我與詩歌作文

我與詩歌作文

在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的我與詩歌作文，希望能夠幫助到大家。

也許，我這輩子都不會想到我會寫詩。以前，我一直覺得詩歌應該是詩人啊作家啊才寫，哪輪得到我們這些學生呢？升入大同，升入“詩之校”，我才與詩歌打得火熱起來。

記得第一次面對老師交給寫詩的任務時，我着實吃了一驚，但很快不以爲然起來，寫詩嘛，聽起來挺簡單的，應該沒什麼難度吧。可真正寫起來，才理解什麼叫張飛穿針——大眼瞪小眼。在毫無頭緒下寫的詩，立馬被老師給挑出了諸多錯誤。那時，我想，是不是自己沒這方面細胞啊。後來，一次次地寫，才知道方法很重要。

寫詩和寫作文有相似之處，都需要很棒的靈感！可上天絲毫不給我面子，靈感這種東西不是說來就來的，是需要一件事能觸動你的心。有一次寫詩時，我一點思緒都沒有，更別說靈感了！突然，我發覺電腦桌面的壁紙不夠漂亮，想換一種，便打開了搜狗壁紙。看着看着，一張日落的圖吸引了我，畫面很美，讓我聯想到了詩句：夕陽無限好，只是近黃昏。這多少讓人有些傷感。就在這時，靈感就蹦躂到了我的腦海裏，那種提筆就寫而且很順暢的感覺真正讓我明白了靈感的重要性。

還有一點也很重要，如果你想寫某種事物，就一定要仔細觀察它，並且要調查清楚它的一些習性。一次語文課上，老師佈置我們寫關於爬山虎的詩。這可讓我犯了難，我在平時沒有注意盤在牆上的.那抹綠，所以無從下筆。爲了完成任務，我開始研究爬山虎的偉大。經過了解，我知道了它的習性，當寒冷的冬天過去時，爬山虎最先冒嫩芽的地方是它的最頂端，而最後一個迴歸綠色的是它的開頭部分。這真是一種聰明的植物啊，這樣的習慣不僅能使全部枝葉迴歸綠色，還能憑藉冒出的一點點嫩芽，一點一點地長，直至爬滿整堵牆，這不就是很好的寫詩素材嗎！看來搞清事物的習性對寫詩是絕對有好處的。

與詩相處，我已從不懂詩的人變成詩歌愛好者，這真是突飛猛進啊！與詩相識，快樂，享受！我會沿着這條詩路走下去哦。

詩詞，就像中國古典文學中的一朵奇葩。都說“唐詩、宋詞、元曲、明清小說”，唐詩宋詞可謂是一不朽傑作。在源遠流長的歷史長河中，猶如一葉扁舟，優雅、愜意地駛着，將古典詩詞文化代代相傳……

今天，在皎潔的月光下，小樹林正在舉辦一場妙趣橫生的詩詞大會，以致敬古典詩詞。

“此事古難全，但願人長久，千里共嬋娟……”一段段優美的詩從我們口中“流淌”出來。同學們都爭先恐後地舉起手，輪番背詩。那朗朗上口的詩句、優雅的詞藻，表達了詩人激昂的憤慨、深深的憂愁、淡淡的眷念。

我們挺直身子，流利地背誦那古典詩詞。我的眼前浮現出那穿着長袍，盤着頭髮，捧着竹簡，搖頭晃腦背詩的書生們……

時隔千百年，我們用自己的實際行動，用自己對詩詞的熱愛，讓古典詩詞在飛速流逝的時間中得以存留。

緊接着第二輪是“搶答補詩”的比拼，同學們個個摩拳擦掌，都一副躍躍欲試、蓄勢待發的模樣。

兩組選手激烈角逐，緊緊咬着比分，局勢一度十分膠着。我沉浸在詩詞浩瀚的海洋中，無法自拔。我望着同學們對答如流的自信的模樣，揣度着他們肚子中的“墨”有多少，十分崇敬。

在賽點時，我們組雖以一點點的差距輸給了對手，但仍雖敗猶榮。這證明我們對詩詞的儲備還不夠，應繼續不鍥地在詩詞的海洋中探索學習。

這次與詩詞的邂逅，讓我更加熱愛這古典文學的結晶——詩詞。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，不管時間多漫長，我對詩詞的熱愛，永不會變，我學習詩詞的這份熱情，也永不會變。