[精]四年級的作文5篇

在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編精心整理的四年級的作文5篇，希望能夠幫助到大家。

四年級的作文 篇1

昨天，也就是星期五。那天中午，我和小夥伴一起玩跳花繩。

我們匆匆吃完飯，趕緊玩跳花繩， 我和嚴嘉楠一組，閆鎮和新來的一組。我們先挑，可惜，我在三級就“死”了，嚴嘉楠卻跳到了第四級。該她們跳了，楊穎跳到二級就“ 死了 ”，閆鎮也跳到了四級。我們跳啊跳，其實一點也不有趣，但就是因爲一件事讓我開懷大笑，事情是這樣的：在我們跳一級的時候，嚴嘉楠放了一個屁，而屁股正對着楊穎，楊穎連說：“臭死了！臭死了！”我們都哈哈大笑。正是這件事，讓我喜歡上了跳花繩。

我們玩了一半，老師就來了，我們就上課了。課上了一半，嚴嘉楠又放了一個屁，逗的.全班哈哈大笑。我轉過頭去，對她說：“烤紅薯不要吃太多了！”這句話把老師也逗得哈哈大笑。

昨天，玩得很開心，不知今天會如何呢？

四年級的作文 篇2

在日常生活中，常常會有許多令人感動的事情發生，或是驚天動地的大事，或是微不足道的小事。在這裏我

講得就是一件我經歷的小事，但是，它卻讓我感動和難以忘記。

上週星期三，我興高采烈的從四樓下來，開心地像一隻小鳥。可是，走到一樓時，樓梯好像和我開了個小玩笑，使我一下子從第三節樓梯上摔倒了地下，來了個“倒栽蔥”。“啊！”我大叫起來，“好疼啊！”我頭暈暈的，只覺得渾身都疼，尤其是腿似乎不能動了。於是我抱着腳，難過地坐在那裏，痛苦着呻吟着。可是，路過身邊的同學照樣我行我素，沒有一絲想要幫助我的樣子。我想站起來，可是，一下子又被疼痛給打敗了，腿實在太痛了。

就在我難過而又無助的時候，突然聽到了一個聲音：“你怎麼了？我來幫你吧！”我擡頭一看，原來是我班的'曹旭波來了。“剛不小心摔了一跤，快點扶站起來！”我像抓到救命稻草似的說。張博豪和黃瀚森也聞訊趕來，一起把我扶了起來，說：“沒事吧？沒摔疼吧？”幾句很平常的話語竟然令我的眼睛一下子發酸眼淚差點掉下來，連忙說：“沒啥事，謝謝，謝謝你們！”於是，他們把我扶回了教室。

是啊，其實生活中感動無處不在。有的時候，我們習慣和漠視了親人和朋友的關心與幫助，許多感動會與你一下子擦肩而過，但是，請大家你要相信：有關愛，就有感動；有幫助，就有感動；有希望，就有感動！

四年級的作文 篇3

母愛給我們帶來了幸福，母愛給我們帶來了感動，母愛，給我們帶來了一個美滿的家。在我的記憶中，有一件事情使我深深地感受到了母愛的無私、偉大。

在一次我正上學的時候，突然感覺肚子非常的痛，而且頭也很痛，老師懷疑我可能是發燒了，於是立馬給我媽媽打了電話。媽媽聽到此消息之後，大驚失色，連公司都顧不上，就匆匆忙忙地騎上車，向學校飛奔而來。

媽媽騎車到了我的學校，當時，媽媽急得連我在哪個班級都忘了。終於找到了我的班級，媽媽連忙把我從教室抱了出去，迅速地把我送到了醫院。媽媽焦急地問大夫：“這是什麼病？”大夫說：“是重度發燒，需要住院。”我醒過來說：“可是，我還得上學呢！不能住院。”媽媽安慰我：“沒事兒，回頭我讓你的老師幫你補補課，現在你的身體最重要。從現在起，我就一直陪着你。”“那你的公司怎麼辦？”“你爸爸不是在那兒嗎？”“好吧！”我的話音剛落，媽媽的手機就響了起來。我恍恍惚惚地聽到手機裏面的人好像在說：“老闆，快點回來，客人找你有事。”媽媽回答說：“給那個客人講，我這正忙，讓他下次再來吧！”說完，媽媽就把電話給掛了。媽媽對我說：“你等一會兒，我去外面給你買點水果。”

媽媽剛想下樓梯，就看到她公司裏的'員工來找她了，只聽到那名員工說：“老闆，你快點回去吧！公司裏都是客戶來買東西的，沒有你的指令，我們不敢私自拿主張。”媽媽說：“那我今天的指揮棒就交給你了！”那名員工只好走了。

媽媽這次爲了給我治病，花了幾千塊錢，我爲此感到非常愧疚。我問媽媽：“你花那麼多錢爲我治病，值嗎？”媽媽說：“只要是爲了你，要多少錢我都會出的。”聽到這句話之後，我流下了眼淚。當我正感動的時候，醫生來告訴媽媽，我的病情好得差不多了，可以出院了。我興沖沖地說：“我終於可以出院了，再也不讓媽媽那麼辛苦地照顧我了。”

母愛的確是最無私、最偉大的，母愛就像一縷陽光照射到我們的心田，明亮而溫暖。

四年級的作文 篇4

自然課上，黃老師神祕地說：“你們信不信，我會變魔術，能把一杯很髒很髒的水變得乾乾淨淨？”同學們直搖頭，我半信半疑。

正說着，只見黃老師拿出一隻燒杯，灌了點水，又往水裏撒了點土和木屑之類的髒物，輕輕搖晃了幾下，那水就變得又黑又髒。

黃老師風趣地說：“你們仔細看着，老師開始變魔術了，這魔術的名稱叫‘水的淨化’，現在開始第一步——‘沉澱’。”施老師把燒杯穩穩當當地放在桌面上。我們不敢有絲毫放鬆，瞪大眼睛緊盯着燒杯，觀察着水的變化。燒杯裏的水正在發生着微妙的變化，悄悄地進行着兩極分化，只見泥土之類的髒物向杯底下沉，木屑之類的髒物向水面上浮。大約過了十分鐘，髒物完全走向了兩極，中間的水變清澈了。這時黃老師小心翼翼地把燒杯裏的水倒入另一隻燒杯。

我嘟噥着：“真可惜，只除掉了沉在下面的髒物，浮在水面上的怎麼就除不掉呢？”黃老師接着我的話茬說：“這位同學說得對，‘沉澱’不是萬能的，它只能除掉那些像泥土之類可以沉在水底的髒物，木屑之類浮在水面的髒物，它就愛莫能助了。請看水的淨化第二步——過濾！”

黃老師那鏗鏘有力的話語使我們精神爲之一振。只見老師一邊拿出一張圓形紙片，一邊說：“這可不是一張普通的`紙，這是一張濾紙，它神奇得很呢！”聽老師這麼一說，我們更不能懈怠了，我擦了擦眼睛像小貓盯着魚兒似的瞅着老師。只見老師把濾紙窩成了漏斗形，插入漏斗裏並使濾紙緊貼漏斗內壁。老師小心地把燒杯裏的水沿着玻璃棒慢慢地倒入漏斗，滲過濾紙流入另一隻燒杯的水竟然變得清澈無比。“真的好神奇呀！”我們驚訝不已，這時老師從漏斗裏拿出那張濾紙，原來髒物都被濾紙截住了。

“老師，這水好乾淨呢？讓我喝一口吧！”我情不自禁地說。老師直搖頭說：“不，不，這水錶面看起來似乎很乾淨，但還有細菌等有害物質，就得進行水的淨化的第三步——消毒。我們生活中最常用的消毒方法就是把水煮沸，當水溫達到攝氏一百度時絕大部分的有害細菌就會被殺死，那水我們也就可以大膽地喝了。”

這次實驗，我受益匪淺。我想我們既然能淨化一杯水，那麼一定能淨化一桶水、一江水，也一定能淨化整個地球上的水，但願我們地球上所有的水都乾淨起來。

四年級的作文 篇5

我有一個同學叫蔡鴻澤，他是班裏特有名的班草！女生見他都不能自拔，如陷進沼澤般。人送外號“沼澤”。

一、帥哥沼澤

沼澤這人不知怎的，魅力無限啊！他那雙迷死人不償命的桃花眼，不知迷暈多少萬千女性同志啊！他一走到操場，就有無數個“花癡眼”向他拋來，把他美得不得了！

二、天真沼澤

班裏同學都說，他是史上最天真的帥哥！記得有一次，一幫男生在談論奧特曼，又說這部動畫片很無趣等，他如一個幽靈般“飄來”，問：“什麼叫無趣？”全班“唰”地擡起頭，多數同學的眼睛溜圓地瞪着，嘴巴張得能吞下一拳頭。“啥？！無趣的意思你不知道？！”一名男生問。“恩！”沼澤天真的眼睛眨巴眨巴的，又迷暈了萬千女性！“嗬！”同學翻着白眼：“I服了YOU！真被你的天真打敗了！”

三、自戀沼澤

別看沼澤是一帥哥，但他的自戀可以讓人“大跌眼鏡”！一次元旦會上，這傢伙穿着禮服高傲地站在講臺上，說：“看！本帥哥今兒真帥！”說着，從褲兜掏出一把鏡子，左照照，右照照，無視了講臺下的`同學們……沼澤一甩頭髮，站在課桌上，對俺們說：“本帥哥今兒心情好！帶俺出去遛遛彎兒！”‘砰’一個粉筆頭正中沼澤後腦勺，不用猜，正是班主任的絕招！“哎呦！”沼澤揉着後腦勺，叫道。“蔡鴻澤！出去！等元旦假放完看我怎麼收拾你！”老師把沼澤名字“光榮”地“掛”在黑板上，沼澤只好等着老師的“KK”了！沼澤啊！沼澤！真期待你那潔玉般的小臉被一頓栗暴會是怎樣的呢？嘿嘿！不知男生是有多解氣啊！