四年級優秀作文集合9篇

在現實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編整理的四年級優秀作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級優秀作文 篇1

又到了清明節了，雨沙沙的下個不停。

在雨水中，小樹葉子上落着一顆顆雨珠，那是珍珠嗎？不對，那是寄託的淚珠；小草葉子上的雨珠是珍珠嗎 ？不對，那是寄託淚珠。在雨水中，白的花，黃的花上也有一顆顆晶瑩的雨珠，那是珍珠嗎？也不對，那也是寄託的淚珠。

在雨水中的小學生們個個手裏握着一朵小白花。肅立在那勇敢的.烈士們跟前思念着烈士們。

清明時節的雨爲什麼這麼多？在今天我終於明白了，那是人們寄託的淚水，那是人們哀悼的淚水。

進山的路上，滿是手捧白花去掃墓的人們，人跟着人，人連着人，真是“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂！”

清明正是春暖花開，萬物復甦天清地明，真是個好時節，無論是自然中的植物，還是與自然共處的人們，都在此時換去冬天的污濁，迎來春天的氣息，實現陰陽轉化。也是清明節，告訴人們今天的幸福生活來之不易，該百倍珍惜！

清明時節雨紛紛，雨中的大自然又一次碧綠，又一次清新。

四年級優秀作文 篇2

今天，我讀了《烏塔》這篇課文，令我感到既羨慕又佩服。這篇課文寫了一個14歲的德國女孩烏塔獨自一個人遊歷了歐洲。如果是我，萬萬不敢啊！

這到底是一種怎樣的勇氣？這到底是一種怎樣的自信？我有這種勇氣嗎？沒有！我有這種生存能力嗎？沒有！我爲什麼沒有這種勇氣？這種能力呢？我不禁問自已，此時此刻，我又想起三年級第二學期，學校組織春遊，早上八點在校集合，卻引來了那麼多的父母相送，把學校門前擠得水泄不通。當我們在景點玩到中午準備午餐的時候，有個別同學的家長匆匆地將食物和飲料塞到孩子手中又立刻躲到了一邊，家長既擔心餓着孩子又怕被帶隊老師發現而被批評，可真難爲家長。我們依賴的心理也就是在父母這種百般擔心中慢慢養成，讓我們在生活中碰到一點點困難，也習慣於把期望的目光瞄向父母。父母也把這種幫助看成是理所當然的事，在不知不覺中我們成了“衣來伸手，飯來張口”的`一代小皇帝或小公主了。

當然，小小的烏塔能這樣漫遊世辦，除了父母的支持，還有社會各界的支持。如果是在中國，早就被誤以爲是不良少年離家出走了，還會被警察送回家呢，恐怕還要忍受一大堆訓斥的話語。爲什麼在外國孩子可以做自已想做的事而在中國不可能呢？這些問題在我腦子裏已盤旋許久而一直未能得到答案。

讀完了《烏塔》，我們是不是要向烏塔學習？我們的父母是不是也應該向烏塔的父母學習？自已的事情自已做。

四年級優秀作文 篇3

一天早上，陽光明媚，空氣非常清新，刺蝟剛從夢中醒來，它摸了摸餓極了的肚子，決定出去找點吃的。

刺蝟找呀找，功夫不負有心人，它找到了兩個又大又紅的草莓。刺蝟把草莓往背上一放，便往家裏趕。不料，在半路遇見了正在晨跑的狐狸。一看到又紅又大的草莓，狐狸眼都直了，便想把草莓騙到手。於是，狐狸就樂呵呵的說：“刺蝟大哥，你真勤奮，這麼早就起來了！我家近，到我家喝口水再走吧?”刺蝟剛想說好，又想：平時狐狸沒少騙我，這次肯定也沒安好心，說不定是想騙我的草莓吃呢。便說：“不好意思，我不渴，我回家再喝吧，而且我還有事，就先走了。”說完，不管狐狸就往家的方向走去。

狐狸看一計不成，又生一計。狐狸忙跑到刺蝟前面，說：“刺蝟大哥，我家還有很多好東西呢，有香蕉、蘋果、櫻桃……隨便你換，你就跟我去一下吧！”刺蝟一聽，剛想說“好”。但仔細想想狐狸平時就是一個出了名的'吝嗇鬼，它怎麼會買那麼多東西？還想跟我換，八成是想騙我去它家吧。想通後，刺蝟出了一身冷汗，冷冷地對狐狸說：“不了，我還有事急着回去呢。再見！”說完，便繞過狐狸往家走去。

狐狸見軟的不行，便來硬的：“哼，你別敬酒不喝喝罰酒。如果你不把草莓給我，我就吃了你！”刺蝟不但不害怕，反而說：“想吃我？你以爲我怕你嗎？”狐狸生氣了，不顧一切朝刺蝟猛撲過去。看見狐狸來真的，刺蝟忙把全部刺豎起來，朝衝過來的狐狸狠狠地刺了過去。

“唉喲喟，疼死我了!”被扎個正着的狐狸疼得大聲叫喚起來。刺蝟得意洋洋地說：“就你這小樣，還想要我的草莓，哼。”狐狸見情況不利，只好灰溜溜地跑走了。

刺蝟得意極了，仰首望天：“哈哈，一隻狐狸也敢跟我鬥，不知道我的厲害嗎？”說完，仰首向家裏走去。忽然，“啪”的一聲，眼望天的刺蝟掉水溝裏面去了，當它從水溝裏爬起來草莓也不知哪兒去了。它只好空着手，餓着肚子，灰溜溜地回家了。

四年級優秀作文 篇4

今天是萬聖節，小朋友都穿的很怪異來慶祝萬聖節。有的穿長長的披風；有的戴可怕的面具；有的還帶來了自己親手做的南瓜燈。小朋友的臉上都露出了燦爛的笑容。都迫不及待的`等着慶祝活動早點開始。老師說爲了躲避鬼神有兩種辦法：第一種辦法是把家裏的爐火熄滅把所有的燈關掉：第二種辦法是穿成鬼的樣子。這樣就可以躲避鬼了。

課堂上老師不但講了萬聖節的時間和來歷，我們還跟家長互動，玩了三個有趣的遊戲，最後還跟家長合了影。今天大家是多麼的開心啊！

四年級優秀作文 篇5

小的時候，我們常常愛幻想。有人想當醫生，有人想當市長，有人想當畫家，有人想當……而我只想當一位科學家。

假如我成爲了科學家，我會發明一種疫苗，因爲我看到現在冬天有人感冒，夏天有人中暑，還有有人得甲型H1N1流感和手足口病的時候很痛苦。我希望這種疫苗什麼病都能治，包括現在治不好的病。老人注射了這種疫苗，可以像年輕時一樣精神十足；病人注射了這種疫苗，不但可以恢復健康，而且可以以後不再生病。只要人人注射了這種疫苗，這個世界上就不會有人生病了。

假如我成爲了科學家，我會發明一臺自動做飯機。這樣小孩子單獨在家的時候，也可以自己做飯吃了。還有，我看到媽媽工作太忙了，有了它，媽媽就可以輕鬆一些了。只要你把菜放進去，它就可以自己清洗、切開、煮熟。

我還想發明很多很多的東西。

如果發明更多更好的.東西，我們的生活將會變得更美好！

四年級優秀作文 篇6

當你做作業時，你還會因爲坐姿不正確傷到眼睛而煩惱嗎？你還會因爲碰到難題而絞盡腦汁嗎？你還會因爲季節的變換而影響你做作業的速度嗎？

現在由我來發明未來的書桌。將上面的煩惱一一解除。

未來的書桌是一個“護眼”專家，每當我們做作業做了一個小時之後，它就會自支變成一片大森林，使你琳琅滿目的綠色。它還會幫你做眼保健操，再配上高雅舒緩的音樂，讓你的眼睛得到充分的休息。

未來的書桌也是一名“教師”專家，當你碰到難題的'時候書桌就像長了嘴巴一樣來教你正確的方法，而且還會舉一反三，直到你弄懂爲止。

當炎熱的夏天，你是否覺得全身冒汗？當寒冷的冬天，你是否覺得手會顫顫發抖，從而導致寫字的歪歪扭扭，做作業的速度大大地減慢？不用怕，我發明的書早桌是一個“調溫”高手，它可以根據季節的變化，和周圍的環境來調節溫度。讓你在一個最舒適的環境下愉快地學習。

我知道美好的夢想是需要人們用實際行動把它變成現實的，那就讓我們一起努力學習吧！

四年級優秀作文 篇7

人們有的喜歡滋潤萬物的雨，有的喜歡千姿百態的雲，而我，卻對雪情有獨鍾。下面是小編爲您整理的關於美麗的雪作文，希望對你有所幫助。

我推開門，看到門口的路上，樹上，房屋上都是雪，我跑出去。手上接到了一片可愛的雪花，它有八個小腳，花紋是一層層重疊形成的，可是它纔到我手心裏一小會兒就化成了一滴晶瑩透亮的小水珠。雪花的形狀是完全不同的，並且，你找不到一片，形狀完全相同的雪花，雪花有四角的，六角的'，八角的，十二角的等等。它們的形狀也是美不勝收的：有重重層疊的，有枝杈形狀的，有花朵形狀的，有很大的，有一丁點兒小的，有胖胖的，有瘦瘦的，也有“完美身材”的。

植物也是很美的，樹木都披上了“羊毛大衣”，還不時地抖動下身體，向人們炫耀呢!田野裏的麥子們套上防蟲“外套”，對着蟲子，做着鬼臉：“哈哈，我們有了又防蟲，又溫暖的外套，你們這些蟲子吃不到我們的麥漿啦!”

雪景是很漂亮的站在田野的邊緣往着雪白的海洋，你會看得入了迷，甚至久久都不願離去，爬上高山，向下低看，公路，田野，房屋上都是白茫茫的一片，你會陶醉在這裏，連別人叫你都聽不見了，有可能你還會情不自禁地仰天長贊。

聽了我的講述，你是否知道了我爲什麼對雪情有獨鍾了嗎?你是否也喜歡上了雪呢?

四年級優秀作文 篇8

每天早晨，我都能在鳥兒們的婉轉歌聲中開始美好的一天，你猜猜這是爲什麼？因爲我家前面有一個“鳥的天堂”。

我家前面是一個大廣場，大廣場的兩邊都是綠油油的草坪，草坪的中間鋪着彎彎曲曲的石板和鵝卵石小路，小路的盡頭是石桌石凳，供人們休息用的。而大廣場南面就是“鳥的天堂”了。這裏栽的樹有很多品種：桂花、廣玉蘭、垂柳、香樟樹等，還有許多的灌木，密密層層，一年四季都給人新鮮的感受。

夏天的時候，鳥兒們紛紛來到綠蔭如蓋的大樹上做巢。而這裏居住的人們也十分喜歡鳥兒們，有的將食物放在樹的周圍，有的拿出幾個大大的籠子掛在樹上，還用枝條編織在鳥籠上。這樣鳥兒就像住進深幽的叢林一樣自由自在。

早晨，當鳥兒們從熟睡中醒來，居民們便會把籠子打開讓鳥兒們自由活動。等我晨跑經過這裏時，這早已成了鳥兒們歡樂的海洋。有的在蔚藍的天空中自由自在地飛翔；有的站立在枝頭正撲棱着翅膀；有的.在枝頭唱着動聽的歌聲；還有的小鳥兒正從窩裏探出頭來…每當我經過這時，我都會情不自禁的停下來，欣賞這鳥的天堂的美景。

中午，鳥兒們大部分都去覓食了，但也依稀聽得見鳥兒們像溪水流淌一樣清脆的啼叫。它們不辭辛勞地從中午一直到太陽親吻西山的時候，纔回到家來，在溫馨舒適的家享受美食。

晚上繁星點點，調皮的星星在天空中眨羞雙眼。鳥的天堂一片寂靜。鳥兒們都已經進入到它們美麗的夢鄉里去了。我想它們做的夢一定很美吧！

鳥的天堂讓我留戀，讓我感受到大自然的美麗，真好！

四年級優秀作文 篇9

我的童年像五彩斑斕的相冊，令我記憶猶新。

記得上幼兒園的時候，剛開始我不適應，老師和小朋友我都不認識，但是過了一段時間覺得幼兒園挺好的，有愛我的閔老師，每天給我扎小辮，媽媽還問，老師爲什麼老給你扎，我說：“我長的漂亮啊！”媽媽噗嗤一聲笑了，而且我們老師還給我們講故事，在幼兒園還和小朋友一塊過生日，吃蛋糕，我覺得幼兒園的生活真的是無憂無慮。

上小學了，一開學，我就遇到一位負責任、有愛心的好老師和一羣可愛的.同學。春天，我們一塊跑步；夏天，我們拿樹葉當扇子，一起聆聽知了的叫聲；秋天，我們一塊玩跳繩；冬天，我們圍着暖氣片取暖，一起打雪仗。

最令我難忘的是暑假和媽媽去三亞，第一次潛水，我懷着忐忑不安的心情，感受了一下潛水的滋味，潛入海底真的看見了各種各樣五顏六色、奇形怪狀的魚，在清澈透明的海水中游來游去，我看見藍色海星，紫色的海膽，附着在五彩斑斕的珊瑚上休息，真是讓人大開眼界。

這就是我的童年，像一顆顆寶石閃亮在我的心中。