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四年級優秀作文4篇[必備]

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在平日的學習、工作和生活裏,大家都經常看到作文的身影吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?以下是小編整理的四年級優秀作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

四年級優秀作文4篇[必備]

四年級優秀作文 篇1

也許你見過波瀾壯闊的大海,也許你見過水平如鏡的西湖,但我今天帶你走進美麗的.竹林。

走進這片竹林,望那根根翠柳,隨着風吹拂,沙沙沙,葉子在微中翩翩起舞,婀娜多姿,多麼美啊!偏偏這時天公不作美,下起雨來,嘩啦啦。豆大的雨珠隨風而落,滴落在脆綠的竹葉上,閃閃發光,脆綠的竹葉上彷彿繡上了幾顆珍珠,光澤四射,如此耀眼。竹子們喝飽了水又立即聽起胸膛,精神煥發。你瞧,那竹子底下一個個,成羣結隊地竹筍探出頭來,頭兒尖尖小巧可愛。我的心早已和竹子們在一起隨風飄動。竹子上站了許多鳥兒,有的望着那美麗的翠竹,喳喳地叫着彷彿在說;真美啊!瞧,那害羞的竹子不時發出沙沙的聲音,害羞得躲躲藏藏。

“咬定輕傷不放鬆,立根原在破巖中。”這句對竹子的描寫發揮淋漓盡致,是啊!這竹子並無水仙香氣噴鼻,也無玫瑰嬌豔可愛,但它有一種不屈的美!

四年級優秀作文 篇2

世界之大,無奇不有。有一天,家裏來了客人,客人走後,爸爸讓我把菸灰去倒掉。我說:“全是尼古丁,我可不想自己受害,你自己去倒。”爸爸立刻雙眉倒掛,臉色由晴轉陰,我頓時心跳加快,只能選擇屈服於爸爸的淫威之下。我拿起菸灰缸走出客廳,忽然看到爸爸最喜愛的花,這盆花,前兩天就發現葉片上出現了密密的.小蟲子,爸爸還沒幫它醫治呢,我想:乾脆,無毒不丈夫,把菸灰神不知鬼不覺地倒進花盆裏!我邊倒菸灰邊對小花說:“小花小花別怪我狠,誰讓你是我爸的花呢?”

第二天,我悄悄來到那盆花前,先看看它有沒有被菸灰毒害得更慘。然而,事實上,那盆花更精神了,我再仔細觀察,發現葉片上的蟲子也少很多了。咦,這是什麼原因?菸灰不是有毒的嗎?

我決定再試一次,我又拿來菸灰,找到一片蟲子較多的葉片,把菸灰倒在葉片上,在一旁慢慢觀察。一分鐘過去了,蟲子紋絲不動,十分鐘過去了,蟲子堅守崗位……半小時到了,蟲子開始往下掉了!哈哈,蟲子全部都命歸西天!我突然想到一句話:有心栽花花不成,無心插柳柳成蔭!

到底是什麼原因呢?原來菸灰裏有焦油、尼古丁和菸鹼,它們可都是殺蟲高手。我還學到,用菸絲來泡水澆花,也是殺蟲的好方法。

菸灰啊菸灰,看來以後我要改變對你的看法了!

四年級優秀作文 篇3

第一次見到鄒輝是在校乒乓球訓練隊,一張圓圓的面孔,一副結實的身板,感覺還有一股說不清的蠻勁,是他當時給我的最深印象。與他相處久了以後,我發現他那股說不清的.蠻勁,原來是一種不服輸的精神。

自從鄒輝參加訓練以來,每次訓練都很刻苦。每當我來到球館都可以看見國輝已經在練球了。他站在發球機前認真的揮着球拍,只見他練完接球練發球,練完正手練反手,練完步伐練體能,他像一臺機器似的不停的練練練。

每次訓練之後,他都要找我打比賽,可是他的技術沒我好,我總是輕鬆輕鬆就贏了他。而他每次輸球之後,也不急不躁,很有一種大將風度。每當這時,他總是糾纏着我繼續打比賽。於是我只好奉陪到底,結果還是老樣子!這時鄒輝就說:“你看這局是5:11,上一局是3:11,我還是有進步的吧!”“離我的球技還遠着呢!”我驕傲的回道。他不服氣的說:“三個月以後我們再比!”自那以後,他訓練似乎更加刻苦了,總是來的最早,走的最晚。每次練得滿頭大汗,渾身溼透。

一轉眼,三個月過去了。鄒輝又來找我打球。雖然最終我以3:2戰勝了他,但卻不像以前那麼贏得輕鬆了。比賽結束,他還說,遲早我要戰勝你!

這就是鄒輝,一個令我敬佩的對手和隊友。

四年級優秀作文 篇4

今天,我們在班上開了一次中隊會,主題是“我是環保小標兵”。

首先是各小隊整隊報告人數,然後向中隊輔導員報告人數,接着唱隊歌和出隊旗,最後中隊長講話。

中隊準備工作做完後就開始了中隊會的第一環節——演小品。首先是我們小隊和第一小隊的表演的扔香蕉皮的故事,我是扮小木牌的,尹航扮果皮箱,於夢凡扮摔倒的小朋友,韋澤奇扮少先隊員,張喻威扮老師,李琳扮扔香蕉皮的小朋友,我們小隊和第一小隊表演的節目內容是:一天,李琳走在大街上,她正吃着香蕉,吃完後,順手就把香蕉皮往路邊一扔。這時韋澤奇走過來說:“李琳,你不能這樣做!”這時正好於夢凡也走過來,結果被香蕉皮滑倒了, 韋澤奇說:“你看人家都滑倒了。” 李琳走過去說了聲“對不起”並把於夢凡扶了起來。老師走過來說:“你們做的都對,我們不應該亂扔香蕉皮。”然後我們謝了幕。接着就是四五小隊表演的亂貼小廣告的故事,然後是第六小隊表演的三個小場景,最後由第二小隊表演的壓軸重戲相聲名叫搞環保,相聲演完後,逗得我們情不自禁的'哈哈大笑,不約而同的鼓起掌來。

接着進行了中隊會的第二環節,每小隊都準備了各有特色的環保資料。

然後進行了中隊會的第三環節,由小“教官”程露出題,我們爭先恐後的回答問題。

最後中隊輔導員講話,出旗敬禮,老師說:“誰想當環保小標兵在上面寫上自己的名字。”牛老師給照了相,留作紀念。

這次中隊會讓我們知道了環保的重要性,我以後一定要做環保小標兵。