用錢的。我也想媽媽表示我一定把錢用在該用的地方。

不久以後，學校組織給地震災區的小朋友捐錢。我想這些孩子失去了自己的家園真可憐，我一定要幫幫他們。同學們對這次捐款也很熱情，有的捐20，有的捐50，在徵得媽媽的同意和支持下，我捐了60元，我把錢捐給那些小朋友並祝他們身體健康，好好學習。

終於把錢用在了值得用的地方我的心裏真的好開心。我想：以後不能再買那些垃圾食品了，我要把零花錢用在買文具和課外書上，這樣既能減輕媽媽的負擔又有利於我的學習和成長，也呼籲我們全班同學都能學會合理支配和利用好自己的零花錢，讓我們共同長大！