實用的四年級元旦作文六篇

在現實生活或工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的四年級元旦作文6篇，希望對大家有所幫助。

四年級元旦作文 篇1

今天是週六，不像之前那樣，今天也要來學校上學，今天也是今年在學校的最後一天了，週一晨會時，年級主任就告訴我們這週週六上午會有男女十人接力比賽，下午會舉行元旦聯歡會。我盼星星，盼月亮，總算是到來了。

上午，運動員們滿懷着欣喜和激動的心情，爲了迎接上午的比賽，也爲了比賽做好了充足準備，廣播一響後，我們就走到了操場上，也各自走到了自己的位置，以一個良好的心態來面對，來告別20xx，迎接20xx。每個人都站到自己應該站的位置上，只聽了一聲槍響的聲音，便開始了，剛開始由於一位同學，班裏落下了半圈，後邊有因爲同學原因，有落下了兩圈，最後還是最後一名，有的同學也受了傷，老師和我們講，雖然失敗了，但至少努力了呀，下次比賽注意一下就好了，也安慰了幾個人。

下午，我走進了教師，頓時，眼前一亮，教室黑板上畫了畫，後黑板上也寫了大大的四個字，元旦快樂，到處充滿着節日的氣息呀，也有來的家委會中的家長們，隨後，精彩的節目便開始了，張宇航，郭雨濤同學表演的鬥舞，拉開了聯歡會的帷幕，令我最難忘的就是最後的大合唱，由明天會更好結束了元旦的聯歡會，在表演節目的環節中，也有很多同學大展身手，獲得了同學們，老師們，家委會的成員的掌聲。

熱鬧的氣氛憧憬着新的一年的到來，老師們也被我們的熱情所感染，感動了，和我們一起歡笑。

這一天真的是一個值得紀念的一天啊，讓人難忘。

四年級元旦作文 篇2

天就是元旦了，爲了迎接元旦的到來，我們學校舉辦了元旦晚會。

寒冷瀰漫在我們的校園裏，涼颼颼的風吹在了我們每個人的臉上，可我們的校園裏卻顯得熱氣騰騰，十分活躍，因爲新年的鐘聲就要敲響了。

每個教室都是花花綠綠五彩斑斕的綵帶，這些綵帶把我們的教室裝辦的別有特色，在這樣節日氣氛火暴的教室裏，有誰會不高興呢！

班級元旦晚會即將開幕，我們都懷着興高采烈的心情等待着演員們演出讓人難以忘懷的節目，同學們在認真的準備，我們更是激動了！

同學吳景的歌聲真是天籟之音，那聲音清脆響亮，同學們都陶醉在這歌聲中；而羅傑伊同學表演的舞蹈也同樣精彩，無限的快樂都洋溢在同學們的臉上；而對我印象最深刻的還屬揚子同學表演的口琴表演——《新年好》，那聲音把我深深的帶入了新年的氣氛中，我沉醉在這樂曲中，一直都沒醒……

快樂的時光總覺得很快，一眨眼的功夫，元旦晚會就結束了，同學們用歡笑送走了舊的一年，教室裏不時的傳出了氣球爆炸聲，更加突出了節日的氣氛，每一位同學都從快樂中度過，讓我們一起用笑聲迎接新的美好的一年 。

四年級元旦作文 篇3

今天校園舉行了盛大的慶元旦活動，我們都早早地到學校來慶元旦。

活動開始了，我們一走到教室，就看到教室一片輝煌，教室中間有兩條交叉的線。線上有五彩繽紛的綵帶，中間的交叉處還有一個大花環，窗戶上掛着臘花，美麗動人。黑板上貼着一張張謎語卡片，他們像一張張小臉，好像在說：來抓我啊，抓住我你也肯定猜不中。

先是學校的節目，是給去年報名紅十字會的學生髮掛牌。他們可高興了，因爲能上電視很幸運，他們個個笑開了花。後面就是我們班的活動了，先是猜謎語，主持人叫同學們到黑板上找猜謎卡片，知道一個拿一個，我拿了兩個。主持人繼續選人上來讀，我第一個被選到，而且全猜對了！過了一會兒，老師叫我和幾個同學拿着一張票去猜燈謎會場，我們一到會場，我們都快絕望了，因爲我們來晚了，燈謎幾乎沒有了，而且還是人山人海，我走來走去，一個燈謎也沒有，這時，我突然看到了一張燈謎，於是奔如猛虎，呼地一聲跑了過去，一把抓住，於是我喊：找到了。大家都很興奮地說：太棒了！可我卻說：抓到了有啥用啊，要會猜呢！我看了看燈謎，上面寫着：油煎豆腐（打一古代作家）。我想；豆腐，啊哈，是巴金爺爺。我立刻說出了答案。大家聽了我的答案後，都疑惑地說：爲什麼，巴金跟這個燈謎有關係？我得意洋洋地說：當然有了，巴金爺爺在我的一本書裏叫‘巴豆’，所以說是答案巴金爺爺。

大家聽我這麼一說，才恍然大悟，可劉真說：不對，是古代作家，巴金算現代社會了吧！我一想，才知道我的答案錯了，我們苦思冥想，也想不出來。過了一會兒，我覺得煩了，自言自語地說：油煎豆腐，不老了啊。周迎春一聽，得到了啓示，說：是老子。我們問她：爲什麼呢？周迎春胸有成竹地說：油煎豆腐不就老了嘛，所以想到了老子。大家又想了幾遍，說：好，就它了。我們飛速地排在對答案領獎品的隊伍後面。不一會兒，到我們了，我說：是老子。老師對了一下答案，這時我的心像一個乒乓球，咚咚地跳，只見老師笑着說：對了，拿走吧！老師給我了一個小掛件，我們跑回了教室，告訴老師我們猜對了，我還把小掛件送給了老師，老師笑了笑，說：真漂亮，謝謝。後面是我們班的汪婉玉朗誦，唐雲傑來伴奏，優美的讀書聲和悅耳的小提琴聲，讓我們陶醉了。

文藝表演結束後，我們開始品嚐大家在家自己做的，帶到學校來的菜，我最喜歡的是林安琪的炒雞蛋，好吃極了。這次的慶元旦活動，我玩得好開心啊！

四年級元旦作文 篇4

20xx年12月31日，寒風陣陣，寒氣逼人。但在花園小學的校園裏卻一片歡聲笑語，熱氣騰滕。一年一度的慶元旦聯歡會正在舉行。

走進四二班教室，這裏花花綠綠，張燈結綵。聯歡會開始了，同學們有的表演小品、有的表演魔術、有的表演雙簧……我表演的是傣族舞蹈，雖然沒有音樂伴奏，但我嘴裏小聲的唱着，擺出孔雀的造型，隨着節拍，我展開了美麗的翅膀，翩翩起舞，好象在向觀衆展示五彩繽紛的羽毛。一個開屏的'孔雀給同學們帶來歡樂，教室裏爆發出陣陣掌聲……聯歡會在擊鼓傳花中繼續進行着：高家寶、王明雷、李靜等表演的小品《|老笨警察》既形象又搞笑，“警察”高大威嚴、“小偷”縮手縮腳，演員很投入，他們精彩的表演把大家逗的哈哈大笑。

不知不覺兩個小時過去了，聯歡會在同學們的笑聲中結束了。

四年級元旦作文 篇5

夜，好靜謐，柔和的月光向地面灑了一把銀白色的霜。夜，好深沉，那夜晚的鞭炮聲，猶如一曲搖滾樂，迴盪在靜謐的夜空。望着窗外那絢爛的煙花，我的思緒也飄向那片躁動不安的夜空。

那些年，我們一起共度的元旦。回憶過去，我們曾經一起過元旦。算一算時間，我們也認識了好幾年，回想過去，我們在同所學校，發生的趣事，而現在我在這裏，你們卻在外邊。 那是我日夜思念的人吶！你現在在哪裏呀！我是多麼想和你見一面，看看你最近的改變。那些年，那是一次的元旦。那是我初中最後一次過元旦，雖然那次元旦的氣氛搞得很嗨，但我們內心都很不捨，因爲我們知道元旦的到來是新一年的開始，是我們揮手告別初中的標誌，所以我們的內心都很惆悵。

那些年，我們一起過元旦，每一次辦元旦我都會很高興，整天沉浸在歡樂愉快的氛圍中。那些年，是你們陪我走過初中的青蔥歲月；那些年，是你們陪我一起瘋；那些年，是你們陪我一起“犯二”；那些年，是你們陪我一起淋雨。一切盡在不言中，千言萬語用一句話來概括，初中生活萬歲！

那些年，我們一起共度的過元旦。

四年級元旦作文 篇6

今天是20xx年1月1日元旦，爸爸媽媽帶我去南塘街遊玩。今天，路上車輛非常多，爸爸開了好半天車我們纔來到了錦繡路白鷺洲公園前面，南塘街就在白鷺洲公園的河對面。 剛步入南塘街，就看到廣場舞臺上在進行雜技表演，大姐姐們的表演十分精彩，真是“臺上三分鐘，臺下十年功”。南塘街人山人海，非常熱鬧。

我們繼續往前走，看到一位老爺爺正坐在椅子上捏米塑，他捏的那些人和動物栩栩如生，讓我大開眼界。爸爸給我買了棉花糖，我邊吃邊走，吃着吃着棉花糖全都粘到了我的嘴上，我像是滿臉鬍子的聖誕老人。又往裏走，我們來到了7D電影體驗廳，好不容易買票排隊進入觀看，真是非常刺激好玩，我嚇得心都要跳出來了。再往裏面走，前面有一個老人，他正在不停地用火烤一個黑乎乎的圓桶，爸爸說這是“打炮筒”，是用來做爆米花的，只聽見“嘭!”的一聲，爆米花就噴到了一隻大網袋裏，頓時周圍立刻充滿了爆米花的香味，我饞得口水都流出來了。 時間過得真快，快樂的一天就要結束了，我們懷着無比流戀的心情回家吃飯去了，真是難忘了一天。