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小木偶的故事五年級續寫作文

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編爲大家收集的小木偶的故事五年級續寫作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

小木偶的故事五年級續寫作文

小木偶的故事五年級續寫作文1

小木偶擁有了人類所有的表情,正興沖沖地在大街上。忽然,它的眼睛一亮,看到了他的紅揹包。他揉了揉眼睛,哈哈,花壇邊背紅揹包的正是小紅狐,小木偶心想:這個小騙子騙走了我的紅揹包,一定騙更多的東西,不行,我得去管管。

小木偶大踏步地向小紅狐走去,走近花壇邊,小木偶聽見小紅狐正對小貓咪甜言密語:小貓咪,你的蝴蝶結真漂亮呀!能讓我看一會兒嗎?就一會兒吧!小貓咪正想把粉紅色的蝴蝶結給小紅狐,卻被小木偶給攔住了,小貓咪,別相信他的假話。小貓咪見小木偶那誠懇的模樣,也漸漸地把手縮了回去。

小木偶又氣憤地說:這個書包就是我的,結果被他騙去了。小貓咪問:真的嗎?說完又用懷疑的眼神看了看小紅狐,小紅狐看見小貓咪完全不相信的眼神,拔腿就跑。

小貓咪說:謝謝你。否則我的蝴蝶結就被小紅狐騙走了,爲了報答你,我會爲你做證人的。小木偶非常感動地說:謝謝你。小貓咪說:沒關係,就算咱倆互相幫助吧。小木偶高興地點了點頭。

小木偶和小貓咪來到法院控小紅狐,在法院下,有許多聽衆也岀來指證小紅狐,這是爲什麼呢?原來他們也被小紅狐騙過東西,只是不知在道那兒找證人。而小紅狐呢,沒有一個律師肯爲他辯護,所以受到了應有的懲罰。

小木偶背上他那而失復得的揹包,高高興興地回家了。

小木偶的故事五年級續寫作文2

自從小木偶上了小紅狐的當後,就千方百計地尋找小紅狐的蹤跡。小木偶通過小兔子和老婆婆的幫助,終於找到了小紅狐,可小紅狐還是抵賴,小木偶只好把小紅狐告上了法庭。

法庭開審了,先由原告小木偶說清原委,小木偶便滔滔不絕地說起了小紅狐騙走自已紅揹包的真相:“那天,我揹着揹包走在街上,然後碰見小紅狐,小紅狐……“法官聽了,把眼光轉向小紅狐,問“他說得對嗎?”小紅狐死活不承認,還說“真是豬八戒吃西瓜-----倒把一耙。”法官又問小木偶“有證人嗎?”“有!”小木偶說着,便朝門口叫了一聲,狗熊警官和藍鼻子女巫一同進來了。法官一面嚴肅地說:“狗熊警官,你先說。”狗熊警官便把所看到的說出來,法官大人搖搖頭,說:“你沒有證據,我不能完全相信你。”藍鼻子女巫掏出魔鏡,把真實情況放出來,法官和聽衆們一邊看一邊用憤怒的眼光看着小紅狐,小紅狐慚愧地低下了頭。

過了一會,法官宣讀判決結果:

1、小木偶的揹包由小紅狐賠償;

2、小紅狐要被拘留十天進行教育。

法官說完,小木偶的朋友擁在一起慶賀,小紅狐的親人和朋友則嘟嚷着離開會場,這時,狗熊警官紅着臉對小木偶說:“對不起,小木偶,是我誤會了你。”小木偶卻說:“我不會責怪你,我要感謝藍鼻子女巫,是她給了我喜、怒、哀、樂。人生的挫折多於天上的星星,我們不能向命運低頭,相信正義一定會戰勝邪惡。”

小木偶的故事五年級續寫作文3

藍鼻子小女巫用魔杖在小木偶的頭上點了幾下,小木偶臉上不再是隻有笑嘻嘻的表情了,他也和別人一樣,會哭、會笑、會生氣、會着急,他開心極了,感覺自己好像長大了許多。過了一段時間,小木偶和大家熟悉了,小紅狐、小兔子和穿警服的熊都成了他的好朋友。

有一天,藍鼻子小女巫出現了。她對小木偶說:“從今天開始你要跟隨我,讓你幹什麼就幹什麼,不許反抗,不然,你會很痛苦。”小木偶怯怯地望着藍鼻子小女巫,輕聲說:“我不願意。”藍鼻子小女巫跳起來:“你說什麼?不願意?那就讓你嚐嚐我的厲害。”說完,唸了一句咒語,只見小木偶抱着頭蹲在地上,疼得直掉眼淚。藍鼻子小女巫狂笑起來:“看你聽不聽話,再不聽話我隨時讓你頭疼難忍。”原來,當初藍鼻子小女巫用魔杖點在小木偶的頭上時,已經對小木偶施了魔咒,只要她一念咒語,小木偶的頭就會非常疼。現在,小木偶不得不跟隨着藍鼻子小女巫了。

藍鼻子小女巫天天讓小木偶去人多的地方表演,賺來的錢都歸藍鼻子小女巫所有。因爲小木偶的表情很豐富,再加上他怕得罪藍鼻子小女巫而表演得很賣力,所以藍鼻子小女巫每天都能靠小木偶的表演收入不少錢。

聰明的小紅狐越看越覺得小木偶不太對勁,就把情況彙報給穿警服的熊。穿警服的熊通過祕密跟蹤,仔細調查,終於把情況查明瞭。一次,小木偶表演完,剛把賺來的錢交給藍鼻子小女巫時,被穿警服的熊抓了個正着,他給小女巫戴上手銬,正要回警署,小木偶委屈地哭訴:“我被藍鼻子小女巫施了魔咒,怎麼辦呀?”“嗯?”穿警服的熊略加思索,說:“警署有專門解除魔咒的梅花鹿博士,你跟我走吧!”在警署裏,藍鼻子小女巫對小木偶施的魔咒,被知識淵博的梅花鹿博士很輕鬆地解除了。

好朋友們紛紛向小木偶表示祝賀。小木偶精神抖擻地宣佈:“爲了感謝你們的幫助,現在我爲大家表演一場節目。”看着小木偶精彩的表演,大家的笑聲和掌聲交匯在一起……

小木偶的故事五年級續寫作文4

自從小木偶得到了人類所有的表情之後,他再也不用受委屈了。

有一天,他在大街上散步,他突然遇到了以前那個熊警察。小木偶走上前去,向熊警察招手,親熱地說:“嗨!熊警察,我以前是(不會)因爲沒有生氣的表情才遭到您的誤解,小紅狐是在欺騙您。”熊警察還是有些不信,疑惑地說:“哦?真的麼?”“不信你問問老木匠,他就在右邊的房子裏。”小木偶怕熊不相信,急忙說。“好了好了,看你這麼急,不像是撒謊。”熊警察說完,派手下抓住小紅狐。小紅狐不好再撒謊,只好從實招來。拿到了自己的紅揹包,小木偶別提多高興了。

小木偶繼續走,他向小兔子、老婆婆說了真實情況,可小兔子就不信他的話。

小兔子指着小木偶:“你是來幹嘛的?”小木偶怕小兔誤會自己,着急地說:“我……我是來向你說明真實情況的。”小兔子把頭一扭,生氣地說:“前段時間你對我撒謊說你頭疼,我看一點也不像!”這時,熊警察正好在兜風,路過小兔旁邊,小兔急忙拉過熊,說:“熊警察,以前小木偶他對我撒謊說頭疼,你瞧,他現在不是好好的嗎?”小木偶皺起眉頭,對熊警察說:“小兔是誤會我了,你也是知道的。”熊警察擺擺手,對小兔說:“好了,其實小木偶是無罪的,他並沒撒謊。他以前只會笑,你誤會他了,如今他什麼表情都會了,你應該諒解他纔對。”小兔問:“真的麼?”小木偶(推推)用企求的眼睛望着熊警察,說:“我可是清白的呀!你快對它解釋一下嘛!別讓它誤會我了!”熊招了招手,示意大家安靜,然後大聲說:“小木偶是清白的!”小兔低着頭對小木偶說:“對不起,以前是我錯怪你了。”小木偶說:“沒關係!”

小木偶終於向大家解釋清楚了,懸在心中的石頭落了地,於是高高興興地回家去了。

小木偶的故事五年級續寫作文5

自從仙女給了小木偶人類的各種表情,小木偶就不再只是有“笑”了,它能根據自己的情緒,從而來用表達自己的感受。

得了所有表情的小木偶心情頗好的,走着走着就從大街上走到了郊外的草地裏。小木偶一擡頭,真是冤家路窄,他又碰上了那隻騙了它的紅揹包的小紅狐。

小紅狐正揹着揹包和另幾隻狐狸在草地上野餐,而小紅狐則是在它朋友面前一個勁的炫耀那從小木偶騙來的揹包:“大家快看,快看我這個揹包多好看,跟我這身紅毛多搭配!”果然他的夥伴都向他投去了羨慕的目光。

小木偶一時打不過氣來,想:那明明是我的揹包,還說是自己的,真狡猾!小木偶大步流星的走向小紅狐,大喝一聲:“可惡的狐狸,快把我的揹包還給我,那是我的,我的東西!”小紅狐露出輕蔑的表情,說:“哼,你這隻沒表情的可憐的木偶,來幹嘛呀?”小木偶十分憤怒,一下向小紅狐撲了過去,跟他扭打成一團。

正在這時,胖胖的熊警官又來了,用手將它們分開,斥責道:“你們又怎麼啦?”“警官,上次是小紅狐搶了我的揹包,可是上次我只能擁有笑的表情,這次,好心的仙女給予我各種表情了,我想找小紅狐要回揹包!”小木偶露出委屈的表情。

“你,你,你有什麼證據?”小紅狐慌了。

“警官,你可以看揹包的肩帶上,上面寫着‘小木偶’。”小木偶急中生智,想起了這一招。果然,肩帶上清清楚楚的寫着“小木偶”。終於真相大白了,熊警官恍然大悟,對小紅狐說:“我要逮捕你這個騙子!”

小木偶卻在這時心軟了,說:“沒關係的,只要小紅狐想我道個歉就行了。”小紅狐滿懷歉意地道歉:“對不起,小木偶,請你原諒我吧!”“我願意原諒你。”小木偶友好的說。

從此,小木偶和小紅狐成了形影不離的好朋友。

小木偶的故事五年級續寫作文6

自從小木偶得到了人類所有的表情後,他就告別了小女巫,下定決心,一定要找回自已的小紅包。

小木偶走到了法院,找到了熊警察,向他說清楚了上次爲什麼自已的小紅包不見了?可是,熊警察感到半信半疑,於是熊警察就打了電話叫小紅狐立刻到法院來。

小紅狐走在去法院的路上,他的心“呯、呯......”地跳着,看來當壞蛋真是很可怕的呀!

到了法院,小紅狐放輕腳步,小心翼翼地從門縫中偷偷地瞄了一眼,“呀!只有小木偶一人,現在我可以放心了!”說完,小紅狐大搖大擺地走了進去。

小木偶一看見小紅狐,他就猛撲過去,一邊拽着小紅狐的大尾巴,一邊大聲叫到:“小紅狐,你就是全世界最壞的小偷,你騙了我就算了,你還要偷我的生日禮物—小紅包,你不但偷了我的東西,你還要在別人面前裝好人,你還有沒有一點良心啊?快把我的東西還給我,快點!快點!還給我!”可是,小紅狐一把推開了小木偶,準備逃跑,嘴裏還嘲笑地說道:“小木偶,你真是天底下最傻的傻瓜,我雖然偷了你的小紅包,可是我是不會告訴別人的。”聽了這些話,小木偶就像熱鍋上的螞蟻急得團團轉,真不知道該怎麼辦?

小紅狐剛跑到法院大門口,熊警察就出現啦,他一把把小紅狐抓住,表情十分嚴肅,雙眼緊瞪他,生氣地說道:“小紅狐,你還想往哪裏跑,剛纔我在門後聽到了你和小木偶的對話,你親口承認你偷了小紅包,你被抓了!”就這樣,小紅狐被關進了大牢。

而小木偶呢?他十分開心,不但拿回了自已的小紅包,還收穫了最可貴的真理,要善良,誠實,知錯就改。

小木偶的故事五年級續寫作文7

小木偶有了所有的表情之後,非常快樂。他正巧又碰見了上次騙走他紅揹包的小紅狐,他趕緊裝着若無其事的樣子,故意加快腳步,走到小紅狐的前面。

小紅狐還以爲小木偶還是隻會笑呢!又動起了歪腦筋,打算再用老辦法,騙走小木偶身上僅剩的小金帽。於是,小紅狐又假裝很親熱的樣子,問:“對不起,小木偶,上次是我不好,待會兒我就把紅揹包還給你。請問你能把小金帽借給我戴一下嗎?我想看看小金帽和我的紅毛色搭配在一起,是不是很美麗。”“可以啊。”小木偶強壓制住心頭的怒火,假裝和善地說。小紅狐戴上小金帽,又撒腿就跑。小木偶這次早有準備,立刻追了過去。因爲小木偶有兩條長長的、靈活的木頭腿,所以它很快就追上小紅狐,拽住了小紅狐毛茸茸的大尾巴。

“你快放開我,不然我就報警了。”小紅狐得意洋洋地說道。“警官,這裏有一個小偷!”小木偶怒氣衝衝地喊道。小紅狐見小木偶已有了所有表情,也急忙裝着一幅非常憤怒的樣子。熊警官看了,也是真假難辯。這時,一隻鸚鵡飛了過來,對他們說:“大家好!我是一名記者,我剛好錄下了小紅狐騙走小木偶的小金帽和紅揹包的全部過程。小紅狐見到情況不妙,轉身正要逃走,熊警官連忙抓住小紅狐,把它帶回公安局。

小木偶的紅揹包和小金帽都拿回來了,他高興極了。在這以後,他經常幫助別人:“有一次,他扶起摔倒的老婆婆;有一次,他幫老爺爺修車;有一次,他把迷路的小兔子送回家;有一次……等到這時,它才恍然大悟——只有幫助別人,纔會感覺到幸福啊!

那麼小紅狐呢?等待它的將是好幾年的牢獄生活,可憐的小紅狐呀,誰叫它自作自受呢!

小木偶的故事五年級續寫作文8

自從小木偶有了人類所有表情,他就又踏上了新的旅程。

有一天,小木偶走在街道上,走進了一家服裝店,他看中了一件黃色的外套,他便出了錢,買下了這件衣服,他穿着外套又走在大街散步了。與此同時,在街道的另一側的小紅狐和他的弟弟小黃狐卻又盯上了小木偶,於是小紅狐偷偷地對弟弟說:“弟弟,弟弟,你看見了那個木頭小子的黃色外套了嗎?你等會兒過去對那個木頭小子說:‘嗨,你好,小木偶,你的外套真漂亮,可不可以借我看看?’然後拿了外套就跑,如果他抓住你了也不要慌,在大街上出這種事,那個新上任的虎警官就會過來的,而且,那個木頭小子只會笑,因爲我哥哥以前可是嘗過甜頭,咱家裏的那個紅揹包就是從他那搶的,不過言歸正題,你只要對死老虎說外套是你的'就行了,這樣外套就到手了,而且那件外套和你的毛色很配呢!”

小黃狐高興地說:“好的,哥哥,我這就去搶!”話音剛落,小黃狐就已經到了小木偶跟前,裝作羨慕地對他說:“嗨!你好,小木偶,你的外套真漂亮,可不可以借我看看?”

“好的,”小木偶說,“我就借你看一下吧!”可誰知小黃狐一拿到外套就逃,小木偶又愣了一下,等他反應過來已經過去好久了,不過小木偶一下子就追上了小黃狐,並扭打起來。這時,虎警官來了,他對小黃狐和小木偶大聲地說:“吵什麼?還在大街上打架?”

小木偶一臉憤怒,生氣地說:“外套是我的!我的!!我的!!!”再看看小黃狐,一臉驚訝,他心想:完了,小木偶這個奇葩玩藝兒是會其它表情的,哥哥給的情報不準呀!虎警官看了看一臉憤怒的小木偶,又看了看一臉驚訝的小黃狐,毫不猶豫地將小黃狐手中的外套一把奪了下去給小木偶,然後一腳一踢,小黃狐便飛了起來,然後“呯!!!”的一聲巨響,就落在了小紅狐的身旁。這一腳可踢得不輕,直接踢成面癱了,小紅狐求小木偶幫幫忙,只要治好了弟弟的面癱,就把書包還給他,小木偶於是請來了藍鼻子小女巫幫助小黃狐恢復,小紅狐也把紅書包還給了小木偶。小木偶呢,也回到了老木匠家裏,講述着自己在路上的一切遭遇。

小木偶的故事五年級續寫作文9

小木偶獲得了人類所有的表情,他會哭,會笑,也會生氣了。小木偶告別了小女巫,他滿大街的打聽,想要找到小紅狐的下落,拿回自己心愛的紅揹包。

經過一條熱鬧的大街,小木偶看見小紅狐正得意洋洋的揹着紅揹包向小夥伴們炫耀呢。他悄悄地走過去,一把拽過來紅揹包。小紅狐生氣的大叫:“破木頭,你怎麼搶別人東西呢。”圍觀的小動物也紛紛指責小木偶。小木偶委屈的說:“這本來就是我的,上次被你騙走了。”可是沒有人相信他。

恰好熊警官路過這裏,看見他們爭吵。熊警官嚴厲的說:“小木偶,你怎麼又搶別人東西了。”小木偶辯解道:“這是老木匠爺爺送我的揹包,上次被小紅狐騙走了,你們如果不信,我們現在就去找老木匠爺爺覈實。”狡猾的小紅狐眼看真相即將大白,扒開人羣,撒腿就跑。熊警官發現誤會了小木偶,連忙下令捉拿逃犯小紅狐。

小動物們知道小木偶不是壞孩子,大家都樂意和他做朋友,大家在一起玩的可開心啦!

小木偶的故事五年級續寫作文10

小木偶回到了家。老木匠左瞧右瞧總覺得的多了些什麼。突然,老木匠發現自己給小木偶的紅揹包不見了,於是問小木偶:“孩子,你的紅揹包呢?”小木偶本想哭着訴說自己的委屈。可是,老木匠大叫:“你,你竟然有了我們人類的表情!”老木匠大叫過後,小木偶一五一十地把事情的經過從頭到尾地說了一遍。老木匠看着小木偶級憐愛又難受地說:“孩子你受委屈了。”“不過你現在有了我們的表情,你去讀書吧。”老木匠接着說。“好。”小木偶興奮地答應了。

上了學的小木偶不僅在學校成績好,而且多才多藝。經常替學校參加過許多演出。這次演出上,小木偶偶然碰到了小紅狐和老婆婆。

當時,小紅狐正在偷老婆婆的錢包。小木偶想:哼,你這傢伙。你這次偷東西讓我抓着了。說時遲,那時快。就在小紅狐伸手的那刻,小木偶正好一把抓住,說:“我抓個正着你還想抵賴嗎?”這時,老婆婆才發現自己的錢包不知什麼時候出來了,說:“竟然說你是一個孤兒,讓我收留你。剛剛說了那麼一大堆好話,原來是拍我馬屁。”老婆婆差點氣得背過去。老婆婆剛說完,一陣聲音響起了:“你這個壞蛋,上次我就被你騙了。後來我看了監控錄像才知道!”說這話的竟是熊警官,“我還要跟小木偶道歉呢。”“不用道歉,謝謝你。”小木偶激動地說.

沒辦法,小紅狐只得認罪,熊警官押着小紅狐向警察局走去......