矇眼畫臉—陳泊豪

矇眼畫臉—陳泊豪1

今天的作文課上，蔡老師組織我們玩一個叫“矇眼畫臉”的遊戲。遊戲規則是讓一個人戴上一頂黑色的帽子，把眼睛罩住，再讓他原地轉三圈，走一段路，然後在黑板上畫一張臉。

第一位挑戰者是明浩同學，他三下兩下就戴上了那頂黑帽子，罩住了自己的眼睛，看起來就像個土匪，很搞笑。首先，他在原地轉了三圈，然後向着窗戶走去。這時，浩棋突然不懷好意地大聲說：“對了，就是往前走。”眼看着明浩就要撞上窗戶，我實在於心不忍，就衝上前去一把捉住明浩，把他拉到了正規路線上。接着，班上很多同學都開始亂喊，有的讓他往左，有的讓他往右，有的讓他往前。但他都充耳不聞，而是按自己的感覺在黑板附近轉起了圈，活像一個喝醉酒的人，我們看得都哈哈大笑。突然，他快步走到黑板前，慢悠悠地畫起了臉。在他畫的時候，我們全班都屏住呼吸，教室顯得格外安靜。他畫完以後，全班又都捧腹大笑起來。明浩不明所以地摘下帽子，仔細一看，耳朵和眼睛連在了一起，鼻子和下巴長在了頭上，簡直就是一張怪物臉。他自己也笑得上氣不接下氣。

第二位選手是謝凝凝。只見她飛快地戴上了黑帽子，罩住了自己的眼睛，在原地轉了三圈，然後開始走路。這時，不知誰喊了一句：“向左！向左！”她信以爲真，一個勁兒地在牆前面轉圈，看得我們都快把肚皮給笑破了，而她還在那裏傻傻地轉起了圈。這個時候，老師說了一聲：“時間到！”她只好不情不願地摘下黑帽子，一看，原來自己一直在牆邊打轉，氣得直跺腳。我們笑得更歡了。

很快，這堂遊戲課就在大家的歡聲笑語中結束了。這堂課使我明白了，沒有眼睛是多麼不方便呀，所以我們一定要愛護好自己的眼睛。

矇眼畫臉—陳泊豪2

你玩過“矇眼畫臉”這個遊戲嗎？如果沒有玩過，就讓我帶你進入到這個有趣又好玩的遊戲吧！在黑板前先把你的眼睛蒙上，再轉三圈，然後憑着你的感覺去畫人物像，你也來玩一玩吧！

一上課，老師就對我們說：“我們今天來玩一玩矇眼畫臉的遊戲吧！”同學們聽了，特別是男同學，幾乎都快跳起來了，女生笑着開始練習起來了！

遊戲開始了，男同學派出小宇同學，只見小宇的臉上掛着神氣的笑容走到了講臺前拿起了筆，老師用黑布幫他矇住了眼睛後，他就在原地轉了三圈，小心翼翼地伸出手摸到黑板前就畫了起來。小宇同?W首先畫了個沒有封閉的頭，接着是沒有眼珠子的眼睛，鼻子和嘴巴都畫得挺好的，他畫的耳朵有一個長在了臉上，還有一個差一點兒也長在了臉上，他畫完了。這時，同學們都哈哈地大笑起來，有的笑得跺起腳來，有的笑得前仰後翻，還有的笑得合不攏嘴。小宇同學把黑布摘下來後，自己也笑了。

下一個輪到我們女生了，我們派出的是黃老師，黃老師矇住眼睛轉完三圈後，黃老師似乎暈頭轉向，不知道往哪兒走了？苗苗同學把黃老師扶到黑板前，黃老師開始畫了起來，黃老師先畫了個小小的頭，畫的眉毛、眼睛和嘴巴都挺象樣的，唯獨有一隻耳朵掉了，同學們都笑了起來，我也笑了，黃老師也笑了。

看！遊戲結束後，雖然大家有的畫的好，有的畫的不好，但是同學??的臉上都洋溢出最甜美的笑容，這時刻，我是永遠也不會忘記的！

矇眼畫臉—陳泊豪3

哈哈，哈哈，太醜了！畫臉怎麼畫成小豬啦，真笨！

今天，水老師帶我們玩了一場有趣的遊戲——“矇眼畫臉”。遊戲規則是這樣的：3—4人分成一組，先分配好任務，然後組長及組員就可以分工合作完成了。

首先由娘子軍組打頭陣。“左，往左一點，哎不對，再往右來一點！”一遍遍的提醒聲和干擾聲都快把屋頂給掀翻了。畫畫的人被一條絲巾矇住了雙眼，一片漆黑，什麼也看不見，所以只能靠隊友的提醒聲來畫。她們終於畫好了，但是這張臉怎麼看都覺得怪怪的，哈哈，終於發現原因了，原來畫成了一幅沒有耳朵的人臉。頓時，教室裏一片鬨堂大笑。

第二組女生雖說畫的是五官齊全，但是每個部位畫得太醜了，就說小芮同學吧，畫了一個又大又肥的鼻子，真是不忍直視啊！

終於到我們了！首先由我來畫嘴巴，帶上眼罩的那一刻，我感到眼前一下子變得黑暗了。我的心裏既激動又緊張，頭一次參加這麼有趣的遊戲。開始畫了，隊長潘越在旁邊提醒我，一會兒讓我往左移，一會兒又讓我往右移，結果我畫了一張斜嘴巴。哎，真是可惜了上臺的機會。更可惜的是隊長潘越把鼻子畫得太過於抽象了，木有一點兒立體感。最後在另外兩位同學的共同努力下，大作完成了，整體看起來還不錯，水老師幫我們拍了一張合影照哦。

作爲壓軸的第四組男生終於出場了，結果他們通力合作，畫成了豬鼻子、豬耳朵，這是畫人臉嗎？簡直是把豬八戒的形象完美複製了一遍，太搞笑了吧！

今天我們展示了極其不正常的畫風，說好畫人臉的，卻把每張臉畫成了跟“醜”相關的怪物臉，真是既失敗又有趣！不過這種課倒是別具一格，希望下次還有機會參加喲。

矇眼畫臉—陳泊豪4

今天我們要玩一個遊戲。把眼睛蒙上，在這三張臉上，添加五官。說完，老師就把同學們兩人分成一組，一個同學扮演盲人，另一個同學扮演指揮官。

遊戲開始了，第一組同學一上去就不停的笑，彷彿在說這是小兒科的遊戲，他已經胸有成竹了。接着老師用紅領巾把他的眼睛蒙上，指揮官便在旁邊告訴他如何走到終點。第一個扮演盲人的同學在指揮員的指揮下，慢慢地走向黑板。她在摸索着，原來他是在找粉筆，終於找到了他確定了落腳點後，在圓圈最右上角畫了一隻眼睛，然後在圓圈外面畫了另一隻眼睛，我們看了哈哈大笑。弄的他也不知所措，沒辦法他只好擦掉，他猶豫了半天才畫好。最後撤下紅領巾一看，他看到自己的傑作後，驚訝的尖叫起來。他自己也情不自禁地笑了起來。

終於輪到我們組了，第一輪我扮演的是盲人，在我的同伴的指揮下，我小心翼翼地走向終點。但是走在曾經熟悉的教室我卻不敢大步向前，因爲我的眼前一片黑暗，突然我感到恐慌與無助，這時我突然想到了盲人。盲人的世界總是一片黑暗，那麼他們是如何生活的呢？在同伴的指揮下，我踉踉蹌蹌地走到了終點。終於我摸索到了粉筆，首先我畫了眼睛和鼻子，又在同伴的指揮下，畫了嘴巴和耳朵。當我摘下紅領巾一看，感覺自己畫的四不像，這時才意識到，眼睛對我們來說多麼的重要。

通過這次的盲人體驗遊戲，告訴我們盲人生活的艱辛，我們要善於幫助他人。同時我們也要愛護自己的眼睛，養成堅持做眼保健操的好習慣。

矇眼畫臉—陳泊豪5

“偏了偏了！”，“就是這兒！”“左邊左邊！”“哎呀，歪了！”瞧，教室裏人聲鼎沸，熱鬧非凡。原來大家在玩矇眼畫臉的遊戲。這個遊戲該怎麼進行呢？就讓我一一道來。

遊戲開始了，一位同學走向了老師，老師將他的頭矇住，轉了三圈。他轉了圈之後，像一個酒鬼似的，走起路來搖搖晃晃，大搖大擺地向前走去，準備在白板上大展身手。

他拿起了筆，一個個同學衆星拱月般似的，圍繞在他的周圍，他準備動筆了，可是他似乎被施了法似的一動不動。邊上的人靈機一動，想到他看不見，紛紛開始提醒他，“左邊左邊，上面上面，過頭了，過頭了！”不僅有人幫助他，還有人想出了干擾他的鬼點子。“別聽他的，往下！往下！”畫畫的人再一次陷入了沉思，該聽誰的呢？最後他畫出了一個地中海，還長着一張大大的嘴巴，同學們鬨堂大笑，他自己也沒想到會畫成這樣，驚訝地看着自己的“傑作”。

後來又有兩個同學上場，但最終都是千奇百怪，各有各的特點，實在是有些不盡人意了。

最後，遊戲在大家的喧鬧嬉戲中結束了，從中我們悟出了一個道理——蒙着眼睛畫畫，好似盲人摸象，怎麼也不會完美，因此，大家要好好的愛護自己的眼睛，若是眼睛受傷，那麼對自己的傷害還是非常大的，愛護眼睛是對自己的保護，也是對心靈的保護，眼睛是心靈的一扇窗，若是沒了這扇窗，世界將會是黑暗的，冰冷的。

矇眼畫臉—陳泊豪6

“撲通，撲通。”我拿着筆的手有些發顫，大概是眼睛被蒙上的原因，我甚至能清晰的感受到自己的心跳。

臺下的同學們開始七嘴八舌的指導起來：“向左，向左，畫個圓啊！”“不不不，別聽他的，畫上面上面！”嘈雜的聲音在腦海裏不停衝擊着使我的太陽穴有些發張。握着筆的手更是無處安放，這麼多的聲音我該聽誰的？

畫下第一筆或許會好起來，我在心裏默默安慰着自己。深呼吸幾下，不去理會身後那猶如百隻大鵝鳴叫的聲音，隨手畫了一筆。同學們的聲音小了些，但卻依然雜亂的讓人分辨不出他們在叫嚷什麼。尖銳的，低沉的，混成一團詭異到極點的聲音。

但是很快更可怕的事情出現了，當我畫完第一筆後，我竟然不知道接下來應該做什麼了。在剛纔畫完的地方努力摩挲着，試圖找出線條的輪廓：我感受不到之前畫在哪裏，甚至不知道畫的是什麼樣子。

身後的怪叫聲又大了起來，一副要把屋頂掀翻的氣勢像我襲來，我的手心開始冒汗，心如亂麻。雖然不同於開始的緊張，但卻有一種無助的，被世界拋棄的感覺緊緊包住了我。忍不下去了，我自暴自棄的畫了幾筆，扯下蒙在眼上的黑布逃回了座位。看着白板上自己畫的“怪物”我反而有些解脫的快感。

真好啊，我還能看到這個世界，還能明白那樣的畫是錯的，那種在黑暗中無助的感覺我真不想再體驗一回。

矇眼畫臉—陳泊豪7

每天都傳出一片歡聲笑語，總是讓我充滿期待。天天如此，今天也是一樣。

老師拿出了一條紅領巾、一個手機、一隻筆和兩塊白板，問：“大家知道我今天要幹什麼嗎？”大家異口同聲地回答道：“上游戲課，而且是畫畫。”“答對了，今天我們要做的就是矇眼畫臉的遊戲。”

經過投票，確認了先後出場的順序。首先是遊秦瑋上場，然後鄭志銘，接着是陳雨薇，最後是陳泊豪上場。遊秦瑋先上場了，只見他蒙上布拿起筆，原地轉了三圈後，搖搖晃晃地向白板走去。可是線路完全不對。我一看，急了，便跑到遊秦瑋旁邊，急切地把他拉到白板前。我說：“往上，往向點啊！不對，往左下角些，快啊”。教室裏人聲鼎沸，大家七嘴八舌。可是遊秦瑋卻一點也沒聽明白我的提示，依然向錯誤的方向走過去。最後，一幅“傑作”便誕生了：左眼球沒了，左耳朵掉了，右耳朵掛在鼻子上……，讓全班同學都開懷大笑起來。

第二個出場的是鄭志銘。一看他沒精打采的樣子，我們就猜他一定沒戲。果然，他一上場就引得我們大笑。原來，他把眼珠畫到了鼻子上，又把鼻涕“掛”在了鼻子上，還把兩隻耳朵分別掛到了眼睛和嘴巴上。看見大家笑，他還說這幅畫可以避邪呢！

第三個出場的是陳雨薇，她十分冷靜，不論我們怎麼幹擾，她就是不理睬，按照她自己的想法去畫。雖然她把三根頭髮畫在了額頭上，但還是畫得很好。獲得了全班的最高分。最後是我出場，看過了前面幾個人的比賽，我已經有了一點經驗，一拿起筆就順利地畫了起來。可是把矇眼的布解開一看，傻眼了，也是畫得亂七八糟。左右眼和右睫毛都畫對了，但是左睫毛不知道飛到哪去了。兩隻耳朵畫得全掉下來了，跟手似的，醜陋極了!

經過這次遊戲課，讓我認識到了殘疾人是可憐的，在生活中會有很多的不方便，所以我們要多幫助他們。

矇眼畫臉—陳泊豪8

“向左一點，向右一點，好，畫吧。”你知道他們在玩什麼嗎？他們在玩矇眼畫臉的遊戲。這個遊戲的要求是畫臉的同學先蒙上眼睛，在原地轉三圈，然後在同學們的提示下，走到黑板前畫臉，看看誰畫的臉最好看。

只見臺上的同學在大家的提示下，一個個都完成了自己的畫作。他們迫不急待地摘下眼罩，仔細一看，只見自己畫的臉就像被蜜蜂蟄過一樣，坑坑窪窪的，有的五官錯亂，有的頭髮出格，還有的把嘴畫在了眼睛上面……真是慘不忍賭！看到自己的大作竟然是這副慘樣，同學們都羞紅了臉，恨不得地上有條裂縫能鑽下去。講臺下的同學們都笑得像花朵一樣。

終於輪到我了，其他同學幫我戴上了眼罩，在原地轉了三圈，接着臺下的同學開始指揮：“向前，沒錯，那是空調，再向右走，前面是黑板了，你就可以畫了。”我就像一個醉漢一樣，在同學們的口令下，搖搖晃晃地向黑板走去。我摸到黑板後，定了定神，平復了下心情，纔開始動筆畫臉。

我先畫了一個圓圈，代表人的臉。然後，我又憑感覺在人臉上畫了五官：耳朵、嘴巴、眉毛、眼睛、鼻子。我的心裏充滿了忐忑，畫的時候，手一抖一抖的，生怕自己畫了個四不像。畫完後，我急忙摘下眼罩，看着自己的作品。只見黑板上的臉蛋，除了眉毛和耳朵畫的位置有點偏外，其它的都還算正常。但整體上這張臉也是怪模怪樣的，談不上好看。我不好意思地撓撓後腦勺，匆忙地跑回自己的座位，課堂上又一次沸騰了起來。

這真是一次有趣又有意義的遊戲課啊！既讓大家體會到了學習的樂趣，又讓我們明白了盲人生活的不易。如果以後我們在街上碰到盲人時，就要伸出雙手幫助他們。

矇眼畫臉—陳泊豪9

“哈哈，向右一點，再向右一點，不對不對，向左向左……”教室裏傳來了一陣七嘴八舌的叫聲，原來是所有同學都在玩“矇眼畫臉”這個遊戲啊！

今天，蔡老師又帶領我們玩了一個十分有趣的遊戲：矇眼畫臉。遊戲規則是：給每位上臺的同學用眼罩蒙上眼睛，原地轉三圈，然後在黑板上畫出一張臉，每位同學的時間均爲兩分鐘，最後評出最佳臉譜。

遊戲開始了，前幾個同學上臺過後就輪到我了。蔡老師將我的眼睛用眼罩蒙上，說是眼罩，其實就是一頂很長的黑色帽子，可以遮住眼睛。蔡老師抓着我的手原地轉了三圈，哎呀，轉得我頭暈目眩，有點摸不着北了。

這時，我聽見臺下的同學大喊：“向前，向前！”我憑着感覺向前，以爲要到大門了，就緩緩地向後轉了一圈，小心翼翼地邁出了試探性的第一步。在這緊張至極之時，我也聽不見臺下同學們的叫喊聲了，我一步一步地向前走，卻不知被什麼絆了一腳，幸好，有驚無險，沒有摔個狗啃泥。

接着，我伸出手摸索着，可算是摸到黑板了。我欣喜若狂，馬上畫了一張巨大的臉，憑着感覺又畫了眼睛、鼻子和嘴，自己以爲畫得很不錯呢！結果一拿掉矇眼帽，我大吃一驚，怎麼畫了一個四不像啊？眼睛都長到腦門上去了，鼻子歪在左邊，而嘴巴卻歪到右邊去了。我被自己的“作品”逗得哈哈大笑，其他同學也笑得前俯後仰。

遊戲不僅僅給我們帶來了歡聲笑語，還讓我們明白了：眼睛對我們是多麼多麼的重要，保護好我們的眼睛才能夠看見這世界的美！

矇眼畫臉—陳泊豪10

今天，剛一上課，蔡老師就拿着一條大紅圍巾，向我們走來。我們生怕被矇住，就連忙閃開，嘴裏還蹦出一句：“哇呀！趕緊躲呀！”

蔡老師走到講臺神祕地對我們說：“今天我們要玩一個遊戲——矇眼畫臉。”

教室頓時炸開了鍋。蔡老師又大聲說道：“那我們開始吧！”

他讓我們一組和二組各推薦一個人上去。我和黃建成討論一下，一致認爲 “小白鼠”是最好的實驗對象，於是就把“小白鼠“推了上去。

“小白鼠”被迫無奈，只好心不甘情不願地上去了。蔡老師先用大紅圍巾把他的眼睛蒙上，然後，讓他開始畫。“小白鼠”緊張極了，他拿起筆，一邊摸着黑板一邊畫。他把眼睛畫成了白眼，把鼻子和鬍子畫在了一塊。惹得鬨堂大笑。

當遊戲正在如火如荼地進行時，班上“女中豪傑“——陳雨薇自告奮勇地走到講臺。她一蒙上眼睛，就自信滿滿地畫了起來。邊畫還邊神氣十足地說：“我肯定會是畫得最好的那個。”她一畫完就迫不及待地摘下圍巾，一看馬上尖叫起來：“啊！我怎麼把頭髮畫到了眼睛上。”叫完，她立馬捂住嘴巴，爭辯道：“說錯了，說錯了。看，這是留海，這是留海！”我說：“明明畫出錯了，還在叫。”她只好垂頭喪氣地走下來，一邊走一邊嘟囔：“哎，看不見，真不容易！”

最後一個上場的`是陳泊豪。他把整個臉都畫歪了。逗得我們棒腹大笑。

臨近結束了，蔡老師語重心長地問：“通過這次遊戲大家領悟到了什麼？”

陳泊豪大聲地說：“盲人真可憐。”說完，贏得了蔡老師的讚許。

這節課讓我們體會到了：盲人真不容易，我們要學會幫助盲人。

矇眼畫臉—陳泊豪11

“哈哈哈……”我們班傳來了一陣陣笑聲，是什麼事情那麼讓人開心呢？原來是我們在玩矇眼畫臉。

遊戲規則是讓選手蒙上紅領巾，在原地轉三圈後，走到黑板前畫臉譜。

遊戲開始了，先上場的是錦潤，他在原地轉了三圈後，不分東西南北地往前走，好像喝酒的醉漢一樣，手不停地摸索着，觀衆們胡亂地指揮着：“往後退……”“向左，向左……”“向右……”他一不時的信以爲真，照我們說的做，結果總是撞到桌角，還真是啞巴吃黃連——有苦說不出啊！過了好一會兒，他才慢吞吞的來到黑板面前，專心致志地畫着，大家頓時安靜了下來，只有幾人在笑着。看看他的“傑作”：和籃球差不多大的頭，月牙形的眉毛時隱時現，眼鏡和耳朵交叉在一起，鼻子和嘴倒還算可以，就是大部分五官都在上半臉，下半臉什麼都沒有。全班頓時又炸開了鍋，“哈哈哈……”又笑起來，我也曉得肚子都疼了。

“最佳臉譜”的獲得者是宇航。他也東倒西歪的畫了一張臉譜：整張臉像一個從鏡子裏看到的“6”，一隻耳朵逃跑了，一隻留在裏面，嘴巴出了臉，整個看起來一副呆若木雞的樣子，雖然畫得也不怎樣，但已經算是最好的一個了。

不知不覺，快樂的時光流淌得好快啊，轉眼間黑板差不多沒有位置了，但從這個遊戲中我明白了一個道理：眼睛是身體的窗戶，要保護好它。

矇眼畫臉—陳泊豪12

不好啦!我感覺自己畫偏了，唉，蒙着眼睛作畫，真不知道我畫得怎麼樣。

今天，水老師帶我們玩了一場遊戲，每個同學都很激動。一個同學還問：“老師，我們今天玩什麼遊戲呢?”老師回答：“我們今天玩矇眼畫臉。”

水老師讓我們三人一小組，還讓我們給自己的小組取個名字。我們正討論着，突然有個聲音傳到我的耳邊：“你們小組叫什麼?”媽呀!原來是水老師來了，我們還沒想好呢。於是我就隨便說了一個：“我們就叫四葉草隊吧!”

遊戲開始了，第一個登場的小組是閃電隊，他們畫的時候其他小組的成員就在一旁搗亂。他們小組的同學說要往上畫，其他小組非說往下畫。教室裏吵成一團，什麼聲音都聽不見。吵的水老師說只能允許畫畫的小組成員提示。於是乎第一小組在錯誤的指導下畫出了一個機器人。輪到我們小組了，李沐梓率先上場，他很快就畫好了。大家一看，他畫得眼睛和鼻子都斜了。不幸的事情相繼發生，我畫的嘴和張劉依然畫的耳朵都畫斜了。最後，我們畫成了一張斜臉，像被狂風颳過似的，真是慘不忍睹呀。佩奇組更搞笑，居然畫了兩個鼻子，水老師說他們畫的是一個人含着一個奶嘴。

評選時，“矮個子裏拔將軍”，我們以斜臉畫獲得了第一名，真是意外的驚喜啊!

矇眼畫臉—陳泊豪13

你玩過蒙眼畫臉，這個遊戲嗎？如果沒玩過這個遊戲，那就來瞧瞧我們吧！

規則是用布矇住眼睛在原地轉三圈，再去畫五官，隊友不能幫他畫，但能幫助她指出五官的位置，觀衆可以擾亂畫臉的人，能誤導她，原本眼睛的地方能被畫成鼻子。

遊戲開始了，我們分成三組，我的隊友王炫凱被蒙上眼睛，轉完圈後畫臉，可是她畫着畫着就被別人的吶喊聲給誤導了，臉和五官完全分開了，我們哈哈大笑。該女生上場了，她自信地把臉畫上去了，結果大眼睛把臉全佔了，嘴在臉的下面，第三組畫的臉平平無奇。

第二輪馬上開始了，我和隊友商量好，我輔助他，我跟他說，你只要聽我的，別人說的，你不要管，於是他充滿自信的走了上去。“左邊左邊，右邊點，對，就是這樣！”我一步一步的幫助他，忽然老師說只有30秒了，我急忙喊道：“上面上面！對！快畫頭髮！隨便塗一下就行！耳朵左邊下面一點，快，時間來不及了！”

麻雀雖小，五臟俱全。眼睛、眉毛、頭髮、耳朵、嘴、鼻子都有，看上去一般般。我們下場，別人來畫。第二個畫的還行，但是耳朵偏了，第三個就更奇妙了，似人非人，似鬼非鬼！硬生生的化成了側臉，耳朵像西遊記裏妖怪的耳朵，眼睛透露了一種邪惡的念頭，真是令我們震驚，。

通過這次的遊戲，我才知道眼睛對人是多麼的重要，我要保護眼睛，少打電子遊戲。

矇眼畫臉—陳泊豪14

“哈哈，哈哈，你畫的啥呀，是地中海？”這是在幹啥呀？原來這是在玩矇眼畫臉啊。

今天我們作文課上玩的遊戲叫矇眼畫臉。遊戲規則是，三個人一組一個計時，一個畫畫，一個指揮。首先，先給畫畫的人蒙上眼睛原地轉三圈，然後走到黑板前，指揮人員來指揮他進行畫臉。計時人員計時兩分鐘。

第一組上場的是李勝鑫，盧浩坤給他戴上耳罩，原地轉三圈，我來指揮。“往右走，往右走，往前走。走。往上畫點，畫點。”李聖鑫。用了1分30秒，他往後一站拉下眼罩便看到了自己的大作——一個三毛，沒有耳朵的三毛。

第二組是韓佑愷，他大步走上前，帶上耳罩，原地轉了三圈，我們開始干擾他，“往左走，往左走，往下畫，往下畫，對啦！”他閃開時我們都笑了，一個地中海！兩邊頭髮很密中間沒有一點頭髮，不是地中海是什麼呢？哈哈！我們笑得不行了，盧昊坤一邊拍着桌子，一邊捂着胸口前仰後合的哈哈大笑。而韓佑愷在一旁紅着臉指手畫腳的解釋。

第三組是趙俊哲，剛準備走就摔了個狗啃泥。我也走上去，他一畫我就把黑板往後拉，一畫就拉。隊友就連忙給他提示，我們玩的非常開心，在隊友幫助下，雖然我干擾了他很久但他依舊得個冠軍。

這個遊戲讓我們懂得了團隊的力量是最強大的。團結就是力量！

矇眼畫臉—陳泊豪15

今天的作文課上，郭老師說出了一句讓我們爲之瘋狂的話：我們玩一個叫矇眼畫臉譜的遊戲，好不好？“好！”同學們異口同聲，躍躍欲試！

老師簡單介紹完規則，我們紛紛饒有興趣地舉起了雙手。“來，你先來！”一位同學身先士卒，首先站在老師的身旁。他得意地被蒙上了雙眼，隨後轉了三圈，摸索着來到黑板前。只見他手握粉筆，在黑板上畫下了一個雞蛋，兩眼卻落在偏右處，同學們像發現新大陸般激動起來：“不對，不對！左邊，左邊啊！”其氣勢可翻屋頂也！大家不斷騷擾，那位同學失去了主張，便亂畫一通。哈哈哈，同學中爆發出笑聲，那位同學連忙摘下紅領巾，欣賞自己的大作。只見一張雞蛋臉上，雙眼不知落在何處，鼻子在嘴巴的下面，頭髮還好，可耳朵卻到了千里之外，這位同學連忙捂着臉下場。

不知經過多少場選拔，老師終於喊我上場了。我信心滿滿被蒙上眼睛，只覺得眼前一片漆黑，伸手不見五指，像是活在沒有光明的世界中。老師給我根粉筆，又讓我原地繞三圈，我就這麼暈頭轉向地來到了黑板前。我手握粉筆，不知從何處下手，同學們則一個勁地干擾：“上邊！下邊……”這讓我更加不知所措，心頭一緊，不管三七二十一，畫吧！我隨手就是一畫，完全憑自己的感覺走。哈哈哈，一陣笑聲傳入耳旁，我頓時覺得不對勁，連忙摘下紅領巾，不看不知道，一一看嚇一跳！只見一張扁臉上，眼睛一大一小，一個鼻子竟跑到嘴裏，頭頂上是四毛，耳朵更是沒得說，哪裏還有人樣？望着自己的大作，我在笑聲中下場……

這場遊戲在歡聲笑語中結束了，同時也讓我們明白了一個道理：書是人類進步的階梯，眼睛是心靈的窗戶，我們不僅要愛護眼睛，更要想方設法地去幫助盲人，讓更多的肓人重見陽光！