小學四年級作文4篇(精選)

在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的小學四年級作文4篇，希望能夠幫助到大家。

小學四年級作文 篇1

愛，是多麼廣泛的一個字，卻包涵了很多。人都說：母愛似水柔和溫暖...這麼偉大的愛我們又有誰能報答的了呢？

我回想着，一個人的一生，無時無刻都離不開母親的嘮叨，聽多了，就是一種無休止的噪音，一種無休止的訓斥。在母親面前，我們永遠都是長不大的孩子。無論什麼事都處處爲你着想；到了寒冷的冬天總是囑咐你多穿點別凍着了；吃飯時總會讓我們多吃些，生怕我吃不飽；深夜了，不知道母親多少次的跑來我的房間爲我蓋好被我踢掉的被子......

在這次初一新生軍訓中，讓我第一次感受到了這些...

集合的哨聲打破了清晨寧靜的走廊，這時，叫醒我的不再是我的母親，而是那喧鬧嘈雜的叫喊聲。起牀後，感覺身上一股汗臭味，再看看那被我穿髒的已經定型的迷彩褲子，我感覺我就像是一個與世隔絕的沒人要的髒孤兒。“親愛的戰友你不要想家~不要想媽媽~”每次聽到舍友們唱這首歌，再想想那嚴厲的教官總是踹我們，我的心裏總會泛起一股心酸！不由得想起動畫片里加菲貓說的“家，纔是最安全的.地方！”

回憶起那些愛，真是數也數不清。一份愛就是一件尋常的小事，可每當我回想起這一件件尋常的小事，心裏就會涌出一層層說不出的感動。正是這一種可以使我感到溫暖欣慰的感覺一直陪伴着我，關懷着我，呵護着我，圍繞着我…13年裏，發生了許許多多的事情，我雖然不能記住全部，但我的成長一直有媽媽無微不至的愛伴隨着。

那些沉甸甸的愛就在媽媽平常嘮叨的話語裏；就在每天的一日三餐裏...

那些沉甸甸的愛，就像冬日裏的陽光，讓人綻放出久違的笑容，讓人感到親切，感到溫暖。

小學四年級作文 篇2

清明節時，我去家鄉祭祖，放眼望去，只見家鄉頗有變化。

當我走在鄉村小路上時，看見遠處羣峯羅列的山巒，它們高大威武，猶如一位位士兵站在那裏，守護着鄉村、守護着田野、也守護着村民……山的背上還有一羣綠色的小精靈，它們在山巒的背上活蹦亂跳，似乎玩得永不停歇，一點也不覺得累；這些小精靈的.身旁還挺立着大樹媽媽，它們無時無刻都照看着小精靈，似乎這就是它的職責；咦！大樹媽媽的鞋子怎麼是五彩繽紛的呢？走近一看，原來是一些爭奇鬥豔的花，它們不僅裝扮着大樹媽媽，互相也在比美，它們一個比一個美麗，似乎要比個你死我活。

我看向山腳下時，我簡直不敢相信我的眼睛，因爲眼前全是光禿禿的田野，只有幾株矮矮的苗兒，沒有一顆稻子，但是我的心裏明白，經過農民伯伯辛苦的勞動，這些光禿禿的田野一定會變成金燦燦的田野，所以我並不失望沒有見到金黃色的田野。

當我轉過頭時，只見路邊全是小洋房，我不禁產生了疑問：以前這些房子明明是用土做的房屋，怎麼現在不一樣了呢？我百思不得其解，所以帶着這個疑問去問媽媽，媽媽說：“現在農村變了樣，家家戶戶都修起了小洋樓，而且路也是修到屋門口，人們都過上了美好生活。”我聽後連連點頭稱讚。

我繼續向前走，看見左邊全是一棵棵果樹，其中有枇杷樹、李子樹、柑橘樹……枇杷樹和李子樹都已經結滿了果子，我看了之後在心裏撥起了“小算盤”：等以後這些果肉豐滿、果實成熟了，我就來品嚐品嚐這些農民伯伯親手種出來的果子。

最後，我坐在車上準備走時，腦海裏想到《故鄉》這首歌：故鄉啊故鄉，我的故鄉，何時又能回你懷中……

小學四年級作文 篇3

今天早上，在我睡得迷迷糊糊的時候，爸爸在我耳邊輕輕地叫了一聲：“弈傑，要不要去景山打羽毛球呀？”我一溜煙地就起牀了。

媽媽說：“外面下着雨呢？”我說：“到景山的時候雨就停了，到那邊打羽毛球也不錯的。”我們坐上爸爸的車，在開往景山的路上，可雨不喘氣，一直下個不停，我在想：“咦，奇怪了，今天的雨怎麼就下不停。”等到了景山，雨越下越大，變成了傾盆大雨，爸爸只好沿着山路一直往上開，車內放着美妙的輕音樂，車外放着雨點兒拍打着車窗的`“咚咚”聲，車兩旁長滿了鬱鬱蔥蔥的大樹，在製造氧氣呢？沿着山路一直往前開，我看見了一位老爺爺，在騎着一輛很特別的自行車，這輛自行車的後座上有一個象鍋蓋一樣的東西，我在想：老爺爺不象是過來鍛鍊的，這麼早要去哪兒呢？要去幹什麼呢？車子還是不停地往前開，前面出現了一隻很可愛的寵物小狗，在不停地搖着尾巴，蹦蹦跳跳的繞着主人的腳鑽來鑽去，一副很幸福的樣子。來到了山頂，我看見了一個亭子，亭子裏站滿了人，他們都是大雨邀請過來的客人。我就坐在車內，靜靜地看着車窗上一滴滴的雨水從天上落下來，雨滴碰上雨滴變成了大雨滴，從車窗上劃落下來，這讓我想到了大魚吃小魚的情景。爸爸的汽車要下山了，在我們的前面有三位騎自行車的運動健將，個個充滿着活力，當我的汽車超過他們的時候，我不由自主的往後朝他們一看，讓我很吃驚的是，他們是三位上了年紀的老爺爺和老奶奶，沒想到體育鍛煉會讓人變得如此年輕。

爸爸說：“兒子，真是不好意思，沒讓你打上羽毛球。”媽媽說：“今天，我的收穫好大呀。”爸爸說：“是呀，我們收穫了一份喜悅的心。”

小學四年級作文 篇4

下課了，一個十二三歲的男孩兒，像一陣旋風似的從桌旁急走而過。他胖乎乎的身體，又圓又大的腦袋，濃濃的眉毛下閃着一對大眼睛，烏黑的眼珠挺神氣地轉來轉去，總讓人感到是那樣的機靈、俏皮、活潑。如果他發現一件有趣的事，立刻發出一陣歡叫，那歡叫聲是那樣清脆、響亮。一次，他在課堂上不遵守紀律了，老師讓他到前邊站着。他挺起胸脯，來到教室中央，向全班同學做了個鬼臉，然後似羞似愧地笑着。窗外明媚的陽光斜照在他的臉上，看，怪有趣的，他多麼像一隻調皮的小企鵝！他就是我的同桌??沈子凱。

記得有一次，我剛剛吃完中飯，來到學校做作業。由於我來得太吃，張老師已經把一道數學題講解過了，我沒聽到。因爲這道題很難，我怎麼也做不出來，眼看時間一分一分地過去，我心急如焚。同桌沈子凱一眼便看穿了我，馬上走過來，說：“這題不會？我來教你吧！”話音剛落，便耐心地教起了我，不一會兒，解題的思路便清晰了，答案終於解出來了我立刻變得眉開眼笑。

沈子凱是我班的淘氣大王，但是他心地善良，當別人遇到困難時，他還是會伸出援助之手來幫助你。有一次，當我們面對一位受傷的素不相識的同學時，我們不約而同地伸出了援助之手。中午，我們在操場上打籃球，正當我們打得熱火朝天時，有一位高年級的同學突然不小心絆到了，皮也破了，還流着血。我們立刻停下來，爭先恐後地把這位同學送進醫務室。雖然籃球場離醫務室只有50米左右，受傷的同學完全可以自己走過去，但我們還是堅持要把他送到義務室。也許你不會相信，他是一位與我們班同學素不相識的`一個人。

“來吧，朋友，伸出你的手，我和你心連心，永遠一家人。”正是奧林匹克倡導的精神影響着大街小巷的人們。大家紛紛伸出了援助的雙手，構築了一個充滿愛心的和諧社會。

正如一首歌所唱“只要人人獻出一點愛，世界將變成美好的明天！”