四年級學生作文[精品4篇]

在我們平凡的日常裏，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的四年級學生作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級學生作文 篇1

昨天上午，校長通過廣播教育我們要做一名合格的小學生，老師也這樣要求我們。在他們的教育和指導下，我便決定：

在社會中，我們要熱愛祖國，熱愛集體，遵章守法，爲國爭光，爲集體爭得榮譽；尊老愛幼，團結同學，互相幫助，與同學和諧相處；保護環境，愛護綠化，不亂採摘花草樹木。

在生活中，我們要做自己力所能及的事情，講衛生、愛勞動，不怕苦不怕累。每天還要注意自己的`儀表，穿戴整齊整潔，帶上整潔紅領巾來到學校，見了老師同學一一問聲好。

在學習中，做到課前認真預習，上課認真聽講，積極舉手發言；課後認真複習，細緻地完成當天的作業；做到字跡工整，不馬虎大意。課餘抽時間閱讀課外書籍，積累各種知識。

在以上三個方面我們都要堅持做好，並且養成良好的習慣，爭取做一名合格的小學生。

四年級學生作文 篇2

我慚愧地打着籃球，在籃球場上，我的腦子裏全是懊悔和後悔的念頭。

記得那時漢家裏的事了，現在想起依舊是酸楚。

那天我和幾個小夥伴到康得樂籃球場玩。那天我手很冷，外面是狂風呼嘯。投籃怎麼也不中，我很無奈。這是一個衣着襤褸、手拄柺棍、滿臉絡腮鬍須、走路一瘸一拐的撿破爛老頭走過來。他說：“你過來一下。”我想一個撿破爛的找我幹什麼，把城市要易拉罐的`，算了，我最瞧不起這種人，叫他快走。我眼睛一瞪，嘴噘得老高。兩手叉腰，說：“老頭兒，你有病呀！快走！別在這兒丟人現眼！”我擺出一副很了不起的架子。“喂，小朋友，我不是來找事的。你的錢包掉了，我找了你好久，終於追上你了。你看是不是。”我仔細看了看，一摸兜，還真是。“哎呀！錢包丟了！裏面有一百多塊錢，關鍵是裏面還有我的電話卡和薩克斯准考證，那要是丟了，我就考不了級了。這一年來的辛苦不就白費了嗎？”我着急得跺腳。“那你看看這是不是你的錢包？”我迅速搶過了，檢查了一遍，還真是我的。我大叫：“太好了！太好了！”高興得跳了起來。

我剛要向他道謝，他就想着風一樣消失了。我垂頭喪氣的給了自己一拳頭，“我真是不應該呀！早知道她是來還錢包給我，我就不跟他橫了。我真是一個愚昧的大傻瓜。”我慚愧得低着頭。他一個窮人，居然能夠拾金不昧，不見錢眼開。對於他來說，這個錢包也可以讓他生活好一陣子了。他卻沒有佔爲己有。真令我感動。我以後再也不敢小看窮人了。這件事將深深烙在我心裏，永遠不能抹去。

四年級學生作文 篇3

在炎熱的夏天，我見到很多小朋友因爲覺得青蛙很好玩，就把它們抓去，最後青蛙就被玩死了，然後那些小朋友掃興地走開了。我感覺青蛙很可憐，而那些小朋友的家長難道就沒有告訴他們，“萬物都是有生命的，都是有爸爸、媽媽的嗎？”

青蛙可是“除害專家”呢，它們以昆蟲爲食，如：蒼蠅、蚊子、蝗蟲以及地裏的害蟲，所以它也是農民們的“好幫手”。它全身是綠色的，但也有花色的，而花色的一般有毒。身長12釐米至18釐米，最獨特的是它的舌頭，上面分遍着非常多的吸盤，

一但有害蟲從身邊經過，它就可以在0.01秒的時間伸出舌頭，精準的粘住蟲子，讓蟲子沒有逃跑的`機會，然後快速收回舌頭。別看它的個頭小，本領可大着呢！它一天能吃1500只害蟲。 讓我們保護我們的“好幫手”，讓我們保護我們的“害蟲專家”吧！

四年級學生作文 篇4

朋友，見過外形可愛、功能萬千的機器捲毛犬嗎？這種寵物犬就是我發明的！

捲毛犬的外形十分有趣：一對小玲瓏的垂耳掛在捲毛犬的頭頂；尖銳的小眼睛，鑲綴在臉上；信子似的小舌頭掛在嘴邊，身上的.毛一卷一卷的，細得像髮絲。捲毛犬全身肉嘟嘟的圓滾滾的像裝了一個小西瓜似的肚子上還有一個像塑料袋一樣的小袋子，可以裝幫助主人的工具，如：傘、飛鞋、藥丸......四隻尖尖的小爪子像裝了護甲一樣，真是可愛！

捲毛犬的外表出衆，功能也很令人驚訝：如果您想坐車旅遊而沒錢的話，您大可不必擔心，因爲捲毛犬可以帶您去任何和一個地方只要找到它身上的黃色小斑點，按一下，捲毛犬就會說：汪汪，主人您要去哪裏？只要說出想去的地方它就立刻從肚子裏的小袋子裏找出航空大傘，給你係好安全帶，大傘就像火箭似的飛到目的地。捲毛犬還可以變得像膠囊一樣小。當它縮小時你只要按白色按鈕和工程設計，再說變，它就變成一所房子，可以睡覺、還能自動燒飯......

世界上的科技發展的很快，雖然這只不過是一場幻想罷了，但我相信科技的發展一定會實現夢想的，只不過需要漫長的等待。