【精選】四年級爬山作文集錦10篇

在現實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編爲大家整理的四年級爬山作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級爬山作文 篇1

是什麼在幼兒園牆壁上閃着綠色的光輝？走近一看，原來是爬山虎，那綠色的瀑布。

遠看，那爬山虎的葉片一個挨着一個，數不勝數，像一張綠色的毛氈，蓋住了秋風瑟瑟，蓋住了秋雨瀟瀟，讓人們不再感到寒冷。一陣微風輕輕拂過，一片早已枯黃的葉子，告別了枝頭，隨風飄揚，不再掙扎，沉默地、急切地去擁抱養育它的樹根，可卻被不知情的秋風吹落，飄零……落在堅硬的水泥地。我走上前，輕輕地撿起它，仔細地端詳着，一片小小的落葉，在陽光的照射下，葉脈的輪廓清清楚楚，彷彿是一幅迷人的畫卷，塗寫着它對大樹的不捨。我理解它被吹落時期盼的心情，也知道它獨自被丟棄在冰冷的水泥地上無助的感受。於是，我恭敬地雙手託着一片綠葉，把它放回大樹下，任它爲自己的'“母親”“化作春泥”，快樂地融化。

仰望爬山虎，是另一種美，讓人感到情趣盎然。一片片樹葉，像一個個小巴掌，爲秋天而拍奏；又似一團團綠色的火焰，燃燒着希望的火苗，顯得更加生機勃勃。一陣微風吹過，鑲嵌在窗邊的爬山虎，像綠色的海洋，響起波濤。

我是多麼地敬佩爬山虎的綠葉呀，它既爲大樹奉獻了身軀，還在我們心中蕩起了美的漣漪。

四年級爬山作文 篇2

星期六，爸爸媽媽單位組織去龍塢爬山，我們全家都報名參加了這次健身活動。

這次爬山的路線有兩個，一個是從小斗山上，再從大斗山下。一個是直接從大斗山上，再原路返回。我們選擇了第二種，難度低一點。一路上，不斷遇到蝴蝶等昆蟲。甚至還看見了一隻很大的飛蛾蛹，外表是深褐色，身上還有一條一條的紋路，樣子很難看，覺得有點噁心。還有不知名的小果子。我特意撿了一隻小果子剝開看，被嚇了一跳，因爲裏面有條白白的小蟲子。

剛開始爬山的'時候，我一直衝在最前面。可是，不一會兒，我就爬不動了。爸爸幫我找了一根樹枝給我當登山杖，這樣就輕鬆點了。但是，沒多久，我就覺得很累，不想再往上爬了。這時候，爸爸媽媽，以及他們的同事，甚至路過的不認識的叔叔伯伯都在鼓勵我，堅持往上爬。我下定決心，終於跟大家一起爬到了山項。

四年級爬山作文 篇3

今天體育課，當我們幾個女生正呆呆地站在原地，思考要玩什麼的時候，我看見了遠處的一座座“雪山”，我想出了一個遊戲，於是開始“苦苦哀求”其他成員加入，她們都同意了。

我們一致推選張新悅做“導遊”於是“導遊”開始帶領我們幾個“團員”“翻山越嶺”。在這個過程中，有幾個“團員”爬不上去，其他人就幫她一把。正因爲這樣，我們“團裏”沒有一個人掉隊。

爬“山”行動結束了，我回想剛纔的'情景，我真想再玩一次！但是我突然醒悟過來，我一直在爬“山”啊！學習上的“山”，朋友間的“山”，一道道生活難題，不都是一座座陡峭的大山嗎？！想到這，我又想起了以前攀登過的“山”：難題不會做，同學教會我；第一次洗衣服，媽媽來幫我；課文不會背，老師指導我……

這一座座“山”讓我成長，你呢？

四年級爬山作文 篇4

星期六，陽光明媚，媽媽帶我去亭溪嶺爬山。

走在通往山腳的路上，耳畔迴響着工廠機器“轟轟”的響聲。家家戶戶門前都收拾得乾乾淨淨的。這時，我看到在一戶人家門前有一堆棕色的東西。走近一看，原來是一些木料做的爬山杖，在牆上還用紅色顏料寫着——“爬山送”。忽然裏面傳來一陣“嚓嚓”的聲音，我一看，兩位大概七八十高齡的老人正在削着一根木棍上多餘的枝條。

我有點奇怪：爲什麼兩位老人要做這些爬山杖送給人們呢？帶着疑問，我走進了屋內。我和老人們聊了起來：原來，老人們爲了讓爬山的.人們上下山時方便一些，就專門跑到山上，選取一些又直又結實的木料，砍下來後，削去多餘的枝條，再打磨光滑，就可以供遊客爬山時使用了。老人還說，最近山上這種又直又結實的木料越來越少了，有時要翻越好幾個山頭才能砍到一捆合適的！我被這對老夫妻助人爲樂、默默奉獻的精神感動了。當媽媽問起他們到底堅持了幾年時，兩位老人只是擺擺手，笑着說：“不多不多，只有幾十年而已。”

我震驚了。這兩位老人十幾年如一日爲爬山的人們製作爬山杖，不求回報，不求嘉獎。而我，有許多事情我都沒能堅持下來，往往一嚐到苦頭就想半途而廢。我一想到這樣鮮明的對比，就忍不住打心眼裏佩服這兩位老人。

離開時，我不經意間瞥到了老人手上的刀傷，這大概是削枝條或砍木料時留下的吧！我和媽媽一人拿了一根爬山杖，向老人道謝後來到了山腳。

爬山的時候，望着手裏那結實的、其貌不揚的木棍，我突然發覺，這一根根木質爬山杖上面，閃爍着燦爛的金色的光芒！

四年級爬山作文 篇5

在一個陽光明媚的五一長假，我們一些同學約好去爬北幹山。

一大早，我就起了牀，看着時間還早就把書包拿了出來，做起了作業。

“要遲到了，快點兒！”我在那叫着。眼見媽媽就要騎着車出去了，着急的我立馬從椅子上拿起揹包立馬跑了出去，“等一下，現在時間還早，待會我會送你去的，我先去上個洗手間！”耳朵裏又傳來一陣熟悉的聲音——原來是爸爸。我說：“好吧！那媽媽你先走吧！”說完便走進了家裏。過了一會，我打開揹包查看裏面的食物，打開一看讓我大吃一驚裏面居然空空如也，只有相機和帽子，我便一轉身拿起了吃的東西。我匆匆忙忙就塞滿了整個揹包，就像風一樣的衝出了家門。

爸爸開着車到校門口跟同學們集合，接着就把我們送到了北幹山。

在北幹山的下面，我看到了一塊很大的'烈士的名單我看到這些烈士名單心裏就肅然起敬，()如果沒有這些烈士我們就不會有現在這麼好的生活環境。我們不能忘記這些烈士。如果沒有靠他們在戰場上拼死拼博的話我們現在的生活就簡直不可想象。

我們開始慢慢的開始往上爬了。我們爬了不一會就到路上的一個亭子裏休息，突然，我們大家眼睛裏閃出了光就像小狗見到了肉骨頭一樣——一個賣冰棍的小攤。於是，我們大家便紛紛跑向賣冰棍的小攤，我們手拿一根冰棍高高興興的向亭子跑去，我們快速的吃完了冰棍。又迅速出發。一路上，我們有說有笑的，走走停停的，不知不覺的就到了山頂。

到了山頂，到處都是鬱鬱蔥蔥的樹木，散發着一陣陣樹木的清香，頓時讓人感到心曠神怡。一轉身，我看到了整個蕭山區的美景，一排排的房子井然有序，像一位位巨人守護着我們美麗的家園。一條條馬路四通八達，許許多多的汽車在上面行駛着，像一隻只小蟲子在地上爬。我們看到蕭山到處都是一副繁榮的景象，我們應該認真讀書努力學習，以後爲社會多做出貢獻。

四年級爬山作文 篇6

星期天的`早上天氣真好呀，爸爸媽媽都休息，他們說帶我和表姐一起去爬山，我非常高興。我們去爬的山叫“龍山”，“龍山”座落在一個比較遠的鎮上。來到龍山腳下，我和表姐都非常興奮，我們一鼓勁沿着小路向山上走去。爸爸媽媽在後面不停地提醒我們要注意安全。開始我和表姐比着往上爬，漸漸地我們兩個覺得腿越來越重了，開始大口大口地喘氣。媽媽從後面趕了上來，讓我們坐下來喝點水歇歇。休息了幾分鐘我們又出發了，最後我們終於登上了山頂。瞧，我們比爸爸媽媽來快呢。下次我還要來爬山鍛鍊身體。

四年級爬山作文 篇7

今天，我們學習了《那片綠綠的爬山虎》這一篇課文，文中，葉聖陶老先生那認真、仔細的態度真值得我們學習！

課文一共說了葉聖陶老先生給“我”修改作文和葉老先生請“我”到他家做客這兩件事。

葉老先生修改作文很認真，在幾頁作文紙上畫滿了紅色的圈、線和添加進去的小字，密密麻麻。

葉老先生修改作文十分仔細、認真、一絲不苟，還是個人品和作品都堪稱楷模的大作家。他待人親切、真誠、平易近人，從來不擺大作家的架子，而是親切地指導別人怎樣寫作文。

我也作者一樣粗心大意。有一次，我寫了《科技運動會》這篇作文，寫好以後，我看都沒看就摁了“發表”，結果老師一檢查，錯別字是成堆成堆的，文中，起碼有五個“地”字成了“的”字，可真是粗心大意!

在《那片綠綠的.爬山虎》這篇課文中，“我”的作文經過葉老先生的修改，變得通順多了，真應了名人“好文章是改出來的，而不是寫出來的”的名言。

四年級爬山作文 篇8

今年國慶節期間，我和爸爸媽媽去爬了膠南的大珠山。一進山門，我們沿着小路往裏面走，一副山清水秀的“畫”立刻映入了我的眼簾。綠樹成蔭、枝繁葉茂，還有一個很大的湖，湖面波光粼粼，泛起了道道小小的波紋……

人們漫步走在石頭路上，看着這呈現在自己眼前的風景，心情也會隨着周圍的景物而變的舒暢。我們繼續往前走，有一塊兒石頭路被湖水淹沒了，我們艱難地走過了野山野路。過了一會兒，我們大家走到了遊客中心，看到指路牌上寫着‘板栗谷’爸爸媽媽似乎很感興趣，說：“走！我們去看看板慄谷到底有什麼好玩的'”我們順着指路牌上寫的走過去。

到了以後，我看到那裏也是一顆顆的樹，心想：什麼嘛！也不過是幾棵樹而已，根本稱不上是什麼板栗谷，真沒勁。忽然，我腳底下好像踩到了什麼東西，一個跟頭就趴倒在地，雖然很痛，但是我很疑惑，我踩到什麼東西了！低頭一看，原來是一個毛茸茸、渾身長滿刺的東西。我急忙問爸爸：“爸爸，這是什麼啊？”“哦，這個啊，是板栗！”爸爸笑嘻嘻的回答着。“恩？不可能啊！板栗應該不是這個樣子的！”我反駁道。“其實把這毛茸茸的殼打開，裏面就是了！”“哦！”原來如此，沒想到，我出來玩也可以增長知識呢。

我們繼續爬山，爬到半山腰的時候，媽媽說：“實在是太累了，已經爬不動了！我們下山吧”我心想：平時爸爸總是教育我，凡事都要認真堅持到底纔會勝利。所以我可不想半途而廢啊，不行，我一定要爬到山頂！我和爸爸說：“讓媽媽在這裏等着我們，爸爸，我們繼續爬吧！”爸爸點了點頭。

又爬了段時間，我們看見許多人都因爲太累了，坐在石頭臺階上休息，有的打撲克，還有的從登山包裏掏出來了幾個麪包咀嚼了幾下。爸爸似乎也累了說：“玥玥，我們也休息一下吧！”我堅定地搖了搖頭說：“不行，爸爸，就快到了，你先喝一口水吧。我們繼續。”我拉起爸爸的手領着他往上走，最終我們到達了山的最頂端，我欣喜若狂，感到爲自己自豪！我衝山下大叫：“我們贏啦！”

四年級爬山作文 篇9

這天，我在我家後院牆上發現了一叢植物——“爬山虎”。它葉子的顏色有灰白和暗紅的，好看得很。葉尖一順兒朝下，在牆上鋪得那麼均勻，沒有重疊，也不留一點兒空隙。一陣秋風吹過，牆面上發出一陣陣沙沙響聲，好像它們在說悄悄話呢！

爬山虎爬在牆上相當牢固。它爲什麼爬在牆上不掉下來？我仔細一看，發現爬山虎然而有“腳”的。它的腳長在莖上，六七個小小的圓點像磁鐵一樣吸在牆上。同時我發現萎蔫了的爬山虎的腳在牆上留下了痕跡，十分清晰，就像一顆顆芝麻粒。我輕輕地用手一拉爬山虎的.莖，居然還拉不下來呢！我只好用力一扯，爬山虎的莖最後被我扯下來了。

再仔細一看，爬山虎還結着很多的果實。它們顏色灰藍，大小像黃豆一般，它們長在每一片葉子下面，果實都然而一小撮一小撮的，每一小撮大約有幾十粒。用力一擠，果實就冒出白色透明的粘液，像動物的唾液一樣，粘乎乎的。

透過這次觀察和接觸，我覺得爬山虎的腳真有力氣，爬山虎的果實很奇妙，真使我對它讚歎不已呀！

四年級爬山作文 篇10

今天，我和大姐一起去爬山了！

納尼!這麼累的事你也做，真是太陽從西邊出來啦，哈哈！表哥說。

啥！老姐居然提議去爬山，這事真是第一次見啊。

……

一會，老姐收拾好登山行李就要出發了，出發前，還說你們快點啊。我們聽了急衝衝，隨便收拾就走了。

1小時後，我們來到了赫赫有名的梧桐山。

老姐面對大山說：來比一下，看誰先到山頂，先到者有獎。表哥和我聽了，一致贊成。

說時遲那時快，正當老姐說完，表哥就已經消失在我們的視線裏，我們非常氣憤，決定追上他，我看老姐還在發呆，就使用了三十六計走爲上計這招，先閃了，老姐看我也不見了，就開始追，走了這麼久，連表哥的影子走看不見，更別說追他了，哈呼哈呼～

我不停的.喘氣，突然一個快速的黑影從我旁閃過，我定睛一看：切，是隻鳥啊，我休息後繼續起步，走了20分鐘，看到有一個高大威猛的影子在動，啊，不會是什麼動物吧，我小心的走過去，哈，居然是表哥，我與表哥打招呼後，便一起步行了，最後，我們到了山頂上！

喲呼，我大喊了一聲，30分鐘後，老姐登上了峯頂，她給了我們獎品，納尼，居然是一個手錶。

天色已晚，我們回家了。