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【精選】四年級爬山作文集錦九篇

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在日常生活或是工作學習中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編爲大家收集的四年級爬山作文9篇,希望對大家有所幫助。

【精選】四年級爬山作文集錦九篇

四年級爬山作文 篇1

在一個陽光明媚的早晨,我和爸爸早早地起牀,準備去爬青城山。出門時,我們隨手拿了兩個麪包和兩瓶農夫山泉。

在汽車上我問爸爸:“今天咱們是爬到山頂嗎?”

“是啊!而且聽說那裏海拔兩千多米。”老爸一邊開車一邊回答我。

我心裏暗暗想到:我一定要比你爬得快!

到了青城山,我倆高高興興地下了車,買到了門票,就開始爬山了。很快,我就將爸爸拋到了腦後。在急速地爬山中,我早已將農夫山泉幹光了。看着丟棄的塑料水瓶,我得意地想:這就是輕裝上陣!

很快,山頂近在咫尺。可是,因爲口渴,我已經沒有半點力氣了,乾脆坐在了地上。不知什麼時候,爸爸出現在我面前,他將水遞給我,又忙着給我擦汗。我一口氣將水喝完了……看着爸爸頭上滾下的.汗珠,牽着爸爸的手,我的心裏有些難受……

四年級爬山作文 篇2

人們爲了方便都經常把山修成一條條路,雖然這樣方便,但這就不是爬山了,而是走山。就在今天,我和杜依娜、王芊芊、錢子俊、王子英、劉明哲一起去爬南山山(記住不是走山)。爲了實現爬山計劃,而又快所以我們決定走捷徑。

爬山的旅程開始啦!我們先興高采烈的走到第一捷徑的地方,然後就開爬了首先我們先抓住一棵樹然後腳蹬好石塊手一使勁就爬上去了一點,然後再手抓住石頭腳踏好再用點力就行了。哎呀劉明哲竟然睡了一覺啊!差點就摔下去了好險哦。過了連三分鐘後第一個小捷徑就爬完了,弄得手很髒。

好了休息一會兒就又開始上路了,剛走到一半第二個捷徑就出現在我們的眼前,我們經不住的驚歎起來,好高啊,這最少也要爬十分鐘,哎沒辦法了誰要我們執行的是爬山,而不是走山唉努力加油!

我們先走爬上一個用石頭堆起來的'的小樓梯,上去後緊接着就是腳沒地方踩只能用手的力量去爬,剛開始的時候還好,只不過越往上就感覺與害怕,因爲如果一不小心猜到了小石子就很有可能滑下去所以很危險,下去也不好下有可能還會滾下山去,真是進退兩難那!不過我還是選擇了爬上去,雖然路程艱難,但只要相信自己就可以的。

過了好長的時間,我們終於到達了山頂,況且還真的比走山還快好長的時間。我知道了等我們成功了,就會覺得自己付出的都值得。

四年級爬山作文 篇3

嗨!大家好!我是一株爬山虎。我現在幼年,只有十幾片葉子,知道我是怎樣向上爬的嗎?我的葉柄處長出細絲,然後我就使勁的讓營養到這個鬼地方,使它變成小圓片,吸在牆上。我不知道 我爲什麼這麼做,這種方法是我們祖先傳下來的,可能是爲了安全吧。

我的兄弟姐妹們佔據了幾乎北方所有的`牆,數量之多,簡直無法想象。我們爬山虎跟別的植物不一樣,我們的葉子是朝下的,他們是朝上的;我們的也只是不重疊的,他們的事重疊的;我們的 葉子是嫩紅的,他們的葉子是嫩綠的。怎樣,夠特別吧!

如果別的植物想知道我們爬山虎的獨門絕技的話,我可以告訴你:先在呢的枝幹上生出向下的葉子,然後生出細絲,一定要不讀不少,努力使它彎曲,並生出小圓片(灰色的),緊緊抓牆一定 要牢固,否則你會被吹走。

我媽又叫我回家吃飯了,真煩人,我吃飯去了,一會兒見!BYE,BYE!

四年級爬山作文 篇4

中午,我唱着歌剛到衚衕裏,就看到一片嫩綠色的爬山虎。那綠色那麼耀眼,莖也很粗。衚衕裏種爬山虎已經有十幾年了。新爬山虎旁邊還有幾片枯黃的葉子和乾巴了的莖。前幾個星期,這片爬山虎對面牆上的爬山虎結了許多紫色的小果子。那些小果子一落下來就會摔爛,從裏面流出紫色的`汁來。這樣,地上就有了一片紫汁。我每次都認爲這是鳥糞,姥爺則認爲是雨點兒。可過了幾周後,茂盛的爬山虎已經枯死了,而它的旁邊長出了幾棵小芽。

回到家,我想:這一定是爬山虎把它的營養都給了小爬山虎,才使小爬山虎這樣健壯。

爬山虎和人不是一樣嗎?在校園裏,老師把知識傳給了我們。等我們長大,他們卻老了;在外面,父母保護我們,等我們人高馬大了,他們卻又瘦又小……

四年級爬山作文 篇5

生活中,有許許多多的事給了我啓示,但是爬山給我的印象最深刻。現在就讓我來跟你們講講這個故事吧!

暑假的`一天,我們一家人去爬山,當我聽到這個消息,高興得一蹦三尺高。

我和拉着爸爸、媽媽的手,蹦蹦跳跳地來到了仙公山的山腳下,我擡頭一望,天啊!這山……也太高了!我不禁有一絲恐懼,但我還是咬咬牙,爬了上去。

剛開始爬山的時候,我還很興奮,嘴上還哼着小曲子,臉上掛滿了笑容。可還沒等我爬到半山腰,就已經氣喘吁吁,好半天才上來一口氣,我結結巴巴地說:“你……你們走慢點,我好累,腳都不聽使喚了!”

媽媽停下了腳步,笑嘻嘻地說:“嘿,這麼快就走不動了?你還說自己是個小小運動健將!加油,加油!不要掉隊了!”聽了媽媽的話,我想:對,我一定要堅持到底,不能半途而廢!我拾起像灌了鉛般重的腳,又向前方邁去。

很快,我就趕上了爸爸、媽媽,每走幾步,我都在心裏默唸到:加油!我能行!是呀,如果對自己沒有信心,怎麼能成功呢?怎麼能達到目標呢?很快,我們就爬到了山頂。

從這件事中,我得到了一個啓示:無論做什麼事情,都一定要堅持不懈,都一定要對自己有信心,這樣才能成功!

四年級爬山作文 篇6

學校裏上了《爬山虎的腳》這一課,我發現,在我們的小區裏,也爬着爬山虎。

爬山虎不如它的名字那樣威武,它沒有牢固的.根,它的莖和枝幹差不多粗細。但是,它堅強不屈,無數只腳攀住牆壁,在你沒有注意的時候,又邁出了一步,努力向上攀登。

爬山虎沒有牡丹那樣華貴,沒有玫瑰那樣豔麗。也許你要說它不美,但它卻給人以力量,促使人們努力奮進,每當我在學習中遇到困難,正想偷懶時,一想到爬山虎那種堅強不屈的精神和意志,就感到慚愧,這時,我就會立即振作起來,鼓起勇氣來戰勝困難。

爬山虎的葉子是三片小葉子組成的,正面是深綠的,反面是淡綠的,看起來像梧桐樹的葉子,在牆上鋪的很均勻。沒有重疊的,也沒有空隙。一陣風拂過,一牆的葉子就漾起波紋,好看得很。

爬山虎的精神,實在是令人敬佩的。你看它,不管颳風下雨,牆面多滑,它總是一步一步向上長,直到牆頂,俯瞰大地,它生長速度較慢,不如春筍,可是,過不了幾天你會突然發現,它又長高了。

在生活和學習中,我們要學習爬山虎的精神,不能碰到一點困難就放棄。

四年級爬山作文 篇7

在我的記憶中,有過許許多多的事,我還從那些事中得到了啓示,可是,有一件事我始終記憶深刻。

那是一個涼爽宜人的秋天,我六歲,爸爸媽媽帶我去黃山店爬山。兩旁的紅葉香火一樣紅,真漂亮。我們到達了目的地。開始爬了,我輕鬆地爬着,一點也不累,還這看看,那看看,這兒跑跑,那兒跑跑,一會也不停歇下來,有的時候還照相留念,或者摘些紅葉,就這樣跑跑跳跳,不一會兒,我就累了,想休息一下。爸爸說:"一會兒,就到休息點了,堅持住,不要休息,加油。"我只好繼續爬下去,又爬了半小時,終於到休息點了。我已經累得筋疲力盡了,呼呼的喘着粗氣,一屁股就趕緊坐在了椅子上,歇了一會,爸爸說:"繼續向上攀登。"我一聽,頓時蔫了,就是賴着不肯走,還說:"我們下山吧。爬到山頂還要走好大一段路呢。"這時,爸爸又說:"如果不爬到山頂就太遺憾了,山那邊還有很多美麗的景色你就看不見了,那你還不如不來爬山呢。"媽媽也點點頭。爸爸說:"來,繼續,我拉着你向上爬。"我只好繼續往上爬,經過我的努力,我終於爬上了山頂,我站在山頂上,四處張望,居高臨下,視野開闊,真有一種"會當臨絕頂,一覽衆山小"的感覺。爸爸說:"無論做什麼事都不是一帆風順的,如果遇到困難,你就想困難低頭,你永遠不會有成功的一天。做事情不能半途而廢,要有恆心有耐心,堅持到底。堅持是不容易的.,但堅持的果實是甘甜的。生活也是一樣的。"

這件事已經過去很久了,但那次爬山的啓示依舊深深地印在我的心上,這件事給我留下了永久的回憶和終生的啓示。

四年級爬山作文 篇8

早上,明麗的陽光撫摸着大地。媽媽帶着我踏着一條林蔭小路,興沖沖地去爬大坪山。細碎的陽光在樹枝的縫隙間跳躍着,猶如一隻只歡快的小鳥。

我們有說有笑地走着,媽媽給我講起了大坪山的故事。原來,大坪山的山頂的那座巨大的民族英雄鄭成功騎馬的雕像,是爲紀念鄭成功誕辰380週年而修建的……我聽得津津有味,巴不得早點到大坪山。

不一會,我們就來到了山門,山門兩旁的石柱上刻着兩句詩“赤手曾扶明日月,丹心猶照汗乾坤”。讀完這首詩,我問媽媽:“這是誰的詩句啊?”媽媽笑着說:“是鄭成功的。”我被鄭成功的'愛國情懷深深感動着。

我們拾級而上,來到了一條木板路上。“噠、噠、噠……”,踩上木板上的聲音十分清脆,好似奏着一曲悅耳的輕音樂。突然,我看到了一棵枝繁葉茂的大樹,這棵樹真粗啊,得五六個小朋友圍成圈才能合抱住。樹中央掛着一個木牌子,上面寫着“許願樹”。風輕輕地吹着,樹葉沙拉沙拉直響,好像在說:“小朋友,歡迎你的到來!”

我和媽媽在許願樹下逗留了很久才繼續前行。看着綠色的植物充盈着我的視野,聽小鳥愜意的歌唱聲,感受着自然無私的給予……不知不覺,我和媽媽終於到了山頂。

啊,我終於看到了媽媽口中所說的“鄭成功騎馬座像”,它高高地矗立在山頂,猶如一個巨人。民族英雄鄭成功穿着盔甲,騎在一匹剽悍的馬上,看起來威風極了。我走到他的馬蹄旁拍了張照,我看着照片中的自己,真像個“小不點”啊!

啊,今天不僅鍛鍊了身體,而且還增長了見識,爬山真好!

四年級爬山作文 篇9

今天體育課,當我們幾個女生正呆呆地站在原地,思考要玩什麼的時候,我看見了遠處的一座座“雪山”,我想出了一個遊戲,於是開始“苦苦哀求”其他成員加入,她們都同意了。

我們一致推選張新悅做“導遊”於是“導遊”開始帶領我們幾個“團員”“翻山越嶺”。在這個過程中,有幾個“團員”爬不上去,其他人就幫她一把。正因爲這樣,我們“團裏”沒有一個人掉隊。

爬“山”行動結束了,我回想剛纔的情景,我真想再玩一次!但是我突然醒悟過來,我一直在爬“山”啊!學習上的“山”,朋友間的“山”,一道道生活難題,不都是一座座陡峭的`大山嗎?!想到這,我又想起了以前攀登過的“山”:難題不會做,同學教會我;第一次洗衣服,媽媽來幫我;課文不會背,老師指導我……

這一座座“山”讓我成長,你呢?