四年級學生作文[實用6篇]

在學習、工作乃至生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的四年級學生作文6篇，希望對大家有所幫助。

四年級學生作文 篇1

今天早晨，天氣晴朗，萬里無雲。我和媽媽到菜市場買菜。我們一進菜市場，就看見購物的人們來來往往、進進出出、絡繹不絕。叫賣聲、討價還價聲混成一片，真是人聲鼎沸。只見菜攤上有碧綠的黃瓜，水靈靈的西紅柿，火紅的辣椒，大大的南瓜……海鮮攤上有活蹦亂跳的魚，新鮮的小蝦，十條腿的螃蟹……肉攤上有新鮮的豬肉。

我們經過水果攤，這裏的水果有很多，看得我眼花繚亂。而我一眼就看見了我最喜愛的水果——蜜橘，它旁邊有黃澄澄的桔子、金燦燦的香蕉、紅彤彤的蘋果……真是數不勝數。

我們來到了蔬菜攤，這裏可真像一個綠色的王國，有綠油油的韭菜、長長的波蘭豆、紅紅的胡蘿蔔……我看見一位老奶奶正在和一位賣菜的攤主討價還價，一位中年婦女拎着剛買的滿意的蔬菜笑盈盈地走了。我和媽媽買完菜，這時看見菜架上，有一包東西，旁邊有一位阿姨說：“是不是剛纔那個人忘帶走了”。賣菜的'攤主急忙跑上前去，大聲喊道：“剛纔那位買菜的阿姨，您有東西落在我這兒了。” 那位婦女發現東西少了，趕忙回頭取走自己的東西,非常感激的道謝! 攤主說：“沒關係,只要在我這裏都不會丟。”他們很快樂地互相道別。

在回家的路上，我想：現在的菜市場真是越來越漂亮，貨物的品種也是越來越多了，商販服務的態度也不例外越來越好了，市場的文明繁榮，真是給我們的生活帶來了無窮的樂趣。

四年級學生作文 篇2

說起我的爸爸，那真是說上三天三夜都說不完。我的爸爸用一個字形容的話，那就是棒！如果用兩個字來形容他的話，那就是很棒！如果用三個字來形容他的話，那就是棒極了！我爲什麼給爸爸這麼高的評價呢？因爲他是一個既帥氣又知識淵博的人。

我的爸爸有多帥呢？讓我們來看看他吧！他有一個圓圓的啤酒肚，烏黑髮亮的頭髮下長着一張和藹可親的“國”字臉，彎彎的眉毛下鑲嵌着兩顆又黑又亮的`“黑寶石”。我的爸爸是不是帥氣極了！

我的爸爸不僅帥氣，而且知識還很淵博。有一次，爸爸帶我去壺口瀑布去玩，用“洶涌澎湃”來形容黃河一點也不誇張。爸爸對我說，黃河是我們的母親河，曾經有一個叫柯受良的中國人，他在黃河上做了一件轟天動地的事情，那就是“飛渡黃河”。我想這是一件對常人來說多麼不可思議的事情啊！可是柯受良憑他自己的能力和勇氣做到了。爸爸知道的可真多啊。

小朋友們，你們說我的爸爸是不是即帥氣又知識淵博呢？相信此處的你們已經頻頻點頭了！

四年級學生作文 篇3

蕭瑟的西風捲着落葉來了，秋天的腳步也近了。

秋風不同於春風，如果說春風是一拂百花齊放，那麼秋風就是一吹碩果累累了。它調皮得很：一會兒玩弄地上暗黃的落葉，一會兒在孩子們五彩的風車周圍溜達。更有趣的是它在田野裏玩耍的樣子，拼命地使稻草人手上的蒲扇搖晃，吹起麥子枯萎的葉，帶向遠方，告訴人們，秋天來了!

秋雨也是喜人的。它不像春雨絲絲密密，也不像夏雨曇花一現，它的“梧桐雨”很羞澀，像粒粒珍珠摔在地上，濺起絲絲水花。它那沁入心脾的清涼洗滌着夏日的燥熱，驅散了土地的餘熱。雨後，一切都煥然一新了：樹上紅柿的果皮閃着光，一串串葡萄你不讓我，我不讓你，結滿紫色的瑪瑙果，果下蹲着幾隻憨厚的青蛙——它們貪戀秋的美色，遲遲不願進入冬眠。

秋花沒有春花的.種類繁多，更沒有春花的妖豔。春天有桃花、杏花、梨花、櫻花、薔薇等各種花來迎接，風光得很。但秋卻只有桂花、菊花作伴，但這兩種花的魅力足以讓各種春花自愧不如。論芳香，金桂雖比不上春天百放齊放的雜香，但它黃燦燦的，花瓣如米粒般大小，且數量多，香味濃郁，香純的氣味讓人難以忘卻。菊花則是“此花開盡更無花”，它婀娜的身姿，堅韌的品質，歷來受人稱讚。我想，秋，有這兩種實實在在的花相伴，也該很滿足了吧！

秋天，還有各種忙碌的動物。螞蟻出來搜取糧食以度過嚴冬，候鳥也忙着向南遷徙，一切都忙開了，因爲他們知道，秋後，便是寒冷的冬天，一切都要準備着。蘋果的臉紅潤了，葫蘆的肚子大了，蜜橘澀青的外衣也變成醒目的橘紅色的外套了，摘下果實嘗一嘗，這種甜是甜到心尖的。就這樣，秋天它實現了勞動者們豐收的美夢。

秋天像一個成熟穩重的中年人，它預備着，一切都打不垮它。

四年級學生作文 篇4

他不是威風凜凜的特警，他不是救死扶傷的醫生，他不是城市的美容師；他只是我一位長相普通，卻讓我敬佩的小弟。

每當那紅紅的烈日，照在我的`額頭上，我就會回憶起那一天。記得那是一個晴朗的日子，天空中的朵朵白雲也慢悠悠的飄去。我和小弟約了幾個小夥伴，準備到空地上放風箏。風姐姐好像也想加入我們的遊戲，風箏被我們輕輕鬆鬆地飛上了天空，我們拉扯着，歡呼着，自由自在地奔跑在空地上。誰知，猛然間，一陣大風吹來，風箏被帶走了，頓時消失得無影無蹤。小夥伴們都呆住了，這時，小弟說：“快，我們一起去找，還沒有玩夠，不要白白浪費這個風箏。”於是，我們開始了“尋風箏之旅”。可跑遍了整個村莊，我和小夥伴們翻天覆地，也沒有風箏的影子。

我沒有耐心了，累得趴在草坪上呼呼大睡。好一會兒，等我醒來時，看到小弟一個人仍在尋找着。炙熱的陽光，把他的臉曬得紅彤彤的，汗珠如水一樣流下。我跑過去，拉住他，對他說：“算了吧，不要找了，可能風箏早就吹遠了。”可他卻絲毫沒有放棄的意思，仔細的找着。看着他忙碌的身影，我開始慚愧起來：連小弟都不輕言放棄，爲什麼我就做不到呢？

於是，我打起精神，跟着他，再次尋找這隻墜落的風箏。草叢裏，樹梢上，我們不放過任何一個地方，就算汗水打溼了全身，我們也不放棄。

最後在山頂找到了風箏，我們臉上洋溢出開心的笑容。歡快的呼喊聲又迴盪在村莊裏。可小弟不輕言放棄的精神卻留在了我的心裏，讓我敬佩不已。

四年級學生作文 篇5

有一次，我和悅琪同學一起去廣東博物館參觀。

等了一會兒，悅琪和他的姐姐來了，我連忙上去迎接，說：“早上好！”悅琪也回了我一聲：“早！”。買了門票以後，排隊排了五分鐘，我和悅琪終於進去了。 “哇，好大呀！”悅琪驚喜地說。“那當然了 ！”我笑呵呵地回答。我們首先走到了二樓，沿着指示牌走到了殘弱人士的畫展。裏面可真大，幾十臺超大的電腦都播放着各種殘弱人士的夢想。牆上面全部都是殘弱人士畫的畫：有些很醜，有些很漂亮。悅琪喋喋不休的說着：“這個好看！這個好看！”看到什麼就拍什麼，手中的相機不斷地發出咔嚓咔嚓的聲音，腳下的腳步根本沒有停過。。我看不下去了，問悅琪：“你怎麼看到啥就拍啥啊？”悅琪沒有回答我，還在不斷的拍照。突然，爸爸對我和悅琪說：“那邊有個給殘弱人士祈福打結的，你們也去打一個吧。”我和悅琪飛奔過去，拿起絲帶就綁。我很快就綁好了一個好看的.蝴蝶結，但悅琪看起來好像有些困難。我問悅琪：“需要幫忙嗎？”悅琪說：“不用了，謝謝。”“那邊有一個很好看的牆，去照相吧！”我說。和悅琪走過去以後，我照了幾張相，想跟悅琪一起照幾張，可悅琪死也不肯，跑來跑去，就像玩躲貓貓一樣。“哈哈哈。”幾個大人看到我們這“貓捉老鼠”的景象時，不禁大笑起來。“悅琪站住！”我大聲說。“就不站住！”悅琪大聲地回答。我和悅琪終於照了一張相，只不過效果不太好。

接下來，我和悅琪還參觀了海洋館，陶瓷館，恐龍館等。

“悅琪，我估計你的相機內存快滿了。”我苦笑了幾聲，說。悅琪可愛地給我做了個鬼臉。

吃完午飯，我和悅琪都要回家了，我開心地對悅琪說：“下次再約！”“好呀。”悅琪也開心地回答我 。

今天，我不但看到了美麗的畫，陶瓷，還獲得了和悅琪同學一起快樂的時光。

四年級學生作文 篇6

在人生中，我們都會經歷許許多多的第一次，第一次洗衣服，第一次騎自行車，第一次包餃子等，可是我要說的是我第一次“懂事”。

某個傍晚，媽媽因爲我的一些壞習慣喋喋不休的數落着我，說着說着就把怒火撒到我爸頭上，說他對我的管教不夠嚴厲，總之就是我爸和我的各種不是。爸爸認爲學習應該是快樂的，因爲學到了新鮮的知識而發自內心有一點小驕傲的那種快樂，這纔是學習，堅持並享受過程，最後愉快的去摘取豐收的果實。可是爸爸的話音才結束媽媽就反駁了起來……

隨着他們語調的提升，我先是沉默了，然後哭了，他們因爲我的問題吵架了，我很懊悔，這小小的壞習慣爲什麼我改不掉呢？爸爸平時對我再嚴厲一點也許我就能改掉了也說不定。想到這時我又想到爸爸平時檢查我作業的時候總是和藹的指出我的錯誤，總是耐心的一遍又一遍的說着我不懂的題目，又想到媽媽在第一天送我進幼兒園時哭的.稀里嘩啦的場景，那不捨得目光在我的腦海裏至今也沒有模糊。逛街，散步時，爸媽總是不停地說着“寶貝，不要跑，走路慢一點，注意路邊的車子。”

他們是如此的愛我。他們爲了這個家付出了很多，工作、加班、還有我不知道的種種艱辛，難道我就不能爲了這個家去做點什麼嗎？我只能以我的成長來爲這個家做出一份奉獻。“爸爸媽媽你們別吵了，我知道錯了，我會改的，我保證！”

安靜的客廳裏，他們帶着歉意、驚訝的目光望向我，但這並沒有讓我膽怯，我抽泣着說道：“我會改掉壞習慣，小動作，我會努力的，從今天、現在開始，請你們給我時間，也請你們在以後的日子裏做好監督，我會變的更好的！”

沒有硝煙的戰爭就此結束了，帶着爸爸的內疚、媽媽的淚水。爸媽抱着我卻看着彼此說道：“孩子懂事了！”