四年級學生作文【彙總7篇】

無論是身處學校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編爲大家整理的四年級學生作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級學生作文 篇1

在一個偏僻的小山村裏，住着一個水族孤寡老奶奶。她的親人在解放戰爭中被敵人都打死了。她年紀大了，體弱多病，幹不了重農活，也做不了家務，生活非常艱苦。鄰居們經常幫助老奶奶，儘量讓她過得輕鬆些。

村裏有一個叫一一的漢族小女孩也常暗中觀察老奶奶的生活，覺得老奶奶生活得很不容易，於是默默地幫老奶奶做家事，幹農活。老奶奶以爲這些事都是鄰居做的，就經常去感謝鄰居，鄰居卻說她謝錯了人。老奶奶不知道究竟是怎麼回事。、

這一天，晴空萬里，豔陽高照，風兒輕輕地拂過大地。老奶奶趁着好天氣去看病了。一一想：今天的天氣這麼好，是個曬被子的好日子。老奶奶的被子也該換下來洗洗了。可是她洗不動被子，怎麼辦呢？還是我來幫她吧。於是，一一便去老奶奶家取下被單，把棉被拿去曬太陽，然後拿出洗衣盆，倒上水，“嘩嘩譁……”地洗起被單。洗了一桶又一桶，豆大的.汗珠從一一的臉頰上流了下來。被子對她來說有點重，不過她還是盡力地洗着。風兒體貼地拂去了她的汗珠。

就在這時，老奶奶拄着柺杖，一瘸一拐地回到了家。她在屋子的外面聽到院子裏有“嘩嘩”的流水聲，老奶奶疑惑了：咦？真奇怪，院子裏怎麼會有水聲？究竟怎麼回事呢？她推開了院門，只風院子裏的晾衣杆上掛滿了棉被和剛洗好的被單，隨風輕輕地搖動着。她一下子愣住了——一個小女孩正在專心地曬被單。她太吃驚了！這幾天來竟然是她！

一一曬好被單，轉身正要離開時，恰好看見了老奶奶，微微地笑了。老奶奶笑容滿面地走進院子，把她摟進懷裏，感慨地說道：“好孩子！真是個好孩子！謝謝你幫我做了這麼多事！你們都是我的親人啊！”

四年級學生作文 篇2

在這個春意盎然，陽光明媚的星期天，我們去了鄉下外婆家，準備好好的去感受一下美妙的農家風光。

盼星星，盼月亮，終於到站了。我、宋家一和毛心悅（我的兩個好同學）爭先恐後地下了車。嗬！外婆正在做糯米糰子呢，瞧她那手法嫺熟的樣子——先把糯米粉捏成團，然後，往裏面加餡，再把口子和上，最後再修飾一下——一個讓人饞延欲滴的糯米糰子在她手中魔術般地誕生了。

“哦，朱願，這隻狗好恐怖！”宋家一的一聲尖叫，讓我從奇妙的糯米糰中回過了神。“一隻狗有什麼好怕的！”我不屑地看了一眼。這是外婆家的.看門狗“大黃”，模樣是有些可怕：睜着一雙目光兇狠的大眼睛，渾身豎着長長的黃毛，警覺地蹲在門前一動不動的。“好啦，我們走吧！”宋家一從毛心悅身後探出頭來。我說“後面有個池塘，我們去看看吧！”說着就來到了小河邊。

池塘裏，水有些渾濁，可不時還能看到許多小雨在水中穿梭。“我們來捉魚吧！”我眼前突然一亮。“好喔，好喔！”我的提議立即得到了夥伴們的響應。我們去拿了外婆用來淘米的盆子，準備撈魚。我把手伸進水裏，用盆子使勁一撈，盆子裏空空如也。第二次，我輕輕地把盆子伸向水裏，屏住呼吸一動不動，大約過了一分鐘，我快速提起盆子，有一條小魚了！我們七手八腳地拿起了一個臉盆，放滿水，把小魚放進去，接着撈。一次又一次，終於，臉盆裏的小魚多了起來。我們還給它們裝飾了新家。弄幾片不知名的雜草放在水面，當遮陽傘。採了幾朵小花，當它們的綠化帶……最後，小魚的家變得可漂亮了！

一轉眼，天色漸漸暗了下來，村子裏漸漸熱鬧了起來。想必是勞累了一天的人們都回家了，而我們也要離開了，再見了，大黃，再見了小魚……

四年級學生作文 篇3

在我8歲的時候，老師給我們發了一本連環畫，這本連環畫使我看得津津有味。有一次，我看了看封面，一點都不好看，我便催老爸買一個超人書皮，爸爸只好答應了。我心想：我終於有一個書皮了。我每天都愛不釋手地拿起書來看，漸漸地，漸漸地，書皮都皺了起來。有一次，我看見媽媽在用衣服燙鬥來燙衣服。我心想：我的書皮那麼皺，如果我用衣服燙鬥來燙平我的書皮，那一定很美的。想到這裏，我都忍不住笑了出來。過了一會兒，我看見媽媽進了房間，我就迫不及待地衝了過去，拿起衣服燙鬥，按着媽媽的手法，輕輕的按了下去，頓時，一陣“香味”飄了過來。我聞到了，立刻把衣服燙鬥拿了起來，突然一陣“隆天雷”打了下來，我看到了什麼？超人莫名其妙的消失了，沒想到我心中的'偶像竟然死在了衣服燙鬥之下了，我心碎了。我就傷心地哭了起來。媽媽聽見了，就問：“你怎麼了？”“嗚嗚嗚……我的超人……嗚嗚嗚……死在……衣……嗚嗚嗚……服燙鬥之下了。”媽媽聽見了，笑得前撲後倒，便哈哈大笑地說：“你這超人只是塑料，衣服燙鬥一碰到塑料就會熔化。”我半信半疑地問：“真的嗎？”“當然，我怎麼會騙你呢？”

從此以後，我一想到這事我就忍不住笑了出聲來，然而感到自己很幼稚。這件事讓我永遠記在心裏，永遠。。。

四年級學生作文 篇4

在一片美麗的村莊邊上，有一棵很大很大的蘋果樹。在這棵蘋果樹的右邊有一幢小房子，這幢房子已經很久沒有人住了。蘋果樹的`左邊有一塊小小的墓碑，上面寫着：約翰之墓。原來，這裏藏着一個感人的故事……

很久很久以前，這裏住過一個叫約翰的小孩，那年他只有七歲。有一天他問爸爸：“爸爸，怎麼才能讓我們的村子變得更美麗？”“那要種很多很多的樹。”爸爸回答。約翰聽完以後，就把蘋果核裏的籽取出來，埋在土裏，澆水、施肥……他每天都非常認真地照顧蘋果籽。一天一天的過去，蘋果籽發芽了，長出了一株小苗。約翰開心極了，他更加細心地照顧蘋果苗了。

一天夜裏，暴風雨突然來臨，天空中烏雲密佈，大風夾着雨水劇烈的咆哮着。約翰從睡夢中驚醒，發現小樹苗被風雨吹打的東倒西歪的，他一下子撲了過去，用自己的身體擋住了小樹苗，過了好久好久，暴風雨終於停了，天空晴朗了，也亮了。蘋果苗沒事了，可約翰卻一下子癱在地上，一動不動了。後來醫生檢查說，是暴風雨使約翰因重感冒而死，家人聽了以後都悲痛不已。村裏的人知道了都說：約翰真好！於是大家一起建了這座約翰之墓。

如今蘋果苗長成了蘋果樹，在陪伴着約翰。就這樣，一晃，二十年過去了……

四年級學生作文 篇5

你養過或見過小烏龜嗎？我見過小烏龜。小烏龜很機敏，稍有一點響動，它的頭和腳馬上會縮回殼裏，半天才看到它。所以先由我來向你介紹一下小烏龜吧！

烏龜有一個拇指般大的頭，一個異常堅硬的.殼，殼上有很多不規則的花紋，看起來亂七八糟，但仔細看看會有些美感。它一聽到聲音，會認爲外敵來了，整個身子縮回殼裏，老半天才探出頭來，真是個縮頭烏龜呀！

烏龜爬行的時候，左前腿先按住地面，右後腿一蹬，烏龜就爬了一步；再用右前腿按住地面，左後腿一蹬，烏龜就又爬了一步。烏龜就是這樣一步一步往前爬，它爬得也挺快的呢！

烏龜翻身的時候懶洋洋的，好像剛剛起來，賴在牀上一樣。烏龜伸長頸一頂，前後腿一齊用力地撐，只聽“啪”一聲，烏龜一下就翻過身來了。

烏龜最有趣的要算它的吃食了。有些烏龜只吃素，有的只吃肉，還有的葷素都吃。烏龜吃食的時候，小心翼翼地看看那食物，可能是想看看這食物能不能吃。它一旦發現能吃的食物，它就會馬上過去叼起食物，用前腿配合將食物撕碎。它若不想讓別的烏龜搶食，它就用前腿按住食物，再自己吃掉。它吃完食物後，它會在水裏走上幾個圈，好像在水中散步。

雖然是縮頭烏龜，但我認爲烏龜挺聰明。

四年級學生作文 篇6

星期三下午我們組做的風箏飛了起來。我們組新做的3號風箏終於騰空而起了！！星期五下午第1節課，我們班在學校操場上放各組的風箏。在我們組我放風箏最好，所以新的風箏由我來放。

放飛風箏，就是放飛希望。我先把風箏面朝天放在比較寬的地方；然後一邊手拿着線團，一邊手拉着風箏線，在操場上慢慢地跑着；最後風箏先在空中打了幾個轉，本組同學開始滔滔不絕地抱怨起來，你一言他一句；突然風箏又開始高高飛起來，我們沮喪得像苦瓜一樣的臉，一時間改天換地，苦瓜臉成了紅蘋果笑臉。

如果我們學校是一片大森林，那麼每一個風箏就像樹林裏自由自在、無憂無慮的飛禽。如果風箏線是一根血管，那麼這根血管就是風箏的生命。如果每一個風箏還有條隱形的通道，那麼那條通道就是通去快樂天堂的。

你看，同學們那愉快的心情，同學們的臉上似乎都掛着一條彩虹。李昊儒拿着“兩枝梅”腳下像踩着風似的`，拿着風箏線瘋狂地跑着。他們組的新風箏不來就飛得高，再加上風，真實如虎添翼呀！

一直有一個問題讓我迷惑不解，就是：我們組的風箏是我見過最重的，爲什麼還非得那麼高呢？？希望大家多多關照，多多幫解決題！

謝謝！！！

四年級學生作文 篇7

今年的冬天特別暖與，已經要迎接春姑娘了，這幾天的天氣不太好，有點刺骨的冷，擡頭看看天，突然發現天空中有一些時有時無，若隱若現的白色物體，啊！原來下雪了，雪花從銀灰色的天空悠悠地飄下來，我伸手去接，雪花落到手中就化頭看看天，突然發現天空中有一些時有時無，若隱若現的白色物體，啊！原來下雪了，雪花從銀灰色的天空悠悠地飄下來，我伸手去接，雪花落到手中就化了，看不清雪花是什麼模樣。跟着來的是淅淅瀝瀝的小雨，雪花兒夾着雨滴一齊落在地上，地上沒有雪，都化了，到處溼漉漉的。

夜裏雨停了，北風呼呼，雪花飄飄，一夜之後，雪花它給大地蓋上薄薄地棉被，給樹木穿上了薄薄地白棉襖。隔窗向遠處望去，磨心山上已經變成了一個銀裝素裹的.世界。近處看，汽車頂上，草坪上也已佈滿了薄薄地雪，在我們海島很少見到雪。

我與隔壁小妹妹一大早，在廣場的草坪上堆起少量的雪，扔雪球，打雪仗。雖然在我們海島很少見到下雪，但是這一點點的雪已經給我們帶來了特別開心的一天。