小學四年級作文【彙總5篇】

無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編爲大家整理的小學四年級作文5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

小學四年級作文 篇1

是您把我這顆幼小的種子培育成一棵挺拔的小樹；是您在風雨中不斷地撫養着我。在一個下着大雨的天氣裏，您把雨傘給我，自己卻淋了不知多少雨，打了不知多少個噴嚏。在我生病卻找不到好醫院的時候，是您在東奔西跑，爲我找一家好醫院而不辭辛勞，豆大的汗珠從您的額角涌出，您爲我而不知白了多少根頭髮。我生病了，是您在我身旁照顧着我，那閃着寒光的針插進我幼小的手時，您不知有多少鑽心似的痛。在我考試考得不好時，是您批評了我，也同時向我伸出援助之手，使我改掉錯誤，您不知操了多少的心。冬天的.晚上，我們都睡熟了，您卻在洗我的衣服，那長滿凍瘡的手伸進那冰涼的水裏，不知您有多少的疼痛。

您就是我最親愛的媽媽。媽媽，您是多麼辛苦和勞累啊！您對我的關愛我永遠也不會忘記。我想衷心地對您說：“媽媽，謝謝您把我培育成人，也謝謝您讓我健康地成長，還教了我許許多多的知識，您還爲我耗盡了心思，我長大後一定要報答您，您真是我最好的媽媽。”最後，祝您萬事如意，心想事成，長命百歲，每天都有好心情，開開心心地度過一生。

小學四年級作文 篇2

我是一位女孩，今年9歲，一張可愛的圓臉，眉毛粗粗的，不大不小的眼睛有着一張能說會道的小嘴巴。

我的優點是做什麼事情都非常認真。上課時，我坐得非常端正，豎着耳朵聽老師講課，老師每次提問，我都把手舉得高高的爭着回答問題，每個老師都非常喜歡我。

我的.缺點是太粗心，每次寫作業都會出錯。在期末考試裏，我把84除以4寫成了22，沒有考100分，真可惜啊！在以後的學習中，我一定改掉粗心的毛病。

我的愛好是看書。記得有一次，我一隻手拿着冰糕，另一隻手拿着書，邊吃邊看，我被書中有趣的故事吸引入了迷，連冰糕化了滴在衣服上都不知道。

你們還不知道我的名字吧？我叫徐文潔，我聽媽媽說，當時給我取這個名字，就是希望我長大是一個乖巧、純潔、有文化的人。

歡迎大家和我交朋友。

小學四年級作文 篇3

我有一個好朋友，他是一名創客，我們在一起創想了人類的未來。

話說時間到了5102年，人類在宇宙發現了很多適合人類居住的星球。分別命名爲地一球、地二球……。

我住在地九十六球的第7236號大廈2735層168號房。這棟大廈有732部電梯，每部電梯裏都有一個機器人，它是導遊機器人。它會全球所有的語言並可以給你講解宇宙的歷史，這樣在坐電梯的時候就不會覺得無聊了。

在機器人柔和的講解中到了我居住的樓層，走廊裏鋪着“自動導走系統”，它最先進的人工智能系統自動識別DNA並自動將你送到房間門口。順便說一下，這個系統是全宇宙聯網，每個人出生時將自己的DNA錄入，此後將終身享受系統的智能服務。站在168號房間門口，系統掃描DNA確認後爲我打開了房門，一進門，哇！裏面好大啊，室內使用的是四次元空間技術。來到廚房，人工系統根據我的喜好，當天的心情以及身體狀況自動調配出美味又營養的.食品。

吃過飯，來到休息室，鋪滿整個牆壁的顯示屏開始爲我播放當天重要的本地新聞以及各種生動有趣的娛樂節目。哦，差點忘了給您介紹衛生間，那時候的衛生間可是不臭的哦，不但不臭而且智能系統還能根據季節變化散發大自然的清新氣息。

夜深了，伴隨着智能系統播放的舒緩動聽的音樂以及“您該休息了”的提升，我來到了臥室，牀上懸浮着一些清亮而似水的物質，可不要小看它，它可是最新發明——水膠。它冬暖夏涼，躺在上面就像躺在媽媽溫暖的懷抱裏。

上面就是我和我的創客朋友所創想的未來，我們將努力學習，爭取早日實現我們的創想。

小學四年級作文 篇4

我的校園像充滿着知識的海洋，有很多的智慧，也有豐富的課餘生活。今天我就給大家說一說吧。

我們的校園有好幾個花壇，花壇裏的花很美，有粉色的，有紅色的，還有黃色的，各種各樣的花都在這裏。花壇裏還有小樹，那綠葉長得真茂盛！對了，還有兩棵大松樹呢，樹上還有幾顆松果。

上課的時候，同學們認認真真地聽着老師講課，班裏非常安靜，那是同學們正在獲取知識呢。

下課了，大家都在開心地玩耍，有的在跳繩，有的在踢足球，還有的在玩粘貼畫，粘貼畫是女生們最愛玩的，同學們玩得可高興了！而我課餘最喜歡玩的是，折彩紙和捏軟軟的橡皮泥，折彩紙可以折出很多的圖形，比如愛心、小鳥等等。

我們學校的'操場也很大，不過也不是那麼地大，我們的很多活動都是在操場上舉辦的。課間，有很多的同學在操場上玩，四年級以上的在操場上做課間操。星期一我們還要在這裏升國旗，升國旗的時候，大家都戴着紅領巾呢，同學們一起行隊禮，真開心！

學校有一個教學樓，教學樓一共有三層，你站在第三層往下看，就能看到操場上的每一個學生了。

這就是我的校園，我愛我的智慧校園，它充滿着許多知識，還有智慧。

小學四年級作文 篇5

大家肯定看到過美麗的剪紙作品，但是大家瞭解剪紙嗎？有沒有現場看到過剪紙呢？好，我現在就給大家介紹介紹剪紙吧。

剪紙是我國民間藝術的一種，是以紙（主要是紅紙）爲加工對象，以剪刀或刻刀爲工具進行創作的藝術。剪紙在我國民間流傳極廣，歷史悠久。特別是我國北方地區，每逢過年過節，家家戶戶都要剪紙裝飾家裏。

剪紙所刻畫的形象惟妙惟肖，栩栩如生。來看看我手上的這張“蝴蝶飛飛”：一隻美麗的紅蝴蝶，在微風中翩翩起舞，翅膀上的花紋絲絲縷縷，兩條細細的觸角好像在尋覓着鮮花。再看這張“吉祥雙蛇”：兩條紅蛇圓頭圓腦，圍成了一個愛心，雖然看上去很善良很可愛，但都吐着紅信子，讓我有點怕怕的。媽媽說這是“吉祥雙蛇”，會給我們帶來吉祥如意，幸福美滿的，又看看它們身上精美的花紋，我就慢慢喜歡上它們，再接着就情不自禁去摸摸它們了。

剪紙最考驗的就是人的耐心和細心，薄薄的`紙和精細的花紋，還有鋒利的刀子，只要稍微不小心就會破壞作品。老師剪紙的時候我只有認真地看，心裏對老師佩服地五體投地，這可不是一朝一夕就能做到的。我也要勤練習，爭取能儘快完成一個沒有缺憾的作品。