絢爛作文
篇一：絢爛之春
春天的顏色是五彩繽紛的：太陽是火紅的，天空是湛藍的，樹木是嫩綠的，迎春花是嬌豔的……難怪詩人總愛吟詠春天，畫家總愛描繪春天，因爲春天是世界上一切美麗的融合，一切色彩的匯合。我很奇怪，這些繽紛的色彩爲什麼都會不約而同地選擇在春天來到大地呢？
春天的雨總是連綿的，柔和的，它撫摸着大地，小聲地呼喚着大地，在人們不知不覺中，它們已經靜悄悄地匯成了小河，積成了深潭。啊！原來是春雨給潭水帶來了新的活力。
風和雨總是結伴而來的。早春，帶點兒寒氣的風，吹醒了萬物；樹梢綠了，田野綠了，連高聳的樓房的天台也綠了。宋朝的王安石有詩云：“春風又綠江南岸。”說得多麼好啊！但這色彩又何止是綠色？
在春風的吹拂下，漫山遍野的小花逐一睜開眼，一朵，兩朵；一叢，兩叢……連成一片，匯成花海，人們面對着五彩繽紛的海洋，煩惱沒有了，萎靡不見了，慵懶逃跑了，取而代之的是愉悅，是欣喜，是幹勁……感謝春天的色彩給我們帶來向上的力量和信心。
但是，如果你俯下身去仔細觀察，你會發現在悅目的色彩中，還有零星的枯黃，即使是殘冬留下的痕跡，你也許會嘆息：“真是美中不足啊！”的確，望着那幾棵折枝斷臂，垂頭喪氣的小草，誰還會有好心情呢？要是剝去它枯黃的冬衣，你就會有新奇的發現：嘿，裏面是綠的！原來外表枯黃的小草也在孕育着更絢麗的色彩，期待裝扮更美麗的春天。
看看春的天空吧！咦，怎麼也是五顏六色，讓人眼花繚亂的？哦，原來那是孩子們放的風箏。在藍天和白雲的映襯下，千姿百態的風箏瀟灑自如地飛翔着，舞動着，多麼令人心曠神怡的景象啊！天空屬於孩子們，春天屬於孩子們，然而也正是孩子們，成就了活力的春天，增添着春天的不息的氣息！
我終於明白了春天的色彩爲什麼這樣豐富！是春姑娘手中的彩筆勤奮地揮灑，是稚氣的孩子們天真地裝扮，是被人忽視的小草默默地孕育。
你爲春天做了什麼？
篇二：絢爛而平凡
執着於春日第一聲鶯啼，渴望着夏日第一朵蓮花，奢求着秋日第一片紅葉，貪求着冬日第一捧雪花。可當我靜靜佇立在這郊外，眺望四周，卻看不到它們，反卻迷失了來時的方向。
看着眼前層層疊疊的'綠，我不自禁地走近了，跟着它伴着周身瀰漫的清香，我的心裏像充溢了些什麼，又似乎什麼都沒有。綠色依然向前蔓延着，時快時慢，我腳下的步伐也時駐時停，忙着追逐那綠色的終點。我急躁了，拼命的奔跑，向我腦海中勾勒的我渴望的綠奔去，喘息，寂靜，綠消失了。還有那潺潺的溪水，拂過臉頰的微風，沁人心脾的芬芳也一起消弭了……驚慌失措、步步皆疲的我垂下了眼簾。
第一次追逐綠的我失敗了，我不僅失去了那片想得到的綠，也錯失了途中的清水、藍天和白雲！
感受到太陽的灼熱，用手遮住眼簾，眯着眼透過指縫尋找那莫名的滾燙與熱情，蓮花？不，那只是一朵荷葉，蓊蓊鬱鬱、亭亭玉立。蛙聲並沒有響起，暴雨也未來襲，驕陽下的我生生等候在池塘邊，盼着採擷第一朵蓮花。露珠嘀嗒着，時間推移着，我沒有擡頭；蛙兒跳躍着，我沒有欣賞；柳樹倚着湖水浪漫着，我沒有感受。就這樣浪費了沿途所有的美景只等花開的我，曝露於烈日下的我昏迷了，最後一刻只感受到了眼瞼上來自額頭的汗水。
第二次渴望夢入蓮花鄉的我失敗了，不僅失去了那朵妖豔的蓮花，也落下了蛙兒、柳枝和露珠！
迷惘着，我卻步了。爲什麼，我執着於想要的絢爛的美麗，卻只是得到了我生命過程中的平凡？
心靜了，步慢了，卻也看到更多了。擡頭即滿樹楓葉，映着那秋日南飛的大雁，一幅印象畫派的油畫就這樣斑駁地印在了我的心裏。風拂來，我轉着，迎着風吹下的紅葉，旋轉，興奮，徜徉。那紅如血，熱情似火，絕不似秋日之蕭索，反是落目之驚豔。踩着腳下的紅葉小道，心裏如同翩躚的蝴蝶……
感受到肩頭的溼潤，額前已飄飄灑灑落下了雪。瞅瞅街頭雪人，將他歪了的胡羅卜鼻子擺正，站在冰上望着冰面下游動的魚，我滿心歡喜，渾身暖烘烘的。猝不及防的一片跳舞的雪花飛旋而來，仰起臉，落在睫毛上，冰涼、溫柔。
與閒庭信步中，我看到了第一片紅葉，捧到了第一朵雪花。恍惚間我似乎明白了：當你爲了追逐心中那預示成功的渴望時，也丟卻了沿途同樣珍貴的風景。
真正燦爛如夏花的人生，應該是心中盛放着不滅的花朵，並且細細品味沿途平凡的經歷的過程，只有這樣，才能穿越那無垠的沙漠，到達心中的綠洲。
不要因爲精彩而放棄平凡，擁有平凡才會讓你見證永恆的絢爛！
篇三：絢爛的秋天
去年，家鄉葦塘裏的蘆葦還是翠綠色的，但不知是從什麼時候起蘆葦換上了金黃色的外衣。嫩綠色的樹葉也在慢慢泛黃悄然落下，噢原來這正是秋的信息呀。
夏天伴隨着落葉悠然離去，秋天披着一身綵衣在暖風裏跳躍着來了。金秋的美是成熟的，它不像春那樣羞澀，夏那樣袒露，冬那樣內斂；金秋的美是憂傷的，它不像春那樣明媚，夏那樣熱情，冬那樣枯燥；金秋的美更是朦朧的，它不像春那樣燦爛，夏那樣嫵媚，冬那樣冷漠……秋蘊含了無窮的奧祕。
最引人注目的是滿眼的葉子。它承載着冬的孕育、春的萌發、夏的茁壯借秋來展現。秋天的夜安詳靜謐，猶如一條小溪緩緩流淌，好似月輝般輕盈，好像整個世界都沉浸在秋的懷抱裏。秋天的雨，像是斷了線的珠子散落玉盤，又像蜘蛛網上形成的一串串晶瑩剔透的水簾。空氣形成了一層薄薄的霧，遠處高山上連綿起伏的霧氣嫋嫋飄動，爲秋天增添了幾分秋韻。
秋雨也總如飛燕似的，匆匆來，匆匆去，它沒有春雨那般溫柔綿綿，沒有夏雨那般轟轟烈烈，不過我卻對她情有獨鍾。待到雨過天晴時，天空顯得格外澄澈明淨，偶爾會有殘留的雨珠順着屋檐滑下來，發出滴嗒的清脆響聲。
秋天不僅留下了溫柔纏綿的美，還留下了許多濃郁的祝福……
篇四：絢爛的生命
絢爛的生命“使生如夏日花朵之絢爛，死如秋天樹葉之靜美。”泰戈爾曾經這麼說過。是的，每一個生命，每一個靈魂都是美麗的，都是偉大的。
想到這裏，不知不覺中，我的腦海裏漸漸浮現出了一個朦朧的畫面。你瞧，媽媽正在給年幼的我講故事呢！講的是什麼呢？媽媽語重心長地告訴我：有一天，在螞蟻巢穴的附近着起了火，那火迅速蔓延開來。爲了保護蟻王，它們便以蟻王爲中心，層層包圍起來，成了一個黑色的大球，衝出火海。出來時，在最外層的螞蟻都燒焦了，而中心內部卻安然無恙……說完，媽媽若有所思地嘆了口氣。而那時的我百思不得其解：“螞蟻們爲什麼都不往裏面擠呢？這樣，自己就不會被燒焦了呀！”
回憶又像一團白霧漸漸地消失在腦海中。我不禁重重地嘆了口氣：“現在才明白，生命是多麼地崇高壯烈啊！”爲了保護蟻王，爲了主讓同伴們有生存的一線生機，最外層的螞蟻甘願犧牲自己，換取它們的平安。是的，生命是崇高的；生命是壯烈的；生命是偉大的。不分貧富貴賤，那就是捨己救人！
我們只是一名小學生，一名普普通通的小學生，對我們來說，捨己救人還是一件遙遠的事情。我們在路上碰到一些問路人，可以爲他們指明方向；遇到需要幫助的人，可以爲他們搭一把手……我們可以多做一些有意義的事。我們是做不到感動生命，但我們可以一步步向它靠近，並向那些捨己救人、獻血、見義勇爲的人致敬。向他們大聲說：“我們要向你們學習！”感動生命，一個多麼遙遠的詞，但其實它隨時就有可能發生在我們身邊。
螞蟻用堅強的意志，捨己救人的精神贏得了精彩的、絢爛的生命。同時，我們也要使自己的生命像夏日的花朵一樣精彩絢爛。
篇五：絢爛人生
人生之美在於它有五顏六色的“靈魂”。
所謂“靈魂”，在於我們自己，我們的性格，鑄就了我們的人生。
恐懼之黑
小時候，也許那些鬼故事可以嚇倒我，現在成熟了，自然不怕所謂的妖魔鬼怪，可是，真的不再懼怕了嗎？不，當然怕，怕以後步入社會的種種困難，怕未懂的人情世故，怕官場裏的勾心鬥角。
粉色的遐想
我是浪漫主義者，喜愛幻想。我幻想過以後的學業是一帆風順，以後的職業是前途似錦，以後的愛人是漂亮賢惠。但這只是幻想，坐着不動它就永遠變不了現實，所以現在要努力奮鬥，現在多努力一寸，以後就輕鬆一尺。
金燦燦的理想
理想要現實。我的理想是找一個稍微好一點的工作和愛我的老婆，看似平庸，但我絕不會甘於平庸，定會在已有的基礎上讓事業再上一層樓。成功開始於理想的樹立，結束於人生的盡頭。
紫靜橙動
紫色之寧靜，橙色之躁動，兩者相輔相成，缺一不可。人們似乎偏愛靜，靜以修身。的確，寧靜可以讓我們放鬆身心，忘卻一切，靜於自己的世界，醉於幻想的世界。相比而言，躁動，使打鬧麻痹，不顧後果地做事，肯定沒有好結果。
紅色的青春
青春之美，無需解釋，青春由我們代言，就像我們代言過童年一樣。青春是羞澀的，在交友、心理、生理方面都會體現。用紅色來描繪青春，證明青春是熱烈的，激盪的，涌動的，活躍的……
人生之色，由你自己描繪。
