關於媽媽的手四年級作文集合七篇

在我們平凡的日常裏，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的媽媽的手四年級作文7篇，希望對大家有所幫助。

媽媽的手四年級作文 篇1

我的媽媽是一個大美女，她高高的個子，小小的嘴巴，大大的眼睛上有着淡淡的眉毛，烏黑的頭髮紮成一個馬尾辮。但是，我最喜歡她的手了，她有着神奇的、靈巧的、溫暖的手。

媽媽有一雙神奇的手。有一次，我和爸爸媽媽去“美食一條街”散步，媽媽一到那裏就走進了一個“西紅柿不像蘿蔔”的店裏，我和爸爸也跟了過去，只聽媽媽說：“這個給我來一份，做慢點，我也學學。”老闆同意了。我趕快給媽媽說：“這個簡單。”正好讓老闆聽見，老闆笑眯眯地說：“你來做做。”我走到做飯的地方一看，啊！這麼多材料，我就把蘿蔔放進去，把糖放進去，把米放進去炒一下，就做好了。可是一看媽媽，早就走了。我就追了過去，問媽媽：“學會了？”媽媽說：“學會了。”然後就去別的店，去完以後就回家了。第二天我放學回家，習慣地叫了一聲“媽媽”，但媽媽沒有回答我。我疑惑不解地推開門，就被撲鼻而來的飯香陶醉了，媽媽叫我我也沒聽見。爸爸笑着說：“開飯嘍！”我一聽，趕快跑到飯桌前，還沒等菜上齊，我的嘴巴就忍不住了，馬上吃了一大口“西紅柿不像蘿蔔”，我真不敢相信這是我媽媽神奇的手做的。

媽媽還有一雙靈巧的手。有一次，我的衣服全小了，爸爸正要準備扔，媽媽說：“別扔，讓我用我靈巧的`手來拯救這些小衣服吧！”說完，媽媽就把我們家所有的布娃娃全都拿了出來，用我穿小的衣服給它們改成了新衣服。做完了，媽媽笑着說：“多好的衣服，大家都要謝謝我的手。”我說：“是啊，太謝謝了！”

媽媽還有一雙溫暖的手。我發燒時，這雙手就會摸我的額頭、給我倒水吃藥、擁抱我、給我量體溫。

這就是我媽媽的手，我們全家都愛它，你愛它嗎？

媽媽的手四年級作文 篇2

在我的記憶中，媽媽的手細膩光滑，爸爸的手粗大有力，我的手白白嫩嫩。其中我最喜歡媽媽的手。

小時侯，握住媽媽的餓手就像抓住了幸福；握住媽媽的手就像握住了依靠；握住媽媽的手就抓住了安全；握住了媽媽的手就找到了溫暖。

在我幼兒園的時候，沒跟幼兒園的老師說一聲，就自己回了家，媽媽看到了，不但責備我，還用她的手在我的屁股上打得作響。

剛剛進入小學時，我握筆、寫字都不會，更不用說學習了，每次都“名列前茅”每天都握着我的`小手，一筆一畫教我寫字，每天媽媽流的汗水，是我四天的汗水。

二年級時，我和媽媽去野外郊遊，我的手不由自主的伸向窗外，突然一輛大客車向我划來，可媽媽的手保護了我的小手，大客車毫不猶豫地划來，在媽媽的手背劃了一個深深地口子，鮮血向外涌了出來。我跟媽媽說去醫院看看，可她不聽，卻說：小小一點傷，不礙事兒。”直到現在那個傷痕還久久不能退去。

媽媽的手已經一天一天的老去，沒有像從前那樣細膩光滑，假如有一次能許願的話，我會選擇讓媽媽的手像以前那樣細膩光滑。

媽媽的手四年級作文 篇3

媽媽的手爲我洗過很多件衣服，但每當我拿起我的校服的時候，淚水總是禁不住流下來。

那是一個寒風凜冽的冬天，老師給我們排好了節目，便都匆匆地讓我們回家休息了，老師說：“明天彩排，穿自己的衣服，後天正式表演穿校服。”我急急忙忙趕回家。我把校服脫下來扔給媽媽，還對媽媽說：“媽，我後天就要演出了，你把校服再洗得乾淨些吧。”

吃晚飯的時候，我去洗手，看見媽媽在爲我洗衣服，但臉上露出了十分痛苦的表情。我有些迷惑，心想：不就是洗個衣服嗎？有那麼痛苦，至於嗎？我遲疑了一會兒，還是叫了媽媽。

“媽，吃飯了。”

“我知道。”

“你 吃完飯再洗吧。”

“好，等我把衣服先泡上再吃。”

吃完晚飯，媽媽果然又去洗衣服了。我藉着上廁所的理由，偷偷地看媽媽洗衣服，經過仔細觀察，我發現媽媽的`手上有一塊不小的傷疤，已經潰爛了，看來，媽媽已經受傷好幾天了，而且傷得不輕，而我竟然不知道。媽媽用手洗衣服，每搓一下，就好像有萬根鋼針扎着一樣。我看着心疼極了，這才明白媽媽爲什麼那麼痛苦了。

從那天以後，我總是儘量保持着乾淨的衣服，因爲那樣，媽媽就可以少洗一些衣服，而媽媽的傷口也就不會那麼痛了。感謝媽媽。

媽媽的手四年級作文 篇4

媽媽的手是神奇的。熱騰騰的蒸籠裏有着香噴噴的包子，我迫不及待地拿起一個，“哎呦，燙死了。”“小饞貓”媽媽一邊嗔怪着，一邊伸出手來拿起包子，小心吹涼後遞給我。寒冷的冬天，冰冷刺骨的自來水我連碰都不敢碰，可媽媽毫不猶豫地把手伸進去淘米、洗菜，難道媽媽的手是用鋼筋鐵骨做的嗎？

媽媽的手是靈巧的，她編織的毛衣款式新、顏色鮮，走到哪兒都能吸引別人羨慕的眼神，她做出的飯菜營養足、味道美，撐圓了我的`肚皮。她收拾的房間，地面淨、物品齊，給我創造了舒適的生活環境，在媽媽的巧手安排下，我的生活像蜜一樣甜。

媽媽的手是溫暖的，那雙手拂過臉頰時，像三月的春風溫暖着我，那雙手擦去眼角的淚痕時，像明媚的陽光溫暖了我。深夜，那雙手爲我塞好滑落的被角，又像溫暖的火爐呵護着我。

媽媽的手有時也是嚴厲的，它變作無情的巴掌，責打着我，曾經恨過這個巴掌，但是現在我明白了，這個巴掌教會了我做人的道理。

這就是媽媽的手，我愛這雙神奇、靈巧、溫暖、嚴厲的手。媽媽手裏捧着的是愛，手心裏捧着的也是愛，我愛這雙手，更愛我親愛的媽媽。

媽媽的手四年級作文 篇5

世界上有許多人認爲手是相同的，其實不是，有的手粗大有力，有的手溫暖細膩，有的手稚嫩靈巧……而媽媽的手是多變的。

媽媽的手是溫暖的。從小班到大班，從大班到學前班，一直到現在只要是人多，車多的地方，媽媽總是習慣性的拉着我的手，怕我磕着碰着。在我生病的時候，媽媽總是守在我身邊，用那雙溫暖的手爲我遞水、喂藥、蓋被子，無微不至的照顧我。

媽媽的手是勤勞的。每天清晨，天還沒亮，這雙手已經在廚房爲我準備美味營養的早餐了。家裏也總是打掃的乾乾淨淨，收拾的整整齊齊。每當有鄰居來我家做客，看到整潔的房間，總是能聽見讚揚媽媽的`聲音。

媽媽的手是靈巧的。就在昨天晚上寫作業時，一不小心褲腿被椅子上的一顆小釘子颳了個小口子，媽媽看到後，毫不猶豫的伸出雙手替我修補褲子，手像梭子一樣穿來穿去，一會兒功夫就補好了。我在旁邊看的目瞪口呆，直誇："媽媽您好厲害呀"。

我愛這雙手，媽媽的手。儘管無情的歲月奪走這雙手的美麗；儘管這雙手變得粗糙，露出了青筋；儘管這雙手在慢慢的變老，但在我心中，它永遠那樣年輕，永遠充滿活力。

媽媽的手四年級作文 篇6

媽媽的手是神奇的，最溫暖的，也是勤勞的。就是這樣一雙手，陪伴着我長大；也是這雙手，在我遇到挫折的時候撫慰我，在我犯錯的時候教誨我。

媽媽的手爲我做了許多事情，小時候媽媽用手拍我入睡，媽媽用手扶我走路，媽媽的手給我做了許多可口的飯菜……其中，讓我印象最深的就是寒假裏媽媽騎車送我去英語班學英語時那溫暖的手。

記得那一天，冬天風很大，天氣也很冷，但我要上英語特長，媽媽用溫暖的手把我的帽子和圍巾都戴好，手套卻放在學校裏沒有帶回來。沒有辦法，媽媽說：“手放在兜裏，咱們走吧。”就騎着自行車送我去上課了。

媽媽在寒風中艱難的走着，我坐在後座上，雖然大部分的風都被前面的媽媽擋住了，但是凜冽的寒風還是吹得我的手陣陣發疼。這時，媽媽扭頭問我：“兒子，冷不冷？”“手冷的很，媽媽。”我回答媽媽。這時媽媽停下了自行車，把我的手放在她的手掌心使勁的搓了搓，媽媽的手可真溫暖呀。手搓熱了，媽媽又把她戴的手套摘下來給我戴上，我的手不冷了。媽媽繼續騎着自行車，終於把我送到了地方。

我一下車，就看見媽媽的.手凍的通紅通紅的，又幹又沒有光澤，我心裏很難受，趕緊把手套摘下來給媽媽戴上。

媽媽的手爲什麼會這樣呢？因爲媽媽每天都要給我做飯、洗衣服。就是這雙溫暖的手給我創造了良好的學習條件。

媽媽的手扶着我一路走來；媽媽的手爲我營造了一個愛的家園。我愛媽媽！

媽媽的手四年級作文 篇7

媽媽的手，陪我度過一個個漆黑的夜晚，陪我度過一個個春夏秋冬。媽媽的手，是輕柔的，細膩的。

在我的記憶裏，有許多關於媽媽的手的故事，都已經模糊了，但有一件事我永遠也忘不了。

在我8歲那年的.夏天，我和媽媽在小區公園裏玩。我正追着一隻可愛的小狗，一不小心我摔了一跤，頓時，鮮血直流。我哇哇地哭了起來，媽媽見了，連忙把我抱回家。回到家後，媽媽立刻爲我包紮傷口，包紮傷口時，媽媽的雙手一直沒有停歇。只見媽媽一會兒拿藥，一會兒幫我擦掉傷口上的血，一會兒有問我疼不疼。傷口包紮好後，媽媽讓我到牀上休息一下，然後媽媽也在牀上休息。我不知什麼時候醒了過來，媽媽還沒醒，我想幫媽媽把被子蓋上。我把被子蓋好後，無意間看到了媽媽的手，便輕輕地把媽媽的手捧起來看。我看媽媽的手是粗糙的，長滿了繭子的，我記得以前媽媽的手是輕柔的，細膩的，怎麼會變樣了呢？我記起來了，這些年來媽媽又是做飯，又是掃地，又是洗衣服，雙手怎能不變呢？頓時，我百感交集，小聲跑到客廳，淚水卻已打溼了臉頰……

媽媽的手是甘甜雨露，滋潤我那乾枯的心靈；媽媽的手是助你攀登的梯子，讓我站在世界之巔；媽媽的手是一把戒尺，時刻提醒我不要後退。我愛媽媽那飽經辛酸的手，更愛付出一生來養育我的媽媽。