小學四年級作文(必備5篇)

在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的小學四年級作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

小學四年級作文 篇1

小肥豬整天吃喝不愁，感覺過得挺快樂。直到遇見孔雀後，孔雀諷刺它長的像領導它才突然感覺到自己這肥胖的樣子太難看。於是它決定減肥。爲此小豬制定了非常詳細的計劃：飲食方面，早晨只喝點清水就行了，堅決不吃飯，中午吃點青菜，但絕對不吃葷的。凡是人們端給它的.剩肉爛骨頭，它一概不吃；晚上再喝點稀粥。並且它給自己制定了一個硬性的標準，就是凡是含糖或者含脂肪多的東西堅決不吃；另外就是加強鍛鍊，每天堅持跑步。一個月過去了，效果果然不錯。小豬減掉了十斤肉，它很高興，主人卻很憂慮，指着瘦骨嶙峋的小豬罵個不停。這天它碰到森林醫生狐狸，狐狸一見小豬嚇了一跳，問它是不是得病了，並警告它注意營養，否則身體吃不消。小豬置之不理。

它繼續按照自己的制訂計劃減肥，每天吃飯按量，從不吃肉，不吃甜食。主人很生氣，於是找來屠戶趁它還有點肉時把小豬給宰了。主人指着瘦骨嶙峋的小豬說：”瞧，這隻坑人的小豬，宰了都賣不了幾個錢。”

小學四年級作文 篇2

我曾養過一隻小烏龜，名字叫小乖。咦？它怎麼會有這樣的名字？哈哈，因爲它實在太乖了!

小乖有着長長的脖子，那黑黑的，小小的像綠豆那樣的眼睛。它有着堅硬的綠色的“外衣”和那四條短短的腿。小乖它一日三餐，每次都吃四五粒龜食。可是，它後來慢慢長大，吃的越來越多，結果一天吃了十幾粒！這是不可思議。

說它老實吧，它的'確有時候很乖，但是玩起來那可就不得了。小乖它很聽從我們的命令，比如，我們叫它把食物吃完，不能浪費的時候，它一定嚴格遵守命令。有一次，我在窗臺上放了幾粒食物，並拍了拍小乖的後背，它好像明白了我的意思，等我說了“開始”之後，它就飛快地跑了起來，這速度不亞於有些昆蟲的爬行速度。 小乖有時很調皮，它在窗臺上散步的時候，爬到了窗臺的邊緣，然後“咚”地跳到地上，它並沒站穩，在地上摔了一個四腳朝天。

小乖還會跟我們捉迷藏，有次我們出去旅遊，當我們回來的時候，連它的影兒都沒看見，桌子上、牀上、牀底下、窗臺上、都沒有。我們找啊找，終於在客廳的角落裏找到了它，這不，它正得意洋洋地趴在地上等着我們伺候呢！

小乖也很熱愛自由，無聊的時候，它經常趴在窗臺上， 看着外面的風景，一動不動的，沒人敢打擾它，不然，它就得在你手上狠狠的咬一大口。最終，我的外公把它放生在樓下的小河裏。

啊！我真的好想念小乖，哪怕是隻能見到一次。當我每次經過小河旁，我總要看一看有沒有它的身影，可是每次都是一無所獲。如今，小乖已經長大了，不過，我真爲它這自由而感到高興。

小學四年級作文 篇3

今天又是週末，上午上完了補習班後我就回到了家裏，看見桌子上奶奶給我做的一桌子的好吃的，我感覺到十分的開心和幸福，於是我很快就洗好了我的雙手，坐到了桌子上準備開始吃飯。我不停地揮舞中手中的筷子吃着奶奶做的美味佳餚，就像是一個農民伯伯在稻田裏面揮舞着他們鋤頭一樣。

我吃的很快，並且汗水馬上就從我的額頭上往下面開始流了。奶奶看到我吃的這麼高興她也開心的笑了，還不忘同時遞給我一塊毛巾，讓我自己好好先把汗給擦了擦。吃完了飯以後，我還是感覺到意猶未盡，於是我自己走進了廚房，想要榨出一杯鮮美的蔬菜汁喝一喝，這不僅能夠讓我感覺一絲的.涼意，還能夠讓我這個沒有吃飽的肚子在去補充一些營養。真是一個一舉兩得的好辦法啊。

所以我打開了冰箱，從裏面取出了一根黃瓜一個西紅柿還有一根胡蘿蔔，我就打算用它們幾個組合來榨汁，我相信這樣榨汁出來的味道一定是非常的鮮美。首先我把他們用水清洗乾淨，然後把他們的皮給去除了。之後我再用刀把這些蔬菜給切成片，切成了薄片以後我把他們全部扔進了家裏的榨汁機，我往裏加了少許的純淨水。這個時候我打開了開關，關上了蓋子，機器就開始做作了，不一會美味可口的蔬菜汁就完成了。我迫不及待地捧起蔬菜汁咕嚕咕嚕地喝了起來。真是一次完美的榨汁啊！

小學四年級作文 篇4

生活路上總是坎坷不平，蹣跚學步，搖搖晃晃，一旦發現了自己的幼稚，改正了自己那就意味着長大。成長記錄着歡樂，也鐫刻下教訓。成長中的我們，總會犯錯，總會摔在地上。如同一顆小樹，樹幹總留着生長中的疤痕，因此，成長中的我們要珍惜每一次路上的摔倒，從中學會長大。

那是一個陽光充足的早上，我在家裏鬼鬼祟祟地找東西，我和小弟一起做一種機關，材料是：一個皮球，一塊白布﹑一塊木板﹑一根繩子和一個刀片。我們的`計劃是這樣的：我們把白布蓋在皮球上，畫上眼睛和嘴，當做“鬼”然後上面粘上繩子，把繩連接在木板上，木板下面支上一枚鐵釘，在線上面架一個小刀片。等我媽媽回家的時候踩動機關“鬼”就會掉下來，我們就等着看好戲了。

媽媽回來了，我媽一腳就踩中機關“鬼”掉下來了，把我媽下一屁股坐在地上了。媽媽此狀把我和小弟逗得哈哈大笑。我媽一見是惡作劇，氣得火冒三丈，追着我們打。媽媽雖然把我追上了，但是她並沒有打我，對我饒有風趣地說：“鬼”做得還真像啊﹗但是捉弄人是不對的。

在你的成長中，路總試坎坷的，我們總會犯錯，我們如果發生了錯誤，改正過來就是長大、收穫。

小學四年級作文 篇5

我的體育老師姓張，我們都叫她張老師。張老師喜歡穿綠色的衣服，頭髮後面扎着馬尾辮，說起話來鏗鏘有力，聲音洪量。張老師一喊口號，我們就立馬站成整齊的方塊隊。

有一次，我們班被選上代表學校參加體育公開課比賽。張老師在我們班裏了十幾個同學上體育公開課，其中就有我，那次公開課，老師教會了我們一個動作，它的`名字叫“跪跳起，我們都在認認真真的練習時，突然有一個同學說肚子痛，老師趕快讓這位同學休息，一會給他揉揉肚子，一會又給他遞溫水，這時候的張老師特別的溫柔。雖然她有時候訓練時對我們要求很嚴格，通過這件事，讓我們感受到張老師對我們的關愛。

我們都喜歡上體育課，有時爲了激發我們上體育課的熱情，張老師還教會了我們幾個遊戲，這些遊戲的名字叫“風車轉起來”和“快快跳起來”，這兩個遊戲特別好玩，尤其是“風車轉起來”這個遊戲。只有每個組同心協力，團結合作，才能贏對方。是張老師讓我們知道了團結合作的精神。

這就是我們的體育老師，我們都很喜歡她，她不僅教會了我們如何鍛煉出健康的身體，還教會了我們一些做人的道理。