書香伴我行作文

在平日的學習、工作和生活裏，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編幫大家整理的書香伴我行作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

書香伴我行作文1

高爾基爺爺曾經說過："我撲在書上，就像飢餓的人撲在麪包上。"這是我的真實寫照。

要說什麼味道最香？我會毫不猶豫地說："書香。" 我喜歡那淡淡的油墨味，喜歡那字裏行間滲透出來的清香味，更喜歡書中無窮無盡的知識味。

上幼兒園時，我最喜歡看注音的寓言故事 ，《烏鴉和狐狸》讓我懂得了人不可驕傲自大！《農夫與蛇》警示我們要會區分善惡，不能無所選擇地幫助一個強盜。

上了小學，讀書的興趣有增無減。那套《三國演義》更是讓我百看不厭！那陰險狡詐的曹操與仁義愛民的劉備給我留下了深刻的印象。曹操的"寧叫我負天下人，休叫天下人負我"與劉備的"寧可天下人負我，我不負天下人"形成一個鮮明的對比，曹操無辜錯殺呂伯奢全家八口後，竟然再次狠毒殺害親伯父呂伯奢，如此不仁不義之人，百年不遇。而劉備則相反，面對四十萬曹軍的追擊，他扶老攜幼，對百姓始終不離不棄。曹操因爲陰險而受世人唾罵，劉備因爲仁義而被人稱讚。我恨曹操，敬劉備。

我們在生活中也要像劉備一樣，在學校，對老師要有禮貌，懂得感恩；對同學，要團結友愛，互相幫助；在家裏，對父母要孝順，要尊敬，對長輩要多關心，要幫助他們做自己力所能及的事；在外面，對朋友要真誠，對需要幫助的人要有愛心，"一方有難，八方支援"。不能像曹操那麼自私，那樣無情無意，爭做一個學校的好學生，家庭的好孩子，社會的好市民。

書它很小，有時卻很大很大。讀書讓我明白了人生的道理，她成了我的良師益友，正如海倫凱勒所說：一本書像一艘船，帶領我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋。我現在是真正懂得了此話的含義了，大家也要多讀好書，記得，開卷有益噢！

書香伴我行作文2

“書籍是人類進步的階梯。”蘇聯作家高爾基的名言大家一定熟悉吧，對我來說，書籍就像一位既友好又博學的老師，它使我眼界更寬，使我的情操得到陶冶。

小時候，我愛看帶有圖畫的書。雖然字不認識，但我看着精美的插圖便能知道個大概，覺得是非有趣。在我的印象中，書是一幅幅美妙的畫。

到了一二年級，我認識了一些字，便開始讀一些簡單易懂、插圖多的書。雖說簡單易懂，但不認識的字還真不少，有的字我只認識一半變只讀一半，也不影響我繼續往下讀的興趣。在我的映像中，書是用認識的字鋪出的小路。

現在，我認識的字多了，讀書時也基本沒有“攔路虎”了。除了字典，我每次重新看一本書時，都既有“如逢故知”的感覺，又有新的體會。從《西遊記》中，我讀出了孫悟空的神通廣大，從《水滸傳》中，我讀出了武松的正義勇敢，從《三國演義》中，我讀出了諸葛亮的神機妙算......《海底兩萬裏》帶我領略科學的奧祕，《伊索寓言》告訴我生活的智慧，《愛麗莎夢遊仙境》帶我去了一個神奇的國度......在我的印象中，書是英雄人物匯聚的殿堂。

在綿綿的燈光下，在完成作業後，我愉快的“旅行”便開始了，格林兄弟給我講述了一個個故事，我跟着白雪公主穿越森林，跟着勇敢的小裁縫去戰勝巨人。翻開《小鹿斑比》，與天真無邪的小班比一起，奔跑在平坦的大草原，我們唱着歡樂的歌兒，那歌聲隨着耳邊的清風傳得很遠，很遠，我與窗邊的小豆豆一起，擦亮“列車教室”窗戶......夜已深了，我沉浸在愉快之中。對，有香味！似玫瑰如茉莉，不比這些都要香！是，這是書本的香氣，它陪着我感受世界的真、善、美。我感到書籍給我帶來的“靜”，這種任我思考的“靜”是讀書給我的。在我的印象中，書是一片寧靜而美麗的大草原。

書中有香，這書香陪伴着我，與我共同成長。

書香伴我行作文3

書的影子究竟是什麼時候飄進我的世界裏的，我也不大清楚，小時候？頂小頂小的時候？依稀記得那時，夕陽的餘暉還未退去，外婆抱着我坐在夕陽的影子裏，讀詩給我聽，她拿着一本頁邊都發黃了的小書，那詩的調子“向晚意不適，驅車登古園。夕陽無限好，只是近黃昏。”

時間流淌在生命的河流中。書的影子也就在我斑駁的記憶中繼續遊移。閉起眼睛，總會有那麼幾片色彩斑瀾的書角從記憶的角落中浮起，記不得是從那本書上扯下了。幼年的我被一本一本的童話故事充實得滿滿的，書上那些栩栩如生的形象成了我最好的玩伴。

閱讀能使人安於平靜，絕對外向的性格至使我耐不住一點寂寞，但若是給我一本書，我就會靜靜的坐上一天，因爲對於我來說，書中的世界，就是我最熱鬧的暄囂。

我喜歡詩詞格律，喜歡古人的文言情調。韓如潮，蘇如海，柳如泉，歐如瀾。那些古詩文無不精妙，我也喜歡名着，名着之所以是名着，就是因爲它透過故事情節，展現給世人思想的精魂。我開始思考：一本本的書籍帶我進入了我從未涉足的聖地：人類思想和文明的金壁輝煌的殿堂。

一縷書香，就如此在我的生命裏延續、擴散，踏着書的階梯，我走過了歡樂，走過了風雨。我感到了成長的責任，學會了堅強，學會了如何爲人處事。

書香伴我行作文4

讀書是人類特有的權利。

讀現代的書，可以與同時代人作精神上的交談；讀古代的書，可以傳承古聖先賢的精神遺產。讀書，可以享受和汲取人類文化的成果。

讀書是一個奇妙的過程：他人的智慧通過你的眼睛使它成爲可見的，然後通過感覺的門廊，經過想象力的天井，進入你心靈的空間，激起你心中的波浪。

因爲讀書，你狹窄的心靈逐漸變大，變的豐富多彩，以至變成一個大的心靈宇宙。

因爲讀書，讓我那幼稚的思想變的成熟，讓我學會了基本的做人的道理、和看清了人生的方向和找準了人生的理想。

因爲讀書，讓我獲得了無窮無盡大海一般多的知識，讓我受益匪淺，讓我終身受益。

古今中外的天才們都是和我們一樣都是普通人，只是他們從大量的書籍中獲取了許多知識、許多讀書和寫作的經驗，從而成爲我們所認識的天才，但誰又知道他們在獲取知識的道路中遇到了多少的困難、和付出了多少的汗水、和寶貴的時間。天才是來之不易的，沒有足夠的付出是不可能換取一番好的成就。

古話說的好“活到老學到老。”知識是學無止盡的，只有慢慢的積累和不斷的獲取，方能增長自己的見識、方能看的更遠。把從前、現在、與將來看的更清楚、更明白。

熱愛讀書吧。讓書陪伴你一生。

書香伴我行作文5

“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”每當我聽到這句關於書的名言時，我就會情不自禁地想到了我以前那些讀書的故事。

我10歲時，媽媽給我買了一本《五“話”八門》。裏面的情節寫得十分生動，甚至每個字都是妙趣橫生，每段話都是妙語連珠。不用說我被這本書吸引住了，晚上6：00了，“該吃飯了”老媽衝着樓上喊到。可我正在看我心愛的書呢！怎麼能先吃飯？我假裝沒有聽見，老媽見我不應，又喊“兒子，吃飯了！”我心裏不想去，但嘴上卻說：“馬上來！等等我哦！”可這一等就是十幾分鍾。老媽實在忍不住了，跺着腳衝進了我的房間，氣呼呼地抓起我的《五“話”八門》，重重地摔在地上，火冒三丈地吼叫：“你到底吃不吃飯呀！不餓呀，還我們等你那麼長時間。”我不慌不忙地站起來，振振有詞地說：“老媽，別生氣1看你把肚子氣得鼓鼓的，不是又要肥了麼？嗎，消消氣，你想想，我怎麼會餓呢？我撲在書上，就像飢餓的人撲在麪包上呀！再說了，書是人類精神上的糧食，您想想看，我看了17頁書，等於吃了17碗飯，怎麼可能會餓呢？”老媽聽了我的話，哭笑不得：“隨你吧。”說完，便揚長而去。我撿起書，摸了摸書面，說：“你剛纔還救了我一命呢！”（因爲我剛纔和老媽說的話是書裏的）。隨即，我放下書，到餐廳大飽口福了。那天，我還真吃了17碗飯，不過碗裏的飯比平時少的多了。我的行爲讓老媽大吃一驚。晚上9：00了，“該睡覺了”老媽又衝我叫到，“馬上”我興奮地叫道：“媽，我給你講個笑話。一個男的見了一個女的，這女的他認識，他就上前對她說話……”等我把笑話講完，老媽早就不見人影了，我掃興地嘆了口氣，繼續看書。突然樓下傳來老爸的腳步聲，我一看鬧鐘，天那，11：30了。我趕緊把書藏進衣服裏，這時老爸走進來：“燈還亮着，怎麼你還沒睡覺？”“我去廁所”。我結巴地說着，急忙溜進衛生間，不由自主地有把書拿了出來。可是“天有不測風雲”，突然，老爸破門而入，見我手裏拿本書，坐在馬桶上，忙問：“咋了？”我像熱鍋上的螞蟻團團轉，張口就說：“沒有草紙了，我只好……所以，就……”老爸用可疑的目光看着我，我靈機一動，忙改口說：“不是，大便時沒事，找本書看看。”老爸仍半信半疑，沒有辦法，我只好裝着夢遊的樣子，衝進自己的房間，爬上了牀，而後假裝大睡起來，躲過了一場“災難”。過了幾天，我用零用錢偷偷買了一個小手電筒，躲在被子裏看書，最後，還是被發現了。

如今，我這本《五“話”八門》已經不翼而飛了，但是，它那陣陣書香，會永遠伴我成長。

書香伴我行作文6

我一直記得高爾基爺爺說過的一句話，書是人類進步的階梯，是終身伴侶，是最誠摯的朋友，我願意和書做一輩子的好朋友。

記得剛讀一年級的時候，我最喜歡看漫畫書，漫畫書裏面有很多精彩的畫面，搞笑的臺詞，讓我着了迷，天天都想着，一到放學時間我就迫不及待的拿起這些書，津津有味的看了起來，有時候忘了吃飯，有時一邊走，一邊看都撞到樹木也不知道，晚上我常常的把書放在枕邊，媽媽說我成了“書呆子”了。

漫畫書陪伴了我二年的光陰，現在我已經是四年級的學生了，從喜歡看漫畫書到現在看《十萬個爲什麼》，《四大名著》等，每本書都帶給我了不同的`知識，不同的快樂。《十萬個爲什麼》告訴我很多神奇而又奧祕的知識，我知道爲什麼鸚鵡會學人說話，因爲鸚鵡它的舌很靈活，經過訓練後能條件反射式地模仿人類的聲音，它的口腔很大，舌頭細長、柔軟、靈活，兩條支氣管，管壁非常薄，當有空氣通過時，很容易發出聲音來。

直到後來，我慢慢的迷上了四大名著之一——西遊記，雖然我看過電視上的西遊記，但是這本書還是深深地吸引了我，從書上讀出的內容比電視上的精彩的多，才花了幾天的功夫我就把漫畫版的看完了，我與孫悟空降妖除魔，同豬八戒，沙僧，唐僧一起去西天取經，一路驚險，但憑藉他們的機智勇敢，成功的來到了靈山取經。

我覺得每一本書都有它無窮的魅力和價值，讓我們攜起手來，做到冰心奶奶說的話：“讀書好，好讀書，讀好書。”

書伴着我一路成長，一路前行。

書香伴我行作文7

莎士比亞曾經說過：“書是全世界的營養品。”高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”是呀，我也十分喜愛看書，家裏的書全都被我品嚐過，也是因爲愛看書，所以，我鬧出了許許多多的小笑話。因此，我被爸爸媽媽稱爲“小書蟲”。

有一次，爸爸媽媽帶我去表哥家裏玩，玩着玩着，我被一本《安徒生童話》給吸引住了，便偷偷地看了起來。我深深地被書中的情景打動，我還彷彿看見了可愛又小 巧的拇指公主、可憐又孤單的賣火柴的小女孩、善良又美麗的海的女兒……我正沉浸在書的海洋中，隱隱約約地聽見媽媽叫道：“彭嚴煜，幫我去買一瓶醋。”但是 我沒有理睬，繼續看書，她見我沒有動靜，便使出了自己珍藏多時的絕招——老虎吼：“彭嚴煜，你快去旁邊的小賣部買一瓶醋！”這下，我可聽見媽媽在叫我了， 可是我卻沒有聽清楚媽媽到底叫我買什麼東西，剛要問，媽媽便不由分說地塞給了我幾元錢，對我說了一聲：“快去快回，我急着要用呢。”便走到房間裏去了。

走出家門，我便嘀咕起來：“媽媽叫我買糖還是買鹽啊？難不成是買醋？”不知不覺，到了小賣部，店主問我：“小朋友，你要買什麼啊？”我支支吾吾地回答：“呃，我要……要買一袋糖，哦，要一袋鹽，不是不是，我要買一瓶醋……”到最後，我還是買了一袋糖。

拿着一袋糖，回到了家中，媽媽一看，臉色大變，說：“你怎麼買了一袋糖啊，我不是叫你去買一瓶醋嗎？”我恍然大悟：“ 啊，原來是買醋啊！”“啊什麼啊，本來就是的嘛！真是的，連這都會聽錯，不要再愣着了，快點再去買一次呀！”媽媽批評了我一頓，又拿來買醋的錢，讓我去 買，還說：“別再弄錯了！”我走出了家門，還聽見媽媽在埋怨些什麼。

唉，都怪我沒有聽清楚媽媽在說什麼，稀裏糊塗地買了一袋糖，不僅浪費了錢，還被媽媽批評，最後害得我還得再跑一趟，下次遇到這一種事，一定要先問清楚才行！

雖然讀書有時會鬧一些笑話，但是，它也有很多好處呢！有一次，老師叫我們寫一篇作文，我寫的作文還被老師當作範文，在全班同學面前朗讀了一遍！還有一次作文比賽，我寫的作文被評爲一等獎呢！當站在領獎臺上時，我一遍又一遍地想着：多看書的滋味可真好呀！

同學們，爲了作文寫得更加好，爲了學習成績更加好，請記住我的話：“多去看一些有意義的書籍吧！”

書香伴我行作文8

讀書是一種樂趣，是一種享受，更是心的沐浴。古人云：“讀書破萬卷，下筆如有神。”

我的媽媽是位老師，在我還在媽媽肚子裏的時候，每天晚上，媽媽都要講故事給我聽，我便在媽媽娓娓動聽的故事聲中“安然入睡”。幼時，翻閱着一本本漫畫書，倍感有趣。上學後，拼音讀物變成了我的好朋友。高年級了，捧着一本本名著，吸取其中的精華，讓我受益匪淺。

不久，我又迷上了四大名著：《水滸傳》中一百零八個好漢個性鮮明，讓我印象深刻；《西遊記》師徒四人齊心協力共度難關的團結精神常令我震撼；《三國演義》中一個個扣人心絃、驚心動魄的英雄故事使我緊張的心情難以平靜……

從一本本名著中，我悟出了人生的啓示：笛福的《魯濱遜漂流記》讓我懂得了什麼是開拓進取，也獲得了挑戰自然的勇氣；馬克。吐溫的《湯姆?索亞歷險記》讓我見證了一個男孩子的成長曆程；《昆蟲記》教我要多觀察大自然，瞭解其中的奧祕；而海倫。凱勒的自傳《假如給我三天光明》告訴我要熱愛生活、珍惜生命、自強不息。還有《海底兩萬裏》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《八十天環遊地球》……每一部作品都能對我有所幫助。

書猶如一把鑰匙，打開知識的大門；書猶如一盞明燈，指引我們前進的方向；書也如一隻小船，帶我遨遊知識的海洋。

坐於書桌前，捧起一本書，書香嫋嫋，書韻悠悠，讓我們在一起在縷縷書香中成長吧！

書香伴我行作文9

我喜歡讀書。從小，我便和書結下了不解之緣。他是我的良師益友。徜徉在書的海洋裏， 我真正體會到了讀書的樂趣。

媽媽說讀書是一種智慧，老師說讀書是一種品味，我覺得讀書是一種享受。

小時候，我喜歡讀那些插有彩圖的有趣的童話書，我對書中的童話故事充滿了遐想，對故事中的白雪公主、灰姑娘、小仙女、小魔女……這些現實生活中虛幻的東西充滿了嚮往。我想和白雪公主一起跳舞；我想穿上灰姑娘的水晶鞋；我想成爲會仙法的小仙女；我更想獲得一顆補天的七彩石。五六歲時，我開始朗讀古詩。“牀前明月光，疑是地上霜……”“……飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。我囫圇吞棗地讀着，大有“不求甚解”的味道！

上學了，我不再對童話故事愛不釋手，我喜歡上了一些寫大自然、宇宙之類比較神祕的文藝書籍。我常常爲人類的智慧而折服，爲宇宙的神祕而感嘆，爲大自然的美景而陶醉。我喜歡讀凡爾納的《神祕島》，書中主人公不怕困難的堅強意志深深地鼓舞着我，使我明白“山重水複疑無路，柳暗花明又一村”的人生道理。只要堅持下去，困難一定會被克服，成功一定屬於自己。

直到現在，我也沒有因學習任務的增加而削減對讀書的興趣。 媽媽常說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”在讀書的過程中，我覺得自己在健康快樂地成長。在讀書的過程中，我把文章中的好詞、好句、好段進行總結、歸納，形成自己的語言，變成自己嘔心瀝血的創造。現在我的作文水平已有了很大的提高,作文內容也越來越豐富,我真高興，這正所謂 “讀書破萬卷，下筆如有神”啊！

媽媽常常對我說：“讀萬卷書，行萬里路。”書讀得多了，知識面廣了，理解力便會大大提高，不管學什麼都能得心應手。因爲世界的萬事萬物都有着千絲萬縷的聯繫。這在我學舞蹈和小提琴的過程中得到了很好的應驗。我對舞蹈和小提琴的領悟程度出乎老師的意料。文化館的主任也曾對小提琴老師說：“這孩子全面發展，很不錯！”這一系列的連鎖效應，讓我更加喜歡讀書了 。那縷縷的濃濃的書香味，從我耳際飄來的時候，我感覺自己就像仙女般在空中自由自在地翱翔着。我還要一如既往地到書中尋找那座座黃金屋和塊塊顏如玉。

只有自己真正喜歡上讀書，才能體會到生活的陽光和學習的樂趣。我愛書，因爲書中包含了世界萬物，人間真情。我愛書，因爲書不但能讓我修身養性，陶冶情操，還能提高人生的精神境界。我愛書，我會與他一路相隨，爲自己創造一個光明的未來！

書香伴我行作文10

書，我生命旅途中必不可缺少的東西。它給予我智慧，給予我快樂，我又怎能不喜歡呢？炎炎夏日的正午，一個小女孩站在圖書館前，全神貫注地盯着書，書是多麼精彩，多麼引人入勝呀！她忘記了炎熱。

說起我和書的初識，還是在那一個早晨：天是那麼的藍，陽光是那麼的明媚，小鳥那幾聲恰到好處的鳴叫，組成了一首優美、歡快的交響樂。一切都顯得那麼和諧。可房間裏，正在看電視的我突然被爸爸趕進房間，隨後，媽媽捧着一摞新書，重重的壓在了我的書桌上，氣勢洶洶地說：“萱萱，今天你不許看電視，也不許玩電腦，坐在書桌前給我把這幾本書看完！”

說完，便轉身離去並關了門上了鎖。我在房裏自言自語道：“上了鎖又怎樣，我不看電視也不玩電腦更不看書！”說完便冷“哼”一聲，就自顧自地玩了起來。一分鐘，兩分鐘······一個小時過去了，我實在無聊，目光猛然落到了那摞書上，隨手拿了一本《愛麗絲漫遊奇境記》，看了起來。起先我並沒在意，漸漸的我沉浸到了那本書所描述的世界裏去，我彷彿看到了愛麗絲和紅心皇后在散步，聽見了老甲龜給愛麗絲講的故事······各種人物的命運遭遇牽動着我的心，這就是我和書的初識。

後來，我愛上了書，又辦了借書證，翻閱了大量的書籍，經常也去新華書店竊看書。一些小說、名著、散文、詩歌常常使我廢寢忘食，也使我受益匪淺，，莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養品。”是書塑造了今天神采奕奕的我。

“一日無書，百事荒蕪。”我沒有了書，就像鳥兒沒有了翅膀，魚兒沒有了海洋。書，我人生的伴侶，也是我一生的嚮導。