我同桌的故事作文示例

在我們平凡的日常裏，大家對作文都不陌生吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編爲大家收集的我同桌的故事作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我同桌的故事作文1

我的同位叫滿滿。是一個靜不下來的人，每節課都不好好聽講。有時和別人說話，有時寫別課的作業，有時看課外書，有時吃東西。總之——都不是什麼好事。我每次見到了也不理他，他也不會找我事，一切和平。

今天，我們從音樂教室回來。滿滿左手拿着一隻筆，右手拿着一個什麼綠色的東西。大搖大擺的走進來，一會放在這個女生面前，一會放在那個女生眼前，引得教室裏一片尖叫。有一部分女生馬上躲開他，男生們紛紛圍了上來東看西看。他像一個大英雄一樣走過來，其實，我已經明白它到底在幹什麼。可是，我在寫東西嘛，所以，也不在乎。

這時，他突然把那東西放在我面前，定睛一看，是一隻綠色的蚱蜢。雖然並不怕蟲子，但眼前突然出現東西，還是不由的嚇了我一跳。身子猛地向後仰，遠離那個東西，左手輕輕拍拍胸口。他好像十分滿足我這個反應，得意的坐下。

我放下筆，伸過頭去看，想要看清他另一隻手上的東西。滿滿見我想看，又把那隻蚱蜢放到我眼前，見我沒有反映，又使勁晃了晃。我的手向前一拍，說：“是誰的爪子，晃什麼晃！”

他不解的問：“你爲什麼不怕？”

我作出一副理所當然的樣子：“當然不怕！對了，你那隻手上是什麼？”我總覺得那支筆的筆帽裏有什麼東西。

“蜜蜂！”說完，就就開始折磨折兩隻動物。上課了，他還是在玩。趁老師不注意時還在我和他後面的女生面前晃晃，可我們都不吃那一套。那兩隻小動物只堅持了十幾分鍾，就不幸死掉了。

像滿滿這樣喜歡喜歡用那些小蟲子來嚇唬女生的男生也不在少數。他們總是喜歡利用女生的這些小弱點，來體現自己的偉大。他們認爲這樣很好玩，但他們有沒有想過，如果也有人這樣利用他們的弱點去逗弄他，你會高興嗎？

我同桌的故事作文2

關於我同桌的故事，可以說是一籮筐一籮筐的多，因爲他的幽默，也因爲他的隨和以及成熟。

說他成熟，可真不是說他世故或者圓滑，他的成熟就是心智成熟的顯影，他的成熟時常爲我們坐在他周圍的人帶來快樂，那無情無盡的快樂，他就是源頭。有時候，我這脾氣不怎麼好的、不夠成熟的人說了什麼讓人聽了不開心的話，他聽了都不會計較，他會笑一笑就過了，甚至都不會讓我察覺到我無意間傷害了他，他還是照樣的樂意和我做同桌，還是照樣和我關係好得勝似兄弟。這是講他的成熟，他給我們帶來的快樂是如何呢？是我們好幾個男生到了一起總會有磕磕碰碰吵架甚至打架的時候，他一出現，總能幫我們把一件傷和氣的事兒轉變成讓我們忍俊不禁的趣事兒，讓我們這幾個男生又勾肩搭背的笑成一團，忘了那些不開心的事兒。

或許幽默和隨和都是成熟的附加品吧？怎麼敘說，好像都覺得他的一切優點都是因爲他的成熟。這讓上高中了我，明白了一個道理，那就是成熟的人一定是有魅力的人，因爲他的成熟，他比別人更懂得包容，因爲成熟，他比別人更明白隨和的力量，也因爲成熟，他比別人更懂得幽默的用法。當然，也有一種說法是，幽默是憂傷的產物。不知道他是不是也有着不爲人知的憂傷，但他最終還是選擇了用微笑來待人，用幽默來化解世間的每一塊無緣無故的冰，讓人和他坐在一起像和一位智者坐在一起，既能學習，又能玩鬧。

他有一個難忘的故事是我們一次班級活動，班委安排活動的時候，漏了他這個焦點人物，他什麼怨言也沒有，好似沒事兒人似的在全班都搞活動的時候，在家裏待了一天，到第二天來上學，班委們都來給他賠禮道歉，他則笑着迴應：“多大點事兒啊！這都不是事兒。”他就是這樣一個人，一個把“這都不是事兒”當做口頭禪的人。

我同桌的故事作文3

可能是冥冥中自有天意，我認識了你，認識了一個機靈活潑的你。你總是用你的蘑菇頭和我的卷卷發作比較;你總是在一張課桌上給我傳紙條;你總是在我不知道回答問題時偷偷的告訴我。就在某一年的某一天我們認識了。

那時，我和你第一次做同桌。在和你同桌的日子裏，我收穫了快樂，收穫了成長。正是因爲你，我認識了劉笑男，曹文娟，楊嘉欣等朋友。

你還記得嗎?一個星期五，我正在吃早餐，你爲了讓我下去掃地把我的一杯稀飯給丟了。我有十多分鐘沒有和你說話，當時我在想：爲了這件小事破壞我們的友誼，是不是有一點不值。我便和你和好了。

學校組織去酷貝拉玩，我們兩個在一起，可中間冒出個劉希雅。你看到她，把我給忘了。我氣了個半死。你乾脆和她一起去做事，這使我氣上加氣。我控制住了我自己，默默的想到：友誼不就是分享嗎?你又不是隻有我這一個朋友，你也有權利跟別人玩。

我不知道這些你還記得嗎，但我記得清清楚楚。我們之間還有許多事情我都記在腦海裏了。我會永遠記住它——那美好的時光。

我們分離在即，雖然我們人不在一起，但我們的心是在一起的。我還記得我們的約定——要做一輩子的好朋友。

我同桌的故事作文4

我有一個小夥伴，這個小夥伴是個女的，她留着一個蘑菇頭，一雙水汪汪、明亮的大眼睛，一張可愛的.櫻桃小嘴，臉蛋紅撲撲的，像蘋果一樣紅，她十分可愛。這個小夥伴的畫面得很好，是我們班級板報小組的一名十分優秀的成員。

記得有一次，美術課上，徐老師叫她上來畫盆花，她畫得很好，得到徐老師的表揚，她獲得了一等獎。徐老師對同學們說："今天這個同學很榮幸獲得了畫畫一等獎，掌聲鼓勵。"徐老師的話一說完教室裏驟然間響起了熱烈而持久的掌聲。同學們用羨慕的眼光一齊投向了她。

這個小夥伴也很助人爲樂，記得昨天我的鉛筆盒忘帶了，我到處找人借，我找到了她，說："今天我的鉛筆盒忘帶了，你可以借我鉛筆嗎？"說完她一口答應了，從鉛筆盒拿出鉛筆遞給我，我連忙對她說："謝謝你，謝謝你。"她說："不用謝，同學之間應該互相幫助，這是我應該做的。"

我爲自己有一個這樣的好夥伴感到驕傲，同學們你們知道她是誰嗎？

我同桌的故事作文5

我有一個同學叫周熙乘，上三年級，是少先隊員，成績很好，是班幹部。他是我的同學，也是我的朋友，今天，我要誇誇他。

首先我要誇他長得帥。他比我高，身材很魁梧，臉蛋紅紅的；有烏黑的頭髮，眉毛濃濃的，眼睛炯炯有神，閃着善良和智慧的光芒；夏天愛穿淡綠色的短袖，冬天愛穿綠色中帶有黃色的棉襖。

再誇誇他幫助過我咧！有一天，上體育課跑步的時候我摔了一跤，腳出血了。周熙乘看見了，立刻跑過來把我扶起來，用衛生紙按住我的傷口，送我去醫藥室，周熙乘一邊扶我走，一邊問我：“你疼不疼？”我說：：“我不疼。”周熙乘說：“那我就放心了。”到了醫藥室，校醫給我包紮了傷口。下課後，周熙乘主動幫我背書包，送我回家。我感激校醫，更感激周熙乘。

我上二年級的時候，上完奧數課，老師佈置了作業，我趕緊做，但是有一道奧數題難住了我，“48-70=？”我想：48減不了70啊！正當我爲難時，周熙乘來了，我問他這道題，周熙乘說：“我給你一點提示吧，假如我有48元，要買一個70元的玩具，錢不夠，你欠我22元，你把錢還了，我不就能買玩具了嗎？”我對周熙乘說了聲：“謝謝”，然後把這道題的答案寫出來了，老師給我打了個優。我很佩服他的聰明與才智。

我要誇誇他的事還多着呢！我沒帶尺子，周熙乘借我尺子，我沒帶書，他借我書，我不會打籃球，他教我打……他幫我了許多，也幫助了別人許多。周熙乘願意幫助同學，我很願意和他做朋友，我要向他學習。

我同桌的故事作文6

我有一個聰明伶俐的同桌，他的名字叫陳昊，陳昊那胖乎乎的小臉上一流汗，就變得紅撲撲的。他有一雙大大的眼睛，總閃着智慧的光芒，讓人感到他很聰明。他還有一張小甜嘴，見到老師和同學就主動問好。

陳昊不僅學習好，他還特別愛幫助別人。有一次，我忘記帶美術工具了，就在我六神無主的時候，陳昊悄悄地從抽屜裏拿出水彩筆，借給了我，讓我順利地完成了美術課堂作業。下課後，我對他說：“謝謝你。”他卻說：“不用謝，同學之間互相幫助是應該的。”還有一次，我有一道數學題做不出來，就在我冥思苦想，怎麼也想不出來的時候，陳昊探過頭來問我：“不會寫嗎？”我害羞地點了點頭，於是陳昊開始耐心地給我講解起來，通過他的分析和講解，我很快就會做了。

這就是我的同桌，一個熱於助人，成績優秀的男孩！