有關懸念的作文示例

學校大廳的門被踢破了。以下是小編爲大家帶來的開學了三年級作文5篇，歡迎大家參考。

海咆哮得那麼深，那麼認真……倒映出我在海中的笑顏。我能聽見海的聲音，那是在呻吟嗎？仔細聽聽又不像。是在歡笑嗎？嗯，是像在歡笑，但又不像是在歡笑，總之海的聲音都是那麼美妙動聽，彷彿置身仙鏡般美妙。

在岸上，我聆聽海的聲音，但又好像在享受古典音樂，喝着濃郁的咖啡，欣賞着海上的動人風景。我閉上了雙眼，感受海的寧靜。我可以感覺到海里魚兒小蝦在海低嬉戲發出的水聲就像伴奏一般，海藻在海里歡快地舞動，海豚在歡唱着優美的小曲。這一切好像人們的生活：海是舞臺、魚兒小蝦是演奏家、海藻是舞蹈員、而海豚則是歌唱家。這一切是多麼美妙，又是多麼和諧，這一切像是夢幻一般，它們像人類，但卻比人類更爲和諧……我又從幻想中驚醒，睜開了眼睛，又看見了蔚藍的海洋，還有在海洋身後的夕陽。那種感覺好美妙，我在脫離城市的喧囂，享受這份寧靜，我漸漸喜歡上了這種感覺。

我做了一個深呼吸，又伸了伸懶腰，又繼續欣賞起了海的.風景。我被海的風景迷住了，像是到了一個蔚藍而又寧靜的世界。在這裏，沒有任何人打擾，只是靜靜地一個人，靜靜地品着咖啡。這種景象，讓我聯想到了很多。藍色代表了天空，它如有些人的心靈，是廣闊無比的；藍色代表了海洋，它是洶涌澎湃的。甚至，我認爲藍色代表全世界，因爲地球的顏色是藍的，所以，藍色和世界是相連的。但藍色好像只有一個形式，它都是廣闊的。因爲它是海，它是天空，它甚至是地球……也讓我不禁想起了我有一個強大的祖國——中國。我們中國人生活在同一片藍天下，藍天把我們的心連在了一起，所以，我們中國人是形影不離的。但，又有一更爲確切的說法，全世界人民是連在一起的。地球包圍着我們，就代表我們是一起的，也表達要我們互相團結一致。夕陽是很美妙的，它跟着大海，也像一個人燃燒着正義的心靈，而廣闊無比，這比喻是多麼得恰當。

我又回到了現實裏，對海驚歎無比。我想用最美的詩篇歌頌它，因爲它是偉大的，但是我無能爲力，我不會用詩篇，我不是詩人。但唯一能做的是喊出我的心聲：“大海，你的顏色是地球的象徵！”

啊！海的懸念不僅僅只是用來觀光，他是代表全世界和平的象徵，不，還代表着很多東西，只是我們沒有去發現……讓我們全世界手牽手，心連心，用廣闊的心靈，共闖一片美好未來吧！

學校大廳的門被踢破了。

可憐的門。自從安上那天起，幾乎沒有一天不挨踢。十三四歲的孩子，正是撒歡兒的年齡。用腳開門，用腳關門，早已成了不足爲奇的大衆行爲。

教導主任爲此傷透了腦筋，他曾在門上貼過五花八門的警示語，可是不頂用。他找到校長：乾脆，換成鐵門一一讓他們去“啃”那鐵傢伙吧。校長笑了，說，放心吧，我已經訂做了最堅固的門。很快，破門拆下來，新門裝上去了。

新門似乎挺帶人“緣”，裝上以後居然沒捱過一次踢。孩子們走到門口，總是不由自主地放慢腳步。陽光隨着門扉旋，燦燦的金色灑了孩子們一身一臉。穿越的時刻，孩子們感覺帶了愛與被愛的欣幸。

這道門怎能不堅固——它捧出一分足金的信任，他把一個一碎的夢大膽地交到孩子們的手中，讓他們在美麗的恐懼中學會了珍惜和呵護。

——這是一道玻璃門。

問誰和故鄉之？思念之情不禁油然而生，倘若明月懸掛於天，綠草如茵餘地，天空湛藍湛藍，那麼，將和故鄉之！

情關難過，揮慧劍斬情絲！仙仙不可戀，鴛鴦不可強，誰知問情懷？哪有雙鴛鴦？

情似乎是深沉的泥土，把你陷進去了，不能自拔，不能回頭，情似乎是熱烈的虎穴，所謂不入虎穴焉得虎子，哪怕你進去了，哪怕你出不來，情自動會讓你回來。情似乎是一種花針，只要你碰她了，她就會扎的你叫苦連天，她就會讓你不知不覺的愛上了她。

所謂真情，是一種彼此之間真心相愛的情誼，所謂友情，就是朋友之間珍貴的情誼，所謂親情，就是血脈之間的永生永世的愛。真愛的裏蘊含的真諦彷彿就是情字吧！

情含有許多意思，一生一世只怕你不會參透其中的奧妙，一生一世只怕你會一直默默守候着情這個獨特帶有韻味的字。

情彷彿一滴雨露，他爬進了你的身體，滋潤你的喉嚨，情彷彿一個美景，你去了這個地方，將會把情愛的不能自拔，也許你會爲了請做出愚蠢的事，也許你會答應情的任何要求。但是你可能把我們忘得一乾二淨，甚至你會變成一個爲了情而拼命的人，或者你會變成一個瘋子，或者你會變成一個人人厭惡的可憐蟲，因爲你爲了情寧可犧牲自己，也不情受苦受累。對吧，我說的似乎對吧，每一個人似乎都會對情產生男女之情，但到那時候，你也許就深陷到那斷腸崖裏去了。