（通用）小學四年級作文300字

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編精心整理的小學四年級作文300字8篇，希望能夠幫助到大家。

小學四年級作文300字 篇1

抹茶，我的倉鼠寵物

抹茶很可愛。她的身體圓圓的，很像躺着的“圓球”。在這個圓圓的身體裏一定裝滿了許多食物吧！她的鼻子很像一個 “小球”，那 “小球”是淡粉色的。“小球”下面就是嘴巴了，抹茶的嘴巴小小的，別看嘴巴小，她的牙可尖了。別小看她只有兩顆門牙，那牙鋒利極了，被咬一口的話你就等着叫痛吧！

抹茶，我的好玩伴

抹茶很聽話，當我站在籠子邊時，她就瞪着一雙清澈的小眼睛看着我，似乎在等待我來陪她玩。我把她從窩裏抓出來放在手心裏，抹茶就會順着我的手臂一直往上爬，然後用她的.舌頭舔我，癢癢的，舒服極了。每到週末抹茶起得很早，開始 “鍛鍊”。

抹茶，有通靈感應

剛到我家時，可能是因爲怕生的緣故，她總把身體團成一個球，呆在角落裏一動不動，好似一團沒有生命的絨球。我非常想讓她回家，可她的家遠在嘉定，我也是心有餘而力不足啊！時間長了，她也不那麼害怕了，原來調皮的本性也逐漸暴露了。她常常在籠子裏跑來跑去，炫耀自己有一身柔軟而又漂亮的毛髮，恨不得全世界都知道她的可愛。

小學四年級作文300字 篇2

大家！看過守護甜心嗎？守護甜心裏的人物還記得嗎？我來幫你回憶吧！幾鬥、維世、亞夢、丫丫、莉莫、歌唄、撫子、？M彥、立花等等人物。非常好的動漫哦！

裏面講的是一羣五六年級的守護着，他們各有守護甜心，其中歌唄有兩個，該叫他？M彥還是撫子呢！他也有兩個；亞夢她有四個哦！四個！每個都各有各的特技，小蘭是運動型的守護甜心，mekei是藝術型的.守護甜心，小絲是料理型的守護甜心。多棒啊！

所有看過守護甜心的人我一直有一個問題：你說亞夢和幾鬥配還是和維世配？幾鬥屬於內心善良，但爲了別人，他寧願扮壞人角色的一個人，他爲了亞夢在默默的付出。維世是一個像王子一樣溫柔的人，是亞夢的一見鍾情的對象（在沒有遇到幾鬥以前），他溫柔、善良讓所有女孩都爲之動心。

我覺得幾鬥他爲了亞夢在努力壓制自己的感情，他對亞夢的纔是最真的愛！

所以，我覺得亞夢和幾鬥配！你覺得呢？

小學四年級作文300字 篇3

黑夜無論怎樣悠長，白晝總會到來。莎士比亞的這句話深深地烙在我的心裏。

記得二年級的時候，因爲沒有削筆刀，我只能四處向別人借，但是同學們卻像勤勞的蜜蜂不肯讓出勞動成果似的，不停地拒絕我。我只能用小刀來削筆，有好幾次把手劃傷，那感覺比針刺來，石頭砸到還要疼。所以我下定決心，要是我以後有了削筆刀我一定不會借給他們。

有一次，我去倒垃圾，發現一個削筆刀孤零零地躺在角落裏，我見四周沒人，急忙拿起來一瞧，“小明的？管他呢，現在就是我的了，誰讓他以前都不借我呢！”我心裏暗喜着，可是另一種想法又出現在我的`腦海裏，“撿到東西不還，這是不是太自私，太不道德了？”這兩種想法在我的腦海裏不停碰撞拉扯着，最後我心裏的白天戰勝了黑夜，我把削筆刀還給了他，沒想到他竟爲了答謝我，送了我一支自動筆和一盒筆芯，我欣喜若狂，因爲以後我再也不需要削筆刀了。

因爲一件小事，就讓我明白了做人的基本道理，也讓我明白了我知道了黑夜再漫長，白天一定會到來的。

小學四年級作文300字 篇4

不知爸爸從哪兒知道了木杓沙灘，一時興起，他說要到那兒吃飯遊玩。

我們開車出發，不到一個半小時就到了木杓沙灘。一下車，我二話不說，立刻衝到沙灘，這兒的沙子真鬆軟啊！腳一踩像是要馬上陷下去又像是要馬上滑到似的。我用手捧起沙子，風輕輕一吹，洋洋灑灑，四處飄揚。不知爲何，這種場景盡然使我格外的悲傷，可能是因爲他們就這樣的分離別處而感到難過吧。走向海邊，這裏的沙子變得溼潤起來，細心點的話會發現這兒有一些大大小小形態各異的貝殼。海浪這樣一卷，風兒這樣一吹，是那樣的清涼雅緻，風水滲透心靈，經受大自然的洗禮，使人身心舒暢、愉快。

遊玩了沙灘，時候不早了，我們就在一家小酒店吃飯。因爲靠海，這兒的海鮮格外的`鮮美，蚌殼、蒼魚、小白蝦……不管是什麼通俗的菜都變得色香味俱全，當然蔬菜也是極佳的。我覺得最好吃的應當是海藻，我從未吃過這種玩意，粗看我還以爲是海帶呢，吃進去像是紫菜的口感，卻有一股爽口的鮮味。

吃到一半，把窗戶打開，一邊欣賞着微波粼粼的海面，聽着一聲接一聲的海浪聲，又吃着可口的海鮮，真是極好的！有機會，定要再來啊！

小學四年級作文300字 篇5

我是個活潑的女孩，對身邊的事物充滿了好奇，所以就很喜歡做一些稀奇古怪的事情。

記得有一次，媽媽買來了一盆仙人掌。我拿東西時一不小心碰到了仙人掌的.刺，弄得我的手又麻又痛。我很好奇，心想：仙人掌爲什麼要長刺呀？我去問媽媽，媽媽說，因爲仙人掌原來是長在沙漠裏的，沙漠裏幾乎沒有水，仙人掌爲了生存，葉子就慢慢地變成了刺。

我又想：既然葉子是因爲缺水變成刺，那麼刺加水不就又能變成葉子了嗎？這樣，仙人掌就不會再刺我的手了！說幹就幹，我給仙人掌灌了三大盆水。三天過去了，仙人掌不僅刺沒有變成葉子，反而頂部開始發黃。植物快死的時候纔是黃色的，我覺得有點問題，便去問媽媽，媽媽一聽，趕緊跑到仙人掌旁邊，心疼地說：“你怎麼這麼傻呀！仙人掌的刺要變成葉子哪有那麼簡單啊？至少也要進化呀！你以爲植物是超人，說變就變呀？唉，好好的一盤植物就被你給毀了！”聽了媽媽的話，我後悔極了。本以爲可以讓大家不被仙人掌的刺扎到手，結果反而害死了仙人掌，真是幫了“倒”忙呀！

這也許就是生活處處皆學問吧！

小學四年級作文300字 篇6

下課鈴響了，很多同學都紛紛回家了，然而在操場上，聚集了一些同學，爲什麼他們還沒有回家呢？哇！我懷着好奇的心朝着操場的方向走去，哇！操場上熱鬧極了。我們班有的同學在打籃球，有的在跑步，有些同學跟二年級一班的同學進行拔河比賽。

兩班同學咬着牙，漲紅了臉，緊緊地踩在地上，他們拼命地把身體往後仰，使出九牛二虎之力往後拉。很多同學都激動地大聲喊着：“加油！加油……”忽然，二年級一班有位同學不小心跌倒了，其他同學也隨着跌倒了，於是我們班的同學抓緊這個機會，齊心協力拼命地往後拉，眼看紅領巾向我們這邊移了過來。

最後，我們班同學衆志成城，取得了勝利。我們高興地跳了起來，大聲喊着：“耶！我們勝利了！”這次拔河比賽，讓我想到了那句俗話，說：“一根筷子易折斷，一把筷子就難折斷。”這句話讓我明白了一個道理——一個人的'力量太小了，要懂得依靠集體的力量，所謂“團結起來力量大”嘛！只有團結合作，才能取得成功。

小學四年級作文300字 篇7

我的校園，她很美麗，像一座美麗的大花園，綠草如茵，花團錦簇。在美麗的校園裏，我將要度過許多快樂的日子。

一進大門，你就會被眼前的'景物給牢牢地吸引住。一顆顆高大而又翠綠的樹，一簇簇小花，散發出一股幽香的氣息籠罩着你，讓你久久不能忘懷。

“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”，上課了，學生們走進早已被值日生打掃乾淨的教室。一排排整齊地桌子，地上沒有一片廢紙。上課時，你只會聽見那朗朗的讀書聲，沒有一絲雜音。

校園裏，有一個美麗的噴泉，前面是一面飛揚的五星紅旗。噴的水有好幾層樓高，到了傍晚，會發出迷人的彩光。

走進餐廳，是一排排整齊、潔白的餐桌，配有五顏六色的餐椅，美麗極了，只看一眼就覺得胃口大開。

幾棟教學樓之間還有三個最引人注目的大操場，我們在這裏跑步、做操。下課的時候，操場上的學生有的在一起聊天，有的在跳繩，有的在踢毽子，充滿了歡聲笑語……。

我的校園真美麗。

小學四年級作文300字 篇8

暑假來臨，許多家長都會爲了自己的孩子快活，而儘量滿足孩子的要求，小熊也不例外。可是，當小兔想跟小熊一起玩他的玩具時，小熊卻不樂意了。

小熊對小兔說：“我的'玩具是剛買的，可新啦！你要是給我弄髒了、弄壞了怎麼辦？你把你的玩具給我玩還差不多。”

小兔同意了，小熊便拿起小兔的玩具玩了起來。但是，小熊想搞一個惡作劇，故意把小兔的玩具都玩壞、弄髒了。小兔十分生氣，說：“你真是個討厭鬼和自私鬼，不給我玩你的玩具就算了，還把我的玩具弄壞。我再也不跟你玩了！”

小熊心想：“你不跟我玩就算了，反正有你沒你我都照樣玩！”小熊又拿起自己的玩具玩了起來。開始還十分高興，後來小熊越玩越覺得寂寞。哭着大喊：“小兔，你爲什麼不陪我玩。我把我的玩具借給你，你快回來吧！”

小兔不知是沒聽見還是怎麼的，沒有回來。

小熊還不放棄，他做了一塊紫色的、香噴噴的大蛋糕送給了小兔。小熊對小兔說：“真對不起，我不該把你的玩具弄壞，請你原諒。”小兔高興地說：“我原諒你了。媽媽已經幫我把玩具修好並洗乾淨了，我們繼續玩吧！”

就這樣，小熊和小兔又玩了起來。