遊覽校園四年級作文

導語：在一個陽光明媚的日子裏，我到校園裏尋找春姑娘的足跡。我的校園是個美麗的校園，同學們舉止文明，老師待人和氣，到處充滿了溫暖的氣息。再加上美麗的校園風景，更讓人流連忘返。下面由小編爲您整理出的遊覽校園四年級作文內容，一起來看看吧。

　　遊覽校園四年級作文1

春天在不知不覺中邁着愉快的步伐來臨了，我們的學校一夜之間變得生機勃勃，美麗無限。今天一大早，我懷着愉快的心情，瀏覽瞭如畫的校園。

一進門，一株嬌媚迷人的櫻桃樹正綻開笑臉歡迎我們的到來。樹上開滿了一大團一大團嫩粉色的櫻花。遠遠望去，就好像是九天仙女不小心拋下的一團綿緞。那花團 兒又好似一頂頂皇后的桂冠，將青綠色的細枝壓得彎下了腰，我愛心欲醉，忍不住攀住一枝細細端詳，每個花球都是由幾十朵櫻花組成，軟綿綿的，紅彤彤的，散發 出一股淡淡的清香。每朵花都像一個小酒罈，那酒罈裏裝滿了春天那醉人的美酒。再看，喲，在那豔麗的花球底下，還有幾片嫩綠的小葉芽，它們也探出尖尖的腦袋 向人們報告春訊呢！

告別了美麗的櫻花，沿着水小泥路往前走，就到了新教學大樓前的花壇。四條蜿蜒的小徑向外延伸。花壇裏最耀眼的是那幾棵火紅火紅的紅楓樹，紅得像雞血石似 的，向天空努力伸展着枝杈，沐浴着陽光。在紅楓旁，一叢叢灌木抽出了嫩嫩的新芽，綠茵茵的，充滿了生機。小草爭先恐後地從泥土中探出小腦袋，呼吸着春天的 空氣，讓人忍不住產生一絲羨慕，多想變成一棵小草，在這陽春三月，隨風起舞。

走出花壇，我到了舊教學樓前。這兒有一個小花壇，成了綠草的世界。綠綠草兒佔領了角角落落。黃色的白色的野花點綴着草地。若仔細尋找，興許還能發現一兩株野菜呢！

花壇前，是我們的大操場，有同學在上體育課，他們跑着、跳着，歡樂的笑聲傳遍了整個校園，與對面的教學樓傳來的陣陣讀書聲，形成了美妙的校園二部曲。

這三月，這春光，洋溢着一束束朝氣蓬勃的青春和希望之光，比霞光更燦爛，比彩虹更迷人！

　　遊覽校園四年級作文2

青青草地，伴隨着泥土與綠草的氣息，緩緩飄入我的鼻子，放下忙碌的筆，心中突然迸發出了細細欣賞這座校園的念頭。

自從兩年前我第一次踏入這座校園，我便再沒時間去細細品味它，感受這兒的濃濃書卷氣。

我的第一個想去的地方便是校門口，在那片土地上，不知有多少雙腳一次又一次的踐踏着它，但它卻毫無責備，只是靜靜的看着學生們進來又出去，心中只期盼學生們再努力一點。校門口的大門也是讓我敬佩與思念的，但我走進這個大門時，它如同一個忠誠的站崗衛士，堅守在校門前，不論風或雨。

我第二個想去的地方，是食堂。在我印象中，食堂是一個吵鬧，雜亂，只是供人吃飯的地方，但，再一次看見那數排長長的桌子，密密麻麻的椅子，我又覺得那些桌椅是學生們的小小棲息地。在那裏，圓形藍色的凳子見證了一屆又一屆的學弟學妹，學長的跟換。如今，人早已不是以前的人了，但那些凳子卻依然挺立在那，供人坐着休息，吃飯。在那裏，矩形雪白的長桌曾沾滿了飯粒與菜餚，但被人一次又一次的擦洗，它毫無怨言，只希望學生能珍惜糧食。

校園，記載了我們生活學習的經歷，哺育稚嫩無知的我們，可誰又曾真正品味過它？

　　遊覽校園四年級作文3

春天來了，百花爭豔，鳥兒歡叫。在一個陽光明媚的日子裏,我到校園裏找春姑娘的足跡。

我先來到紫藤長廊。紫藤的葉子十分茂密，但藏不住嬌豔的紫藤花，紫藤花還是顯而易見。一串串淡紫色的花，擡頭望去，彷彿是一串串葡萄，讓人恨不得摘下一串來嚐嚐，那味道肯定很甜。紫藤花很香很香，因爲花太多了，所以香得有點快讓人窒息的感覺，香味實在太濃了。從籃球場走過，來到通往小廣場的那條路，那兒的花真多，有紅的，白的。花雖紅卻紅得不俗；花雖白卻白得純潔而又高貴。蜜蜂還在花間轉悠呢。

大草坪的翠綠雖比不上紫藤花的美麗，但充滿生機。小草長得很高了，也很綠，彷彿那綠色是用顏料染上去的。小草好像剛剛洗過澡似的，還溼漉漉的。讓人想在上面打個滾或美美地睡上一覺。

從一樓的餐廳走過，來到餐廳門前的“大花壇”。我在石頭鋪成的小路上走着，一陣春風吹來，啊，好涼爽啊！這兒有杜鵑花、牡丹花，它們多麼鮮豔耀眼啊！

看，那兒東一簇，西一簇的東西是什麼呀？走近一看，哦，原來是薺菜啊！把葉子掐開，好香啊！我怎麼看見那個角落裏有黃黃的小花呀！會是什麼野花呢？在猜想中，我來到那個角落，定睛一看，原來是迎春花。淡黃的花瓣結成的花朵在葉子的襯托下，顯得分外美麗。一陣微風吹來，花兒微微點頭，好像在向我問好。桃樹已經長出嫩芽，桃花也開了，有粉紅的，有大紅的，有許多鮮豔的顏色。草叢裏的野花也挺起胸膛，野花的顏色可豐富了，它們好像認爲自已不比那些嬌豔的花朵差，也來參加春姑娘安排的這次宴會。

春天在哪裏？春天在小朋友的笑容裏；春天在哪裏？春天在美麗的小花蕊裏；春天在哪裏？春天在我們美麗的校園裏。

　　遊覽校園四年級作文4

這是我的學校─臺中市大甲區文昌國小，地點位於鐵砧山和媽祖廟中間，我們學校比起其他學校，規模算是大的，因爲不只有小學部，還有幼兒園部。說到學校的歷史，從創校到現在，已有八十六年之久，創校時，是女子公學校，民國五十七年，才正式改名爲文昌國民小學。

一走進校園，就會看見育德大樓，和許多的大樹，校園裏的希望之翼更是不可錯過的景點，希望之翼是一座雕塑，是我們學校畢業的校友送給我們的。當你逛累了，你可以到永信亭稍坐休息。我喜歡在育德大樓上，眺望美麗的風景。

我們文昌位於大甲的市中心，交通便利，車水馬龍，而且靠近市場，所以有有許多商家，在學校附近有許多名勝古蹟，出了西校門，走一小段路，就會到國家三級古蹟─文昌祠，再往南走，就會到媽祖廟、貞節牌坊等等，這一些都很值得去走訪。

說到文昌國小的活動，最有趣、最好玩的，莫過於是兒童節的跳蚤市場與美食園遊會，以及同學們上臺表演，每次的美食園遊會，都會有許多好吃的東西，而且都很便宜。我最愛跳蚤市場，因爲賣的東西都千奇百怪，有時候真的可以挖到寶藏。我們學校還有管樂隊和手球隊，管樂隊常常會有成果發表會，我們的手球隊，是比賽的常勝軍，還曾經出國去比賽呢！

在文昌國小，我學到了不只是學業上的知識，更學會了許多待人處事的道理，這將是我未來受益無窮的寶藏。

　　遊覽校園四年級作文5

星期一的那天早上，天氣晴朗，我們來到教室，認真地閱讀。一會兒，老師來了。她先把遊園券發下來，然後對我們說：“大家把遊園券夾在書包裏，把水杯帶上，我們八點半就要到藝術樓的”。

於是，我們拿好東西，排好隊，在小班長的帶領下，來到了藝術樓。

我們先到了音樂教室，表演唱歌。接下來又參加了很多活動。其中，我最感興趣的是美術活動畫T恤，做模特。

我拿出事先準備好的白T恤套在畫板上。再拿出五顏六色的畫筆，在T恤上畫了兩隻漂亮的兔子。那隻小一點的兔子正趴在大兔子的背上，吃着胡蘿蔔。

這時琚老師走到我的身邊，笑着對我說：“這兩隻兔子畫得真可愛！大的那隻像你爸爸，小的那隻就是你。”

畫完畫，老師叫大家把T恤穿好，排好隊拍照，我擺了一個造型，照片上的我笑得真燦爛啊！

下午的主要體育活動是投沙包和掂球。同學們分別站在一條白線後面，儘量把手中的沙包投到五米遠的呼拉圈裏。爸爸做評委和我共同參加了這次的遊園會活動。

謝謝你，親愛的爸爸！這次的遊園會我感到非常快樂。

　　遊覽校園四年級作文6

今天是“六一”兒童節前夕，學校要舉行遊園慶祝活動。

聽到了這個好消息，同學們高興得一蹦三尺高，有的同學還用手擺出“V”字——勝利的標誌。

遊園開始啦！

老師發給我們每人六張“遊園票”並再三叮囑我們：一張票只能去一個遊園項目遊玩，如果獲獎了，要把獎票集多一點，再拿到領獎處換取獎品。

遊園有許多活動項目，有海底摸魚、乒乓球舞會、吹蠟燭、畫地爲牢、瞎子打鼓、投球等。其中，我最喜歡瞎子打鼓了。

我興致勃勃地來到了“瞎子打鼓”的遊戲區，那裏已經有好多同學了。排隊時，我看着正在遊戲的幾個同學，就像一隻只沒頭的蒼蠅——亂撞，心想：真笨！這麼簡單的遊戲就把你們搞得這麼狼狽。哼，看我的吧！可是，事與願違。俗話說得好呀，“看花容易繡花難”今兒我算是真正領悟到了。當一位姐姐用布矇住我的眼睛，接着讓我原地轉五圈過後，我腦子裏已昏沉沉的成了丈二和尚找不到北了。那時我才明白了傲慢的真正含意。頓時，我眼前一片漆黑，失去了方向感，正當我驚恐萬分之時，一個響亮的聲音傳入了我的耳朵。啊！太好了，有人指引我！於是我順着聲音指引的方向摸索着走過去“嘿！錯了錯了！左、左、右，好！”是圍觀者七嘴八舌的聲音，就這樣在聲音的指引下，我一直往前走！“小心！”只聽“當”的一聲，我一頭就撞在了鼓上，雖然頭撞疼了，可心裏非常高興。“喂！快敲呀，還差一點兒！要不你就功虧一簣啦！一聽這話，我機靈地拿鼓槌，用力地敲了過去“當”。“耶！我成功了！”我在心裏叫道。周圍響起一片歡呼聲。

學校的遊園活動真是太好好玩了！讓我感受到“六一”兒童節的快樂。