實用的小學四年級活動作文五篇

在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編爲大家整理的小學四年級活動作文5篇，希望對大家有所幫助。

小學四年級活動作文 篇1

這次班隊活動是演講，我一得知這個消息，冒了一身冷汗，心怦怦直跳。

我平時跟老師說幾句話都很害羞，這下叫我在全班面前演講，我如果說得結結巴巴，同學們肯定會笑話我，我不就出醜了嗎？

回到家，我準備了演講稿。爸爸知道我很害羞，爲了練練我的膽量，便讓我在外公、外婆面前模擬演講一遍，我怎麼也不肯。爸爸微笑着鼓勵我：“你如果在家裏都不敢演講，那你在學校裏怎麼面對這麼多同學呢？”我只好硬着頭皮開始演講。我看見外公、外婆在對我微笑，好像在鼓勵我。我看着他們的.笑容，緊張一點一點消失了。慢慢地，我背得越來越熟，最後流利地講完了。外公對我豎起了大拇指，說：“嚴家安，你看，剛纔演講時你一點不緊張。只要你在同學面前把同學們當作我們，那你就不會緊張了。”

看來演講並不難，但面對這麼多同學，我還是不知道我會不會緊張呢？

第二天，演講活動開始了，我走上臺，看來同學們一眼，他們彷彿在微笑着支持我。我把大家當作自己的家人，也微笑着開始了我的演講：“大家好……”時間過得飛快，一會兒演講就講完了。班長開始評分，當評到最難得分的“是否有感情”這一項時，許老師竟帶頭舉起了手支持我。最後我的成績打破了全部記錄。

這次班隊活動真難忘，它讓我體會到了做任何事情都要有自信心，只要充分準備，再困難的事都可能做好。

小學四年級活動作文 篇2

早上，太陽升在了天空上，照亮了清晨的校園。今天是個特別的日子，也是我們的專屬日——快樂的六一兒童節。

校門一開，所有的同學們都走進了校園，我也迅速地走上4樓，來到教室。“哇！今天好多人都到了，我們教室的們都還沒開呢。”過了一會兒，教室的門開了，同學們陸續的走進教室，手裏拿着一袋袋裝扮教室的好東西，有氣球、閃亮閃亮的綵帶。真是各式各樣遊園活動。同學們齊心協力地把氣球吹大起來，貼在牆壁上，有的把綵帶纏繞在欄杆上，貼在講臺上，弄完一看，哇！真是Very good！

接着，我們排隊下去參加學校舉辦的擒住六一兒童節的活動。剛下到操場，我們坐在操場中心的地方。第一個節目是銅管樂隊的表演。林老師指揮者銅管樂隊，銅管樂隊就奏起音樂。

我們排隊上來，喝了幾口水，又下來了。學校節目的`表演結束了，別急，還有玩遊戲的呢。遊戲的項目有盲人擊鼓、掌上明珠。同學們都快活地玩着。

今年，我們的專屬梯子——六一兒童節過得真快樂！

小學四年級活動作文 篇3

星期四，我們一羣“小獵人”在科學鄭老師的帶領下，進行了一次有趣的獵狐活動，即在操場上尋找10只狡猾的“狐狸”。

哦，對了，忘了告訴你，這些“狐狸”其實就是隱藏在操場上的代號爲09號的電臺，它們的聲音分別是生日歌，牛叫，小星星，雞叫，世上只有媽媽好，馬叫，新年好，鳥叫，小小世界和狗叫。而我們這些“小獵人”手上拿着的“槍”就是陽光測向儀了，它擁有神奇的“魔法”，可以收聽各個電臺的信號，使我們準確地判定電臺。看，那正在迅速跑動的身影，就是我們——“小獵人”們啦！

遊戲開始了，我快速地尋找着老師報給我的臺數：8，2，0，5，7，9，3。沒等我跑到操場，一陣熟悉的旋律就在我耳邊響起，這不是《小小世界》嗎？對，我找到一個了！我又立刻朝另一個地方跑去，可是那裏沒有我要找的.電臺。“哎，”我嘆了口氣，“算了，不管三七二十一了，繼續找吧！”於是，我又尋尋覓覓，終於在雜草從中找到了2號臺。我欣喜若狂，歡呼雀躍，高興得一蹦三尺高。雖然這時我已經跑累了，但我還是用一股新的勁頭繼續跑了起來，因爲我相信，成功就在眼前！突然，我聽到了“啊”的一聲，原來是兩個小朋友撞在了一起了呀！我們禁不住地會心地笑了起來。

0，2，3，5，7，8，9，呼，這7只狡猾的“狐狸”終於都被我找到了。沒想到，我還是第五名呢！不過，我還要再接再厲，爭取拿到更好的成績！

“哈哈哈哈”，在朗朗的笑聲中，“小獵人”們捕捉到了所有的“狐狸”！獵狐真有趣，我愛陽光測向！因爲它使我在趣味遊戲中學習，在瞭解知識的過程中玩耍，還可以增強我的體質，真是一舉多得呀！

小學四年級活動作文 篇4

“迎着和煦的春風，邁開輕快的腳步，親愛的少先隊員們，走，我們一起去植樹！”今天，我們排着整齊的隊伍，戴着紅領巾，一起來到軍山腳下植樹。

到了軍上，只見一把把鐵鍬整齊有序的排在地上；一隻只水桶挨着鐵鍬，裏面裝滿了水；一棵棵小樹苗也整齊地放在了場地的各個地方，好像在等待着我們來幫它們安個溫暖的家。我和韓旭挑了一把鐵鍬來到河邊，找了一個依山傍水的好地方，準備種下小樹。

開始挖坑了，我和韓旭拿起鐵鍬，錳插向土地，又用力踩了一下鏟背，土地上出現了一道凹痕。我和韓旭用力向上鏟，不料，鏟子插得太深，動不了了，我們費了九牛二虎之力才把鏟子拔了出來。正當我們傷腦筋怎麼把土挖出來時，爸爸走了過來給我們做了個示範：他把鏟子插進土地後沒再直接鏟，而是又插了三下，四條凹痕形成了一個較大的正方形。然後又將鏟子插進正方形的'一條邊中，用力向上一鏟，“砰”大土塊被擡了起來。我們看了，便也按照爸爸的方法做了起來。雙劍合璧，我用鏟子插向土地，韓旭幫忙踩鏟背，我將鏟子插進去時，他就和我一起用勁擡土塊。我們的樹坑越來越大，越來越深。突然，一根樹根冒了出來，擋住了鐵鍬，我和韓旭將鏟子對準樹根，用勁一插，只聽“咔嚓”一聲，樹根立刻斷成了兩截。我們又繼續向下挖，沒想到底下又冒出了一塊大石頭，我們一下子被鏟子震倒了。但我們還是不放棄，拍拍屁股，重新上陣。我們將坑挖大，把底下的每個石頭都給挖了出來。功夫不負有心人，坑終於挖好了。該澆水了，我拿來水桶小心翼翼的從河裏拎上了一桶清澈的河水倒進了坑中，土壤喝足了水，一下子滋潤了不少。

要放樹苗了，我自認爲樹苗很輕，所以自告奮勇的去拿樹苗。但沒想到樹苗提在手裏像大象一樣重，我只好放下樹苗，拖着它走，但走了好長時間，還是離坑很遠。韓旭見我走這麼慢，看不下去了，便跑過來幫忙。我託着樹苗的根，韓旭拎着樹梢。走到坑邊後，我們慢慢的把樹苗放進坑中。小樹吸收到土壤裏水份，一下子精神煥發，挺的更直了。

要培土了，韓旭剷起一塊大土塊正準備放進坑裏，我急忙攔下了他，拿起大土塊，放在手上捏捏鬆。一邊將捏鬆的土塊一點點地填入坑中，一邊對韓旭說：“培土時要先把鬆土，這樣鋪在樹根上有利於小樹吸收營養，長的纔夠快。”韓旭聽了，也學着我的樣子，一點點地將土放了進去。土填滿後，我和韓旭又把表面上的土用鏟子和腳拍平，踩實。重新又澆了一遍水。

樹終於植好了，我和韓旭都分別掛上了各自的心願牌。我的心願牌上寫着“愛護樹木，建設綠色中國”。我希望我的樹苗能快快長大，爲祖國多增添一片新綠。我抱着我的小樹苗，照了張相，高興極了！

小學四年級活動作文 篇5

今天，是星期六，天氣晴朗，老師準備舉行一次戶外活動，同學們特別興奮。

我們來到了水濂山腳下，我看了那裏的風景十分優美，樹木十分蔥鬱，豔花散發着迷人的香味，天空上小鳥在爲你唱歌，花朵裏蝴蝶在爲你跳舞，這真是太美了！

現在，活動正是開始，活動一：“接力賽”規則是：一個人在前面，他的後面有後面有個人，那個人拿着一個棒子，要快點跑過去，才能贏。比賽開始，大家很配合，雖然有一次掉棒，但是大家還是很快的，比寒結束了，大家玩的`連汗水也流了出來，真快。

活動二：“拔河”規則是：兩排人同時拿起繩子，望備說開始的時候，就用力地拉。現在開始，大家用力地拉，拉了過去，又拉了回來，拉來拉去真好玩！比賽結束了，大家很開心，老師還發了獎品呢！

玩了一天，大家都累了，就在這時，一股香噴噴的味道傳了過來，原來是爸爸媽媽，在做飯菜，同學們趕緊跑了過去，大口大口地吃着，還說真香啊！

今天，玩得真開心，這真是太難忘了！