小學四年級作文【共3篇】

在平日的學習、工作和生活裏，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的小學四年級作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

小學四年級作文 篇1

體育課上，我和同學在打羽毛球，兩三個淘汰賽球丟棄到了花壇裏，我連忙到花壇裏去撿球。抱住剛想要把球撿起來，一隻蜜蜂在我手上蹶了一下。

“哎呦”我大喊了一聲，接着就手持着球拍亂打蜜蜂。這時老師回頭了過來，平易近人地對我說道：“佳彬，你是不是很鄙視蹶過你的那隻蜜蜂？”我生氣地說道：“是呀，它蹶得我好痛，它太無恥了。”老師看了看我，說道：“其實就在你疼痛的時候，蹶你的蜜蜂已經向這個世界不作最後的道別了。”“啊！

怎麼會這樣？”聽得了老師的.話，我一頭霧水。老師笑了笑，之後說道：“一般蜜蜂是會只能用毒針蜇人的，因爲蜜蜂的毒針尖端有幾個棘刺，扎進皮膚之後，就拔不出來了。而毒針是和內臟相連的，這樣當蜜蜂蹶了人飛走時，就不會把毒針和一部分內臟拔了下來。蜜蜂喪失了最重要的內臟器官，過沒法多久就不會病死。”原來是這樣。

同學們，讓我們愛護蜜蜂吧，不要讓它以爲你不會損害它，否則就是對它僅次於的損害。

小學四年級作文 篇2

晚上，我已經進入夢鄉，這時一件神奇的事情發生了。

我看到周圍人的頭是方形的，前面是一間大房子，我手上則有一把劍。我十分好奇，趕緊進到大房子裏一看，原來是一座圖書館。我原本平靜的心情頓時緊張起來。這是怎麼回事？

我隨手拿了本書來看，突然發現右面有一個人走來了，他舉起劍跳起來要殺我，我趕緊一躲並用劍刺他。一劍下去，頓時滿地是血，我這才明白原來這個圖書館是致命的，不由得更加緊張了。

我看了看四周，現在沒人，便又拿出一本書認認真真地看了起來。此時的'圖書館安靜極了，沒有一點聲音。突然傳來了一陣提示音：如果你往右看就是死的。我不知這是“陷阱”，頭忍不住往右一轉，霎時後方兩根箭向我射來……這回還是沒有射中我，此時我得到了一把長長的武器——長矛。

過了一會兒，周圍開始動起來。我感覺前面有敵人，兩個殭屍慢悠悠地向我走來。我先用矛刺死一個，再用劍斬了另一個。接着又出現十來個，有個拿着長長的木棍，有的拿着鐵劍，有拿着弓箭，這也是我最害怕的武器……總之敵人非常多。

這些殭屍的動作和武器以及情景，與我睡覺之前看的書裏的情節竟然一模一樣。但是不用那麼擔心了，因爲敵人就剩下三個弓箭手了。我看了他們的陣形是豎排來的，便一揮長矛將他們全部刺殺了，當時地面又一次血流成河。

這件事情太不尋常了，白天看的小人書，夜裏夢中竟然全是書上的場景，這就是“日有所思，夜有所夢”吧！看來以後，不健康的書籍還是不要看的好，否則只能自己下自己哦！

小學四年級作文 篇3

大家好，我是春天的小雨點，請叫我點點，我來自大海的內部。我聽說人類的世界很美麗，便請求風婆婆把我和幾個姐妹一起送到人間。

我是春天的小雨點。我來到沙漠，看見這裏萬里無雲，一眼望去都是一坨一坨的金沙。我便與幾個姐妹去澆灌這沙漠中唯一幾株的小花骨朵，一眨眼，小花骨朵直起身板變得容光煥發，精神飽滿。

我是春天的小雨點，我來到花圃中，見到這麼多的奇花異草，我十分激動忍不住大喊道，“啊，這裏可真美呀！”我對一朵鮮豔的玫瑰花說：“你好呀！”不料，那朵高傲的玫瑰花 卻翻了個冷冷的白眼，哼！我纔剛喝完園丁爺爺給我的水，就不勞駕你了吧！“哦，好吧！”我心情十分低落地說。我又來到了一朵含苞欲放的太陽花身邊，她憑藉着太陽出生的一絲絲微弱的光線，在這個偏僻的.地方茁壯成長。我高興地問到，“你需要水嗎？”“不用了，你去澆那些需要澆水的小花、小草吧！”“好的！”

我找到了一片矮矮的、虛弱的草坪地，問他：“你口渴了嗎？”“謝謝，我正需要水呢！”“好呀！”我連忙進入了小草的體內，小草一下子有了精神。

啊，春雨是我，我是春雨，我還想去幫助更多的人。雖然這一切已經不可能實現，但是——我幫助了需要幫助的花草樹木，依舊很開心！