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小學四年級作文3篇[薦]

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在平時的學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編爲大家收集的小學四年級作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學四年級作文3篇[薦]

小學四年級作文 篇1

昨天,我校開展了一年一度的運動會,同學們個個都興高采烈,尤其是我,從一開學就天天盼着開運動會,並努力訓練着。今天終於來了,終於到我大顯身手的時候了!

昨天,我們年級組已經開展了50米×8往返跑,比賽結束後,同學們都氣喘吁吁,上氣不接下氣。有的累倒在地上,有的`被人攙扶着,還有的屈膝駝背,沒有一點精神。而我卻精力十足,還參加了後面的跳繩比賽,我想這就是平時努力和平時偷懶的區別吧。

今天我們又舉行了一分鐘跳繩比賽和肺活量達標測試。這些只是上午的項目,還有下午25米往返接力賽。一切就看下午的表現了。

小學四年級作文 篇2

我是一個活潑開朗,會畫畫的小女孩。

我喜歡扎兩個馬尾辮,留着齊劉海。我彎彎的眉毛下,有一雙水汪汪的`大眼睛,就像白玉盤裏的一顆黑珍珠。小巧玲瓏的鼻子下面有一張能說會道、紅通通的小嘴巴。活潑就不用說了,令我自豪的是我的畫畫技術。

我非常喜歡畫國畫。記得有一次,學校雙休日班要舉行國畫比賽,我就記在心裏,想要嘗試一下看看自己到底畫的怎麼樣。我就每天抽出一點時間練習畫畫,在我心目中,沒有最好只有更好,所以我不斷地練習。每次媽媽叫我吃飯,我也總是“嗯”一聲,可身體連動都沒動一下,眼睛還是盯着畫紙,腦袋還是在思考如何運用色彩和佈置格局。直到媽媽來到我面前,我才停下筆來,就算去吃飯,我也就胡亂扒幾口,又去練習了。媽媽說我把這股子勁放在學習上那就好了!這時,我總是吐着舌頭和媽媽做鬼臉。

終於功夫不負有心人,經過不懈的努力,我畫的梨花還得了一等獎呢!通過畫畫使我不僅具有了更多的耐心,而且使我懂得了沒有什麼東西可以隨隨便便成功,我們要不斷地練習和超越自己。

我就是一個愛好畫畫、會畫畫的棒棒小才女,請爲我豎起大拇指吧!希望你也可以像我一樣自信和優秀!

小學四年級作文 篇3

小雨淅淅瀝瀝地下個不停,像是頑皮的雲娃娃惹惱了天公公,是它一天到晚陰沉着臉;又像天公公把雲娃娃打哭了,是它抽抽噎噎,清淚漣漣。小雨是冬送給春的最後一份禮物,在春還沒來時,便沖刷出一個乾乾淨淨的世界,等待着萬物復甦。

她剛來的時候,是在水泥地上,一滴、兩滴、三滴……是毛毛雨。隨後雨絲一點一點加粗起來,雨一點一點大起來,雨滴一點一點多起來。那汽車的窗上,池塘的荷葉上,玫瑰的花瓣上,到處爬滿了小雨滴。

雨變得大起來。大滴的雨串成一條條“鞭”,抽在玻璃上,打在大地上,甩在樹葉上。雨水把玻璃沖刷得模模糊糊,看不清外面的風景,只聽見“嗖嗖”的的.雨聲。瀟瀟雨聲和沙沙樹聲彙集成一首交響曲。

不知不覺,這龐大的聲勢退去,天空中飄落下來的只是迷濛的小雨星。推開窗戶,使勁兒嗅這空氣,清清爽爽的。

我投入了雨的懷抱。煙雨空濛,胡亂撲向我的頭、臉。雨星亂蹦亂跳像調皮的孩子,待依偎到人聲上時卻無比溫柔,像母親的手臂。雨靜靜地下着,但仍能聽到一種捉摸不透的聲音,如一把古老的豎琴,奏出優美的樂曲,餘音嫋嫋,若幻若真;又似兒時的搖籃曲在耳邊迴盪。雨星密了一些,擡眼望,儼然一副清新淡雅的山水畫。在這如夢如幻的世界裏漫步,細細玩味每一株草,每一朵花,每一棵樹。

雨滴又去各家拜訪了。小雨滴敲開花的家,於是花朵立刻開放;小雨滴滴入草地,於是小草抖抖身子,煥然一新,讓人越看越綠。

我願是花,在雨的懷抱中成長;我願是草,成爲雨的朋友;我願是樹,做雨的夥伴;我願是雨,融入這春意盎然的季節。