四年級熟悉的人作文彙總五篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編幫大家整理的四年級熟悉的人作文5篇，希望能夠幫助到大家。

四年級熟悉的人作文 篇1

一直以來，我最想寫的一個人就是王老師。

王老師不僅是我們國學班的老師，還是我好朋友劉津江的媽媽。她長着高高的個子，有一雙純潔又充滿智慧的眼睛，烏黑髮亮的頭髮很自然地垂落在肩上。她一開口，總是用笑吟吟地語氣和我們說話。

在我心目中，她的付出是無人能比的。她自己不但有繁忙的.工作，還利用業餘時間爲我們講解千字文，回到家還要洗衣、做飯，照顧劉津江的奶奶。有一天晚上我去找劉津江玩兒，看到她正在燈下認真地看書、學習。

前些天，王老師出差去了四川。回來的時候，顧不上休息就爲我們上課。上課前她讓我們都閉上眼睛，在我們每個人手中放了一樣東西。當我們睜開眼睛時，眼前出現了一個憨態可掬的小熊貓筆筒。王老師不管走到哪兒，心裏都想着我們。

在和王老師相處的日子裏，我學會了善思和善行。善思就是處處爲他人着想，憂他人之憂，樂他人之樂。善行就是要行動起來，要說到做到。她教導我們，做人就要做“似蘭斯馨，如鬆之盛。川流不息，淵澄取映。容止若思，言辭安定”的人。也就是說培養自己的德行，要像蘭花一樣幽香，像松樹一樣茂盛，像江河中的水一樣永流不息，像清澈的潭水一樣映出人影。

美德之美不在於說，而在於做。我看到王老師的德行光輝，照亮了我們身邊的每一個人。我希望有一天，這種光輝也能在我自己身上閃亮。

王老師不僅是我熟悉的一個人，也是我十分敬佩的一個人。

四年級熟悉的人作文 篇2

在我的身邊有許多人，有的是老師，有的是朋友，有的是親人，還有的是同學，他(她)們就像天上的星星那麼得多，那麼得明亮，也像一盞燈，時時刻刻都引導我，讓我領悟生活的道理。其中，有一位我最熟悉的人奶奶。

我的奶奶今年73歲，頭髮像營養不良的乾枯樹葉。一雙有神的眼睛鑲嵌在她那樹皮侯的臉上，顯得炯炯有神。奶奶的牙齒少得可憐，只剩下四顆紋絲不動的牙齒，奶奶笑起來就會使人大笑不止。奶奶最大的特點就是非常助人爲樂。有一天，我的鄰居張叔叔遇到麻煩了，他就像吃了顆炸藥似的跑來，請求奶奶的幫助，張叔叔結結巴巴地說：老婆婆，我的.女兒小靜生生病了了，你能不能沒等張叔叔說完，奶奶就像豹子侯的向張叔叔家衝去，來到張叔叔家，小靜就成了奶奶的料理。又是拿毛巾，又是拿被子的，小靜餓了，奶奶煮東西給他吃;小靜渴了，奶奶倒熱乎乎的水給她喝，真是雪中送炭呀，在小靜生病的這幾天裏，奶奶就像媽媽一樣無微不至的照顧她對小靜寸步不離，奶奶過了艱苦難熬了幾天，小靜的病終於好了，可是那深深的皺紋又悄悄地爬到了奶奶那蒼白臉瑕的臉上

這就是我熟悉的奶奶，我希望她永遠那麼健康，永遠那麼助人爲樂。

四年級熟悉的人作文 篇3

在我成長的道路上，我的到了許多人的關心與愛護。但和我朝夕相處、親密無間、最爲熟悉的人要數我的媽媽了。

我的媽媽是一名光榮的人民教師。一頭烏黑的長髮，一雙大大的眼睛，不太高的.鼻樑上架着一副紅邊眼鏡，臉上總是帶着一絲微笑。媽媽有時很溫柔，我就像無拘無束的小鳥在她溫暖的懷抱裏自由地享受幸福。媽媽有時也很幽默，我無數次在她爆笑的話語中感受快樂。媽媽有時更是嚴厲，每次犯了錯的我都在她的諄諄教導下懂得做人與做事的道理。

我的媽媽可是個大忙人。在學校裏總是忙她的學生。回到家還要把工作帶着：備課、給學生家長髮短信、接聽學生家長的電話，哎，一聊就是很長時間……本以爲放暑假了，媽媽可以閒下來了，可是姥爺又生病住進了醫院，這下又忙壞了媽媽。平時不總做飯的媽媽走進了蒸籠式的廚房，做着姥爺喜歡吃的飯菜。汗水浸透了媽媽的衣服，可媽媽總是默默地承受着，笑着對我說：“沒關係的，媽媽挺得住。”就這樣，一個月的時間裏，媽媽既要給姥爺做飯、爲姥爺按摩，還要風雨不誤地堅持送我學英語和拉二胡，身體瘦瘦的她體重又減了好幾斤。直到有一天，媽媽因爲中暑而病倒了，她渾身一點力氣也沒有，爸爸勸她打吊瓶，媽媽怕不能照顧姥爺不肯打，就吃藥繼續堅持着。在我們再三地勸說下，媽媽終於答應休息半天。三天過去了，媽媽的病終於好了，又看見她忙裏忙外、忙前忙後的身影。

從媽媽身上，我感受到偉大的母愛，也學到了責任與感。

四年級熟悉的人作文 篇4

在我的身邊，有許多我熟悉的人，但有一個女孩是我最熟悉不過的了。

她，姓王，尖尖的下巴，圓圓的大眼睛，還有一頭烏黑靚麗的頭髮。長得還不錯！她，是個愛賴牀的女孩，瞧！就在星期六的一個早上，太陽公公早已露出笑臉，鬧鐘也在唱着“歌謠”。而牀上的人只是動了一下又睡着了。過了一會兒，已經8點了，他的媽媽就去她得房間裏當個“人肉鬧鐘”。而她卻不爲所動，甩了甩被子，又繼續呼呼大睡起來，像個幾天沒睡覺的人一樣。直到快9點了，她才懶洋洋的爬起來穿衣服刷牙。

她，也是個樂於助人的`女孩，看！星期三下午放學回家，她揹着書包正準備回到家時，一個小男孩吸引了他的目光，啊，原來那個小男孩找不到媽媽哭了啊，於是，她就拎起小男孩瘦弱的手開始找他的媽媽。她帶着小男孩這裏看看，那裏看看，還是找不到。

忽然“小清”一聲，一個大約30多歲的阿姨跑了過來，抱住了小男孩，嗯，這個應該就是他的媽媽吧。那個阿姨望向我，連忙道謝：“謝謝，謝謝，真的謝謝......”而她只是微微一笑，道別了小男孩，便匆匆的跑回了家。家裏，她的媽媽就問她爲什麼這麼晚回家，她也不回答，拿着書包上了二樓做作業。你們想知道他是誰嗎？

四年級熟悉的人作文 篇5

我家附近的農貿市場上，有一位賣菜的老奶奶。黃黃的臉上佈滿了皺紋，我經常到老奶奶的攤位上去買菜，漸漸的我們都熟悉了。

有一天，媽媽很忙，讓我去幫她買些西紅柿。我跑到老奶奶的攤位上。老奶奶立即給我挑了些個大新鮮的西紅柿。當我把買回來的西紅柿交給媽媽時，突然發現錢包不見了，我連忙原路返回去找。找來找去，大大小小的角落都找遍了，可就是沒錢包的影子。我心急如焚，氣的直跺腳，我心想：都怪我，光顧得和老奶奶聊天，竟然忘記了錢包。媽媽知道了，肯定會生氣的，怎麼辦？怎麼辦啊？等等，我會不會是把錢包忘在老奶奶那了。我趕緊往農貿市場跑，遠遠就看見老奶奶衝着我回家的路線跑過來。“小弟弟，小弟弟，你的'錢包忘在我那了”只聽老奶奶跑過來對我說。我立即檢查了一下錢包，發現錢還在。我這提到嗓子眼的心，可終於回到了原來的“位置”。我謝過老奶奶，跑回家。

我突然覺得老奶奶是那麼的善良，那麼的美麗，笑容是那麼的和諧。